| 年份 | 生物工程 | 产品设计 |
|---|---|---|
| 2021 | 571(生物工程(非定向)(办学地点:校本部)) | -- |
| 年份 | 生物工程 | 产品设计 |
|---|---|---|
| 2020 | 550 | -- |
| 2018 | 536 | -- |
| 2017 | 514 | -- |
【培养目标】本专业设产品造型设计、家具设计两个专业方向,培养具有扎实的工业设计理论及产品设计能力的应用型设计人才;通过专业教学,学生应具备在综合把握产品的功能、材料、结构、外观、工艺、机构和市场需求诸要素的基础上进行合理设计的能力。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 生物工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 1 | ||
| 浙江 | 生物工程 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 安徽 | 生物工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 5 | ||
| 江西 | 生物工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 3 | ||
| 山东 | 生物工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 河南 | 生物工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 湖北 | 生物工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (W01) | 首选物理,再选不限 |
| 湖南 | 生物工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (001) | 首选物理,再选不限 |
| 广东 | 生物工程(校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 12 | (214) | 首选物理,再选不限 |
| 生物工程(地方专项计划)(校本部) | 20 | (271) | ||||||
| 广西 | 生物工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 重庆 | 生物工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 四川 | 生物工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 贵州 | 生物工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 云南 | 生物工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 甘肃 | 生物工程 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 新疆 | 生物工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 生物工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 575 | 26354 | ||
| 浙江 | 生物工程 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 615 | 28500 | ||
| 安徽 | 生物工程(6853元/年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 561 | 33227 | ||
| 福建 | 生物工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 572 | 19426 | 2719(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 江西 | 生物工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 566 | 21061 | ||
| 河南 | 生物工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 587 | 35958 | ||
| 湖南 | 生物工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 574 | 24205 | (2组) | 首选物理,再选不限 |
| 广东 | 生物工程(地方专项计划)(办学地点:校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 544 | 77043 | (234) | 首选物理,再选不限 |
| 生物工程(非定向)(办学地点:校本部) | 571 | 47741 | (214) | 首选物理,再选不限 | ||||
| 广西 | 生物工程(6853元/年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 551 | 15648 | ||
| 重庆 | 生物工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 573 | 25553 | ||
| 四川 | 生物工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 560 | 47298 |

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