●服装设计与制作（高级工）-杭州市轻工技工学校
培养具有较好的服装设计能力和较高的制作能力，能够从事服装企业设计、制版、生产与管理、零售与贸易的一体化高技能应用型人才。
◆服装设计与制作（技师/高级工）-杭州市轻工技工学校
培养具有较好的服装设计能力和较高的制作能力，能够从事服装企业设计、制版、生产与管理、零售与贸易的一体化高技能应用型人才。
服装设计与工艺：-浙江省轻工业学校
修业年限：三年招生对象：初中毕业生，或同等学历的社会青年。专业介绍：[人才规格]本专业学生可在服装企业从事服装制作与设计方面的工作。[培养...
（四）服装展示与礼仪（模特表演）-浙江艺术职业学院
（1）身高、体重、比例兼三围测量，形象气质；
（2）动作造型模仿；
（3）音乐节奏测试；
（4）才艺展示（唱歌、舞蹈、朗诵均可）；
10、艺术设计专业（服装设计方向）-浙江艺术职业学院
本专业以工学合作为主要模式培养具有服装设计与服装展示技能，能从事服装设计、服装展示、服装搭配等方面的高素质高技能人才。
（5）服装工艺技术-杭州万向职业技术学院
服装设计方向；拥有市级精品课程序1门。
就业方向:：服务服装类设计、生产、贸易企业，从事服装设计、制板或买手等工作。
6．问：自主招生具体有哪些报考条件？
答： 符合当年高考报考条件，并已办理高考报名手续的高中毕业生且符合下列条件者：
（1）综合素质评价及会考等第均在合格以上（或高中会考成绩不能低于P等）。
（2）遵守中华人民共和国宪法和法律。
（3）在校期间无任何违纪处分记录。
（4）身体健康要求按《普通高等学校招生体检工作指导意见》的规定执行。《普通高等学校招生体检工作指导意见》中明确“学校可以不予录取”、“学校有关专业可不予录取”的，均按“不予录取”执行。
7．问：书面报名材料如何提交？
答：凡符合我院自主招生报考条件的考生可于2013年3月18日-4月6日16:30之前登录杭州万向职业技术学院招生信息网（http://zs.*** http://zs.***.cn/），点击“自主招生网上报名”图标，根据网上提示的“报名流程”办理报名相关手续。
申请人所有书面材料请用A4纸大小、以《杭州万向职业技术学院2013年自主招生报名表》为封面装订，按以下方式递交材料以学校为单位统一递交或个人递交；用EMS特快专递方式于4月13日前（以当地邮戳日期为准）寄至杭州万向职业技术学院教务处（杭州市西溪路896号，邮编：310023，电话：0571-87171809），并请在信封上注明“自主招生报名材料”字样。所交申请材料概不退还。
具体书面材料如下：
（1）报名表：《杭州万向职业技术学院2013年自主招生报名表》（由考生所在学校签署意见并盖章）；
（2）承诺书：考生需登录我院招生网站下载《考生诚信考试承诺书》，由考生本人和考生监护人签名；
（3）验考生本人身份证或户口簿原件，并提交相关复印件一份；
（4）验考生本人《普通高校招生报名证》，并提交复印件一份；
（5）高考体检表复印件一份；
（6）高中阶段获取的各类奖项、技能证书及特长证明材料原件，并提交复印件一份(必须加盖所在学校公章)
2.服装与服饰设计专业-浙江农林大学天目学院
培养目标:：本专业培养能够从事服装设计、研究及教育工作，具备扎实的服装艺术设计理论基础和熟练的基本技能、能适应服装业发展需要的服装设计及制作工艺的应用型人才。
主要课程:：服装史、服装设计初步、时装画、服装结构、服装工艺、服装心理学、服饰品设计、立体裁剪、工业样板、服装市场营销、服装材料、服装CAD、服装展示设计等。
就业方向:：可在服装相关企事业单位，从事服装设计、服装工艺与制作、服装营销、管理及从事教学科研等工作。
（五）服装展示与礼仪（模特表演）-浙江艺术职业学院
1、身高、体重、比例兼三围测量，形象气质；
2、动作造型模仿；
3、音乐节奏测试；
4、才艺展示（唱歌、舞蹈、朗诵均可）；
1.服装与服饰设计专业（授予艺术学学士学位）-浙江科技学院
培养目标:：本专业培养能从事服装与服饰设计策划和时装研究方向，具有较强的设计创意能力和动手制作能力，具有较强的市场设计意识和市场竞争能力，掌握服装企业、服装市场的基本运作知识，以及把握时尚潮流并进行流行预测的基本方法，能在服装艺术设计领域与应用研究型领域及艺术设计机构从事服装产业的新技术、新工艺的开发和服装设计、服装工艺与经营及教育、管理等工作的人才。
主要课程:：设计素描，设计色彩，装饰基础，空间构成，服装设计概论，女装设计，男装设计，创意设计，针织服装设计，服装构成及工艺，服装CAD，服饰品设计等。
就业去向:：在艺术设计、服装公司及高、中等教育领域从事服装设计、服装教学、策划、研究开发、设计制作、管理等工作。
2.服装与服饰设计专业――服装表演与形象设计方向（按表演类招生，授予艺术学学士学位）-浙江科技学院
培养目标:：该专业方向主要培养具有时装表演与形象设计专业方面的基础理论知识和技能的高级应用型人才，同时具备一定的服装与服饰设计能力。通过专门的教学和实训，使学生具有较强的审美眼光和较高的文化艺术修养及优美的体态。能够在时装表演、服装编导、服装模特形象设计、表演策划、模特经纪公司以及时尚机构等任职。
主要课程:：形体训练、舞蹈基础、时装表演基础、化装造型、人物形象设计、服饰搭配设计、服装史、服饰美学、时装表演编排与策划、现代礼仪常识、时装摄影、专业实习等。
就业去向:：本专业毕业生主要去向为社会各类模特经纪公司，从事时装表演、服装编导、服装形象设计、表演策划、模特经纪人以及时尚机构等相关领域的工作。
注：服装表演与形象设计方向颁发服装与服饰设计专业毕业证书。
2.服装与服饰设计专业―服装表演与形象设计方向（按表演类招生，授予艺术学学士学位）-浙江科技学院
培养目标:：该专业方向主要培养具有时装表演与形象设计专业方面的基础理论知识和技能的高级应用型人才，同时具备一定的服装与服饰设计能力。通过专门的教学和实训，使学生具有较强的审美眼光和较高的文化艺术修养及优美的体态。能够在时装表演、服装编导、服装模特形象设计、表演策划、模特经纪公司以及时尚机构等任职。
主要课程:：形体训练、舞蹈基础、时装表演基础、化装造型、人物形象设计、服饰搭配设计、服装史、服饰美学、时装表演编排与策划、现代礼仪常识、时装摄影、专业实习等。
就业去向:：本专业毕业生主要去向为社会各类模特经纪公司，从事时装表演、服装编导、服装形象设计、表演策划、模特经纪人以及时尚机构等相关领域的工作。
注：服装表演与形象设计方向颁发服装与服饰设计专业毕业证书。
专升本：动画、视觉传达设计、艺术设计（服装艺术设计）-浙江理工大学
高起专：艺术设计（服装艺术设计）、视觉传达艺术设计、广告设计与制作、影视动画、数字传媒艺术、数码影视制作、人物形象设计
二、专业加试科目：素描、色彩
三、报名
（一）报名时间：2013年10月11日之前
（二）报名地点：杭州市西湖区文一路118号.浙江理工大学文一校区
报名注意事项：1、详细填写艺术类专业加试报名表
2、交近期一寸脱帽照片2张
3、交报考费120元/2门
请考生于考前(10月23日8：30-16：00)到我校文一校区领取准考证并熟悉考场。
四、考试
（一）考试时间
2013年11月3日
上午：9：00～11：30 素描
下午：13：30～16:00 色彩
（二）考试地点：杭州市文一路118号.浙江理工大学文一校区
注：考生食宿自理，画具（画板、颜料等）自备。
上述内容如与现行国家和浙江省教育考试院招生政策不符的，以国家和省教育考试院招生政策为准。
服装与服饰设计（服装艺术设计）-浙江理工大学科技与艺术学院
本专业方向依据服装行业及学科发展人才需求，培养具有较强艺术素养、综合艺术创新创造设计能力和设计研究分析能力，具有市场意识和眼光、团队协作及沟通能力、实践操作能力和动手能力强的复合型应用性服装设计专业人才。本专业设有服装设计学科基础专业理论、专业知识、专业技能技术课程，服装艺术设计修养课程，以及研究型服装项目设计课程、模块系列服装设计课程。专业课程设计系统完善，使学生具有从事服装艺术创新设计、女装系列产品设计、男装系列产品设计、针织服装设计、服装品牌商品设计与企划，服装品牌形象设计策划、服装终端陈列与推广、服装品牌营销及推广、流行时尚传播及推广、流行信息及市场信息情报分析、流行市场的调研与分析、服装设计专业教育培训、服装设计管理的能力。
服装与服饰设计（服饰品设计）-浙江理工大学科技与艺术学院
本专业方向依据现代服饰产业市场细分化、专业化发展人才需求方向。培养具有较强艺术素养、审美能力、创新意识、综合艺术创新创造设计能力，掌握相关服饰设计的专业知识、专业技术技能，具有市场意识和眼光、团队协作及沟通能力，有较强的实践操作能力和动手能力。能从事服饰品牌策划与服饰产品设计企划、时尚鞋类产品创新设计、时尚包类产品创新设计、创新性饰品设计、服饰贸易、服饰品市场调研及服饰流行资讯分析、服饰品陈列与展示等综合素质高的复合型应用性服饰设计人才。
服装与服饰设计（人物形象设计）-浙江理工大学科技与艺术学院
本专业与韩国水原女子大学合作。培养较强的审美意识、艺术修养、艺术设计思维能力和创造能力、独立创新设计与实践能力、及团队协作能力。掌握人物形象设计理论、设计方法、设计技术技能，进行人物造型创新设计、时尚形象创新设计。掌握一定的服饰设计与搭配的专业理论与专业技能，了解时尚领域流行趋势动向。能从事时尚人物形象设计、化妆设计、发型设计，从事影视、舞台形象设计、形象设计及策划顾问、美容美发形象设计教学培训等相关职业。
服装与服饰设计（服装设计 中美合作项目）-浙江理工大学科技与艺术学院
本专业方向面向全球服装产业，培养具有国际化视野、具有敏锐的时尚嗅觉和市场感知力、具有较高的艺术修养和创作能力，掌握服装艺术设计领域的知识、理论和技能，能独立进行时装设计、服饰商品开发及相关的艺术设计及管理的高级服装设计人才。毕业生能从事时装设计、服装样板设计、服装企业商品计划、经营管理、营销策划、服饰品设计、广告设计及时装杂志编辑等工作。本专业是获国家教育部批准的中外合作办学项目，引进美国纽约州立大学时装技术学院（FIT,SUNY）专业课程体系和教材，三分之一课程使用原版英文教材并由美方教师亲临本校授课。
服装与服饰设计（设计与营销 中美合作项目）-浙江理工大学科技与艺术学院
本专业方向是目前我国服装学科唯一独立开设的专业方向，是获国家教育部批准的中外合作办学项目，引进美国纽约州立大学时装技术学院（FIT,SUNY）专业课程体系和教材，三分之一课程使用原版英文教材并由美方教师亲临本校授课，专业课程以双语教学为主。本专业方向适应我国现代服装产业提升以及市场国际化的需要，培养具有服装设计与产品开发能力、品牌管理与市场策划技能的新型服装设计与营销综合人才。
学院教学科研成果斐然:，师生取得了国际、国家和省部级众多奖励和专利。教师科研成果曾获得国家技术发明二等奖、中国纺织工业协会科学技术一等奖，教师作品曾入围全国美展，被故宫博物院、中国历史博物馆、中国国家图书馆、中国工艺美术馆、中国丝绸博物馆等收藏，曾获德国纽伦堡国际发明与技术博览会银奖、中国工艺美术大师暨工艺精品博览会金奖、“世界之星”包装设计奖、全国陶瓷艺术与设计创新评比大赛金奖等。
杭州万向职业技术学院服装工艺技术-杭州万向职业技术学院
培养目标:：
本专业着眼于服务浙江省发达的服装产业，培养熟悉服装行业生产流程，拥有时尚流行的理念，独立的成衣设计能力、生产及管理能力、销售贸易能力的高级技术技能型人才。
岗位定位:：
本专业就业主要面向服装及相关产业，能运用所学知识和技能从事服装设计类（设计师或助理设计师、买手）、服装制版类（打版师）等工作岗位；升迁岗位为：生产工艺（工艺师、跟单、样衣工、质检员）、生产管理（生产组长、车间主任）、市场营销（市场调研员、陈列师、店长、业务员）等。
就业前景:：
“衣食住行”，人们的生活永远离不开服装。“人靠衣来马靠鞍”，现代社会更赋予了服装社会意义，如何使我们生活及世界更精彩，这需要一大批专业人士来设计、指导人们正确穿衣。因此，服装拥有广阔的市场，是一个永远的朝阳行业。
培养模式::
以高等职业技术应用能力人才培养目标与规格的要求为指导，通过校企合作，构建基于岗位能力的一体化课程体系和基于工作过程的教学内容，经过不断的更新理念，深层次与企业合作，形成了与服装生产过程相呼应的“以产品为中心，‘四位’一体，工学结合”为特征的人才培养模式。
主干课程:：
时装绘画、PS服装运用、服装CAD、女裙开发、女裤开发、女衬衫开发、女外套开发、女大衣开发、系列女装开发、品牌女装研究、立体裁剪、男衬衫开发、男外套开发。
校内（外）实训基地：
学院现有校内实训室:（基地）9个，包括：服装制作实训室2个、服装设计工作室1个、服装绘图实训室1个、服装样板实训室1个、服装立裁实训室1个、美术实训室1个、服装作品陈列室1个、服装CAD实训室1个（共用）；校外实训基地5个。
表1校内实训室（基地）一览表
序号实训室名称功能实训设施对应学习领域课程可开出的实训项目1服装样板实训室培训学生制板能力多媒体设备制图桌、椅各款服装开发的制板、推板部分女裙制板、推板；女裤制板、推板；女衬衫制板、推板；等2服装制作实训室（一）培训学生服装制作能力多媒体设备缝纫设备熨烫设备各款服装开发的制作部分女裙制作、整烫；女裤制作、整烫；女衬衫制作、整烫；等3服装制作实训室（二）培训学生服装制作能力多媒体设备缝纫设备熨烫设备各款服装开发的制作部分女裙制作、整烫；女裤制作、整烫；女衬衫制作、整烫；等4服装立裁实训室培训学生服装创意、立体裁剪能力人体模特立体裁剪女装基本板立体裁剪；创意女装立体裁剪；5CAD实训室培训学生在服装中运用计算机的能力多媒体设备计算机服装应用软件服装CAD服装计算机运用计算机制板；计算机推板；计算机排料；6美术基础实训室培训学生艺术灵感、基本的绘图能力画架、画板石膏模型艺术光盘时装绘画；服装色彩；服饰图案人体基本结构图；着装效果图；色彩设计；图案设计；7服装绘图实训室培训学生服装设计表达能力多媒体设备；绘图桌、椅各款服装开发的设计部分女裙设计；女裤设计；女衬衫设计；等8服装设计工作室培训学生参加比赛、依客户要求设计服装的能力计算机；人体模特；图书资料；比赛项目参加各类服装比赛；为客户定制服装；9服装作品陈列室陈列历届毕业生优秀作品，促进下届学生提升专业技能人体模特；展示橱窗；作品展示陈列优秀作品；学习服装制作技巧；
表2校外实训基地一览表
序号基地名称负责人1杭州商泰服饰有限公司叶红2杭州梦至超服饰有限公司仇晓静3杭州乐真服装有限公司周晓君4杭州爱莱格服装有限公司徐丽华5杭州美顺服装有限公司宋红梅
教学内容：
类别序号课程名称通识教育课程1思想道德修养与法律基础2毛泽东思想和中国特色理论体系概论3高职英语4计算机应用基础5体育与健康6入学教育与军训7就业与创业指导8心理健康课9形势与政策10高职实用语文职业基础课程1时装绘画△2PS服装运用△3部件开发4服装色彩与图案5服装发展与流行6CorelDraw服装运用 7服装专业英语8服装CAD△职业技术课程9女裙开发★10服装面料构成11女裤开发△12女衬衫开发★13连衣裙开发14女外套开发★15女大衣开发△16系列女装开发△17品牌女装研究△18立体裁剪△19服装营销20男裤开发21男衬衫开发△22男外套开发★职业能力课程23毕业设计24毕业实习25认知实践26社会实践素质拓展课程1摄影技术【任】2网络营销【任】3化妆与形象设计【限】 4陈列设计【任】5万向企业文化【限】6公共选修课
注：【1】“课程名称”栏中，核心课程注“★”，主干课程注“△”。
杭州万向职业技术学院服装设计与加工-杭州万向职业技术学院
培养目标:：
本专业旨在适应企业国际化、现代化需要，面向中小型服装设计和加工企业，培养具有时尚流行的理念、综合的服装设计与制作能力，能够引领潮流，进行服装新品设计开发、组织管理服装营销的高素质技术技能人才。
岗位定位:：
本专业就业主要面向服装生产技术及相关方向，能运用所学知识和技能从事服装设计、服饰搭配、服装陈列、品牌策划、服装营销或买手等工作岗位；升迁岗位为：设计总监、销售部主管、企划部主管等。
就业前景:：
随着生活水平的不断提高，追求生活的质量成了人们的主要诉求。而现代服装作为人们身份的象征之一，穿出品味、穿出个性的服装更易被人们接受。而设计出更多符合时尚潮流、有特点的服装，需要大量的专业服装人才。因此，服装设计与加工专业是个大有作为的专业。
培养模式::
以高等职业技术应用能力人才培养目标与规格的要求为指导，通过校企合作，构建基于岗位能力的一体化课程体系和基于工作过程的教学内容，经过不断的更新理念，深层次与企业合作，形成了面向区域产业经济发展，实行三段、四环节，工学交替、课证融合的人才培养模式。
主干课程:：
服装设计基础、服装发展与流行、时装绘画、服装色彩与图案、服装设计软件运用、服装创意设计、高级成衣设计、女装构成、男装构成、立体裁剪、服装营销、服装陈列设计。
校内（外）实训基地：
学院现有校内实训室:（基地）9个，包括：服装制作实训室2个、服装设计工作室1个、服装绘图实训室1个、服装样板实训室1个、服装立裁实训室1个、美术实训室1个、服装作品陈列室1个、服装CAD实训室1个（共用）；校外实训基地5个。
表1校内实训室（基地）一览表
序号实训室名称功能实训设施对应学习领域课程可开出的实训项目1服装样板实训室培训学生制板能力多媒体设备制图桌、椅各款服装开发的制板、推板部分女裙制板、推板；女裤制板、推板；女衬衫制板、推板；等2服装制作实训室（一）培训学生服装制作能力多媒体设备缝纫设备熨烫设备各款服装开发的制作部分女裙制作、整烫；女裤制作、整烫；女衬衫制作、整烫；等3服装制作实训室（二）培训学生服装制作能力多媒体设备缝纫设备熨烫设备各款服装开发的制作部分女裙制作、整烫；女裤制作、整烫；女衬衫制作、整烫；等4服装立裁实训室培训学生服装创意、立体裁剪能力人体模特立体裁剪女装基本板立体裁剪；创意女装立体裁剪；5CAD实训室培训学生在服装中运用计算机的能力多媒体设备计算机服装应用软件服装CAD服装计算机运用计算机制板；计算机推板；计算机排料；6美术基础实训室培训学生艺术灵感、基本的绘图能力画架、画板石膏模型艺术光盘时装绘画；服装色彩；服饰图案人体基本结构图；着装效果图；色彩设计；图案设计；7服装绘图实训室培训学生服装设计表达能力多媒体设备；绘图桌、椅各款服装开发的设计部分女裙设计；女裤设计；女衬衫设计；等8服装设计工作室培训学生参加比赛、依客户要求设计服装的能力计算机；人体模特；图书资料；比赛项目参加各类服装比赛；为客户定制服装；9服装作品陈列室陈列历届毕业生优秀作品，促进下届学生提升专业技能人体模特；展示橱窗；作品展示陈列优秀作品；学习服装制作技巧；
表2校外实训基地一览表
序号基地名称负责人1杭州商泰服饰有限公司叶红2杭州梦至超服饰有限公司仇晓静3杭州乐真服装有限公司周晓君4杭州爱莱格服装有限公司徐丽华5杭州美顺服装有限公司宋红梅
教学内容：
类别序号课程名称通识教育课程1思想道德修养与法律基础2毛泽东思想和中国特色理论体系概论3高职英语4计算机应用基础5体育与健康6入学教育与军训7就业与创业指导8心理健康课9形势与政策10大学语文（应用文写作）职业基础课程1服装发展与流行2时装绘画△3服装缝制基础△4服装面料构成5服装设计基础6服装专业英语职业技术课程7服装色彩与图案△8服装设计软件运用△9高级成衣设计★10创意服装设计★11服装纸样基础12女装构成★13男装构成△14女装工艺技术（一）★15女装工艺技术（二）△16男装工艺技术★17立体裁剪△18服装营销19服装陈列设计20服装CAD△职业能力课程21服装色彩实训22女装产品开发实训（一）23女装产品开发实训（二）24毕业设计25毕业实习26认知及社会实践素质拓展课程1服装摄影技术【任】2现代礼仪【任】3化妆与形象设计【限】 4服饰品设计【限】5万向企业文化【限】6公共选修课
注：【1】“课程名称”栏中，核心课程注“★”，主干课程注“△”。
服装设计与工程（理工类）-浙江理工大学
本专业是国家特色专业及浙江省本科院校“十二五”优势专业建设项目，所属学科为浙江省重中之重一级学科，具有学士、硕士、博士三级学位授予权。重点培养两个方向的服装专业人才，一是服装生产技术管理方向：培养从事服装成衣设计与开发、服装生产与技术管理、服装技术研究等相关工作的高级专门人才；二是服装贸易与营销方向：培养从事服装开发、管理和贸易营销等方向的高级专门人才。本专业紧扣国内及国际服装产业特点，采用工程与艺术、工程与管理、工程与贸易相结合的培养模式，使学生具备扎实的专业理论知识和较强的实践应用能力，同时毕业生也具备在工程学科、艺术学科或是经济学科方面进一步深造的能力。本专业主干学科为纺织科学与工程、设计学，主要课程有：服装材料学、服装设计学、成衣工艺学、服装立体裁剪、服装结构设计、服装CAD、服装生产管理、服装机械、服装商品策划等。
服装与服饰设计含服装艺术设计、服饰品设计、人物形象设计3个专业方向，学生进校后进行专业测试，根据测试结果结合考生选报情况确定专业方向。
服装与服饰设计（服装艺术设计）（艺术类）-浙江理工大学
本专业方向依据服装行业及学科发展人才需求，培养具有较强艺术素养、综合艺术创新创造设计能力和设计研究分析能力，具有市场意识和眼光、团队协作及沟通能力、实践操作能力和动手能力强的复合型应用性服装设计专业人才。本专业设有服装设计学科基础专业理论、专业知识、专业技能技术课程、服装艺术设计修养课程，以及研究型服装项目设计课程、服装设计模块系列课程。学生具有从事服装艺术创新设计、女装系列产品设计、男装系列产品设计、针织服装设计、服装品牌商品设计与企划、服装品牌形象设计策划、服装终端陈列与推广、服装品牌营销及推广、流行时尚传播及推广、流行信息及市场信息情报分析、流行市场的调研与分析、服装设计专业教育培训、服装设计管理的能力。
服装与服饰设计（服饰品设计）（艺术类）-浙江理工大学
本专业方向依据现代服饰产业市场细分化、专业化发展方向，培养具有较强艺术素养、审美能力、创新意识、综合艺术创新创造设计能力，掌握相关服饰设计的专业知识、专业技术技能，具有市场意识和眼光、团队协作及沟通能力，以及较强的实践操作能力和动手能力的复合型应用性服饰设计人才。毕业生能从事服饰品牌策划与服饰产品设计企划、时尚鞋类产品创新设计、时尚包类产品创新设计、创新性饰品设计、服饰贸易、服饰品市场调研及服饰流行资讯分析、服饰品陈列与展示等相关职业。
服装与服饰设计（人物形象设计）（艺术类）-浙江理工大学
本专业方向基于时尚产业变化发展趋势下，对时尚人物形象设计创新型应用性人才需求，与韩国水原女子大学合作，培养具有较强的审美意识、艺术修养、艺术设计思维能力和创造能力、独立创新设计与实践能力、设计研究能力、沟通能力及团队协作能力，掌握人物形象设计理论、设计方法、设计技术技能，具备进行人物造型创新设计、时尚形象创新设计以及服饰设计与搭配、了解时尚领域流行趋势动向的创新型人才。毕业生能从事时尚人物形象设计、化妆设计、发型设计，影视、舞台形象设计、形象设计及策划顾问、美容美发形象设计教学培训等相关职业。
服装设计与工程（中美合作项目）（理工类）-浙江理工大学
本专业是国家特色专业及浙江省本科院校“十二五”优势专业建设项目，所属学科为浙江省重中之重一级学科，具有学士、硕士、博士三级学位授予权。从服装大工业、大商业、大贸易的视角出发，引进合作方的教学体系、教学计划、教材与教学软件，结合外教上课，强化英语教学，重视设计、工程与商贸的有机结合，为时装行业培养具有国际视野和竞争力，具有较强创新能力和综合应用能力，有一定理论基础与文化修养，技术、管理、贸易相结合的现代服装高级专业人才。毕业生具有从事服装生产与技术管理、服装产品设计与开发、服装营销与管理（服装销售、商品策划、市场分析研究等）、服装国际贸易等岗位工作的能力。主要课程有：服装立体造型设计、服装结构设计、服装CAD、成衣生产技术、服装生产管理、服装品质管理、时装营销原理与技术、服装产品开发、服装商品企划、服装零售管理等。
服装与服饰设计（服装设计 中美合作项目）（艺术类）-浙江理工大学
本专业方向面向全球服装产业，培养具有国际化视野、具有敏锐的时尚嗅觉和市场感知力、具有较高的艺术修养和创作能力，掌握服装艺术设计领域的知识、理论和技能，能独立进行时装设计、服饰商品开发及相关的艺术设计及管理的高级服装设计人才。毕业生能从事时装设计、服装样板设计、服装企业商品计划、经营管理、营销策划、服饰品设计、广告设计及时装杂志编辑等工作。本专业是获国家教育部批准的中外合作办学项目，引进美国纽约州立大学时装技术学院（FIT,SUNY）专业课程体系和教材，三分之一课程使用原版英文教材并由美方教师亲临本校授课。
服装与服饰设计（设计与营销 中美合作项目）（艺术类）-浙江理工大学
本专业方向是目前我国服装学科唯一独立开设的专业方向，是获国家教育部批准的中外合作办学项目，引进美国纽约州立大学时装技术学院（FIT,SUNY）专业课程体系和教材，三分之一课程使用原版英文教材并由美方教师亲临本校授课，专业课程以双语教学为主。本专业方向适应我国现代服装产业提升以及市场国际化的需要，培养具有服装设计与产品开发能力、品牌管理与市场策划技能的新型服装设计与营销综合人才。
优秀毕业生感言姓名性别就读专业毕业时间就业单位岗位或职位毕业感言董国胜男服装设计与营销2008年宁波罗蒙集团有限公司设计主管骏马是跑出来的，强兵是打出来的陈旦男服装设计与营销2005年浙江名莎服饰有限公司营销总监诚乃立足之本，诚实做人，诚信处事唐观民男服装设计与工程2008年杭州江南布衣服饰有限公司经理莫愁前路无知己，天下谁人不识君沈强法男人物造型设计专业2008年浙江横店影视职业学院影视艺术系人物形象设计教研室主任、党总支组织委员机会往往垂青有准备的人于明庆男服装设计与工程2010年上海鼎天纺织品有限公司外贸业务主管永不抱怨，把时间花在进步上
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2.服装与服饰设计专业-浙江农林大学
培养目标:：本专业培养能够从事服装设计、研究及教育工作，具备扎实的服装艺术设计理论基础和熟练的基本技能、能适应服装业发展需要的服装设计及制作工艺的应用型人才。
主要课程:：服装史、服装设计初步、时装画、服装结构、服装工艺、服装心理学、服饰品设计、立体裁剪、工业样板、服装市场营销、服装材料、服装CAD、服装展示设计等。
就业方向:：可在服装相关企事业单位，从事服装设计、服装工艺与制作、服装营销、管理及从事教学科研等工作。
近三年就业率:：2012年97.73%；2013年100%；2014年97.87%。
2.服装与服饰设计专业—服装表演与形象设计方向（按表演类招生，授予艺术学学士学位）-浙江科技学院
培养目标:：该专业方向主要培养具有时装表演与形象设计专业方面的基础理论知识和技能的高级应用型人才，同时具备一定的服装与服饰设计能力。通过专门的教学和实训，使学生具有较强的审美眼光和较高的文化艺术修养及优美的体态。能够在时装表演、服装编导、服装模特形象设计、表演策划、模特经纪公司以及时尚机构等任职。
主要课程:：形体训练、舞蹈基础、时装表演基础、化装造型、人物形象设计、服饰搭配设计、服装史、服饰美学、时装表演编排与策划、现代礼仪常识、时装摄影、专业实习等。
就业去向:：本专业毕业生主要去向为社会各类模特经纪公司，从事时装表演、服装编导、服装形象设计、表演策划、模特经纪人以及时尚机构等相关领域的工作。
注：服装表演与形象设计方向颁发服装与服饰设计专业毕业证书。
7、艺术设计专业(服装设计方向)-浙江艺术职业学院
本专业以工学合作为主要模式培养具有服装设计与服装展示技能，能从事服装设计、服装展示、服装搭配等方面工作的高素质高技能人才。
（二）服装与服饰设计（服装表演与形象设计方向）专业加试-浙江科技学院
1.报名与缴费
报名条件：要求为女生，五官端正、具备服装表演基本条件和素质，且身高不低于170cm。
报名时间：2015年3月7日（加试当天，具体时间以学校招生网通知为准）。
报名地点：杭州市西湖区留和路318号浙江科技学院招生办（行政楼216）。
缴费形式与标准：现场缴费，110元/人。
注:请考生在专业加试当天上午11:00之前报到。
2. 加试安排
时间：2015年3月7日（报名当天）。
地点：另行通知。
考试形式:
考试科目考试范围及要求1.形体测量2.形象气质评价形体测量：身高、胸围、腰围、臀围、大腿围、肩宽、下身与上身差、臂长、体重等；形象气质评价：皮肤状况、肩背形状、腿形、手形、脸型、气质、个性等。3.基础台步4.才艺展示基础台步：形体、步态、节奏性、乐感、表现力和肢体协调性才艺展示：自选舞蹈或健美操（自备CD音乐和服装，考试时间不超过1分钟）。
3. 成绩折算
学校专门选派5名及以上的专业教师组成专业加试考评小组，负责每位考生的评分，学校纪委人员全程监督。考生成绩（取各专业教师评分的平均值）从高到低排序，考评小组将根据报考生源的总体状况和服装与服饰设计（服装表演与形象设计方向）的专业培养要求，确定专业合格线，合格考生发放专业合格证。
4. 公示与备案
除了考生成绩的现场公示外，学校将在招生网对合格考生名单进行网上公示，时间：3月7日-3月13日。
合格考生数据将在3月13日向浙江省教育考试院报备（备案成功的合格考生方可通过网上报名报考我校）。
六、录取
1.录取工作
贯彻公开、公平、公正原则，实行“招生院校负责、省教育考试院监督”体制。
2.低控制线
评卷结束后，省教育考试院根据各类别计划的一定比例，分别划定录取低控制线。
3.投档办法
在按8个录取类别对考生总分排序的基础上，分类别从高分到低分按考生志愿（院校+专业）顺序检索，一旦出现符合投档条件的院校和专业，即投档到该院校该专业。
4.投档比例
原则上为1∶1，同分考生一并投档。
高起本：艺术设计（服装艺术设计）、艺术设计（视觉传达艺术设计）-浙江理工大学
高起专：艺术设计（服装艺术设计）、视觉传达艺术设计、广告设计与制作、影视动画、人物形象设计、环境艺术设计
二、专业加试科目：素描、色彩
三、报名
（一）报名时间：2015年10月16日之前
（二）报名地点：杭州市西湖区文一路118号.浙江理工大学文一校区
报名注意事项：
1、详细填写艺术类专业加试报名表
2、交近期一寸脱帽照片2张
3、交报考费120元/2门
请考生于考前一天到我校文一校区领取准考证并熟悉考场。
四、考试
（一）考试时间
2015年11月1日
上午：9：00～11：30 素描 下午：13：30～16:00 色彩
（二）考试地点：杭州市下沙高教园区2号大街928号.浙江理工大学下沙校区第二教学楼（以准考证为准）
注：考生食宿自理，画具（画板、颜料等）自备。
上述内容如与现行国家和浙江省教育考试院招生政策不符的，以国家和省教育考试院招生政策为准。
服装与服饰设计-中国美术学院
130505
12
染织与服装设计
50
4年
色彩
素描写生
速写
2月20日
服装与服饰设计（服装艺术设计）-浙江理工大学
本专业是国家特色专业及浙江省本科院校“十二五”优势专业建设项目，所属学科为浙江省重点学科，具有学士、硕士学位授予权。培养具有较强艺术素养、综合艺术创新创造设计能力和设计研究分析能力，具有市场意识和眼光，较强团队协作及沟通能力、实践动手能力的复合型应用性服装设计人才。毕业生可从事服装艺术创新设计、女装系列产品设计、男装系列产品设计、针织服装设计、服装品牌商品设计与企划、服装品牌形象设计策划、服装终端陈列与推广、服装品牌营销及推广、流行时尚传播及推广、流行信息及市场信息情报分析、流行市场的调研与分析、服装设计专业教育培训、服装设计管理等相关工作。
服装与服饰设计（服饰品设计）-浙江理工大学
本专业是国家特色专业及浙江省本科院校“十二五”优势专业建设项目，所属学科为浙江省重点学科，具有学士、硕士学位授予权。培养具备较强艺术素养、审美能力、创新意识、综合艺术创新创造设计能力，掌握相关服饰设计专业知识、专业技能，具有市场意识和眼光，较强团队协作及沟通能力、实践动手能力的复合型应用性服饰设计人才。毕业生能从事服饰品牌策划与服饰产品设计企划、时尚鞋类产品创新设计、时尚包类产品创新设计、创新性饰品设计、服饰贸易、服饰品市场调研及服饰流行资讯分析、服饰品陈列与展示等相关工作。
服装与服饰设计（服装设计 中美合作项目）-浙江理工大学
本专业是国家特色专业及浙江省本科院校“十二五”优势专业建设项目，所属学科为浙江省重点学科，具有学士、硕士学位授予权。培养具有宽阔的国际视野、敏锐的时尚嗅觉和市场感知力、较高的艺术修养和创作能力，掌握服装艺术设计领域的知识、理论和技能，能独立进行时装设计、服饰商品开发及相关的艺术设计及管理的高级服装设计人才。毕业生能从事时装设计、服装样板设计、服装企业商品计划、经营管理、营销策划、服饰品设计、广告设计及时装杂志编辑等工作。本专业是获国家教育部批准的中外合作办学项目，引进美国纽约州立大学时装技术学院（FIT）专业课程体系和教材，三分之一课程使用原版英文教材并由美方教师亲临本校授课。
服装与服饰设计（设计与营销 中美合作项目）-浙江理工大学
本专业是国家特色专业及浙江省本科院校“十二五”优势专业建设项目，所属学科为浙江省重点学科，具有学士、硕士学位授予权。培养适应我国现代服装产业提升以及市场国际化的需要，具有服装设计与产品开发能力、品牌管理与市场策划技能的新型服装设计与营销综合人才。本专业方向是目前我国服装学科唯一独立开设的专业方向，是获国家教育部批准的中外合作办学项目，引进美国纽约州立大学时装技术学院（FIT）专业课程体系和教材，三分之一课程使用原版英文教材并由美方教师亲临本校授课，专业课程以双语教学为主。
服装与服饰设计专业-浙江农林大学
学制:：四年授予学位：艺术学学士
培养目标:：培养具备扎实服装艺术设计专业理论、知识、技能和职业素养，较强的实践操作能力，以及团队协作能力，能从事服装设计、服装终端陈列与视觉推广、服装行业流程管理、营销管理等方面的高素质应用型人才。
主要课程:：服装概论、服装材料学、时装画技法、服装缝纫原理、服装设计初步、女装设计、服装结构设计、服装史、服装工艺设计、成衣设计等。
就业方向:：可在服装相关企事业单位或中等专业学校，从事服装设计、服装工艺与制作、服装营销、管理及教学科研等工作。
专业优势：有设计学一级学科硕士点。
就业率:：2013年100%2014年97.87%；2015年100%。
（五）三年制服装展示与礼仪（模特表演）-浙江艺术职业学院
①身高、体重、比例兼三围测量，形象气质；
②动作造型模仿、自选舞蹈一段；朗诵（诗歌、散文、寓言、台词均可）；
③音乐节奏测试，自选歌曲一首。
9、艺术设计专业(服装设计方向)-浙江艺术职业学院
本专业以工学合作为主要模式培养具有服装设计与服装展示技能，能从事服装设计、服装展示、服装搭配等方面工作的高素质高技能人才。
8、艺术设计专业（服装设计方向）-浙江艺术职业学院
本专业以工学合作为主要模式培养具有服装设计与时装表演技能，能从事服装设计、服装展示、服装表演策划与编导等方面的高素质高技能人才。
招生对象为普高生，专业参加全省美术专业统考。
8、艺术设计专业(服装设计方向)-浙江艺术职业学院
本专业以工学合作为主要模式培养具有服装设计与服装展示技能，能从事服装设计、服装展示、服装搭配等方面的高素质高技能人才。
11.服装与服饰设计-浙江艺术职业学院
本专业以服装设计和服装展示、销售的理念与方法为核心，构建依托综合艺术院校优势的“设计+展示”的专业课程体系，通过工学结合的人才培养模式提高学生对服装整体的审美能力，服饰搭配整合以及服装陈列展示的能力，培养其具有舞台服装设计、时尚女装设计、服饰整体搭配和服装展示的专业知识与能力，能够适应舞台表演、服装公司、品牌店铺、影楼、人物造型工作室等相关工作岗位及服装行业自主创业的高素质高技能专门人才。 12.广告设计与制作
本专业以艺术设计领域内各类图像信息传达设计为核心，以工学结合、工作室项目负责制模式着力培养具有图形处理、图文编排、广告宣传、信息设计等基本知识和基本技能，能在各级各类广告、平面设计部门、电子电商、影像出版传媒和印刷生产单位从事广告、平面设计与制作工作的高级技术应用性专门人才。
2016年杭州万向职业技术学院《服装设计与工艺》专业-杭州万向职业技术学院
提前招生综合素质测试实施方案
根据《杭州万向职业技术学院2016年提前招生章程》和《杭州万向职业技术学院2016年提前招生综合素质测试实施方案》，特制订《服装设计与工艺》专业提前招生综合素质测试实施方案。
一、组织机构
1.综合素质测试领导小组
系主任为组长，系副主任、系办主任、专业团队负责人为成员。
2.综合素质测试考评组
每个考评组由5人组成，从专家库(含企业专家)中随机确定，每组组长1名、组员4名。
另安排工作人员若干名。
考评组成员负责制定服装设计与工艺专业综合素质测试的实施方案；负责测试题型的确定、测试题目的拟订、制定评分标准和测试规程；遵循公开、公平、公正的原则，按照制定的工作程序进行综合素质测试工作。
工作人员负责测试场地布置、考生抽号、考生引导、考生分组、测试任务布置、测评分的收集整理、考场事务协调等。
二、测试内容
综合素质测试的主要内容是：
1.已掌握的基本知识程度和具备的学习能力。
2.人文素养与心理素质。
3.逻辑分析综合能力和语言表达能力。
4.对服装设计与工艺专业的了解和热忱程度。
5. 英文基础能力。
根据相关项目的测试内容，由服装设计与工艺专业提前招生综合素质测试考评组负责准备试题库。
三、测试形式及其分数分配
综合素质测试满分100分(其中专业素质考查+面试90分、素质特长10分)。
(一)专业素质考查
指定项目实际操作，根据实际操作的成果给分，总分为60分，通过闭卷做题完成，时长30分钟。
(二)面试
总分为30分，通过提问与回答的方式，考查学生的各方面素质，结合面试考核评分标准进行评判，每位学生限时8分钟(阅题4分钟+答题4分钟)。
四、测评方式
(一)测评小组分工
服装测评组负责专业素质考查、面试测评。
(二)笔试测试流程图：
(三)面试测试流程图：
(四)评分
1.专业素质考查：(60分)
测试内容：主要测试学生的专业审美能力、视觉想象能力、色彩感知能力。
测试方式：笔试
评分标准：
1) 不符合试题的规定和要求，完全没有专业审美能力、视觉想象能力、色彩感知能力，15分及以下；
2) 基本符合试题的规定和要求，但缺乏专业审美能力、视觉想象能力、色彩感知能力，16～30分；
3) 符合试题的规定和要求，具有较强的审美能力、视觉想象能力、色彩感知能力，工具运用较熟练，操作较规范安全，31～45分；
4) 符合试题的规定和要求，具有极强的审美能力、视觉想象能力、色彩感知能力，工具运用熟练，操作规范安全，46～60分；
2.面试：(30分)
测试内容：人文素养、逻辑分析能力及中英文语言表达能力。
测试方式：口试
评分标准：
项目一：英语口语(10分)
1)发音和读音不准，语句不连贯，2分及以下；
2)发音和读音基本准确，语句基本连贯，3～5分；
3)发音和读音准确，语句连贯，6～8分；
4)发音和读音准确，语句流畅，语调自然，9～10分；
项目二：适应学习需要的人文素养与心理素质(10分)
1)面试过程中表现出很差的人文素养和心理素质，2分及以下；
2)面试过程中表现出较差的人文素养和心理素质，3～4分；
3)面试过程中表现出一般的人文素养和心理素质，5～6分；
4)面试过程中表现出良好的人文素养和心理素质，7～8分；
5)面试过程中表现出优秀的人文素养和心理素质，9～10分。
项目三：对专业相关知识的了解和掌握程度(10分)
1)几乎没有专业相关知识的了解和掌握，2分及以下；
2)专业相关知识的了解和掌握程度较少，3～4分；
3)专业相关知识的了解和掌握程度一般，5～6分；
4)专业相关知识的了解和掌握程度较多，7～8分；
5)专业相关知识的了解和掌握程度很多，9～10分。
对考生的评分，由所有参加考评的专家组成员对考生的答题情况按照综合素质测试规程要求独立评分。工作人员汇总的平均得分作为该考生的终得分。评分结果不解释。
五、测试监督
学院纪检监察部门全程实施监督。一经发现考评专家在考评过程中有违纪违规行为的，应当场制止，情节严重的，应终止考评资格并视情提出进一步处理的意见。监督人员不得干扰专家组正常的考评工作，不对考评结果发表意见建议。
六、附则
其他未尽事宜以杭州万向职业技术学院提前招生领导小组解释为准。
年杭州万向职业技术学院:2016《服装设计与工艺》专业提前招生综合素质测试实施方案.doc
（2）服装设计40%；-浙江邮电职业技术学院
（3）服装制板50%。
考试题型包括单项选择题、填空题、判断题、简答题。
技能操作考试主要考查学生的实际操作技能，满分为180分。内容为服装零部件缝制（必考）、服装效果图绘制或服装纸样制作（根据考生申报专业方向二选一）。
（1）服装零部件缝制主要从部件规格、缝制质量、整烫要求、成品外观等方面进行考核，分值为80分。
（2）服装效果图绘制主要从人体动态、服装造型、款式图表现、整体布局等方面进行考核，分值为100分。
（3）服装纸样制作主要从纸样部位规格、制图质量、放缝规范、纸样标注、款式图绘制、整体布局等方面进行考核，分值为100分。
2.考试形式
理论知识考试采用闭卷笔试形式，考试时间60分钟；
技能操作考试采用实践考试方式，时间150分钟，实行1+X模式。“1”为必考模块，考试时间为60分钟；“X”分为服装效果图绘制或服装纸样制作两类，考试时间为90分钟，根据考生申报专业方向（服装设计方向和服装工艺技术方向）二选一。
职业素养基本要求:3.
（1）热爱时尚，细致务实，协同创新。
（2）严守国家服装行业专业标准，确保质量。
（3）安全第一，规范操作，爱护设备。
（4）具有品牌理念、具备审美意识。
（5）具有绿色服装、环保卫生意识。
（十）财会类
1.考试内容
理论知识考试主要考查会计专业相关的理论基础与专门方法，考试满分150分。考试内容主要为基础会计、企业财务会计和财务管理等三部分内容，分值为：
专升本：艺术设计（服装艺术设计）-浙江理工大学
高起专：艺术设计（服装艺术设计）、视觉传达艺术设计、广告设计与制作、影视动画、人物形象设计
二、专业加试科目：素描、色彩
三、报名
（一）报名时间：2016年10月17日之前
（二）报名地点：杭州市西湖区文一路118号.浙江理工大学文一校区
考生报名时需携带：
1、填好的《浙江理工大学学院艺术类专业加试报名表》，并粘贴本人近期一寸白底证件照片；
2、本人有效身份证；
3、报考费120元（零钱自备）。
四、考试
（一）考试时间
2016年11月5日（周六）
上午：9：00～11：30 素描 下午：13：00～15:30 色彩
（二）考试地点：杭州市下沙高教园区2号大街928号，浙江理工大学下沙校区第二教学楼（以准考证为准）
注：1、考生领取准考证后可提前一天到校熟悉考场；2、考生食宿自理，画具（画板、颜料等）自备；3、上述内容如与现行国家和浙江省教育考试院招生政策不符的，以国家和省教育考试院招生政策为准。
10.服装与服饰设计-浙江艺术职业学院
本专业以服装设计和服装展示、销售的理念与方法为核心，构建依托综合艺术院校优势的“设计+展示”的专业课程体系，通过工学结合的人才培养模式提高学生对服装整体的审美能力，服饰搭配整合以及服装陈列展示的能力，培养其具有舞台服装设计、时尚女装设计、服饰整体搭配和服装展示的专业知识与能力，能够适应舞台表演、服装公司、品牌店铺、影楼、人物造型工作室等相关工作岗位及服装行业自主创业的高素质高技能专门人才。
浙江省选考科目要求：历史｜地理｜技术 11.广告设计与制作
本专业以艺术设计领域内各类图像信息传达设计为核心，以工学结合、工作室项目负责制模式着力培养具有图形处理、图文编排、广告宣传、信息设计等基本知识和基本技能，能在各级各类广告、平面设计部门、电子电商、影像出版传媒和印刷生产单位从事广告、平面设计与制作工作的高技能应用型专门人才。
浙江省选考科目要求：历史｜地理｜技术
服装与服饰设计（中美合作项目）-浙江理工大学
培养具有创新意识:、较强艺术素养和工程素养，综合的服装设计与营销能力，知识、能力及实践能力强、综合素质高、市场观念强的复合型应用性、优秀专业人才。毕业生能够从事时装艺术创意设计、成衣设计与产品开发、服饰产品设计与开发、服装样板设计与制作、服装企业品牌形象策划、经营管理、视觉营销以及流行资讯分析及推广等相关工作。本专业是获国家教育部批准的中外合作办学项目，引进美国纽约州立大学时装技术学院（FIT）专业课程体系和教材，三分之一课程使用原版英文教材并由美方教师亲临本校授课。
54. 服装设计与工程※-浙江理工大学
55. 纺织材料化学与物理
56. 纺织产业经济与管理
10. 服装设计与工程-浙江理工大学
11. 纺织材料化学与物理
12. 纺织产业经济与管理
2、语言要求
1. 汉语进修生：无语言要求
2. 学历生（中文授课）：新HSK4级180分及以上（未拿到HSK证书的，可先试读）
3. 专业进修生（中文授课）：有基本的汉语听说读写能力
4. 学历生（英文授课）（至少满足以下其中一项）：
4.1母语为英语
4.2官方语言为英语
4.2高中或大学教育为英语
4.3托福：61（IBT）或500（PBT）
4.4雅思：5.5
5. 专业进修生（英文授课）：有基本的英语听说读写能力
3、申请材料
1. 浙江理工大学外国留学生入学申请表（申请者须先通过浙江理工大学留学生招生网在线申请系统http://apply.***.cn/填写信息，打印系统自动生成的申请表）
2. 带本人签名的护照复印件
3. 已在中国境内者还需提供本次入境的有效签证或居留许可的复印件
高学历证书:4. 、成绩单复印件（中、英文以外文本需附中文或英文的译文）
5. 外国人体格检查证明（体检结果6个月有效。表格下载地址：http://admission.***.cn/Downloads.aspx）
6. 未满18周岁的申请人，需提交在华法定监护人的相关法律文件，该文件需经中国驻外大使馆公证
7. 已在中国其他高校就读的申请者需提供由所在学校留学生办公室出具的学习证明、出勤率和成绩单
8. HSK证书复印件或英语水平证书复印件（如有）
9. 照片5张（要求：白底彩照、护照照片尺寸。照片可在报到时递交）
10. 其他所需材料
4、收费标准（单位：人民币元）
1. 报名注册费：300
2. 学费：
研究方向：01服装设计 ※-浙江理工大学
02品牌设计与策划 ※
03染织设计 ※
56.设计学（服装设计与营销）※-浙江理工大学
3） 博士研究生专业：
学制:（3.5年，学习年限3-6）
9. 服装设计与工程 ※-浙江理工大学
10. 纺织材料化学与物理 ※
11. 纺织产业经济与管理 ※
非学历项目
（1） 汉语进修生（长期）：进修时间为一学期或以上
（2） 专业进修生（长期）：进修时间为一学期或以上。学生可选择我校本科、硕士、博士的部分专业课程，与中国学生同堂上课；或在我校教授的指导下完成实习等。
（3） 进修生短期团组：进修时间和进修内容可根据团组需求量身定做。
II.语言要求
1. 汉语进修生：无语言要求
2. 学历生（中文授课）：新HSK4级180分及以上（未拿到HSK证书的，可先试读）
3. 专业进修生（中文授课）：有基本的汉语听说读写能力
4. 学历生（英文授课）（至少满足以下其中一项）：
4.1母语为英语
4.2官方语言为英语
4.3高中或大学教育为英语
4.4托福：61（IBT）或500（PBT）
4.5雅思：5.5
5. 专业进修生（英文授课）：有基本的英语听说读写能力
III.收费标准（人民币）
1. 报名注册费：300
2. 学费：
服装与服饰设计-浙江艺术职业学院
服装与服饰专业以服装设计、服装展示和销售理念为核心，依托学院综合艺术院校资源优势，充分发挥舞台服装设计的专业特色，构建“设计+展示”专业课程体系。通过产教融合、校企协同育人的人才培养模式，提高学生对服装的综合审美、服饰搭配整合以及服装陈列展示的能力，培养具有舞台服装设计、时尚女装设计、服饰整体搭配和服装展示专业知识与技能，能够适应舞台表演、服装公司、品牌店铺、影楼、人物造型工作室、专业院团的相关工作岗位及服装行业自主创新创业的高素质高技能专门人才。
核心课程:：舞台服装设计基础、戏剧戏曲服装设计、女装单品设计、女装系列设计、服饰手工艺、整体形象设计、纹样设计等。
服装与服饰设计-浙江理工大学
培养具有较强艺术素养:、综合艺术创新设计能力和设计研究能力，具有市场意识和眼光，较强团队协作及沟通能力、实践动手能力的复合型应用性服装与服饰设计人才。毕业生可从事服装与服饰品艺术创新设计；女装系列产品设计；男装系列产品设计；针织服装设计；时尚首饰设计；时尚鞋类、包类产品创新设计；服装与服饰品牌商品企划、品牌形象设计、终端陈列与推广、品牌营销及推广；流行时尚传播及推广、流行信息及市场信息情报分析、流行市场的调研与分析；服装与服饰设计专业教育培训、设计管理等相关工作。
产品设计专业是国家特色专业及浙江省高校“十二五”优势专业，所属学科设计学为浙江省一流学科A类，具有学士、硕士学位授予权，拥有服装国家级实验教学示范中心和服装设计国家级虚拟仿真实验教学中心。2018年武书连专业排名等级，产品设计位列全国第11名/343，等级5★。
服装设计与工艺-杭州万向职业技术学院
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1.服装设计与工程（理工类）-浙江理工大学
本专业是国家特色专业及浙江省“十二五”、“十三五”优势专业，所属学科为浙江省一流学科A类，具有博士、硕士、学士三级学位授予权，拥有服装国家级实验教学示范中心和服装设计国家级虚拟仿真实验教学中心。2017年中国大学本科专业排名（武大版）服装设计与工程位列全国第2/61，等级5★。本专业培养具有服装设计与结构、工艺技术、生产与运营所需的工程技术知识，具备分析问题、解决问题、团队协作、组织管理和自主学习能力，具有创新意识、社会责任感、职业道德及人文素养更专业，能在服装产业及其相关领域从事产品设计与研发、结构与工艺、测试与评价、运营与管理等工作，适应并引领服装产业发展，具有国际视野和创新能力的工程技术人才。主干学科为纺织科学与工程、设计学，专业核心课程有：服装材料学、服装设计与表现、服装立体裁剪、女装结构设计（系列课程）、计算机辅助服装设计（系列课程）、成衣工艺学、服装生产管理、服装制作工艺。
2.服装与服饰设计（艺术类）-浙江理工大学
本专业是国家特色专业及浙江省“十二五”、“十三五”优势专业，所属学科设计学为浙江省一流学科A类，具有硕士、学士学位授予权，拥有服装国家级实验教学示范中心和服装设计国家级虚拟仿真实验教学中心。2017年中国大学本科专业排名（武大版）服装与服饰设计专业位列全国第5/214，等级5★。本专业培养具有较强社会责任感、艺术审美能力、人文艺术素养及艺术原创设计能力，有较强时尚创新创意创业意识和能力，时尚发展动向及商业市场信息分析研究能力，适应并引领时尚行业发展，具有国际化视野，在服装与服饰创意设计、创意实践表达、创意传播有较强的综合能力，具备良好团队协作、项目合作及交互沟通意识能力。本专业注重专业素养、专业技能训练，设置时尚导论、创意设计、色彩基础与创意表达、女装设计与构成、服装工艺基础等。专业方向及模块细分，设置服饰品设计、针织服装设计方向，男装设计、女装设计、创意设计及品牌设计专业模块，并设置项目课题研究课程。毕业生能从事产品设计研发、服装与服饰艺术创新设计、品牌创新与实践、消费需求与流行现象分析，时尚创意构思与传播推广、时尚设计营销创意策划、时尚创意设计工作坊实践、设计流程与管理等相关工作。
2019年杭州万向职业技术学院《服装设计与工艺》专业-杭州万向职业技术学院
高职提前招生综合素质测试实施方案
根据杭州万向职业技术学院《2019年高职提前招生章程》、《2019年高职提前招生综合素质测试实施方案》和《2019年高职提前招生实施细则》的要求，特制订《“服装设计与工艺”专业高职提前招生综合素质测试实施方案》如下。
一、组织机构
1.综合素质测试领导小组
系主任为组长，系副主任、系办主任、专业团队负责人为成员。
2.综合素质测试考评组
每个考评组由5人组成，从专家库(含企业专家)中随机确定，每组组长1名、组员4名。
另安排工作人员若干名。
考评组成员负责制定“服装设计与工艺”专业综合素质测试的实施方案；指定专人负责测试题型的确定、测试题目的拟订、制定评分标准和测试规程；遵循公开、公平、公正的原则，按照制定的工作程序进行综合素质测试工作。
工作人员负责测试场地布置、考生抽号、考生引导、考生分组、测试任务布置、考场事务协调等。
二、测试内容
综合素质测试的主要内容是：
1.基本礼仪礼节；
2.沟通表达能力；
3.英语基础能力；
4.专业适应性；
5.对服装设计与工艺专业的了解、热忱程度和学习潜力。
根据相关项目的测试内容，由“服装设计与工艺”专业提前招生综合素质测试考评组负责准备试题库。
三、测试形式及分数分配
综合素质测试满分98分(其中面试90分、素质特长8分)。
（一）素质特长
在各类竞赛中表现突出的考生可赋予一定的素质特长分。素质特长项中同一类别中同一项目不可累加计分，只取高级别项的计分额度；不同类别或同一类别的不同项目可以累加计分，每位考生特长项累计高计分分值不得超过8分。不符合素质特长考察计分条件的不予计分。
（二）综合素质测试
总分为90分，考查学生的综合素质。
1.测试流程：
1.报到处（见准考证）报到；
2.在工作人员引导下，考生进入阅题室阅题并书面答题；
3.在工作人员引导下，考生进入面试室面试；
4.面试结束后，考生根据工作人员指令离场。
2.测试内容及形式：
测试内容一：专业适应性测试（分值：40分）
说明：阅题时，考生根据题意在答题纸上答题，面试时考生将答题纸提交给工作人员，并根据题目要求做后续口头答题。本题主要测试考生对色彩、图案、造型等服装基础知识的了解，以及对国内外时尚领域的感知等情况，以考察考生对专业相关知识的了解和储备情况。
测试内容二：观点及语言陈述（分值：30分）
说明：考生以口头表达的方式陈述自己的见解、观点，以考察考生的表达能力及对问题的思考和处理能力；
测试内容三：英语基础能力测试（分值：20分）
说明：考生朗读现场提供的英文材料，以测试考生的英语掌握程度。
3.测评评分：
对考生的评分，由所有参加考评的考评组成员对考生的答题情况按照综合素质测试规程要求独立评分。工作人员汇总的平均得分作为该考生的终得分。评分结果不解释。
四、测试监督
学院纪检监察部门全程实施监督。一经发现考评专家在考评过程中有违纪违规行为的，应当场制止，情节严重的，应终止考评资格并视情况提出进一步处理的意见。监督人员不得干扰考评组正常的考评工作，不对考评结果发表意见建议。
五、附则
其他未尽事宜以杭州万向职业技术学院提前招生领导小组解释为准。
3.服装与服饰设计-浙江艺术职业学院
本专业以服装设计、服装展示和销售理念为核心，依托学院综合艺术院校资源优势，充分发挥舞台服装设计的专业特色，构建“设计+展示”专业课程体系。通过产教融合、校企协同育人的人才培养模式，提高学生对服装的综合审美、服饰搭配整合以及服装陈列展示的能力，培养具有舞台服装设计、时尚女装设计、服饰整体搭配和服装展示专业知识与技能，能够适应舞台表演、服装公司、品牌店铺、影楼、人物造型工作室、专业院团的相关工作岗位及服装行业自主创新创业的高素质高技能专门人才。
核心课程:：舞台服装设计基础、戏剧戏曲服装设计、女装单品设计、女装系列设计、服饰手工艺、整体形象设计、纹样设计。
1.服装设计与工程（中美合作项目）-浙江理工大学
本专业是国家特色专业及浙江省本科院校“十二五”、“十三五”优势专业建设项目，所属学科为浙江省重中之重一级学科，具有学士、硕士、博士三级学位授予权。从服装大工业、大商业、大贸易的视角出发，引进合作方的教学体系、教学计划、教材与教学软件，结合外教上课，强化英语教学，重视设计、工程与商贸的有机结合，为时装行业培养具有国际视野和竞争力，具有较强创新能力和综合应用能力，有一定理论基础与文化修养，技术、管理、贸易相结合的现代服装高级专业人才。核心课程包括：服装材料学、服装立体造型设计、服装结构设计、服装工艺、技术设计、服装计算机辅助设计（系列课程）、成衣生产流程分析、服装生产管理、服装零售管理、服装商品企划等。毕业生具有从事服装生产与技术管理、服装产品设计与开发、服装营销与管理（服装销售、商品策划、市场分析研究等）、服装国际贸易等岗位工作的能力。
2.服装与服饰设计（中美合作项目）（艺术类）-浙江理工大学
本专业是国家特色专业及浙江省本科院校“十三五”优势专业建设项目，所属学科为浙江省重点学科，具有学士、硕士学位授予权。专业课程体系包含有服装创意设计、服装买手、服饰品设计等模块，核心课程包括：时装绘画、设计室技能、计算机时装设计导论、时装色彩、服装立体造型设计、服装结构设计、织物与艺术、时装设计构思、设计工作室、服装流行趋势预测分析、服装产品开发、服装买手实务、服装品牌战略、时装创意设计、创意性织物设计、休闲装设计、礼服设计等课程。培养具有宽阔的国际视野、敏锐的时尚嗅觉和市场感知力、较高的艺术修养和创作能力，掌握服装艺术设计领域的知识、理论和技能，能独立进行时装设计、服饰商品开发及相关的艺术设计、时尚品牌策划及服装店铺（含电子商务）零售管理的原创服装商品设计人才。毕业生能从事时装艺术创意设计、服装样板设计、服装品牌商品企划、服装店铺运营管理、时尚买手采购、时尚活动推广、电商运营、时尚新媒体运营等工作。
3.视觉传达设计（时尚品牌传播-中美合作项目）（艺术类）
本专业所属学科为浙江省重点学科，具有学士、硕士学位授予权。专业课程体系借鉴了美国纽约时装技术学院（FIT）视觉专业的先进经验；主要课程包括：时尚视觉传播、时尚产业运营、时尚展示设计、时尚品牌交互设计等模块。核心课程包括：视觉传达设计基础、平面设计、设计形式语言、展示设计基础、多媒体设计制作、时尚环境图形与信息导向、时尚产业导论、时尚消费传播、时尚流行分析与预测、社交媒体整合营销、时尚品牌交互设计案例、橱窗设计、国际市场传播、广告与促销、时尚品牌核心形象设计、时尚品牌策划与设计、时尚品牌展示空间设计、设计媒介与技术、时尚互联网商业模式等课程。本专业旨在培养具有优秀艺术素养、出色跨文化沟通能力和积极创新意识的时尚品牌传播设计及管理的国际化、能设计、通商务的高素质人才；同时培养学生在设计领域和时尚产业中的首创精神与实践能力，树立终身学习理念，为我国时尚企业的可持续发展奠定良好基础。本专业毕业生围绕时尚品牌将从事时尚新媒体运营、时尚买手、电商运营、品牌形象设计、广告传播设计、店铺设计、展示空间设计及其相关的工作。
服装与服饰设计-浙江工业大学之江学院
专业介绍
本专业栽培并向社会输送具备扎实的服装设计专业知识和技能，眼界宽阔，能灵活变通，有独立思考之精神和融合共享新文化能力的，能够从事时尚服装设计、纺织文创产品设计、服饰品设计、面料和服装一体化设计、时尚纺织产品趋势研究、品牌策划，能够从事服装样板设计与制作、服装产品生产和销售管理，能够从事时尚栏目记者、杂志编辑等工作的，学养厚，艺理贯，品学优的一流的实用创新型高级应用人才。
专业代言人
裘海索，中国美术学院染织与服装设计系教授，浙江工业大学之江学院设计学院院长。从事教学研究工作近40年，曾担任CCTV新年晚会首席设计师、首届中国国际佛教论坛开幕式大型歌舞剧《和平颂》服装总设计等。其作品《春天的故事》获第九届全国美术作品展览设计类金奖，《寻凤-循凤-行凤》获第十届全国美术作品展览设计类金奖。先后主持《中国各民族服饰文化研究》、《中国传统蚕丝织物手绘及艺术表现形式研究》、《畲族传统服饰文化及其开发运用研究》、《针织服装造型语言研究》、《传统服饰手工艺技艺文化研究》和《杭州丝绸手绘技艺文化研究》等学术专题研究。
专业解读
培养目标:
该专业培养能够系统地掌握现代设计基础理论知识,熟练地运用服装设计和用户研究的方法、技能,具备创新、审美、洞察、表现以及企划的能力，不仅在时尚服饰设计方向,也可以在服饰与面料一体化设计、品牌管理，以及纺织文创产品方向从事设计、研发或管理的高级实用创新型人才为目标。
专业特色:
贯穿对传统与现代的绘染、印花、刺绣、针织、梭织技艺和高级服装设计与工艺等经典课程的学习。并且对纺织文化史、时尚流行趋势、品牌设计与管理等展开系统地研习。
就业方向:
适于不断变化发展的纺织创新行业对人才的需求；适于从事时尚服装设计、纺织文创产品设计、服饰品设计、面料和服装一体化设计、时尚纺织产品趋势研究、品牌策划、、服装样板设计与制作、服装产品生产和销售管理，时尚栏目记者、杂志编辑等工作。
本专业为2019年第一年招生专业。
