衡阳初中毕业学工程技术哪所学校好?

30人

道路与桥梁工程技术专业是我校根据现代职业教育的发展，按照学校发展规划的要求，坚持“以服务为宗旨、就业为导向”的办学方针，在雄厚的师资力量、先进的仪器设备和优质的校企合作单位基础上开设的三年制专业。

“十三五”期间，安徽省交通建设总投资将高达七千亿元，将建成多层次铁路网融通、高等级公路网互通、县乡村公路网畅通、城市公共交通覆盖建成区的现代综合交通运输网络。借此契机，我省的道路与桥梁建设规模将不断加大，现场工程技术专业岗位的人才需求量会越来越大。

道路与桥梁工程技术专业是一个复合型的专业，它至少是集工程施工技术、管理、经济三者于一体的有机结合，符合市场经济对综合型应用人才的需求，符合新时期人才培养的模式，行业从业人员年轻化、素质高、待遇好，在未来有着广阔的发展前景！

本专业就业面向:

主要面向交通土建类建设单位相关岗位，从事公路、城市道路、轨道交通、桥梁及隧道工程、地铁等方面的勘探设计、施工、试验检测、监理、造价、养护维修等技术与管理工作。

初始就业岗位群：施工员、质量员、安全员、资料员、材料员、测量员、监理员等。

发展岗位群：公路施工及施工管理工程师、注册建造师、监理工程师及相关技术管理岗位。毕业后3年可获取助理工程师技术职务，7年可获取工程师技术职务。毕业后3年内可考取二级注册建造师，7年内可考取一级注册建造师。

在校学习获得的核心能力：

道路桥梁工程施工技术、工程测量、材料试验、结构检测、工程造价控制、工程现场管理等重点岗位的职业能力。

主要课程与实践：

道路工程制图、土力学与地基基础、路基路面工程、道路工程、桥涵工程、道桥工程计量与计价、道桥工程施工技术、工程测量、公路养护与管理、道路工程制图实训、工程测量实训、道路施工技术实训、路基路面工程实训、公路施工组织设计与管理实训、道桥工程计量与计价实训、毕业顶岗实习等。

可取得职业证书：

（1）本专业实行学历证书与职业资格证书并重的“双证书”培养模式。要强化学生职业能力的培养，使毕业生取得“双证书”的人数达到80%以上。

（2）在英语水平方面达到英语应用能力 级及以上等级证书；在计算机应用能力方面达到安徽省应用能力考试中级或国家计算机一级、国家计算机二级；

（3）工程测量员证书

（4）公路质检员、试验员、造价员、安全员、监理员等岗位证书(可任选其一)

（5）学生毕业后3年可取得助理工程师技术职务，7年可取得工程师技术职务。毕业后3年内可考取二级注册建造师（公路方向），7年内可考取一级注册建造师（公路方向）。

 

专业的教学条件和优秀的教学团队：

学校配套有土工实训室、沥青实训室、建材实训室等多个实训室和网络机房满足校内实训需要；同时与淮南市公路工程公司、淮南市路桥开发公司、淮南市政公司、安徽国汉监理咨询有限公司等多家校企合作单位共同建设实习实训场所，满足校外工程实训要求。本专业现有专、兼职及外聘教师12人，其中高级职称3人，讲师8人，助教2人，95%教师具有硕士以上学历，其中拥有国家注册建造师、监理工程师6人。另有多位兼职教授、企业优秀技术人才、行业专家任教。以中青年教师为主力，教学团队敬业爱生，富有创新意识和协作精神。同时，我系还与淮南市城乡建设委员会、淮南市公路局、安徽理工大学等相关单位密切合作，聘请具有高级职称的行业专家作为我系客座教授，多名企业技术专家长期担任我系兼职教师。在我校教师和校外专家共同的努力下，在办学思路及教学科研方面均有了一定的提高。

 

丰富的教学成果：

   近年来，我专业学生通过参加省内外各项职业技能大赛，取得优异的成绩。在近3年的安徽省测绘技能大赛中分别获得一等奖4项、二等奖7项、三等奖9项的优异成绩，在全省高校中位列前茅；在第六届全国高等院校斯维尔杯BIM系列软件建模大赛中取得团体二等奖和多项三等奖。学校通过与省建设厅和省测绘局合作，学生在校可获得施工员、测量员等相应从业资格证书，目前我系毕业生双证书通过率达到97%以上。同时依托校企合作，学生能够前往企业实习，并获得在优秀建设施工企业工作的机会。部分优秀毕业生相继考取安徽建筑大学、安徽工程大学、宿州学院等高校专升本，同时部分优秀毕业生先后取得了安徽理工大学、江西理工大学等高校的硕士研究生学历。

 

 “筑人生之路，架理想之桥”。热忱欢迎广大有志青年报考！

咨询电话：0554-6862981  

电梯工程技术专业

一、培养目标

本专业主要培养(1)能在各企事业单位从事电气设备安装、调试、运行、维护、生产、销售以及供用电系统运行、维护等工作，具有职业生涯发展基础的中等应用型技能人才和劳动者(2)从事电梯生产、安装、安装监督、维保、维修以及电梯销售等工作。

二、培养规格

本专业培养的学生诮具备以下知识技能与素质:具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；熟悉企业生产流程，具有安全生产意识，严格按照电业安全工作规程进行操作，遵守各项工艺规程，重视环境保护，并具有独立解决非常规问题的基本能力；能指导他人进行工作或协助培训一般操作人员。同时具有下列专业知识与能力：

1．基本素质

（1）基本素质与能力：具有良好的职业道德和人文素质，较强的语言文字表达能力和一定的社会交往能力，良好的身体素质。具有对新知识、新技能的学习能力和创新能力；

（2）外语能力：具有用外语进行一定的人际和人机交流能力，初步具有查阅本专业有关外文资料的能力；

（3）计算机控制系统和应用能力：具有初步运用计算机处理工作领域内的信息和技术交流能力。

2．专业技能与知识

本专业所培养的人才应具有以下知识、技能与态度：

（1）具有对新知识、新技能的学习能力和创新能力；

（2）具有通过不同途径获取信息的能力；

（3）现场施工能力及电梯规范等知识,机械和电气识图能力；

（4）能熟识机械和电气图；能阅读和理解电梯设备的安装说明书；

（5）能熟悉、掌握电、扶梯检验规范及国家标准，对各种电、扶梯的终检要求，通过整机质量检验，出具终检报告；

（6）能识读一般电气原理图、安装图；

（7）能熟练使用常用电工仪器仪表与电工工具；

（8）能解决本专业的一般技术问题，具有实施施工能力和进行质量评估的能力；

（9）能记录、收集、处理、保存各类专业技术的信息资料；

（10）具有从事本专业工作的安全生产、环境保护、职业道德等意识，能遵守相关的法律法规；

（11）具有团队合作、协调人际关系的能力；

（12）取得与本专业工种相关的1--2个中级工以上职业资格证书；

经过职业素质培训，使学生具备发现问题、解决问题的能力，具有“文明生产、安全第一”的职业意识，具有“敬业、务实、奉献”的品格和团队协作精神，具有强烈的事业心、责任感和创业精神，遵纪守法，爱岗敬业，具有良好的职业道德。

三、主干课程

机械制图电工基础机械基础电子技术基础电力与拖动电工工艺自动控制原理数控加工工艺与编程钳工工艺

四、就业方向

五年一贯制学制形式,前三年的学习在我校完成，后两年学生在石家庄工程职业技术学院继续深造学习，保障学生就业。学生毕业后主要从事维修电工 、电梯设备安装工、电梯设备维保工、电梯设备生产、调度、销售管理等工作。

五、专业发展趋势

随着我国建筑业的发展，高层建筑，智能建筑越来越多，人们的垂直交通主要是依靠电梯来完成。电梯的使用保养关系到每个人的生命安全，电梯寿命长短不能用时间界定，应该和其使用频率，保养程度，工作环境，管理水平，设备的载重、速度及本身使用的机械和电气部件的质量有很大的关系，一般来说，工况一般，正常保养，国家一般常规是3年中等维修，如果3年没有进行中等维修，则5年进行大修。电梯安装维护维修越来越需要大量的专业人才。

30人

 
【建筑工程技术专业】
(一) 【培养目标】专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的人文素养、创新意识、敬业精神和职业操守，具有建筑工程相应岗位必备的理论知识和专门知识基础和较强的实际操作技能，掌握建筑工程生产一线施工员、质检员、安全员、资料员等岗位必备的专业知识与技能，从事工程技术与管理工作的高素质技能型人才。
(二) 【就业方向】面向建筑施工、监理、房地产开发等企业，具备施工组织策划能力、施工技术管理能力、施工进度成本控制能力、质量安全环境管理能力、施工信息资料管理能力，从事施工员、质检员、安全员和资料员等工作。
(三) 【主要课程】 建筑工程测量、建筑结构、建筑施工组织、地基与基础、建筑施工技术、建筑工程计量与计价、BIM 应用建筑识图、建筑材料、建筑 CAD、建筑力学、建筑法规、混凝土结构等。