年份 | 材料科学与工程 | 中药资源与开发 |
---|---|---|
2021 | 571(材料科学与工程(非定向)(办学地点:校本部)) | 572(中药资源与开发(非定向)(办学地点:校本部)) |
年份 | 材料科学与工程 | 中药资源与开发 |
---|---|---|
2020 | 548 | -- |
2018 | 535 | -- |
2017 | 514 | -- |
【培养目标】使学生具备无机功能材料、高分子材料、复合 材料,特别是生物质材料等材料领域的科学与工程方面较宽的基 础知识,成为能在各种材料特别是各种新型功能材料的制备、加 工成型、结构与性能检测等领域从事科学研究、技术开发、工艺 和设备设计、技术改造及经营管理等方面工作,适应国家战略性 新兴产业发展、满足广东区域经济社会发展需求的高素质全面发 展的科学研究与工程技术人才。
【主要课程】材料科学与工程基础、材料工艺与设备、生 物质材料科学、生物质材料加工工艺学、材料近代测试技术、新 型功能材料概论、无机功能材料及工艺、复合材料及工艺、功能 高分子材料等。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
山西 | 材料科学与工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 1 | ||
浙江 | 材料科学与工程 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
江西 | 材料科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 4 | ||
山东 | 材料科学与工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
河南 | 材料科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
湖北 | 材料科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (W01) | 首选物理,再选不限 |
广东 | 材料科学与工程(校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 33 | (214) | 首选物理,再选不限 |
材料科学与工程(地方专项计划)(校本部) | 10 | (271) | ||||||
中药资源与开发(校本部) | 26 | (214) | ||||||
重庆 | 材料科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
中药资源与开发 | 1 | |||||||
四川 | 材料科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
贵州 | 材料科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
中药资源与开发 | 1 | |||||||
云南 | 中药资源与开发 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
甘肃 | 材料科学与工程 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 2 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
山西 | 材料科学与工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 537 | 20830 | ||
安徽 | 材料科学与工程(6853元/年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 559 | 34502 | ||
福建 | 中药资源与开发 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 564 | 22629 | 2719(W999) | 首选物理,再选不限 |
材料科学与工程 | 569 | 20603 | 2719(W999) | 首选物理,再选不限 | ||||
湖南 | 材料科学与工程(国家专项) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 575 | 23683 | (8组) | 首选物理,再选不限 |
广东 | 中药资源与开发(非定向)(办学地点:校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 572 | 46809 | (214) | 首选物理,再选不限 |
材料科学与工程(地方专项计划)(办学地点:校本部) | 543 | 78210 | (234) | 首选物理,再选不限 | ||||
材料科学与工程(非定向)(办学地点:校本部) | 571 | 47741 | (214) | 首选物理,再选不限 | ||||
重庆 | 中药资源与开发 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 567 | 28250 |
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