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合水县中职学校有哪些

技校网 更新时间:2022-11-28 19:47:09 解决时间:2022-11-28 10:14

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“合水县中职学校有哪些?到底该报哪个学校呢?。小编云云为你解说,对庆阳合水各中职学校分析。中职学校选校小知识:
1、合水县中职学校分中专、技校、职业学校;
2、合水县中职学校分国家重点、省重点、市重点;
3、合水县中职学校分公办(政府办学)、民办(企业或者个人办学);
4、学制普遍是三年,毕业证书是中职文凭,公办学校收费低,对部分学生免费就读;现在大部分学校也开设3+2(或5年)中职+大专文凭、还有部分学校开始3+4本科、或者1,2年制的中职,4年制预备技师,5年制技师;
庆阳合水中职学校:
1.合水县职业中等专业学校

合水县职业中等专业学校(原合水县店子职业技术中学)创建于1983年,建校初期积极开展农村职业教育改革创新取得显著成绩,荣获“全国教育系统先进集体”、“全国科教兴农先进单位”等称号,1990年被香港华夏基金会确定为项目资助学校,2001年由店子乡迁入县城,2004年被中共庆阳市委、市人民政府授予“文明单位”称号,2017年7月被省委、省政府授予“文明单位”称号。目前校内设有现代农艺技术、电子电工、学前教育、护理等七个实训基地,开设现代农艺技术、计算机应用、电子技术应用、学前教育、护理、电子商务、旅游服务与管理等专业。学校现有教职工106名、学生1338名。近年来,学校坚持“育人为本、德育为首、能力为重、特色为要”的办学理念,紧紧围绕努力创办“学生成才、家长放心、社会满意、特色鲜明”的职业中专这一奋斗目标,创新办学模式,严格教学管理,强化德育工作,狠抓技能培训,大力开展教学改革,着力创办特色专业,努力改善办学条件,积极开展文明校园创建工作。

学校位于甘肃省庆阳市西峰区政府所在地,校园占地四二亩,建筑面积二0一二四平方米,固定资产总值一八六0万元。

优化资源,展示名校风貌;超前理念,打造职教航母。抢抓机遇,加快发展,争创国家级示范职校、增进当地经济以及社会进步是西峰职专人不懈寻求的目标。

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合水县职业中等专业学校【公办】
学校简介

合水县职业中等专业学校(原合水县店子职业技术中学)创建于1983年,建校初期积极开展农村职业教育改革创新取得显著成绩,荣获“全国教育系统先进集体”、“全国科教兴农先进单位”等称号,1990年被香港华夏基金会确定为项目资助学校,2001年由店子乡迁入县城,2004年被中共庆阳市委、市人民政府授予“文明单位”称号,2017年7月被省委、省政府授予“文明单位”称号。目前校内设有现代农艺技术、电子电工、学前教育、护理等七个实训基地,开设现代农艺技术、计算机应用、电子技术应用、学前教育、护理、电子商务、旅游服务与管理等专业。学校现有教职工106名、学生1338名。近年来,学校坚持“育人为本、德育为首、能力为重、特色为要”的办学理念,紧紧围绕努力创办“学生成才、家长放心、社会满意、特色鲜明”的职业中专这一奋斗目标,创新办学模式,严格教学管理,强化德育工作,狠抓技能培训,大力开展教学改革,着力创办特色专业,努力改善办学条件,积极开展文明校园创建工作。

学校位于甘肃省庆阳市西峰区政府所在地,校园占地四二亩,建筑面积二0一二四平方米,固定资产总值一八六0万元。

优化资源,展示名校风貌;超前理念,打造职教航母。抢抓机遇,加快发展,争创国家级示范职校、增进当地经济以及社会进步是西峰职专人不懈寻求的目标。

招生专业

现代农艺技术、计算机应用、电子技术应用、学前教育、护理、电子商务、旅游服务与管理等专业。

设施设备

学校环境优雅,教学装备先进。现具有计算机室、多媒体电教室、语音室和各类配套设施齐全的专业教室二0多个,树立了校园网并与社会联网。办学范围宏大,专业设置公道,师资气力雄厚。现开设教育学、体育教育、音乐教育、数学教育4个本科专业以及音乐、幼教管理二个大专专业,和英语、工业与民用建筑、工程监理、电子技术、电算会计、计算机网络技术、计算机利用技术、中西医士、幼儿师范、音乐跳舞、工艺美术、汽车驾驶与维修、游览与宾馆管理、文秘驾驶保安、播音主持与新闻采编等一四个中专长线专业,还设有电脑、汽车、器乐等短时间培训专业。具有四0多个教学班,在校学生二000多人,其中中专在校学生一二四0人。同时,学校还承当着市区有关部门的定单培训任务,年培训人数达三五00多人。现有教职工一一六人,其中本科以上学历七0人,高档职称一二人,中级职称三六人有九名教师曾经遭到省级以上表彰奖励。

  中专 2022-11-28 10:14

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    办学宗旨学校坚持为老区经济发展服务、为大众增收脱贫服务的办学主旨:坚持质量立校、发展兴校、特点强校的办学思路;坚持长短线专业结合、学历与非学历结合、城市与农村结合、东部与西部结合、办学与办厂结合、招生与就业结合的办学模式;以培育会做人、会思惟、会生存的中低级人材为目标。在实践中求立异,在发展中求突破。建校以来共为社会输送各类合用人材一四五00多人,不少学生已经成为当地经济发展的领头雁。学校亦屡次

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