| 排名 | 学校 | 专业名称 | 最低分 | 年份 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 湖南师范大学 | 数学与应用数学（师范） | 593 | 2019 | 本科一批 |
| 2 | 湖南师范大学 | 数学与应用数学（师范） | 582 | 2019 | 本科一批 |
| 3 | 长沙理工大学 | 数学与应用数学 | 564 | 2019 | 本科一批 |
| 4 | 长沙理工大学 | 数学与应用数学 | 559 | 2019 | 本科一批 |
| 5 | 湖南科技大学 | 数学与应用数学 | 549 | 2019 | 国家专项计划本科批 |
| 6 | 湖南科技大学 | 数学与应用数学 | 547 | 2019 | 本科一批 |
| 7 | 湖南科技大学 | 数学与应用数学（师范） | 542 | 2019 | 本科一批 |
| 8 | 湖南科技大学 | 数学与应用数学 | 542 | 2019 | 地方专项计划本科批 |
| 9 | 湖南第一师范学院 | 数学与应用数学（师范） | 521 | 2019 | 本科一批 |
| 10 | 湖南工商大学 | 数学与应用数学 | 518 | 2019 | 本科一批 |
| 11 | 湖南工商大学 | 数学与应用数学 | 512 | 2019 | 本科一批 |
| 12 | 吉首大学 | 数学与应用数学（师范） | 511 | 2019 | 本科一批 |
| 13 | 吉首大学 | 数学与应用数学（师范） | 510 | 2019 | 本科一批 |
| 14 | 湖南理工学院 | 数学与应用数学（师范） | 509 | 2019 | 本科一批 |
| 15 | 衡阳师范学院 | 数学与应用数学（师范） | 509 | 2019 | 本科一批 |
| 16 | 衡阳师范学院 | 数学与应用数学（师范） | 507 | 2019 | 本科一批 |
| 17 | 湖南第一师范学院 | 数学与应用数学（师范） | 506 | 2019 | 本科一批 |
| 18 | 湖南理工学院 | 数学与应用数学（师范） | 504 | 2019 | 本科一批 |
| 19 | 长沙师范学院 | 数学与应用数学（师范） | 492 | 2019 | 本科二批 |
| 20 | 长沙学院 | 数学与应用数学 | 490 | 2019 | 本科二批 |
| 21 | 湖南文理学院 | 数学与应用数学（师范） | 486 | 2019 | 本科二批 |
| 22 | 湘南学院 | 数学与应用数学（师范） | 482 | 2019 | 本科二批 |
| 23 | 湖南科技大学 | 数学与应用数学（公费师范生） | 482 | 2019 | 本科一批 |
| 24 | 湖南城市学院 | 数学与应用数学 | 473 | 2019 | 本科二批 |
| 25 | 湖南科技学院 | 数学与应用数学（师范） | 469 | 2019 | 本科二批 |
| 26 | 邵阳学院 | 数学与应用数学（师范）（教育） | 465 | 2019 | 本科二批 |
| 27 | 湖南人文科技学院 | 数学与应用数学 | 462 | 2019 | 本科二批 |
| 28 | 怀化学院 | 数学与应用数学 | 458 | 2019 | 本科二批 |
| 29 | 湖南师范大学树达学院 | 数学与应用数学（师范类） | 452 | 2019 | 本科三批 |
| 30 | 衡阳师范学院南岳学院 | 数学与应用数学（师范） | 439 | 2019 | 本科三批 |
| 31 | 湖南文理学院芙蓉学院 | 数学与应用数学（师范） | 425 | 2019 | 本科三批 |
湖南工商大学
培养目标：本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法、具有运用数学知识和使用计算 机解决实际问题的能力、接受科学研究的初步训练，能在科技、教育、经济和金融等部门从事研究 和教学工作，在生产、经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作，或继续攻读研究生学 位的创新型人才。
培养要求：本专业学生主要学习数学和应用数学的基本理论、基本方法并接受数学建模、计 算机和数学软件方面的基本训练，在数学理论和应用两方面都受到良好的教育，具有较高的科学 素养和较强的创新意识，具备科学研究、教学、解决实际问题及软件开发等方面的基本能力和较 强的更新知识的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．具有比较扎实的数学基础，接受严格的科学思维训练，初步掌握数学科学的思想方法；
2．具有运用数学知识建立数学模型以解决实际问题的初步能力和进行数学教学的能力；
3．了解数学科学发展的历史概况以及当代数学的某些新发展和应用前景；
4．能熟练使用计算机（包括常用语言、工具软件及数学软件），具有编写简单程序的能力；
5．有较强的语言表达能力，掌握资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息 的基本方法，具有一定的科学研究能力。
6．师范类毕业生还应具有良好的教师职业素养，了解教育法规，掌握并能初步运用教育学、 心理学以及数学教育学的基本理论，具有一定的组织管理能力。
主干学科：数学。
核心知识领域：几何、分析、代数、微分方程、概率统计、数学建模、数值计算。
核心课程示例：
示例一：数学分析I-Ⅲ（288学时）、高等代数I-Ⅱ（192学时）、解析几何（80学时）、初等 数论（32学时）、近世代数基础（32学时）、常微分方程（64学时）、拓扑学（48学时）、理论力学 （48学时）、大学物理（64学时）、实变函数（64学时）、复变函数论（64学时）、数理统计（64学 时）、泛函分析（64学时）、偏微分方程（64学时）、科学计算（64学时）、随机过程（64学时）。
示例二：数学分析I-Ⅲ（378学时，含习题课）、高等代数I-Ⅱ（198学时）、解析几何（72学 时）、常微分方程（72学时）、复变函数I（72学时）、概率论与数理统计I-Ⅱ（144学时）、微分几 何（72学时）、抽象代数（72学时）、实变函数I（72学时）、泛函分析（双语）（72学时）、数学模型 与数学软件（72学时）、数值分析（72学时）、普通物理学I-Ⅱ（180学时，含实验）、计算机基础 （72学时）、C语言程序设计（108学时，含实验）。
示例三：数学分析I-Ⅲ（324学时）、高等代数I-Ⅱ（198学时）解析几何（72学时）、C语 言（90学时）、普通物理（108学时）、概率与统计（90学时）、数学软件（54学时）、数学建模（72学 时）、近世代数（54学时）、常微分方程（54学时）点集拓扑（72学时）、实变函数（72学时）、中学 数学教材教法（54学时）、微分几何（54学时）、复变函数（54学时）、初等数论（36学时）、泛函分 析（54学时）。
主要实践性教学环节：学术与科技活动、课程设计及实验、毕业实习及社会调查（实践）、毕 业论文（设计）等。
修业年限：四年。
授予学位：理学学士。
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 河南 | 理科 | 数学与应用数学 | 568 | 本科一批 |
| 2021 | 广西 | 理科 | 数学与应用数学 | 528 | 本科一批 |
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 河南 | 理科 | 数学与应用数学 | 588 | 本科一批 |
| 2020 | 广西 | 理科 | 数学与应用数学 | 530 | 本科一批 |
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 湖南 | 理科 | 数学与应用数学 | 518 | 本科一批 |
| 2019 | 湖南 | 理科 | 数学与应用数学 | 512 | 本科一批 |
| 地区 | 类型 | 专业名称 | 批次 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 河南 | 理科 | 数学与应用数学 | 本科一批 | 四年 | 1 |
| 湖南 | 物理类 | 数学与应用数学 | 本科批 | 四年 | 9 |
| 湖南 | 物理类 | 数学与应用数学 | 本科批 | 四年 | 27 |
| 湖南 | 物理类 | 数学与应用数学 | 本科批 | 四年 | 41 |
| 广西 | 理科 | 数学与应用数学 | 本科一批 | 四年 | 1 |
| 甘肃 | 理科 | 数学与应用数学 | 本科一批I段 | 四年 | 1 |
1.录取控制线：
（1）文化成绩录取控制线：在不低于180分的基础上，由我校根据实际情况综合确定。
（2）体育专项成绩录取控制线：冬季项目、田径项目、游泳项目不低于90分，其他项目不低于60分。
（3）综合分录取控制线：综合分不低于60分。
2.对持有一级运动员等级证书的考生，可在我校文化成绩低录取控制线下降低30分录取；对持有运动健将等级证书的考生，可在我校文化成绩低录取控制线下降低50分录取。
3.在达到我校文化和体育专项成绩低录取控制线的基础上，根据考生的文化成绩（折合百分制后）和体育专项成绩3:7的比例进行综合评价，计算考生录取综合分。具体公式：综合分=（文化成绩/6）*30%+体育专项成绩*70%。综合分计算时保留小数点后两位，采用四舍五入计数保留法。
4.我校根据生源情况和专业需求分项目制定招生计划，录取控制线上的考生按照综合分由高到低录取。我校依据梯次顺序，优先录取一志愿，项目招生计划若一志愿未完成，剩余计划用于一志愿其他项目，未完成我校招生计划，再录取二志愿。
5.足球、篮球、排球、沙滩排球、乒乓球、羽毛球、网球、手球、橄榄球项目，我校根据考生实际情况按男女分别进行招生。足球、手球项目的非守门员与守门员，排球项目的非自由人与自由人，我校根据考生实际情况按比例分别进行招生。田径项目按田赛、径赛、全能三类分别进行招生。
6.考生若已报名运动训练、武术与民族传统体育专业志愿并被录取，不得放弃录取资格，同时不再参加普通高考及高校高水平运动队的录取。
湖理数学与应用数学（师范类）是公办本科专业。湖理数学与应用数学（师范类）在湖南省排名第5。湖南省开设数学与应用数学（师范类）院校排名在前面的院校：湖科长沙理工、衡阳师院、湖南一师。湖南省开设数学与应用数学（师范类）院校排名在靠后的院校：吉湖
湖科大数学与应用数学（师范类）是公办本科专业。湖科大数学与应用数学（师范类）在湖南省排名第2。湖南省开设数学与应用数学（师范类）院校排名在前面的院校：长沙理工。湖南省开设数学与应用数学（师范类）院校排名在靠后的院校：吉湖理、湖南城院、衡阳师
湖科院数学与应用数学是公办本科专业。湖科院数学与应用数学在湖北省排名第3。湖北省开设数学与应用数学院校排名在前面的院校：华中师湖工程。湖北省开设数学与应用数学院校排名在靠后的院校：湖北汽院、汉师、荆楚理工、湖师大文理、长大文理。湖北省开设数
湖工程数学与应用数学是公办本科专业。湖工程数学与应用数学在湖北省排名第2。湖北省开设数学与应用数学院校排名在前面的院校：华中师湖北省开设数学与应用数学院校排名在靠后的院校：湖北汽院、湖北民湖科院、汉师、荆楚理工、湖师大文理、长大文理。湖工
湖大数学与应用数学是公办本科专业。湖大数学与应用数学在湖北省排名第1。湖大数学与应用数学在湖北省排名情况1.物理类排名学校专业名称最低分年份批次1湖北大学数学与应用数学（师范类）5852021本科批2湖北大学
湖南工大数学与应用数学是公办本科专业。湖南工大数学与应用数学在湖南省排名第4。湖南省开设数学与应用数学院校排名在前面的院校：湖南师湖科长沙理工。湖南省开设数学与应用数学院校排名在靠后的院校：吉湖科湖理、湖南城院、湘院、衡阳师院、湘科院、湖南
湖商数据科学与大数据技术是公办本科专业。湖商数据科学与大数据技术在湖南省排名第5。湖南省开设数据科学与大数据技术院校排名在前面的院校：湘湖科长沙理工、湖南农湖南省开设数据科学与大数据技术院校排名在靠后的院校：吉湖南农湘科院、湖南财经学院、湖
天商数学与应用数学是公办本科专业。天商数学与应用数学在天津市排名第5。天津市开设数学与应用数学院校排名在前面的院校：天津师天理、天财、天职师天津市开设数学与应用数学院校排名在靠后的院校：天城天商数学与应用数学在天津市排名情况1.综合排
山商数学与应用数学是公办本科专业。山商数学与应用数学在山东省排名第20。山东省开设数学与应用数学院校排名在前面的院校：中国海济聊临青青科青理工、曲阜师山财、山科山理工、泰院、潍院、烟鲁东、山东师滨院、山威、齐鲁师院。山东省开设数学与应用数学
湖商数学与应用数学是公办本科专业。湖商数学与应用数学在湖南省排名第5。湖南省开设数学与应用数学院校排名在前面的院校：湖南师湖科长沙理工、湖南一师。湖南省开设数学与应用数学院校排名在靠后的院校：吉湖科湖理、湖南城院、湘院、衡阳师院、湘科院、湖
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