衡水市计算机平面设计专业学校排名

    平面设计（graphic design）的定义泛指具有艺术性和专业性，以“视觉”作为沟通和表现的方式。透过多种方式来创造和结合符号、图片和文字，借此作出用来传达想法或讯息的视觉表现。平面设计师可能会利用字体排印、视觉艺术、版面（page layout）等方面的专业技巧，来达成创作计划的目的。平面设计通常可指制作（设计）时的过程，以及后完成的作品。 平面设计专业学习内容通常包括PHOTOSHOP、3D、FLASH、DREAMWEAVER等软件的设计制作作品。

学制：《计算机平面设计》三年制(中专、大专、本科) （在校学习两年、第三年到定向就业单位带薪实习）

社会需求：21世纪是信息时代，随着科技的不断发展，数码产品和互联网的迅速普及，平面设计专业人员的社会需求量越来越多，发展前景非常乐观。

     平面设计在社会上用途很广，专业覆盖面很大，涉及领域较为广泛：只要有市场，就需要广告宣传，就需要广告设计师；只要有读者，就需要报刊、杂志、书籍，就需要美术编辑；只要有交通，就需要户外交通，就需要户外广告宣传、路牌、站牌，尤其是更多的地下站台和广告需要更多的广告公司和从业人员；随着市场越来越规范化，公司和其产品越来越注重其形象包装，平面设计是任何企业和公司都必不可少的岗位；数码艺术也进入了平民百姓家庭，这使得靠平面艺术处理的市场迅速扩大。由此可见，广告业、建筑装饰业、影视业、企事业单位、印刷制版业对人才的需求十分旺盛。

培训目标：培养具有较高的计算机应用和广告创意、设计水平，能够熟练使用Photoshop、Illustrator、Pagemaker、InDesign等流行平面设计软件进行海报、画册、动漫、包装、书刊杂志、宣传折页、网页、标志、艺术字、展板、指示牌、证卡、名片、X展架、店面门头、企业形象识别系统(VI)、报纸广告、平面媒体、综合广告等常用平面广告设计，成为集广告策划、平面设计与制作、广告印刷于一体的复合型人才。


课程特色:在制定本专业教学计划时，坚持以“能力和素质培养”为中心，通过对专业的培养目标进行分解，以建立相应教学模式和课程体系。在制定教学计划时，本课程主要围绕Photoshop初级教程、Photoshop提高教程、Photoshop高手进阶。Photoshop作品欣赏、Photoshop前沿高端教程五个阶段。在行业标准、行业规范的约束下，进行平面广告的实战训练，追求神似。有模仿、欣赏为前提，创新、创作才有根基，有土壤。前沿平面广告的实战，与平面广告公司接轨，直接参与平面广告产品的设计与制作，以期使学生的学习过程参与真正的生产实践。

     课程内容以职业能力为本位，以现代信息技术为基础进行整合和构建。开发了实用、好用的CAI课件和试题库；编写了配套的实验、实训指导书等辅助教学资料，建成了既满足教学需要，又便于学生自主学习的完备资料，提升了该课程的整体教学水平，促进了专业人才培养质量的提高。

课程内容:1、Photoshop:Photoshop是世界顶尖级的图像设计与制作工具软件。图像处理是对已有的位图图像进行编辑加工处理以及运用一些特殊效果，其重点在于对图像的处理加工。在表现图像中的阴影和色彩的细微变化方面或者进行一些特殊效果处理时，使用位图形式是佳的选择，它在这方面的优点是矢量图无法比拟的。学习内容：Photoshop掌握绘画的基础理论，学习色彩原理和选取颜色、范围选取、工具与绘图、图像编辑、控制图像色彩和色调、使用图层、路径、通道和蒙板的应用、滤镜等。

    2、PageMaker:PageMaker是由创立桌面出版概念的公司之一Aldus于1985年推出，通过不断的升级PageMaker提供了一套完整的工具，用来产生专业、高品质的出版刊物。它的稳定性、高品质及多变化的功能特别受到使用者的赞赏。另外，在其中添加的一些新功能，让我们能够以多样化、高生产力的方式，通过印刷或是Internet来出版作品。

    3、CorelDRAW:CorelDRAW是目前使用普遍的矢量图形绘制及图像处理软件之一，该软件集图形绘制、平面设计、网页制作、图像处理功能于一体，深受平面设计人员和数字图像爱好者的青睐。同时，它还是一个专业的编排软件，其出众的文字处理、写作工具和创新的编排方法，解决了一般编排软件中的一些难题。 它被广泛地应用于广告设计、封面设计、产品包装、漫画创作等多个领域。

    4、构成基础:平面构成是视觉元素在二次元的平面上，按照美的视觉效果，力学的原理，进行编排和组合，它是以理性和逻辑推理来创造形象 研究形象与形象之间的排列的方法。是理性与感性相结合的产物。

    5、Freehand: Freehand是Adobe公司软件中的一员，简称FH，是一个功能强大的平面矢量图形设计软件，无论要做广告创意、作书籍海报、机械制图、还是要绘制建筑蓝图， Freehand都是一件强大、实用而又灵活的利器。

    6、Illustrator: Illustrator是美国Adobe公司推出的专业矢量绘图工具，是出版、多媒体和在线图像的工业标准矢量插画软件。作为全球著名的图形软件Illustrator，以其强大的功能和体贴用户的界面已经占据美国MAC机平台矢量软件的97%以上的市场份额。尤其基于Adobe公司专利的PostScript技术的运用，Illustrator在桌面出版领域发挥了极大的优势。

就业方向:平面设计专业毕业生可从事广告公司、印刷制版公司、设计室、报社、图书出版行业、影楼、喷绘制图公司、电子出版社、写真公司、影印社、设计公司、大型企业的广告部等相关领域的工作，也可从事IT行业中美术设计、页面开发制作、界面设计、电子商务等当今流行行业的工作。
教学模式 :
1、组织教学

   计算机平面设计专业建立了螺旋上升的实践教学体系，进行模块化教学，专业对准职业，着力体现专业设置的职业性、教学内容的实用性、教学过程的实践性。

2、实习实训

   培养能力必须给学生实践的机会，除了一般学习理论和实操之外，要大力建设实训基地，改善教学环境，充实实习和实训内容。

   课程的设置除了在教材上有与之相适应的内容和结构上的变化外，在教学环境和条件上，有与之相适应的改善。通过和专业有关的企事业单位挂钩，建立校外实训基地，让学生在真实的职业环境中顶岗学习。在学习中，利用仿真实训技术开发模拟职业岗位的实训基地，学习过程中按模块进行实训。不断加大了实践课程的安排力度，重点提高学生的动手能力。
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【招生对象】：面向全国招收应届及往届初中毕业生，初中和高中在校生，社会上有志于从事计算机平面设计工作的待业青年和各行业人员，均可来校报名学习《计算机平面设计》三年制（中专、大专、本科）专业。 

【招生时间】：2017年（暑期/秋季）招生现在进行中，学生现在可随时来校参观和入学，学校按照学生来校入学的先后顺序，陆续开设新班，每个专业按照计划招生人数、额满为止！请同学们抓紧时间通过招生办电话或在线QQ提前预约报名！

【优惠政策】：

（1）凡是来校入学的学生，入学后均可享受国家补助6400元（补助方式：每年交学费时，学生只需交纳国家补助减免后的学费）。

（2）来自特困地区（贫困县）的学生，入学后可向学校申请办理国家特困补助4000元。

（3）家庭困难的学生，入学后可向学校申请办理特困补助4000元。

       提示：来校入学的学生，来校时及时联系招生办顾主任，申请办理以上相关优惠和补助。（逾期不予办理）

【来校须知】：

（1）准备来校参观、考察、入学的学生，定下来校时间后，请提前一天通过招生办电话或在线QQ与招生办顾主任联系，预约来校时间，学校好安排接待和参观学校，参观满意后就可直接办理入学手续（交纳第一年的学费等相关费用、签订具有法律效力的“学习与分配就业协议书”，分配班级，分配宿舍，领取学习和生活用品），第二天到新班级上课。

             提示：学校周六周日休息、（周一至周五）期间可以随时来校参观和入学。

（2）来校入学的学生带户口本，带二寸和一寸蓝底照片各一版，行李等生活用品学校统一配备。

【证书颁发】：

《计算机平面设计》三年制（中专、大专、本科）：三年制（在校学习两年、第三年到定向就业单位带薪实习、实习结束后直接分配工作）；毕业颁发中专毕业证、大专毕业证书、本科毕业证，教育部电子注册、国家承认学历；颁发计算机专业职业资格证书、具备从业资格；颁发派遣证（就业报到证书），具有干部身份。

【就业去向】：毕业工作于各大中城市的广告公司、印刷制版公司、设计室、报社、图书出版行业、影楼、喷绘制图公司、电子出版社、写真公司、影印社、设计公司、大型企业的广告部等相关领域，从事工业设计类（产品设计、室内外环境与设施设计、产品包装、广告设计、平面设计、企业形象策划设计、逆向设计、展示设计、网页设计等）、产品研发、研究和管理等工作。也可从事IT行业中美术设计、页面开发制作、界面设计、电子商务等当今流行行业的工作。

【就业保障】：入学时直接签订具有法律效力的《学习与分配就业协议书》，保证高质量、高层次、高薪资的就业标准。学校采用“校企合作”的“定向培养”模式，毕业时学生可按照学校与多家单位签订的订单来选择城市和单位。毕业分配后，学校对毕业生的就业和工作情况进行三年跟踪服务（毕业生分配就业后，要是对分配单位不满意或其他情况需要调整工作的，在毕业后三年内可随时回校重新分配工作）。

   学校先后在哈尔滨、长春、沈阳、北京、天津、上海、苏州、大连等20余个城市建有实习和就业基地，与国内各大中城市的广告公司、印刷制版公司、设计室、报社、图书出版行业、影楼、喷绘制图公司、电子出版社、写真公司、影印社、设计公司、大型企业的广告部等多家单位建立了“人才培养合作联盟”，采用订单式教学，定向培养，确保学生毕业就工作，并且工作稳定。全国10多个就业指导中心，多位就业指导老师为学生“全程指导就业、全员安置就业、全方位实现就业”，并对已就业学生进行回访，给予指导和帮助。学校连续三年一次性就业率达到了100%，就业率在全省同类学校中第一。

【行业前景分析】：

21世纪是信息时代，随着科技的不断发展，数码产品和互联网的迅速普及，平面设计专业人员的社会需求量越来越多，发展前景非常乐观。

平面设计在社会上用途很广，专业覆盖面很大，涉及领域较为广泛：只要有市场，就需要广告宣传，就需要广告设计师；只要有读者，就需要报刊、杂志、书籍，就需要美术编辑；只要有交通，就需要户外交通，就需要户外广告宣传、路牌、站牌，尤其是更多的地下站台和广告需要更多的广告公司和从业人员；随着市场越来越规范化，公司和其产品越来越注重其形象包装，平面设计是任何企业和公司都必不可少的岗位；数码艺术也进入了平民百姓家庭，这使得靠平面艺术处理的市场迅速扩大。由此可见，广告业、建筑装饰业、影视业、企事业单位、印刷制版业对人才的需求十分旺盛。

就业方向：工业设计类（产品设计、室内外环境与设施设计、产品包装、广告设计、平面设计、企业形象策划设计、逆向设计、展示设计、网页设计等）、产品研发、大型生产企业，以及独立开设设计事务所从事相关设计、研究和管理工作。

适合职业：网站美工人员、设计助理、平面设计师、资深设计师、美术指导、设计总监。

工作内容：平面设计主要包括美术排版、平面广告、海报、灯箱等的设计制作。就业趋向：报纸、杂志、出版等大众传播媒体，广告公司等相关行业。从事平面设计工作，技术难度各公司要求档次高低不同，工作时间比较不稳定，要求创作速度快，而人才需求量也比较大。

工作环境：平面设计师是一个静态的工作，因此大部分的工作时间是待在办公室或工作室中，主要的工作配置是电脑。

平面设计师的主要工作为美术设计及版面编排两大类，美术设计主要是融合工作条件的限制及创意而创设出一个新的版面样式（format ） 或构图，用以传达设计者的主观意念；而版面编排则是以创设出来的版面样式或构图为基础，将文字置入页面中、达到一定的页数或构图中以便完成成品。

时间待遇：平面设计师一般依其工作单位的性质、工作时间及待遇有所差异：

报社的平面设计师：在报社上班的平面设计师一般上班时间固定，日报的平面设计师上班时间约为下午到晚上十一、二点，晚报则在上午到下午。平面设计师必须在截稿后的二至二小时内，和编辑快速的编排好自己所负责的版面，因此工作时间的压力集中、节奏紧凑，一般要有相当的经验才能密切配合上印制时间的要求，并不适合刚入行的新鲜人.报社多半录用的是有一定经验的平面设计师，一般的月薪约为三、四千元，资深一点的约五、六千元，但因为报纸越来越注重版面编排的视觉丰富性，甚至有些报社平面设计师的主管薪水可高达十几万元。

杂志或出版社的平面设计师：杂志及出版杜的平面设计师工作性质很类似。因为都是固定期间，而非每日出刊的方式，工作压力较不像报社，也多半采取team work的方式工作，以分散截稿后、出刊前的集中式编辑压力。越来越多杂志社及出版社为了节省人事成本，将部分不具时效性的页面或特定的书籍编排，发包给外面的工作室来执行。

杂志及出版社的平面设计师除了在出刊前可能通宵熬夜之外，上班时间很固定。也因为必须沿用固定的版面样式，因此除了做美术创意或封面的设计师之外，有时会为降低成本，采用新鲜人来执行版面编排。杂志及出版杜的平面设计师薪水比报社略低，一般月薪约为二至四千元。

广告或设计公司的平面设计师：广告或设计公司的平面设计师多半做的是广告、海报或传单类的成品，书籍编排也不少。上班时间固定，但交稿结案前通宵熬夜是免不了的。一般来说，执行广告或海报设计多是较具经验及创意的美术设计，薪水待遇也较高，一般月薪约为五、六千元。

自设工作室：由于平面设计师是一个极具个人风格表现的创意工作，许多平面设计师在累积了一定经验后，便离开组织、成立个人工作室接案。再加上为符合为客户量身打造的客制化市场需求，越来越多广告、出版或设计公司在接案后，将案子发包给不同设计风格的平面设计师来做。自设工作室好要有稳定的客户及案源，才能保持一定的收入。

资格条件：平面设计师多半毕业自广告设计、美工、应用美术、视觉传达、工业设计、商业设计等相关设计科系。过去，大部分的设计科系新鲜人投入设计工作时多用的是师徒制，跟着资深前辈从基层的助理当起，慢慢学习、摸索，一学就好几年。但各相关设计系在教学上走向理论与实务并重，新鲜人在学校已稍具实作经验的基础，日后求职时较快上手，因此平面设计师徒制的学习方式不再盛行。

平面设计师重要的是要有敏锐的美感，因此就算没有设计相关学历背景，只要自己有兴趣，还可以参加政府或坊间开办的平面设计训练课程，琢磨自己在电脑设计、影像处理、排版等相关软体技术的能力，还是有机会进入这一行。