菏泽家政职业学院最热门专业

一、培养目标

培养德、智、体、美全面发展，具有良好思想道德和职业素质，初步掌握康复治疗技术的专业知识与技能，具有一定的创新能力和较强的实践操作能力，适应现代康复需要的高级专业技术人才。

经过三年学习，学生应达到以下具体业务要求：

1．掌握本专业必须的医学基础知识和基本理论。

2．具有对常见康复疾病的临床诊治能力。

3．具有对康复对象进行康复疗法评定的能力。

4．具有对康复对象选择和实施有效的康复治疗方法的能力。

5．具有一定的社区康复、康复护理和康复宣教能力。

6．具有良好的人际沟通和协作的能力。

7．具有一定的英语基础，并通过大学英语三级考试。

8．具有熟练操作计算机的能力。

二、学制及招生对象

1．学 制：三年

2．招生对象：高中毕业生、中专毕业生及同等学力者。

三、主干课程

人体结构与功能、基础医学概要、临床医学概要、骨科诊断治疗学、康复医学导论、中国传统康复治疗学、运动学、运动疗法技术学、假肢与矫形器学、言语治疗学、康复功能评定、理疗学、临床康复学、作业治疗学。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握基本的医学 基础理论和临床医学知识，具备口腔执业助理医师的理论与技能要求，从事口腔常见病和多 发病的诊治、修复及预防工作的高素质实用型医学专门人才。 就业面向

主要面向社区、乡镇和民营医疗机构，从事口腔常见病和多发病的诊治、修复及预防等 工作。

主要职业能力

1．具备对口腔常见疾病进行检查、诊断、治疗和预防的能力；

2．具备一定的人际沟通能力和团队意识；

3．掌握基本的医学基础理论和一定的临床医学基本知识；

4．掌握口腔医学基础理论、基本知识和基本技能。

核心课程与实习实训

1．核心课程

口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔内科学、口腔修复学、口腔颌面外科学等。

2．实习实训

在校内进行口腔临床基本操作技能的实训。

在具有教学资质的医院口腔科或口腔医院进行临床见习和实习。

职业资格证书举例

口腔执业助理医师

衔接中职专业举例 无

接续本科专业举例

口腔医学

一、培养目标：

该专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学影像学的基本理论知识，接受常规放射学、CT、核磁共振、超声医学、DSA、核医学等操作技能的基本训练，具有以影像诊断学和介入医学作为手段，进行诊治疾病的能力。

经过三年学习，学生应达到以下具体业务要求：

1．掌握基础医学、临床医学、电子学的基本理论、基本知识

2．掌握医学影像学范畴内各项技术（包括常规放射学、CT、核磁共振、DSA、超声医学、核医学、介入医学等）及计算机的基本理论和操作技能

3．具有运用各种影像诊断技术进行疾病诊断的能力

4．熟悉有关放射防护的方针、政策和方法，熟悉相关的医学伦理学

5．了解医学影像学各专业分支的理论前沿和发展动态

二、学制及招生对象

1．学制：三年

2．招生对象： 高中毕业生、中专毕业生及同等学力者 。

三、 课程设置

主干课程：

基础医学、临床医学、医学影像学。主要课程：物理学、电子学基础、计算机原理与接口、影像设备结构与维修、医学成像技术、摄影学、人体 解剖学、诊断学、内科学、影像诊断学、介入放射学、影像物理、超声诊断、放射诊断、核素诊断、核医学、医学影像解剖学、肿瘤放疗治疗学、B超诊断学。

主干学科： 基础医学、临床医学、医学影像学。

一、培养目标：

培养适应我国社会主义现代化建设需要，具有现代医学实验室理论基础与专业知识，掌握现代仪器设备及先进医学检验技术的德、智、体、美全面发展 的医学检验应用型专业人才，适应城乡社会发展、掌握医学基础理论及医学检验基本理论，紧跟 21 世纪医学实验技术的新发展，能运用国内先进的技术设备，全面提高临床诊断治疗水平、面向地市医院、县医院、厂矿医院及农村、社区的第一线实用型人才。

经过三年学习，学生应达到以下具体业务要求：

1．掌握现代医学实验室理论基础与专业知识，掌握现代化仪器设备及先进医学检验技术。

2．掌握医学基础理论及医学检验基本理论，具有运用所学理论知识分析研究，解决实际问题的能力。

3．具有良好的人际沟通和协作能力。

4．具有一定的英语水平并通过大学英语三级考试。

5．具有一定的计算机应用能力并通过全国计算机等级一级考试。

二、学制及招生对象

1．学 制：三年

2．招生对象：高中毕业生、中专毕业生及同等学力者。

三、 课程设置

主干课程：医用化学、病原生物学与免疫学、人体解剖与组织胚胎学、生理学、生物化学、分析化学、病理学、药理、仪器分析、临床医学概论、临床检验基础、生物化学检验、微生物学检验、免疫学检验、血液学检验。

选修课程：公共关系学、形体与礼仪、心理学、护理学基础、细胞生物学基础等。

学院创建于2007年，前身是成立于1958年的山东省菏泽卫生学校，已有60多年办学历史。规划占地744亩，建筑面积15.1万平方米，总资产2.16亿元。实验室100余个，实验设备2000余台，藏纸质图书23.8万册。面向全国20个省（自治区）招生，在校生14000余人。

学院开设护理、助产、口腔医学、针灸推拿、康复治疗技术、家政服务与管理、早期教育等20个大专专业和11个中专专业，涵盖了医药卫生、健康养老、家政服务等专业大类，打造了医药卫生、医养结合、现代服务和早期教育四大专业群。其中康复治疗技术专业为“三·二”专本贯通培养专业，护理、家政服务与管理专业为中央财政重点支持建设专业，康复治疗技术、家政服务与管理专业为国家创新发展行动计划骨干专业、省级特色建设专业，老年服务与管理专业为全国养老服务类示范专业。

学院紧密对接区域经济社会发展，建立了完善的教学科研、学生管理、工学结合、校企合作等人才培养体系，在护理、助产、康复治疗技术等国家、省级专业技能竞赛中多次获得佳绩。累计完成省级以上科研项目65项，主编、参编教材著作100余部，各级各类期刊杂志发表论文500余篇，打造院级精品课程13门，人才培养质量不断提升。

学院落实就业工作“一把手”工程，建立了“就业指导办公室、系部就业专干、辅导员”三级就业服务网络，定期开展就业创业指导，为毕业生牵线搭桥，连续三年毕业生就业率达95%以上。

学院为教育部“1+x”老年照护、母婴护理、失智老年人照护职业技能等级证书试点单位、省精神文明单位、省职业教育先进单位、省外派劳务培训机构、省工友创业实训基地。

学校学生食堂，实行微信、支付宝支付，能满足不同地区不同消费水平学生的就餐需求

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