| 年份 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 早期教育 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 267 | 260147 |
| 2019 | 中医康复技术 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 267 | 260147 |
| 2019 | 高速铁路客运乘务 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 267 | 260147 |
| 2019 | 空中乘务 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 271 | 258207 |
| 2019 | 药学 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 280 | 253432 |
一、培养目标:
培养能够适应社会发展需要,德智体美全面和谐发展,具有较高人文素养和良好身心素质,掌握早期教育基本理论及其专业知识,具备扎实的早期教育专业技能,能够在幼儿园、早教机构、社区等相关领域从事早期教育、保育护理工作、家庭教育指导、早期教育管理与科研工作,并能不断进行专业学习的高素质技能型教师与专门人才。
二、就业方向:
幼儿园、早期教育机构、从事早期教育的社会工作者。
三、开设课程:
大学英语、大学语文等大学公共基础课;婴幼儿生理发育与营养、婴幼儿发展心理、婴幼儿教育指导、早期教育课程方案等职业基础课;婴幼儿保健与护理、婴儿动作潜能开发、婴儿语言启蒙、婴儿音乐活动指导、早教环境创设、教师沟通技巧等职业技术课;钢琴基础、舞蹈基础、绘画基础等技能训练课。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握系统的中医 基础理论、中医康复理论和基本知识,具备以中医学理论为指导,利用传统医学的多种治疗 手段,为患者提供康复治疗服务的能力,具备独立学习和尝试传统康复领域新技术新方法的 能力,从事中医康复技术服务工作的高素质应用型技术技能人才。 就业面向
主要面向综合性医院康复科、康复医院、亚健康中心、保健中心、体育运动队、社区康 复机构等,从事中医康复技术服务、教育培训、经营管理等工作。
主要职业能力
1.具备运用中医药、针灸、推拿按摩、中医养生功能锻炼、体育疗法及现代康复技术等 技能开展理疗、康复治疗的能力;
2.具备一定的康复器械生产企业市场开发、运营管理的能力;
3.具备中医康复科学研究的初步能力;
4.掌握系统的中医康复技术理论体系、运用机理、操作原则、方法;
5.掌握必要的中医基础理论、保健的基本理论和基本知识、现代康复治疗技术专业知识。
核心课程与实习实训
1.核心课程
临床疾病概要、中医基础理论、现代康复治疗技术、中国传统康复治疗技术、中医养生 康复技术、心理康复治疗技术、中医康复学等。
2.实习实训
在校内进行仿真模拟练习、角色扮演、案例分析、见习观摩、岗位体验等实训。
在二级以上医院康复医学科、较大规模的社区康复机构进行实习。
职业资格证书举例
康复治疗师推拿按摩师 中医推拿师 中医刮痧师康复保健师
衔接中职专业举例
康复技术中医 中医康复保健
接续本科专业举例
康复治疗学运动康复听力与语言康复学
一、培养目标:
本专业培养具备药学学科基本理论、基本知识和基本技能,能从事药品生产、检验、流通、使用和药品营销领域等方面工作、面向医院药房、药物制剂室、药厂、医药公司、药检所等岗位的实用性技术人才。
经过三年学习,学生应达到以下具体业务要求:
1.掌握药学专业的基本理论、基本知识及基本技能。
2.具有一定的药物制备能力和药物质量控制与评价能力。
3.具有良好的人际沟通和协作能力。
4.掌握一定的药品营销能力。
5.熟悉药事管理的法规、政策的基本知识。
6.具有一定的英语水平并通过大学英语三级考试。
7.具有一定的计算机应用能力并通过全国计算机等级一级考试。
二、学制及招生对象
1.学制:三年
2.招生对象: 高中毕业生、中专毕业生及同等学力者 。
三、 课程设置
主干课程:有机化学、无机化学、药用植物学、人体解剖与组织胚胎学、生理学、药品营销学、生物化学、病原生物学与免疫学、临床医学概要、生药学、药物化学、药理学、药剂学、药物分析、天然药物学、制剂技术与设备、药事管理学、中药学等。
选修课程: 公共关系学、形体与礼仪、心理学、药用拉丁语等。
一、培养目标
本专业主要面向民用机场及航空公司,培养掌握空中乘务基本知识和技能,具备空港事务处理、机票预订、空中对客服务、地面值机、安检服务的相关能力,具有良好职业道德和职业生涯发展基础,在民用机场、航空公司服务一线能从事对客服务、值机、配载、安检等岗位工作,培养德、智、体、美全面发展的高素质技术技能型人才。
二、就业方向
豪华游轮、高铁动车等。主要面向在国内外航空公司、机场等领域,从事民航乘务员、值机员、售票员等实际工作。
三、开设主要课程
本专业开设的主要课程有:空乘服务礼仪、机场服务概论、形体训练、乘务英语、民航客舱服务、空乘服务心理实务、航线地理与气象、中外民俗、客源国概况、乘务人员形象塑造等。

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