| 年份 | 生物技术 | 产品设计 |
|---|---|---|
| 2021 | 570(生物技术(非定向)(招生特征不招色盲色弱;办学地点:校本部)) | -- |
| 年份 | 生物技术 | 产品设计 |
|---|---|---|
| 2020 | 560(生物科学类) | -- |
| 2019 | 0(生物科学类) | -- |
| 2018 | 541(生物科学类(含生物科学、生物技术专业)) | -- |
| 2017 | 517(生物科学类) | -- |
【培养目标】本专业设产品造型设计、家具设计两个专业方向,培养具有扎实的工业设计理论及产品设计能力的应用型设计人才;通过专业教学,学生应具备在综合把握产品的功能、材料、结构、外观、工艺、机构和市场需求诸要素的基础上进行合理设计的能力。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 生物技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 辽宁 | 生物技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 浙江 | 生物技术 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 安徽 | 生物技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 3 | ||
| 江西 | 生物技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 河南 | 生物技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 湖南 | 生物技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (004) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 广东 | 生物技术(不招色盲色弱)(校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 30 | (231) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 生物技术(地方专项计划)(不招色盲色弱)(校本部) | 10 | (272) | ||||||
| 重庆 | 生物技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 四川 | 生物技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 甘肃 | 生物技术 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 新疆 | 生物技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 生物技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 577 | 25118 | ||
| 辽宁 | 生物技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 553 | 24068 | ||
| 浙江 | 生物技术 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 596 | 45808 | ||
| 安徽 | 生物技术(6853元/年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 552 | 38929 | ||
| 湖南 | 生物技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 571 | 25854 | (6组) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 广东 | 生物技术(地方专项计划)(招生特征不招色盲色弱;办学地点:校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 539 | 82990 | (271) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 生物技术(非定向)(招生特征不招色盲色弱;办学地点:校本部) | 570 | 48757 | (211) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) | ||||
| 重庆 | 生物技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 571 | 26460 | ||
| 四川 | 生物技术(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 593 | 24441 |

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