| 编号 | 名称 | 学制 | 层次 |
|---|---|---|---|
| 1 | 药品经营与管理 | 三年 | 专科(高职) |
| 2 | 高速铁路客运服务 | 三年 | 专科(高职) |
| 3 | 汽车检测与维修技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 4 | 空中乘务 | 三年 | 专科(高职) |
| 5 | 口腔医学 | 三年 | 专科(高职) |
| 6 | 护理 | 三年 | 专科(高职) |
| 7 | 助产 | 三年 | 专科(高职) |
| 8 | 药学 | 三年 | 专科(高职) |
| 9 | 中医康复技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 10 | 医学检验技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 11 | 医学影像技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 12 | 口腔医学技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 13 | 康复治疗技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 14 | 健康大数据管理与服务 | 三年 | 专科(高职) |
| 15 | 大数据与会计 | 三年 | 专科(高职) |
| 16 | 酒店管理与数字化运营 | 三年 | 专科(高职) |
| 17 | 早期教育 | 三年 | 专科(高职) |
| 18 | 社区康复 | 三年 | 专科(高职) |
| 19 | 现代家政服务与管理 | 三年 | 专科(高职) |
| 20 | 智慧健康养老服务与管理 | 三年 | 专科(高职) |
| 排名 | 名称 | 得分 |
|---|---|---|
| 1 | 护理 | 4.5 |
| 2 | 康复治疗技术 | 4.4 |
| 3 | 药学 | 4.4 |
| 4 | 助产 | 4.3 |
| 5 | 家政服务 | 4.3 |
一、培养目标
专业培养目标:培养与我国医学发展要求相适应,德智体美全面发展,具有一定理论基础、较强的动手能力、护理职业能力,在社区、家庭、医疗 机构一线工作的高素质专科护理人才。当代护士应当具有科学的世界观、人生观、价值观和爱国主义思想以及良好的护理职业道德行为规范;具有基本的科学文化素 养及从事护理工作所必需的文化基础知识、专业知识和比较熟练的护理职业技能,能分析和解决护理实践中的一般问题;具有继续学习和适应职业变化的能力和立业 创新能力;具有健康的身体和心理;具有基本的欣赏美和创造美的能力。
经过三年学习,护生应达到以下具体业务要求:
1.掌握护理学基本理论和必需的基础医学、临床医学、卫生保健等知识。
2.具有以护理对象为中心,参与实施整体护理的基本能力。
3.具有规范的基础护理和各专科护理基本操作技能。
4.具有对常见疾病病情变化和常用药物疗效及药物、心理反应的观察能力。。
5.了解对急、危、重症病人的急救原则。
6.能初步运用预防保健知识,向个体、家庭、社区提供保健服务,并能初步进 行健康指导
7.具有初步的病房管理能力和一定的自学能力。
8.具有一定的英语会话能力、初步的专业英语阅读能力和操作计算机的能力。
二、学制及招生对象
1.学 制:三年。
2.招生对象:高中毕业生、中职毕业生及同等学历者。
三、课程设置
主干课程:
护理心理学、人体结构学、生理学、生物化学、病理学、礼仪与形体、药理学、病原微生物与免疫学、护理管理、护理基础、内科护理学、外科护理学、妇产科、护理学、儿科护理学、康复护理、五官科护理学。
选修课程
家政学概论、康复护理学、婴幼儿抚育、保健按摩、急救医学常识、中国传统文化、书法基础、美工。
一、培养目标
培养德、智、体、美全面发展,具有良好思想道德和职业素质,初步掌握康复治疗技术的专业知识与技能,具有一定的创新能力和较强的实践操作能力,适应现代康复需要的高级专业技术人才。
经过三年学习,学生应达到以下具体业务要求:
1.掌握本专业必须的医学基础知识和基本理论。
2.具有对常见康复疾病的临床诊治能力。
3.具有对康复对象进行康复疗法评定的能力。
4.具有对康复对象选择和实施有效的康复治疗方法的能力。
5.具有一定的社区康复、康复护理和康复宣教能力。
6.具有良好的人际沟通和协作的能力。
7.具有一定的英语基础,并通过大学英语三级考试。
8.具有熟练操作计算机的能力。
二、学制及招生对象
1.学 制:三年
2.招生对象:高中毕业生、中专毕业生及同等学力者。
三、主干课程
人体结构与功能、基础医学概要、临床医学概要、骨科诊断治疗学、康复医学导论、中国传统康复治疗学、运动学、运动疗法技术学、假肢与矫形器学、言语治疗学、康复功能评定、理疗学、临床康复学、作业治疗学。
一、培养目标:
本专业培养具备药学学科基本理论、基本知识和基本技能,能从事药品生产、检验、流通、使用和药品营销领域等方面工作、面向医院药房、药物制剂室、药厂、医药公司、药检所等岗位的实用性技术人才。
经过三年学习,学生应达到以下具体业务要求:
1.掌握药学专业的基本理论、基本知识及基本技能。
2.具有一定的药物制备能力和药物质量控制与评价能力。
3.具有良好的人际沟通和协作能力。
4.掌握一定的药品营销能力。
5.熟悉药事管理的法规、政策的基本知识。
6.具有一定的英语水平并通过大学英语三级考试。
7.具有一定的计算机应用能力并通过全国计算机等级一级考试。
二、学制及招生对象
1.学制:三年
2.招生对象: 高中毕业生、中专毕业生及同等学力者 。
三、 课程设置
主干课程:有机化学、无机化学、药用植物学、人体解剖与组织胚胎学、生理学、药品营销学、生物化学、病原生物学与免疫学、临床医学概要、生药学、药物化学、药理学、药剂学、药物分析、天然药物学、制剂技术与设备、药事管理学、中药学等。
选修课程: 公共关系学、形体与礼仪、心理学、药用拉丁语等。
一、培养目标:
助产专业的基本任务是培养适应医疗卫生事业发展需要,具有良好职业道德,科学的态度和献身精神,能从事临床助产及母婴保健工作的高素质的高等助产专业人才。毕业后能在各级医疗机构和社区卫生服务中心从事临床助产、护理及母婴保健工作。
经过三年学习,应达到以下基本要求:
1.具有助产专业人员必需的基础医学、临床医学知识。
2.具有基础护理、临床整体护理的基本理论知识和技能。
3.具有规范的进行产前检查、正常接生、产后处理新生儿的能力。
4.具有对妇女常见病、多发病的观察、护理、预防的能力。
5.具有对常见急症病人、难产及产科危重病人的初步应急处理能力和配合能力。
6.具有开展围产期保健、社区卫生保健、卫生宣教及育龄妇女实行计划生育的能力。
7.具有一定的人际沟通、协作能力,英语阅读及会话能力、计算机操作能力和适应医学发展的自学能力。
二、学制及招生对象
1.学 制:全日制三年专科。
2.招生对象:高中毕业生、中职毕业生及同等学力者。
三、课程设置
主干课程:
人体结构学、生理学、生物化学、医学生物与免疫学、医学心理学、遗传与优生、药理学、病理学、护理学基础、产科学、妇科学、内科护理学、外科护理学、五官科护理学、儿科护理学、传染科护理学。
选修课程:
家政概论、。婴幼儿抚育、遗传与优生、保健按摩、急救医学常识、中国传统文化、书法基础、美工。
学院创建于2007年,前身是成立于1958年的山东省菏泽卫生学校,已有60多年办学历史。规划占地744亩,建筑面积15.1万平方米,总资产2.16亿元。实验室100余个,实验设备2000余台,藏纸质图书23.8万册。面向全国20个省(自治区)招生,在校生14000余人。
学院开设护理、助产、口腔医学、针灸推拿、康复治疗技术、家政服务与管理、早期教育等20个大专专业和11个中专专业,涵盖了医药卫生、健康养老、家政服务等专业大类,打造了医药卫生、医养结合、现代服务和早期教育四大专业群。其中康复治疗技术专业为“三·二”专本贯通培养专业,护理、家政服务与管理专业为中央财政重点支持建设专业,康复治疗技术、家政服务与管理专业为国家创新发展行动计划骨干专业、省级特色建设专业,老年服务与管理专业为全国养老服务类示范专业。
学院紧密对接区域经济社会发展,建立了完善的教学科研、学生管理、工学结合、校企合作等人才培养体系,在护理、助产、康复治疗技术等国家、省级专业技能竞赛中多次获得佳绩。累计完成省级以上科研项目65项,主编、参编教材著作100余部,各级各类期刊杂志发表论文500余篇,打造院级精品课程13门,人才培养质量不断提升。
学院落实就业工作“一把手”工程,建立了“就业指导办公室、系部就业专干、辅导员”三级就业服务网络,定期开展就业创业指导,为毕业生牵线搭桥,连续三年毕业生就业率达95%以上。
学院为教育部“1+x”老年照护、母婴护理、失智老年人照护职业技能等级证书试点单位、省精神文明单位、省职业教育先进单位、省外派劳务培训机构、省工友创业实训基地。










成立于1958年,位于山东省菏泽市单县开发区学院中路,总面积为744亩。一所综合类公办专科(高职)院校。菏泽家政职业学院126名校友会(高职二类)857名高职排名1.开设的专业编号名称学制层次1药品经营与管理三年专科(高职)2高速铁路客运服