杭州有哪写好点的电子商务学校

●电子商务（专科，2.5年，）-网

主要课程:：经济法、会计学、统计学、管理学、市场营销学、商务英语、电子商务概论、现代物流管理、供应链管理、物流运输管理、企业管理、人力资源管理、网络经济学、电子商务与物流。

●电子商务(专科，2.5年，)-网

主要课程:：经济法、会计学、统计学、管理学、市场营销学、商务英语、电子商务概论、现代物流管理、供应链管理、物流运输管理、企业管理、人力资源管理、网络经济学、电子商务与物流。

电子商务-淳安县职业高级中学

培养目标:：具有电子商务专业理论和实际操作技能中高级水平的技术人才。高职预备班为高一级院校输送合格新生。毕业后发给职高毕业文凭和专业技术等级证书。
主要课程:：电子商务基础、市场营销学、电子商务网络、会计学基础、商贸实务、数据库及商务应用等。
毕业后去向:：推荐到长三角地区有电子商务应用需求的公司、企业，或参加浙江省单考单招考试，升入高一级院校继续深造。

4.“3+2”电子商务-杭州市临平职业高级中学

培养目标:：培养掌握计算机网络技术应用、网络营销技巧、网络管理方法、电子支付的基本使用、操作技术，并具有较强实际操作能力的电子商务人员。
主要课程:：网络营销 多媒体技术应用、网站建设与维护、商品保管与配送、客户服务、商品采购、商务管理、电子商务概论、国际贸易等。
技能考证:：计算机等级证书、推销员等级证书、营业员等级证书、电子商务等级证书。
毕业去向:：经高三选拔考合格后直接升入浙江商业职业技术学院深造。

4.电子商务 五年一贯制-杭州市临平职业高级中学

培养目标:：培养掌握计算机网络技术应用、网络营销技巧、网络管理方法、电子支付的基本使用、操作技术，并具有较强实际操作能力的电子商务人员。
主要课程:：语文、数学、英语、计算机基础、网络营销 多媒体技术应用、网站建设与维护、商品保管与配送、客户服务、商品采购、商务管理、电子商务概论、国际贸易等。
技能考证:：计算机等级证书、推销员等级证书、营业员等级证书、电子商务等级证书。
毕业去向:：经选拔考合格后直接升入浙江工业职业技术学院深造。

◆电子商务（高级工）-杭州市轻工技工学校

培养具有较强的外语应用能力，具备经济管理理论与现代信息技术专业知识，系统掌握电子商务的理论与方法，具备从事电子商务策划、运营与管理的基本技能，毕业后能在企、事业单位以及政府经济管理部门从事电子商务业务运作等工作的实用型高级专门人才。 ◆会计（“3+2”） 培养具有扎实的会计学基础理论、基本知识和熟练的专业技能，能适应当代市场经济需要，具有开拓和创新能力的较高综合素质的技术应用型会计人才，能在各级各类企事业单位从事会计业务、财务管理工作。 政策链接： ①根据浙江省浙政发[2005]41号文件《关于实施职工技能素质工程加强技术工人队伍建设的意见》，高级技工学校的毕业生，取得高级职业资格证书的，其学历与大学专科同等。 ②取得高级职业资格证的学生，可享受2000元的高技能人才培养补贴。 ③根据杭州市委办[2005]2号文件《高技能人才进杭落户办理办法（试行）》，获得高级职业资格证书的高级技工学校毕业生，可作为紧缺人才引进，并予以办理进杭落户手续。

5.电子商务“3+2”-杭州市余杭区技工学校

培养目标:：培养具有与本专业领域相适应的职业素养和职业技能，能胜任网店美工、仓储物流、客户服务、网络编辑等相关职业岗位群的应用型技能人才。
主要课程:：语文、数学、英语、计算机基础、应用文写作、网络营销基础、网站建设与维护、商品保管与配送、图形图像处理技术、跨境电子商务、国际贸易基础、客户服务、商品采购等。
技能考证:：计算机等级证书、电子商务等级证书。
毕业去向:：经选拔考合格后直接升入浙江工业职业技术学院深造。

5.电子商务“3+2”-杭州市临平职业高级中学

培养目标:：培养具有与本专业领域相适应的职业素养和职业技能，能胜任网店美工、仓储物流、客户服务、网络编辑等相关职业岗位群的应用型技能人才。
主要课程:：语文、数学、英语、计算机基础、应用文写作、网络营销基础、网站建设与维护、商品保管与配送、图形图像处理技术、跨境电子商务、国际贸易基础、客户服务、商品采购等。
技能考证:：计算机等级证书、电子商务等级证书。
毕业去向:：经选拔考合格后直接升入浙江工业职业技术学院深造。

6电子商务专业：-浙江省桐庐县职业技术学校

是由县政府牵头与电子商务企业联合重新开设的专业。建有校企联合创业基地，拥有电商运营中心、O2O运营中心、电销与客服中心、移动电商体验室、商品摄影室、广告设计室、仓储室、“桐君汇”后台管理中心等实训场地，教学设备达200多万元，可供300多学生同步实训。创建了桐庐县首个中职电子商务分销平台“桐君汇”，供学生网上创业体验。学生在浙江省电子商务大赛中，先后获得新网商争霸赛一等奖、团体二等奖、创业创新精英赛二等奖，在市赛中频频获奖。毕业生主要面向电子商务类、IT企事业单位的商务应用、信息管理等工作。

二、“会计”专业（电子商务方向）-杭州财税会计学校

专业特色:? “会计（电子商务方向）”是我校精准对接社会，促进学生能力发展与经济社会发展需求同步的新兴优势专业。在人才培养上注重理论与实践并举，通过优化或创新教学内容、教学方式、考核方式，使学生更好地掌握从业相关知识和技能，提升学生职业素质、实战能力、就业能力，培养具有诚信合作敬业的职业素质、开拓进取的创新精神，具备现代代互联网信息技术理论和实践运用能力，能将现代互联网信息技术与会计业务流程融会贯通，具有较强可持续职业发展能力的应用型、技能型高级专门人才，能适应社会新需求的电子商务方向的会计人才。
核心课程:? 电子商务实务、商务办公软件高级应用、基础会计、财务会计、会计电算化、税法、经济法、互联网金融等
就业趋向:? 能在企业、互联网公司和电子商务部门从事各类电子商务相关的财务、会计工作，也可报考高职院校，实现升学发展。

电子商务-杭州现代汽车维修培训学校

学习时间：每年八月 招生对象：初中毕业生已及广大青少年 招生范围：全国 开班周期：三年制 开班学费：10200元/年
培养目标:：中高技能人才 一、行业前景分析 电子商务是我校为培养区域社会经济发展急需的电子商务初级技能人才而设立的专业。也我校重点建设培养专业，基于杭州广阔的电商市场，高新技术产业园的背景，就业前景广阔。 二、课程简介 计算机网络原理、电子商务概论、网络营销基础与实践、电子商务与国际贸易、电子商务营销写作实务、营销策划、网页设计、UI设计、电子商务网站建设、电子商务管理实务、电子商务物流管理、电子商务专业英语、新闻采集、网络营销、网络数据库、移动商务、企业信息化、电子商务系统设计、广告策划、电子商务与物流。 三、课程优势、发展方向
合格毕业生:100%安排到我校合作企业从事广告策划，产品设计，信息开发，电商运营等岗位，优秀者毕业可自己创业；入学既定岗，毕业即从事高薪白领职业生涯。

◆电子商务专业-杭州师范大学

①专业兴趣和专业志向； ②仪态仪表和口头表达； ③价值取向和思维方式； ④知识视野； ⑤团队意识和团队协作。

电子商务（授予学位：管理学学士）-杭州电子科技大学信息工程学院

培养目标:：以社会需求与就业为导向，面向地方和区域经济发展，本专业培养基础知识较扎实，具有较强创新精神、实践能力和竞争力的应用型人才。具备计算机、信息、管理、经济、商务运作、外语等方面的知识和能力，能在企事业单位、外贸单位、银行和政府部门的从事电子商务分析、设计和运用工作或从事电子商务系统的建设、管理工作的高素质应用型人才。
主要课程:：计算机网络、电子商务概论、数据库原理与技术、数据结构、管理信息系统、电子商务技术、Web开发技术、网站规划与设计、网络营销、经济法、管理学、生产与运作管理、国际贸易理论与实务、会计学、财务管理、现代物流管理、电子支付与风险管理、信息安全与保密、电子商务法律。

电子商务-浙江经贸职业技术学院

专业特色:、培养目标：本专业为省级优势、特色、重点专业，拥有一支省级优秀教学团队。专业与阿里巴巴、淘宝网等知名电子商务企业合作紧密，注重职场化实训和学生创新创业能力培养，拥有电子商务服务外包、淘宝运营人才培养两大校内基地和摄影类、网页设计类、网络营销类等多个特色工作室。本专业对接电子商务产业需求，培养具有电子商务网站建设、网店规化和运营、网络营销策划与实施、网络贸易、网上创业等能力的高端技能型专门人才。
就业方向:：面向互联网/电子商务服务/网络零售等领域从事网站（网店）规划设计、网店美工、网页设计、网站运营、营销推广、客户关系管理、网络贸易等工作。
主要课程:：电子商务概论、网页设计与制作、电子商务网站建设、网络营销、网络贸易、电子商务客户服务、网上创业
技能证书:：阿里巴巴电子商务应用专员、助理电子商务师、全国计算机软件水平考试电子商务类证书

国际贸易实务（跨境贸易电子商务方向）-浙江经贸职业技术学院

专业特色:、培养目标：在全国大力推广跨境贸易电子商务产业发展的大背景下，杭州市经济开发区作为跨境贸易电子商务试点区，与我院签订了战略合作协议，明确了本专业要培养具有良好的综合素质，掌握跨境贸易电子商务这一热门领域的理论知识和操作技术，适应跨境贸易电商中网络营销、快速通关、便捷物流等方面的高端技能型专门人才。
就业方向:：跨贸电商业务员、外贸企业报关报检员、跨贸电商客服专员、国际货运代理员、跨境电商运营员
主要课程:：外贸单证业务、报关与报检、外贸英语口语、网络英语、电子商务客户服务、国际货运代理、跨境电商运营
技能证书:：学生可按就业方向选考以下专业资格 跨贸电商业务员：国际商务单证员+外贸业务员+大学英语四级 外贸企业报关报检员：报关员+报检员+大学英语四级 跨贸电商客服专员：外贸业务员+国际商务英语一级+大学英语四级 国际货运代理员：国际货运代理+高级物流员+大学英语四级 跨境电商运营员：助理营销师+助理电子商务师+国际商务英语一级

电子商务专业-浙江水利水电学院

本专业培养德:、智、体、美全面发展，具备电子商务、国际贸易、网络营销基础知识和基本技能，掌握电子商务网络技术，懂得商贸运作，具有良好职业道德和敬业精神的高素质技能型人才。主要学习电子商务概论、电子商务数据库技术、国际贸易实务、网页设计与制作、网络营销与策划、图像处理技术、外贸单证操作等课程。学生毕业后在网络公司、外贸企业、工商企业、政府部门等，从事商贸运作、网络信息技术等方面工作。

电子商务专业（商务英语方向）-浙江水利水电学院

本专业培养适应经济和社会发展需要，具有扎实的英语语言基础，能够熟练运用英语进行外贸业务操作，具有先进的国际商务理念的高素质技能型人才。主要学习综合英语、英语听力、英语口语、商务英语翻译、商务英语口译、商务英语阅读、商务英语函电、商务英语写作、电子商务英语、电子商务概论、国际贸易理论与务实、经济学基础、网页设计与制作等课程。学生毕业后可在三资企业及外向型企业，从事进出口业务联络、外贸单证、国际贸易谈判、涉外翻译、商务管理与服务等工作。

浙江育英职业技术学院电子商务-浙江育英职业技术学院

　本专业为我院重点专业之一，教学团队为浙江省级教学团队。旨在培养具备现代信息技术和商务基本知识的跨学科、复合型高等技术应用性人才，先后与阿里巴巴、浙大盘石、浙江网盛等公司建立校企合作关系，建有“阿里班”、“盘石班”、“阿里诚信通班”等挂牌班级。学生毕业后可在阿里巴巴等知名网络公司及工商企业、银行、证券、政府管理部门从事电子商务、网络营销等工作。
主要课程:：电子商务基础、网络营销实务、网上商场运营实务、电子商务网站设计、网络客户关系管理实务、电话销售实训基础等。

浙江经贸职业技术学院国际贸易实务（跨境电子商务方向）-浙江经贸职业技术学院

专业特色:、培养目标：在全国大力推广跨境贸易电子商务产业发展的大背景下，杭州市经济开发区作为跨境贸易电子商务试点区，与我院签订了战略合作协议，明确了本专业要培养具有良好的综合素质，掌握跨境贸易电子商务这一热门领域的理论知识和操作技术，适应跨境贸易电商中网络营销、快速通关、便捷物流等方面的高端技能型专门人才。
就业方向:：跨贸电商业务员、外贸企业报关报检员、跨贸电商客服专员、国际货运代理员、跨境电商运营员
主要课程:：外贸单证业务、报关与报检、外贸英语口语、网络英语、电子商务客户服务、国际货运代理、跨境电商运营
技能证书:：学生可按就业方向选考以下专业资格 跨贸电商业务员：国际商务单证员+外贸业务员+大学英语四级 外贸企业报关报检员：报关员+报检员+大学英语四级 跨贸电商客服专员：外贸业务员+国际商务英语一级+大学英语四级 国际货运代理员：国际货运代理+高级物流员+大学英语四级 跨境电商运营员：助理营销师+助理电子商务师+国际商务英语一级

浙江经贸职业技术学院电子商务-浙江经贸职业技术学院

专业特色:、培养目标：本专业是集省级优势、特色、重点专业于一身，拥有一支省级优秀教学团队，校内建有集教学、实训、生产、创新创业项目孵化等功能于一体的大型综合实训基地及多个学生精英团队工作室；依托杭州作为中国电子商务之都的区域优势，与阿里巴巴、淘宝网等知名电子商务企业合作紧密，共建20余家紧密型校外实训基地，实习环境优良。该专业通过实施“教学做评”一体化教学方法，采取师生共同完成企业项目等方式，形成了独具特色的“岗位引领、项目驱动”人才培养模式，培养适应长三角战略性新兴产业发展要求的，具有电子商务网站建设、网店规划和运营、网络营销策划与实施、网络贸易、网上创业等能力的高端技能型专门人才。
就业方向:：主要进入大型电商平台（阿里巴巴、淘宝网等）、电商服务商、网商、外贸电商等企业，从事网站（网店）策划、创意美工、网页设计、运营推广、客户关系维护、网络贸易等工作。
主要课程:：电子商务概论、商务网页设计与制作、商务网站规划/建设、网络营销/策划、网络贸易、电子商务客户服务、网上创业、移动商务
技能证书:：阿里巴巴电子商务应用专员、助理电子商务师、全国计算机软件水平考试电子商务类证书

浙江经济职业技术学院电子商务-浙江经济职业技术学院

培养目标:本专业培养，能够为知名电子商务企业提供网络产品销售，网站运营，网络产品规划，为制造业为主的企业提供网上采购、网上销售、网上商铺经营、中小型电子商务项目规划的高新技术服务人才和国内及跨境电商的自主创业人才。主干课程 电子商务应用、网络营销实务、网络客户实务、网络营销工具及应用、网上支付与安全、电子商务图形制作与处理、电子商务网页制作、跨境电子商务实务、网上创业课程综合实践等。 就业岗位群 自主创业；知名电子商务企业从事网络产品销售、客户服务、平台运营、网络产品策划；企事业单位从事网上采购、网上销售、网上商铺经营管理、网络编辑、中小型电子商务项目规划。

电子商务（)(本科）-杭州电子科技大学

本专业培养具备计算机:、信息、管理、经济、商务运作等方面的知识和能力，能在企事业单位、外贸单位、银行和政府部门从事电子商务分析、设计和运用工作或从事电子商务系统的建设、管理工作的复合型应用人才。
本专业开设的主要课程有:：包括电子商务概论、计算机网络、电子商务技术、经济法、数据库原理与技术、市场营销、管理学、生产与运作管理、管理信息系统、现代物流管理、电子支付与风险管理、信息安全与保密、客户关系管理等课程。

电子商务(·) (专科)-杭州电子科技大学

本专业培养具备计算机:、信息、管理、商务运作等方面的知识和能力，能从事电子商务分析、设计、运用工作和企业电子商务系统的建设、管理工作的应用人才。
本专业开设的主要课程:：市场营销学、生产管理、管理信息系统、计算机网络及应用、数据库原理与技术、网络营销、国际贸易实务、电子商务及应用、CRM系统原理等。

电子商务专业-浙江长征职业技术学院

2015年高职提前招生综合素质测试大纲 一、测试目标
主要考察考生的人文:、思想道德素质和心理素质，测试考生的知识程度和学习能力、语言表达能力以及与电子商务专业相适应的兴趣与潜力等。具体测试内容包括以下几个方面： 1.语言表达能力：清楚地表达自己的思想、观点以及解释、叙述事情的能力。 2.理解和判断能力：应答问题要点，构思答题思路的能力。 3.创新能力：发现新问题、产生新思路、提出新观点和找出新办法的能力。 4.应变能力：面对意外事件，能迅速地做出反应，寻求合适的方法，使事件得以妥善解决的能力。 5.专业兴趣：电子商务专业相适应的兴趣与潜力。 二、测试内容 （一）知识程度和学习能力 （占24%） 测试项目测试内容逻辑思维能力1.依据一定的条件对简单事件进行逻辑思维与推理。2.从给出的一些数字中找出规律。阅读理解能迅速、准确地理解文字材料，解读重要词语的语境含义。事件排序运用背景知识对所获取的信息进行整理和填补，合乎逻辑地推断出事件的顺序。创意思维能力给定一个产品，创意产品的新功能或者创意新产品。 （二）人文、思想道德素质与心理素质 （占20%） 1.运用高中阶段所学常识，通过对涉及社会生活以及电子商务职业相关的案例或者问题进行判断、分析，通过考生的临场表现多角度地把握考生在职业情境中的理解能力、应变能力、分析能力、判断能力以及考生的思想道德素质。 2.考生言谈得体，在把握主题的基础上，注意沟通交流方式，并且有条理的、充分的表达个人观点，具有一定的应变能力。 （三）与电子商务专业相适应的兴趣与潜力（占32%） 1.对营销及企业方面的一般常识 对经济基本现象一般了解；对工商企业运行的一般了解；对生活中的市场交易活动的一般了解；对生活中电子商务基本现象认知了解；对生活中的金融基本现象的认知了解。 2.从互联网上获取信息的策略与技巧 能使用PC机和移动终端手机浏览网页；掌握常用搜索引擎获取信息的方法；能根据具体问题使用关键词；掌握从因特网上下载网页、文件及图片的方法；掌握使用下载工具软件从网络上下载信息的方法；掌握手机进入社交网络沟通互动的方法。 3.专业潜质 测试学生运用中学和社会及家庭所学到知识解读营销及电子商务方面相关基本问题。利用市场营销的基本常识解读生活的基本营销现象；利用电子商务的基本常识解读生活的基本电子商务现象。 4.专业兴趣 要求具有电子商务方面的职业兴趣，了解电子商务方面的一般常识，测试考生在电子商务方面的日常感觉、感受、感知、感悟性基本知识。 （四）语言表达能力 （占16%） 1.自我简介。 2.自我优缺点分析。 3.对电子商务专业的认知及选择。 （五）其他与电子商务专业学习相关的能力要求 （占8%） 1.优选方案：用灵活的方法对多答案事件做出有效的决策。 2.创新意识：对日常社会生活中的问题能提出新的见解。
职业生涯规划测试:3. （1）自我分析：如职业兴趣－喜欢干什么、职业价值观－看重什么、职业能力－能够干什么、性格特征－适合干什么、胜任能力－优劣势是什么。
职业分析:（2）：对职业选择的相关外部环境进行较为系统的分析。如家庭环境分析、社会环境分析、职业环境分析。
职业定位:（3） ：如将来从事××职业、进入××类型的组织、具体路径（你想要考取的证书）等。

电子商务-浙江农林大学

培养目标:：本专业培养掌握经济和管理领域的基本理论和知识，适应经济和社会发展需要，掌握信息科学理论与技术的基础知识，能熟练运用电子商务技术、现在管理方法、计算机网络等知识与方法开展商务活动，能从事现代商务管理、电子商务自主创业、电子商务相关的开发、应用与管理，具有创业创新精神的应用型创新人才。
主要课程:：管理学原理、政治经济学、电子商务概论、商务谈判、网页设计与制作、管理信息系统、网络经济、数据库技术、交互网站设计、电子商务解决方案、客户关系管理等
就业方向:：能在各类企业单位从事电子商务的策划、运营和管理，或者在政府部门、企事业单位从事电子政务、内部信息系统的维护与管理工作，也可以利用电子商务自主创业，或在社区服务、物业服务等行业开展信息网络化业务及其管理等工作。

电子商务(·)(专科)-杭州电子科技大学

本专业培养具备计算机:、信息、管理、商务运作等方面的知识和能力，能从事电子商务分析、设计、运用工作和企业电子商务系统的建设、管理工作的应用人才。
本专业开设的主要课程:：市场营销学、生产管理、管理信息系统、计算机网络及应用、数据库原理与技术、网络营销、国际贸易实务、电子商务及应用、CRM系统原理等。

●省级优势专业2个：电子商务、连锁经营管理-浙江经贸职业技术学院

省级特色专业:●9个： 会展策划与管理、连锁经营管理、国际贸易实务、电子商务、市场营销、会计、 应用英语、软件技术、农产品加工与质量检测（原生物技术及应用专业） ●全国供销合作社系统特色专业4个：

国际贸易实务（跨境电子商务方向）-浙江经贸职业技术学院

培养目标:：培养具有良好的综合素质，掌握跨境贸易电子商务这一热门领域的理论知识和操作技术，适应跨境贸易电子商务中跨境网络营销、跨境支付结算、跨境电商物流、涉外客服的高素质技术技能人才。
特色与优势:：本专业与中国（杭州）跨境电子商务综合试验区在人才培养上达度共识、建立初步合作，与杭州市经济开发区跨境贸易电子商务试点、杭州经济技术开发区跨境电子商务产业园签订战略合作协议。本专业拥有新建的校内实训基地，并与网易考拉、天猫国际、网仓科技、海仓科技等大型跨境电子商务企业建立合作关系，与中国跨境电子商务研究院、中国电子商会跨境电商工作委员会等行业协会建立密切合作，保证学生的校内实训、校外实习以及毕业就业的稳定性。
就业方向:：跨境电商企业业务员、跨境电商企业客服专员、跨境电商物流操作员、跨境电商营销专员、跨境电商运营员。
主要课程:：跨境电子商务、网络英语、跨境网络营销、跨境支付、跨境电商物流、报关与报检、境外客户拓展与维护、进出口业务、单证业务
技能证书:：学生可按就业方向选考以下专业资格： 跨境电商企业业务员：国际商务单证员+外贸业务员+大学英语四级 报关报检员：报关员+报检员+大学英语四级 跨境电商企业客服专员：外贸业务员+国际商务英语一级+大学英语四级 国际货运代理员：国际货运代理+高级物流员+大学英语四级 跨境电商运营员：助理营销师+助理电子商务师+国际商务英语一级

电子商务（跨境电商方向） 学制四年-浙江外国语学院

培养目标:：本专业以“小语种外语应用能力、跨境网络营销能力、电子商务系统开发与运维能力、跨境客服与服务能力”培养为重点，通过与阿里巴巴等校企合作，培养学生成为有国际视野、专业实践能力突出的复合型应用人才。毕业后主要能在互联网企业、跨境电子商务企业、政府机构等单位从事跨境电商平台运营、策划、研发及管理等工作。
主要课程:：电子商务概论、网络经济概论、跨境电子商务物流、会计学、国际金融与支付、跨境电子商务大数据化管理、视觉设计与网页制作、WEB编程等课程。

管理科学与工程类（含电子商务、信息管理与信息系统、物流管理专业）-杭州电子科技大学信息工程学院

管理科学与工程类（含电子商务、信息管理与信息系统、物流管理专业） -杭州电子科技大学信息工程学院

电子商务（专升本）-浙江大学

培养目标:：本专业培养掌握必备的电子商务基础理论知识、具有从事电子商务专业工作所必需能力的专门人才。能够在工商企事业单位及政府部门从事和电子商务相关的管理或研发工作，能熟练运用现代经济理论、电子商务技术等，独立进行电子商务软件应用，网络经营与管理，网站建设与规划的高等技术应用型专门人才。
主要课程:：英语、计算机应用基础、电子商务导论、网络营销、通讯与计算机网络、电子商务技术基础、网络经济概论、数据库技术、物流与供应链管理、网上支付与结算、高级程序设计（JAVA）、电子商务系统结构及应用、信息系统安全等。
毕业低学分:：80学分 授予学位：管理学学士

电子商务专业（普通高考)-浙江长征职业技术学院

2017年高职提前招生综合素质测试大纲 一、测试目标 测试考生的学习能力、知识程度、心理素质、表达能力以及与电子商务专业相适应的兴趣与潜力等。选拔出适合本专业学习、综合素质高，具有发展潜力的学生。具体测试内容包括以下几个方面： （一）表达能力 清楚地表达自己的思想、观点以及解释、叙述事情的能力。 （二）理解和判断能力 应答问题要点，构思答题思路的能力。 （三）创新能力 发现新问题、产生新思路、提出新观点和找出新办法的能力。 （四）应变能力 面对意外事件，能迅速地做出反应，寻求合适的方法，使事件得以妥善解决的能力。 （五）专业兴趣 电子商务专业相适应的兴趣与潜力。 二、测试内容 （一）知识程度和学习能力（占24%） 测试项目测试内容逻辑思维能力1.依据一定的条件对简单事件进行逻辑思维与推理。2.从给出的一些数字中找出规律。阅读理解能迅速、准确地理解文字材料，解读重要词语的语境含义。事件排序运用背景知识对所获取的信息进行整理和填补，合乎逻辑地推断出事件的顺序。创意思维能力给定一个产品，创意产品的新功能或者创意新产品。 （二）人文、思想道德素质与心理素质（占20%） 运用语文、数学、法律、政治、历史、自然、科技等方面常识，对涉及社会生活以及电子商务职业相关的案例或者问题进行判断、分析，具备正确、合理思考的能力，即对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理的能力，采用科学的逻辑方法，准确而有条理地表达自己思维过程的能力。 （三）与电子商务专业相适应的兴趣与潜力（占32%） 1.对营销及企业方面的一般常识 对经济基本现象一般了解；对工商企业运行的一般了解；对生活中的市场交易活动的一般了解；对生活中电子商务基本现象认知了解；对生活中的金融基本现象的认知了解。 2.从互联网上获取信息的策略与技巧 能使用PC机和移动终端手机浏览网页；掌握常用搜索引擎获取信息的方法；能根据具体问题使用关键词；掌握从因特网上下载网页、文件及图片的方法；掌握使用下载工具软件从网络上下载信息的方法；掌握手机进入社交网络沟通互动的方法。 3.专业潜质 测试学生运用中学和社会及家庭所学到知识解读营销及电子商务方面相关基本问题。利用市场营销的基本常识解读生活的基本营销现象；利用电子商务的基本常识解读生活的基本电子商务现象。 4.专业兴趣 要求具有电子商务方面的职业兴趣，了解电子商务方面的一般常识，测试考生在电子商务方面的日常感觉、感受、感知、感悟性基本知识。 （四）书面表达能力（占16%） 1.自我简介。 2.自我优缺点分析。 3.对电子商务专业的认知及选择。 （五）其他与电子商务专业学习相关的能力要求（占8%） 1.优选方案 用灵活的方法对多答案事件做出有效的决策。创新意识 对日常社会生活中的问题能提出新的见解。
职业生涯规划测试:3. （1）自我分析：如职业兴趣－喜欢干什么、职业价值观－看重什么、职业能力－能够干什么、性格特征－适合干什么、胜任能力－优劣势是什么。
职业分析:（2）：对职业选择的相关外部环境进行较为系统的分析。如家庭环境分析、社会环境分析、职业环境分析。
职业定位:（3）：如将来从事××职业、进入××类型的组织、具体路径（你想要考取的证书）等。

电子商务-浙江农林大学

培养目标:：本专业培养掌握经济和管理领域的基本理论和知识，适应经济和社会发展需要，掌握信息科学理论与技术的基础知识，能熟练运用电子商务技术、现代管理方法、计算机网络等知识与方法开展商务活动，能从事现代商务管理、电子商务自主创业、电子商务相关的开发、应用与管理，具有创业创新精神的应用型创新人才。
主要课程:：管理学原理、政治经济学、电子商务概论、商务谈判、网页设计与制作、管理信息系统、网络经济、数据库技术、交互网站设计、电子商务解决方案、客户关系管理等
就业方向:：能在各类企业单位从事电子商务的策划、运营和管理，或者在政府部门、企事业单位从事电子政务、内部信息系统的维护与管理工作，也可以利用电子商务自主创业，或在社区服务、物业服务等行业开展信息网络化业务及其管理等工作。

电子商务（跨境电商方向） 学制四年-浙江外国语学院

培养目标:：以“小语种外语应用能力、跨境网络营销能力、电子商务系统开发与运维能力、跨境客服与服务能力”培养为重点，通过与阿里巴巴等校企合作，培养学生成为有国际视野、专业实践能力突出的复合型应用人才。
主要课程:：电子商务概论、网络经济概论、跨境电子商务物流、会计学、国际金融与支付、跨境电子商务大数据化管理、视觉设计与网页制作、WEB编程等课程。

省级重点专业2个（连锁经营管理、电子商务）；-浙江经贸职业技术学院

省级特色专业:9个（连锁经营管理、市场营销、电子商务、软件技术、国际贸易实务、应用英语、会展策划与管理、会计、生物技术及应用）。

理工市场营销高职(专科)三年60002文史电子商务高职(专科)三年60003-浙江机电职业技术学院

4.电子商务专业-杭州电子科技大学

第九教学科研楼四楼:418室

电子商务()(专科)-杭州电子科技大学

本专业培养具备计算机:、信息、管理、商务运作等方面的知识和能力，能从事电子商务分析、设计、运用工作和企业电子商务系统的建设、管理工作的应用人才。
本专业开设的主要课程:：市场营销学、生产管理、管理信息系统、计算机网络及应用、数据库原理与技术、网络营销、国际贸易实务、电子商务及应用、CRM系统原理等。

?省级重点专业2个：电子商务、连锁经营管理-浙江经贸职业技术学院

?省级财政支持的示范建设专业3个：电子商务、市场营销、农产品加工与质量检测

【电子商务专业】-浙江工商大学

本专业培养具有计算机软硬件和商务贸易方面的专门知识、掌握互联网编程技术和网上贸易的高级技术人才，具有从事利用计算机网络进行各种国际国内商务活动的高级应用型经贸人才。
主要专业课程:：数据结构、会计学、高经语言程序设计、经济法、JAVA网络程序设计、电子商务概论、网络安全与支付结算、网络营销策略、物流学概论等。 　

4．国际电子商务-杭州电子科技大学

三、学习年限 本专业标准学习年限（学制）为2.5年，弹性学习年限在校学习年限2-3年。 四、培养方式 1．实行导师负责制，或组成指导小组集体培养。充分发挥导师、学术群体指导研究生的作用。 2．实行212方式培养，即前2学期学完所有课程，第3个学期进入实习环节，第4、5学期为设计和撰写硕士论文阶段。学生应该在导师指导下修满32学分。 3．采取理论学习与科学研究相结合的方法，使学生掌握坚实的基础理论和系统的专业知识，掌握科学研究的基本方法和技能，培养独立分析和解决问题的能力，并注重创新能力的培养。 4．本学科其它专业的专业学位课、专业选修课可以作为本专业的专业选修课，且允许学生在导师指导下，跨学科选修相关专业的研究生课程一至两门，作为专业选修课计算学分。 五、课程设置 类 别课程编号开课学院课程名称总学时学分开课学期及周学时数考核方式备 注一二三四五学位课公共学位课 人文中国特色社会主义理论与实践研究3422 考试 人文自然辩证法概论171 1 考试 外国语英语68422 考试 专业学位课 经贸高级微观经济学3422 考试 经贸高级宏观经济学342 2 考试 经贸国际贸易理论研究3422 考试 经贸国际经济学3422 考试 经贸计量经济学3422 考试 经贸国际投资研究342 2 考试 学位课应修 19学分 经贸中国对外贸易342 2 考查 经贸国际营销战略研究342 2 考查 经贸国际商法专题研究342 2 考查 经贸跨国公司与贸易研究342 2 考试 经贸国际金融理论与实务研究342 2 考试 经贸国际政治经济学342 2 考查 经贸国际电子商务研究342 2 考试 会计国际税收与税务筹划研究342 2 考查 会计高级财务管理3422 考查 经贸国际证券投资研究342 2 考查 经贸现代金融工程理论研究34 2 考查 经贸国际贸易政策与制度专题研究34 2 考查 经贸数学建模专题讲座342 2 考查 经贸国际贸易前沿专题讲座342 2 考查 应修8—10学分全校选修课 外国语英语听说342222 考查 外国语日语342222 考查 人文世界民族音乐文化342222 考查 人文知识产权342222 考查 人文职场中经济法律风险与防范342222 考查 人文文学与人生342222 考查 体育部户外拓展341222 考查 体育部羽毛球341222 考查 体育部体育舞蹈341222 考查 管理企业运营管理342222 考查 图书馆科技文献检索171222 考查 计算机英文科技论文写作342222 考查 应修0-2学分非学位课应修 10学分科研和实践必修环节文献选读 1 ▲ 教学实践或社会实践 1 ▲ 科研论文与学术报告 1 ▲▲▲ 应修3学分合计应修32学分 六、学位论文 第4、5学期为设计和撰写硕士论文阶段。 1．学位论文选题和开题报告：论文选题应考虑国际贸易相关研究方向的实际和本学科发展的需要，选题涉及基础理论的研究内容应紧跟国际国内的发展前沿，具有较高的学术价值和应用价值。要撰写完整的开题报告，并通过开题答辩。 2．学位论文质量：硕士学位论文应当表明作者具有较强的从事科学研究工作的能力，并在科学或专门技术上做出一定的创造性成果。论文写作中要充分了解所在领域的研究现状，占有的资料必须翔实；论文要有新的见解或新方法，能够表明作者具有从事科学研究工作的能力；论文的写作符合学术规范的要求。硕士学位论文应在导师指导下由硕士研究生独立完成。 3.发表本专业方向学术论文：学生在校期间必须至少在我校规定的核心以上期刊发表论文1篇，或在一般期刊发表论文2篇。 七、其它： 非国际经济与贸易学专业毕业或同等学历攻读本专业的学生须在导师指导下确定补修课程：国际贸易理论、国际贸易实务、国际商务函电、国际金融、国际市场营销。以上课程至少补修3门。成绩计入本人档案，不计学分。 CourseSummaryforInternationalTradeGraduates TypeNamesofCoursesClassHoursCreditsSemesterEvaluationRemarks12345Master’sDegreeCourseCommonCourseResearchonTheoryandPracticeofSocialismwithChineseCharacteristics3422 Exam IntroductiontoDialecticsofNature171 1 Exam English68422 Exam SpecializedCourseAdvancedMicroeconomics3423 Exam AdvancedMacroeconomics342 3 Exam InternationalTradeTheory3422 Exam InternationalEconomics3422 Exam Econometrics3422 Exam InternationalInvestmentResearch342 2 Exam Required Credits19SpecializedElectiveCourseChina'sForeignTrade342 2 Test InternationalMarketingStrategy342 2 Test SpecialStudyofInternationalCommercialLaw342 2 Test MultinationalCorporationsandTradeResearch342 2 Exam TheoryandPracticeofInternationalFinance342 2 Exam InternationalPoliticalEconomy342 2 Test InternationalElectronicCommerce342 2 Exam InternationalTaxationandTaxPlanning342 2 Test AdvancedFinancialManagement3422 Test InternationalSecuritiesInvestmentResearch342 2 Test TheoreticalStudyofModernFinancialEngineering34 2 Test InternationalTradePolicyandInstitutionalCaseStudies34 2 Test MathematicalModelingSeminar342 2 Test ForefrontofInternationalTradeSeminar342 2 Test Required Credits8-10Common ElectiveCourseWorldCulture&EthnicMusic342222 Test IntellectualProperty342222 Test Guardagainsttherisksoftheeconomiclawintheworkplace342222 Test LiteratureandLife342222 Test Badminton341222 Test Dancing&PhysicalTraining341222 Test Outward-bound341222 Test EnterpriseManagement342222 Test ScientificIndexSearch171222 Test Japanese342 22 Test EnglishSpeaking&Listening342222 Test WritingResearchPapers342222 Test Required Credits0-2RequiredCredits10Required ProcedureReviewonSpecialInformation 1 ▲ Test TeachingorEngineeringPractice 1 ▲ Test ScientificResearchThesisandAcademicReport 1 ▲▲Test Total Credits32 4-2011级硕士研究生培养方案经济管理分册

4．电子商务与营销管理-杭州电子科技大学

5．公司财务 三、学习年限 本专业标准学习年限（学制）为2.5年(其中课程学习时间一般为1年，参加科研工作、撰写学位论文的时间为1.5年）。弹性学习年限为2-3年。 四、培养方式 1．攻读硕士学位研究生期间，课程学习阶段应修满32学分（其中包括：学位课19学分，非学位课10学分，科研和实践必修环节3学分）。 2．可跨学科专业或与有关研究部门、企业联合培养。跨学科或交叉学科培养硕士生时，应从相关学科中聘请具有高级职称的有关人员协助指导。 3．跨学科专业考生应先修的本专业主干课程：管理学、营销管理、生产运作管理。成绩记入本人档案，不计学分。 4．采用理论学习与科学研究相结合的方法，使硕士生掌握坚实的基础理论和系统的专业知识，掌握科学研究的基本方法和技能，培养独立分析和解决问题的能力，并注重创新能力的培养。 5．实行导师负责制，或组成指导小组集体培养。充分发挥导师、学术群体指导研究生的作用。 6.本学科其它专业的专业学位课、专业选修课可以作为本专业的专业选修课，且允许学生在导师指导下，跨学科选修相关专业的研究生课程一至两门，作为专业选修课计算学分。 五、课程设置 类 别课程编号开课学院课程名称总学时学分开课学期及周学时数考核方式备 注一二三四五学位课公共学位课 人文中国特色社会主义理论与实践研究3422 考试 人文自然辩证法概论171 1 考试二选一 人文马克思主义与社会科学方法论171 1 考试 外国语英语68422 考试 专业学位课 管理管理学（中级）3422 考试 管理现代经济理论3422 考试 管理计量经济学3422 考试 管理管理研究方法342 2 考试 管理战略管理342 2 考试 管理组织行为学3422 考试 学位课应修 19学分非学位课专业选修课 管理公司理论3422 考查 管理管理前沿专题342 2 考查 管理统计方法与软件应用342 2 考查 管理人力资源管理342 2 考查 管理运作管理342 2 考查 管理营销管理342 2 考查 管理财务管理342 2 考查 管理供应链与物流管理342 2 考查 管理信息系统与管理信息化342 2 考查 管理公共管理学342 2 考查 管理管理咨询342 2 考查 应修8-10学分全校选修课 外国语英语听说342222 考查 外国语日语342222 考查 人文世界民族音乐文化341222 考查 人文知识产权342222 考查 人文职场中经济法律风险与防范342222 考查 人文文学与人生342222 考查 管理企业运营管理342222 考查 图书馆科技文献检索171222 考查 体育部羽毛球341222 考查 体育部体育舞蹈341222 考查 体育部户外拓展341222 考查 计算机英文科技论文写作342222 考查 应修0-2学分非学位课应修 10学分科研和实践必修环节文献选读 1 ▲ 考查 教学实践或社会实践 1 ▲ 考查 科研论文与学术报告 1 ▲▲▲考查 合计应修32学分 六、学位论文 1、学位论文工作是培养硕士研究生综合运用所学知识，掌握科学研究的基本方法，提高科研能力解决管理实际问题能力的重要环节。 2、硕士学位论文应在导师指导下，由研究生独立完成研究课题的全过程。每个研究生用于论文研究工作的时间不得少于一年。 3、选题应考虑研究的学术意义和社会价值，注意结合本专业的基础理论与国内外研究的前沿问题开展研究，突出学位论文的创新性和前沿性；论文开题时间一般不迟于第二年第二学期初完成。 4、论文定稿后应经导师审阅同意、导师组预答辩合格、导师组组长签字后，送请外校专家评阅，符合学校要求者方能申请学位论文答辩。学位论文的选题、撰写、答辩以及格式等方面的基本要求，按有关规定执行或另行制订相关标准。
本专业毕业的硕士生:5、，在校期间必须以第一作者身份（如果是第二作者，其导师必须是第一作者）在国内外公开发行的相关核心期刊上发表有署名单位为杭州电子科技大学的本专业学术论文1篇，才能参加学位论文的答辩。 七、其它 研究生课程教学应结合本学科专业的特色和实际，采用课程讲授、课堂讨论、专题讲座、撰写论文、学术报告、自学等多种形式。课程教学一般应在入学后一年内完成。 CourseSummaryforEnterpriseManagementGraduates TypeNamesofCoursesClassHoursCreditsSemesterEvaluationRemarks12345Master’sDegreeCourseCommonCourseResearchonTheoryandPracticeofSocialismwithChineseCharacteristics3422 Exam IntroductiontoDialecticsofNature171 1 ExamSelect1from2MarxismandSocialScienceMethodology171 1 ExamEnglish68422 Exam Specialized CourseManagement(Intermediate)3422 Exam ModernEconomicTheory3422 Exam Econometrics3422 Exam ManagementResearchMethodology342 2 Exam StrategyManagement342 2 Exam OrganizationalBehavior3422 Exam Required Credits19Non-Master’sDegreeCourseSpecialized ElectiveCourseCorporateTheory3422 Test ManagementFrontSpecialSubject342 2 Test StatisticalMethodsandSoftwareApplications342 2 Test HumanResourceManagement342 2 Test OperationsManagement342 2 Test MarketingManagement342 2 Test FinancialManagement342 2 Test SupplyChain&LogisticsManagement342 2 Test InformationSystemsandManagementInformation342 2 Test PublicManagement342 2 Test ManagementConsulting342 2 Test Required Credits8-10Common ElectiveCourseEnglishSpeaking&Listening342222 Test Japanese342 22 Test WorldCulture&EthnicMusic341222 Test IntellectualProperty342222 Test Guardagainsttherisksoftheeconomiclawintheworkplace342222 Test LiteratureandLife342222 Test EnterpriseManagement342 22 Test ScientificIndexSearch171222 Test Badminton341222 Test Dancing&PhysicalTraining341 22 Test Outward-bound341222 Test WritingResearchPapers342222 Test Required Credits0-2RequiredCredits10Required ProcedureReviewonSpecialInformation 1 ▲ Test TeachingorEngineeringPractice 1 ▲ Test ScientificResearchThesisandAcademicReport 1 ▲▲▲Test Total Credits32 4-2011级硕士研究生培养方案经济管理分册

计算机信息类（含计算机科学与技术、数字媒体技术、电子商务专业）；-浙江树人学院

经济管理类[含投资学、国际商务、国际经济与贸易（茶文化贸易方向）、物流管理、会展经济与管理、旅游管理专业]； 资源环境与科学类（含环境工程、应用化学、生物工程、化学工程与工艺、食品科学与工程、食品质量与安全专业）； 设计学类（含视觉传达设计、环境设计、产品设计、动画、工艺美术专业）； 外国语言类（含英语、商务英语、日语、朝鲜语专业）。 学生在完成一年的大类基础课程学习后，按照学校的相关规定，结合自身的专业发展目标、兴趣特长、学习成绩及综合表现等进行专业分流。 （三）专升本招生专业有国际经济与贸易、旅游管理、市场营销和视觉传达设计专业。 （四）中升本招生专业有电子商务和商务英语专业；中升专招生专业为老年服务与管理。 （五）专科招生专业有会计、市场营销、文秘（涉外方向）、国际金融、电子商务专业。 （六）学校“三位一体”综合评价招生安排在提前批录取。具体计划和专业严格按照《浙江树人学院（浙江树人大学）2018年“三位一体”综合评价招生章程》规定执行。 第十五条 2018年在浙招生专业（类）选考科目范围 层次专业(类)名称选考科目选考科目类中所含专业本科工商管理类3物理历史技术工商管理工商管理(社区与家政管理方向)市场营销物业管理本科城规园林类3物理生物技术风景园林城乡规划本科文学与传播类0不限新闻学网络与新媒体汉语言文学汉语国际教育 秘书学本科外国语言类0不限英语 商务英语日语朝鲜语本科电子工程类3化学思想政治技术电子信息工程 通信工程 物联网工程本科计算机信息类3化学思想政治技术计算机科学与技术 数字媒体技术 电子商务本科资源环境与科学类0不限环境工程 应用化学 生物工程 食品科学与工程 化学工程与工艺 食品质量与安全本科经济管理类3化学历史技术投资学 国际商务 国际经济与贸易(茶文化贸易方向) 物流管理 会展经济与管理 旅游管理本科设计学类3思想政治化学技术视觉传达设计 环境设计 产品设计 动画工艺美术本科公共管理类0不限社会工作 公共事业管理本科财务管理3物理历史技术本科土木工程3物理历史技术本科建筑学3物理历史技术本科国际经济与贸易3化学历史技术本科工业设计3物理思想政治技术本科护理学0不限高职(专科)市场营销3物理历史技术高职(专科)会计3物理历史技术 高职(专科)文秘(涉外方向)3思想政治历史技术高职(专科)国际金融3化学历史技术高职(专科)电子商务3化学历史技术 第五章 录取原则和办法 第十六条 学校招生工作严格遵守教育部、浙江省教育考试院的有关规定，选拔实行“学校负责、省教育考试院监督”的录取体制，坚持以生为本、公平公正的原则，择优录取。 第十七条 学校根据各省招生主管部门提供的当批次录取控制分数线以上的生源情况确定调档比例。浙江省以考生符合所填报志愿的选考科目范围为前提，根据考生高考总分从高到低，实行专业（类）平行志愿投档，投档比例为1：1；其它省份按各省规定的要求执行。 学校“三位一体”综合评价招生录取规则按照《浙江树人学院（浙江树人大学）2018年“三位一体”综合评价招生章程》规定执行。 第十八条 学校根据考生生源的实际情况，须进行招生计划调整时，由学校向省计划主管部门及招生部门提出申请，经同意后执行。 第十九条 我校按本《章程》第十三条规定的专业（类）招生，一年后进行专业分流。因受高校招生来源计划管理系统编制的限制而无法编制按类招生的省份，则按专业进行招生录取。入学后，除录取在财务管理、土木工程、建筑学、国际经济与贸易、工业设计、护理学等6个专业的学生外，其他专业所有被录取的学生，到校后按所属大类专业编班并组织教学，大一年级第二学期（外国语言类在第一学期后半段）进行专业分流。按照具体专业录取的学生，在专业分流时，优先分流到高考录取专业；符合相关规定的，也可以按照学生意愿，分流到大类所覆盖的专业；第二学年及以后的学费按分流后的专业收费。） 第二十条 学校报考的激励措施： （一）学校设有新生奖学金，具体参见《浙江树人大学学生奖学金实施办法》；另设有多项奖学金，同时执行国家有关奖、助学政策等。 （二）学生在校期间按照《浙江树人大学学生校内转专业管理办法（修订）》可以进行专业调整。 （三）家扬书院：是我校优秀人才的培养基地。2018级录取的高考总分成绩在全校各专业（设计学类除外，外省录取新生按高考总分）前10%的新生（同时参考英语单科成绩）中，由学校书面通知，学生提出申请，学校组织专家面试后，择优选拔60名学生进入书院进行重点培养，第一学年在家扬书院统一学习，第二学年除设计学类专业外，学生可以任选专业。在校期间确保学生有一次境外交流研习的机会。 第二十一条 学校的外语教学统一为“英语”，非英语学习的考生报考我校，到校后统一以“英语”组织教学。 第二十二条 学校录取新生的体检标准严格按教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。学校录取的新生男女比例不限。 第六章 入学复查及收费 第二十三条 被我校录取的新生，持录取通知书，在规定时间内到校办理入学手续；因故不能在两周内入学者，应向学校请假并办理相关手续；未请假或请假逾期者，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。报到时对新生入学资格进行初审，合格者办理入学手续并给予注册学籍；不合格者，取消入学资格。学校在三个月内按照国家招生规定对其进行复查，复查不合格者，按学校规定取消学籍。新生可申请保留入学资格1年，保留入学资格期间不具有学籍，保留期满前向学校申请入学，经审查合格后办理入学手续；审查不合格的，取消入学资格；逾期不办理入学手续且未有因不可抗力延迟等正当理由，视为放弃入学资格。 第二十四条 学校收费均按教学成本核定，严格按照浙江省物价局核准备案的收费标准和有关规定执行。2018级新生收费标准如下： （一）本科（含中职升本、专升本）学费 公共管理类、外国语言类、文学与传播类，每学年每生19000元； 工商管理类、经济管理类，每学年每生20000元； 城规园林类、电子工程类、计算机信息类、资源环境与科学类，每学年每生22000元； 设计学类，每学年每生25000元； 国际经济与贸易，每学年每生20000元；财务管理、土木工程、建筑学（5年制）、工业设计、护理学，每学年每生22000元。 专升本专业学费：国际经济与贸易、旅游管理、市场营销，每学年每生20000元；视觉传达设计，每学年每生25000元。 中升本专业学费：电子商务每学年每生22000元，商务英语每学年每生19000元。 （二）专科（含中升专）学费 市场营销、文秘（涉外方向）、电子商务、国际金融、老年服务与管理，每学年每生16000元；会计，每学年每生18000元。 （三）住宿费 住宿条件为标准化学生公寓。《浙江树人大学学生宿舍收费标准》严格按省政府相关文件执行。学校根据新生专业分布情况进行统一安排住宿。 学校特别提醒：家庭经济条件特别困难的考生，请慎重填报。 第七章 附 则 第二十五条 学校招生录取工作结束后，考生可通过教育考试院统一途径查询录取结果。学校通过多种途径供考生查询。学校联系方式： 学校官方网站：http://www.***.cn 招生信息网站：http://zs.***.cn 招办官办微信：zjsruzsbgs 招生咨询电话：0571-88297000 学校举报电话：0571-88297019 学校传真号码：0571-88297025 学校通讯地址： 浙江省杭州市拱墅区树人街8号（杭州拱宸桥校区） 浙江省绍兴市柯桥区杨汛桥镇江夏路2016号（绍兴杨汛桥校区） QQ群咨询号码： 第二十六条 本章程由浙江树人学院（浙江树人大学）招生办公室负责解释。若与上级有关政策和规定不一致的，以上级有关政策和规定为准。 第二十七条 本章程自发布之日起执行。

●省级重点专业2个：电子商务、连锁经营管理-浙江经贸职业技术学院

●省级财政支持的示范建设专业3个：电子商务、市场营销、农产品加工与质量检测

6国际贸易实务（跨境电子商务方向）-浙江经贸职业技术学院

培养目标:：培养具有良好的综合素质，掌握跨境电子商务这一热门领域的理论知识和操作技术，适应跨境电子商务中跨境电商平台操作、跨境网络营销、跨境支付结算、跨境电商物流、涉外客服的高素质技术技能人才。
特色与优势:：本专业是浙江省高职院校中首个招收跨境电子商务方向的专业，专业性强、知识面广。专业依托校政企行多方优质资源，与中国（杭州）跨境电子商务综合试验区、杭州经济技术开发区跨境电子商务产业园等签订了战略合作协议。本专业拥有新建的校内实训基地，并与网易考拉、天猫国际、网仓科技、海仓科技等大型跨境电子商务企业建立了合作关系，与中国跨境电子商务研究院、中国电子商会跨境电商工作委员会等行业协会建立了密切联系，保证了学生的校内实训、校外实习以及毕业就业的稳定性。
就业方向:：跨境电商企业业务员、跨境电商企业客服专员、跨境电商物流操作员、跨境电商营销专员、跨境电商运营员
主要课程:：跨境电子商务、网络英语、跨境网络营销、跨境支付、跨境电商物流、报关与报检、境外客户拓展与维护、进出口业务
技能证书:：全国跨境电商操作专员、大学英语四级、全国高等院校英语应用能力口语、国际商务英语一级、外贸业务员、国际货运代理、跨境的证书 专家谈专业： 宣杰（杭州经济技术开发区跨境贸易电子商务产业发展领导小组办公室副主任）：跨境电商作为基于互联网的运营模式，正在重塑中小企业国际贸易链条。其打破了在传统外贸模式下出口商、进口商、批发商、分销商甚至零售商的垄断，使得企业可以直接面对个体批发商、零售商，甚至是直接的消费者，有效减少了贸易中间环节和商品流转成本，节省的中间环节成本为企业营利能力的提升及消费者获得更大实惠提供了可能。浙江经贸职业技术学院的跨境电子商务专业方向，起步早、发展快，在制度建设、师资建设、校内实训基地建设、校政企行多方协作等方面均处于浙江省内领先水平。 校友谈专业： 阮兴国（杭州恩海管理咨询有限公司董事长，1983届外贸专业毕业生）：虽然跨境电子商务兼具国际贸易和电子商务的特点，但是跨境电商发展的核心是国际贸易，只是随着时代的发展，与电子商务结合出现了新特征。企业需要有一定技巧和实战训练的中级人才，远高于具备丰富经验、作为业界翘楚的高级人才和会基础操作和入门知识的低级人才。我的母校与时俱进、开拓进取，开展了跨境电子商务人才的培养，在我看来是件非常及时的事情，为跨境电商企业、也为我们广大的外贸企业的转型提供了人才保障。

9电子商务-浙江经贸职业技术学院

培养目标:：适应区域经济发展，专业确立了“懂运营、精技能、会创新”的人才，重视学生“多岗适应、专岗精通”职业能力和创新创业能力培养，培养既精技术又懂运营的高素质技术技能人才。
特色与优势:：本专业集省级优势、特色、重点、示范建设专业于一身，拥有一支省级教学团队，建有省内大的电子商务综合实训基地，依托杭州作为中国电子商务之都的区域优势，与阿里巴巴、淘宝网等知名电子商务企业合作紧密。采用“师生工作室”、项目团队等企业项目实战方式培养职业技能和素质，学生在各级技能大赛和创新创业大赛中成绩优秀，就业竞争力强。
就业方向:：主要进入大中型电商平台（阿里巴巴、淘宝网等）、电商服务企业、内外贸等企业，从事网站（网店）运营、网店装修、美工设计、商品采集/编辑、网络营销策划、客户关系管理、网络贸易、商务数据分析等工作。
主要课程:：电子商务概论、网页设计与制作、商务网站建设、网络营销/策划、网络贸易、电子商务客户服务、网上创业、移动商务、网络贸易
技能证书:：阿里巴巴电子商务应用专员、助理电子商务师、全国计算机软件水平考试电子商务类证书 教授谈专业： 盘红华（浙江经贸职业技术学院，教授）：浙江的电子商务发展一直走在全国前列，急需大量高素质电子商务人才。多年来我们紧跟产业发展，瞄准热门岗位的人才需求，加大与阿里巴巴等名企合作力度，积极推进“教学做一体化”教学改革，强化学生职业能力和创新创业能力的培养，为行业输送了大批既精技术又懂运营的优秀人才，深受社会和家长好评。 校友谈专业： 王顺（杭州凯惠电子商务公司创始人，2012届电子商务专业毕业生）：填报学校时，我把经贸学院作为第一志愿；填报专业时，我把电子商务专业作为第一选择。在专业老师的指导下，我成长为淘宝大学第一位学生讲师，并且实现了自主创业。我非常喜欢电子商务专业采取的师生工作室、项目团队等企业真实项目实战的培养方式，在繁忙的学习之余，专业给了我很多参与大赛和创新创业的机会。感谢学校把我培养成为一个懂运营、精技能、会创新、有口才、爱实践、有追求的人。 周英朗（淘宝（中国）网络科技有限公司、3C事业部运营主管、电子商务专业2007届毕业生） 电子商务专业优良的学习环境给了我足够的成长空间，我们在校期间就有机会进入阿里巴巴淘宝网等知名企业见习，在掌握扎实专业技能的同时，也提前感受到了企业文化，培养了职业素质。在校三年的专业积累给了我自信，也给了我更高的平台。感谢一路相伴我的老师和同学，无论相隔多久，我都将铭记这个美丽的校园，记得自己是个“经贸人”。

科类专业名称江西文科电子商务2公共事业管理1市场营销1-浙江农林大学暨阳学院

注：具体招生计划以招生主管部门公布为主。

电子商务（专升本）-杭州电子科技大学

本专业培养具备计算机:、信息、管理、经济、商务运作等方面的知识和能力，能在企事业单位、外贸单位、银行和政府部门从事电子商务分析、设计和运用工作或从事电子商务系统的建设、管理工作的复合型应用人才。
本专业开设的主要课程有:：包括电子商务概论、计算机网络、电子商务技术、经济法、数据库原理与技术、市场营销、管理学、生产与运作管理、管理信息系统、现代物流管理、电子支付与风险管理、信息安全与保密、客户关系管理等课程。

电子商务（专科）-杭州电子科技大学

本专业培养具备计算机:、信息、管理、商务运作等方面的知识和能力，能从事电子商务分析、设计、运用工作和企业电子商务系统的建设、管理工作的应用人才。
本专业开设的主要课程:：市场营销学、生产管理、管理信息系统、计算机网络及应用、数据库原理与技术、网络营销、国际贸易实务、电子商务及应用、CRM 系统原理等。

◎电子商务-浙江财经大学

培养方案:：本专业是为社会主义市场经济建设培养德、智、体、美全面发展的，具有良好的职业道德，能在各类企事业等单位从事现代商务管理，电子商务开发、应用与管理的专业人才。
主要课程:：经济学基础，基础会计、电子商务概论、I ter et与网页设计、网络营销、客户关系管理、电子商务案例分析、电子商务安全、网络支付与结算

电子商务-浙江旅游职业学院

526 445.2 429 2626 285 财会类

专业名称：电子商务-浙江广播

专业类别：财经类
主修课程:：电子商务基础、网店美工、网站建设与维护、网络营销、网店运营
学制与毕业:：我校专科教育（）为高中起点，实施三年学制，按照6学期安排教学进程，获得满足要求的120学分，思想品德鉴定符合要求，即可获得专科文凭。
培养目标及规格:：培养系统掌握本专业基础理论和基本技能，了解学科专业发展趋势，具有一定的人文和科学素养并具备良好职业素养、自主学习和终身发展能力的应用型人才。以企事业、商品市场人才需求为基本依据，以岗位适应性为导向，本专业毕业生要求具有一定的理论知识和较强的实践能力。

浙江广播（教育专科）专科专业介绍-电子商务-浙江广播

培养目标::本类专业培养社会主义建设需要的，德、智、体全面发展的，具有坚实的经济管理与现代商务理论知识基础，掌握信息实用技术，能够熟练进行电子商务操作与管理的应用型专门人才。　　
培养要求::1.政治思想道德方面：拥护党的基本路线，热爱祖国，具有全心全意为人民服务的精神；遵纪守法，有良好的社会公共道德和职业道德。 2.关键能力方面：具有与人交流、与人合作、应用电子商务知识分析和解决问题、自我学习、自我提高和适应职业变化的能力；具备一定的自我管理、自我约束的能力。 3.文化知识方面：校扎实地掌握本专业的基础知识和基本理论，既掌握电子商务基本理论和技术，同时又具备一定的计算机和管理学科的知识；具有一定的外语不平。 4.专业/职业技能方向：能够从事电子商务的实际工作，具有较强的电子商务应用与操作能力；能够运用电子商务技术进行企业的营销、客服以及管理等工作，具有电子商务和电子商务网站的维护与管理能力。 5.毕业时能取得电子商务师相应的职业资格证书。
支撑课程::电子支付与安全、电子商务网站规划与设计、市场营销学、网络营销与策划、Dreamweaver网页设计、VisualBasic程序设计、基础会计、商务谈判实务、网络信息编辑。

浙江农林大学暨阳学院电子商务专业-浙江农林大学暨阳学院

学位:管理学学士
培养目标::培养学生具有扎实的电子商务、计算机、网络通信、信息处理、现代经济管理、外语等学科的理论知识和较强的动手能力，能熟练运用电子商务技术、现代管理方法、信息系统工程等知识与方法，独立进行电子商务系统的规划、分析、设计、开发、管理和评价的应用型人才。 专业优势:紧密结合地方产业电子商务发展需求，与政府、企业
合作搭建专业实训:、实习平台，以大学生电子商务竞赛为契机，培养学生创新创意创业能力。 专业优势:本专业为学院重点建设专业，专业发展方向为经济管理类电子商务。电子商务专业紧密结合地方传统产业，为传统产业转型电子商务发展培养应用型创业人才。
主要课程::管理学原理、微观经济学、电子商务概论、物流与供应链管理、网页设计与网站建设、计算机辅助设计(PS)、网络营销、跨境电子商务、电子商务解决方案
就业方向::学生毕业后可在政府和事业单位部门从事经济管理方面的工作，也可在涉外经济贸易部门、外资企业、银行、证券业等从事电子商务系统的设计、开发和管理等工作。

电子商务专业-浙江农林大学

学制:：四年 授予学位：管理学学士
培养目标:：本专业培养具备现代管理和信息经济理念、掌握信息技术和电子服务综合技能、具有扎实的专业基础和良好的知识结构，具备一定的互联网创新创业素质，能从事网络商务运营、专业管理和技术服务，具有国际视野、生态文明意识的复合性电子商务高级应用型人才。
主要课程:：经济学原理、管理学原理、电子商务实务运作、网络营销、物流与供应链管理、企业电子商务管理、计算机网络技术、数据库技术、网页设计与网站建设、交互网站设计、移动电子商务、跨境电子商务等。
就业方向:：学生可考入国内外高校相关专业继续深造；也可在政府部门、企事业单位从事电子政务、信息系统的维护与管理工作；或者在各类企业单位从事电子商务的策划运营和管理、跨境电子商务运营、移动商务运营等工作；同时还可以利用电子商务自主创业。 专业优势：电子商务专业从2003年开始招生，现为校级重点建设专业；现有专任教师11人，教授2人，副教授以上比例45%，博士学位比例63.64%；专业教师具有较强的教学能力与学术研究水平，近五年承担国家自科等省部级以上各类教学改革与科研项目26项。本专业依托“全国高校电子商务联合实验室”平台，与全国各高校建立资源共享与人才交流培养机制；充分利用地方电商园与校创业孵化基地，指导学生积极参与全国电子商务三创赛、全国大学生“互联网+”创新创业大赛、浙江省电子商务大赛等各类学科竞赛，培养学生创新创业能力与综合实践能力。 国际交流与合作项目：与加拿大阿尔伯塔大学、芬兰赫尔辛基大学等国外高校有“2+2”或“3+1”学分互认合作项目，学生可在本专业修完两年或三年后申请进入上述学校相关专业学习，完成相关学分后可同时获得两个学校的毕业证书及学位证书。与加拿大阿尔伯塔大学等十余所海外高校有交换生访问生项目，学生可在大学期间申请前往对方学校学习6-12个月，同时还有寒暑假学生赴美社会调查项目。
近三年就业率:：2016年95.74%；2017年100%；2018年98.28%。

4.电子商务(·)(专升本)-杭州电子科技大学

本专业培养适应社会主义经济建设和社会发展需要，具备计算机、信息管理、商务运作等方面的知识和能力，能从事电子商务分析、设计和运用工作或企业电子商务系统的建设、管理工作的应用型人才。
本专业开设的主要课程有:：管理学原理、市场营销学、管理信息系统、运作管理、计算机网络及应用、数据库应用、网络营销、电子商务概论。

电子商务专业（数字经济创新实验班）。-杭州师范大学

二、招生计划数 40人，单独组班。 三、招生专业介绍

电子商务专业（数字经济创新实验班）（非师范，本科，四年制）-杭州师范大学

培养目标:1.：本专业旨在培养适应数字经济时代发展需求，具备良好的数字经济商业素养和扎实的数字经济理论知识，熟练掌握信息技术和数据科学等交叉技能，具有较强的现代商务创新分析能力、持续学习和自我突破能力，具备国际视野、社会担当和追求卓越的企业家精神，能够有志在数字经济领域发挥关键作用的创新型人才。
核心课程:2.：微观经济学、管理学、创新思维与方法、领导力开发、创新管理与商业模式设计、创造力专题、网络零售、网络营销、供应链与物流管理、程序设计基础、应用统计分析、商务数据分析、数据采集与分析工具等。
教学特色:3.：围绕数字经济设置模块化专业课程群，包括创造力、新经济基础、组织管理和数据科学等模块课程群，在此基础上，构建了贯穿四年的创新能力培养与考评体系，聘请来自高校和行业企业的名师大咖授课，采用灵活多样的课程教学模式、课堂组织方式和学分认定办法，实施校企双导师指导下的个性化培养。 4.运行机制：该实验班依托阿里巴巴集团的生态资源优势而开设，实行校企共管、协同育人，打通阿里巴巴集团和相关数字经济企业的融入渠道，为学生提供优质教学资源和相应的奖助学金。
就业方向:5.：在各类数字经济企业、政府部门及社会组织从事互联网数字商务经营与管理、系统规划与设计、项目策划与实施等工作，或独立开展互联网创业。 6.授予学位：管理学学士学位。 四、招生对象与要求 面向杭州师范大学录取的2019级各专业本科新生（定向培养、艺体类招生除外）进行选拔，要求考生有志于在数字经济相关领域从业、具有创新意识和能力。 五、报名及资格初审 1.报名时间： 2019年7月20日12:00――8月8日17:00。 2.报名方式： 登录杭州师范大学阿里巴巴商学院网站，从“数字经济创新实验班2019年招生专栏”飘窗进入，下载并填写《杭州师范大学阿里巴巴商学院电子商务专业（数字经济创新实验班）2019级学生选拔申请表》，以“姓名＋高考录取专业”格式命名表格和邮件主题，发至电子邮箱abszsb@***.cn，以邮箱自动回复内容为报名成功。 3.资格初审： 根据考生填报的《选拔申请表》，按“招生对象与要求”进行筛选，确定资格初审通过名单，于8月9日在学院网站“数字经济创新实验班2019年招生专栏”公布。 六、选拔与录取 1.选拔时间、地点 （1）数字经济创新实验班选拔考核拟定于8月14日至16日进行，具体的安排将于8月9日在学院网站“数字经济创新实验班2019年招生专栏”公布。符合报考条件的学生，请注意上网查询。 （2）选拔报到时间：2019年8月14日8:30―17:00。 （3）选拔报到地点：杭州师范大学仓前校区恕园1号楼1楼大厅，相关报到手续见学院网站“数字经济创新实验班2019年招生专栏”通知。 2.选拔办法 （1）测试方式：包括笔试、心理测试和面试。 （2）资格复审：按实验班招生计划数与入围面试人数1:4的比例确定资格复审通过名单。笔试成绩作为资格复审的依据，从高分到低分排序，确定入围面试名单。如果资格初审通过人数不足招生计划数的4倍，则全部入围面试。入围面试名单于8月15日21:00在学院网站“数字经济创新实验班2019年招生专栏”公布。 （3）选拔成绩组成：采用百分制综合选拔，选拔成绩=笔试成绩×20%+面试成绩×80%。 3.录取 按选拔成绩从高到低排序录取。如果选拔成绩出现同分，则以面试成绩从高到低排序录取；如果面试成绩又同分，则一并录取。8月17日20:00在学院网站“数字经济创新实验班2019年招生专栏”上公布录取名单。 七、转专业与退出机制 1.转专业机制。经选拔进入实验班后，除原录取专业为电子商务专业的学生可以申请转专业，其他学生不允许转专业。 2.退出机制。含个人主动申请退出和学年考核被动退出，退出实验班的学生一律进入学院电子商务专业其他班级学习。 八、其他说明 杭州师范大学阿里巴巴商学院网站： http://abs.***.cn QQ群号：

8.电子商务-浙江理工大学

本专业在本校有相应硕士点，是校综合改革试点专业。本专业培养具备经济管理知识、计算机科学知识与技能以及电子商务技术与运营管理知识的复合型、应用型高级专业人才。要求学生熟练掌握运用电子商务技术、信息技术与现代管理方法，并综合运用所学知识和方法独立进行电子商务项目的规划、分析、设计、实施、管理和评价，具有整合各类资源、实施电子商务战略的理论与实际运营能力，能在各类企事业单位及政府机构从事电子商务项目的规划、开发、运营与管理等工作以及能够高效利用电子商务平台开展国际国内商务活动。熟练掌握一门外语，具有听、说、读、写、译的基本能力，掌握文献检索、资料查询和收集的各种方法。主要课程有：管理学、经济学、会计学、电子服务、管理运筹学、网页设计基础、网络营销、电子商务物流管理、数据库原理与应用、Web开发技术、数据仓库与数据挖掘、电子商务运营管理、电子商务系统分析与设计、电子商务安全技术等。毕业生能在企事业单位、IT行业和政府部门从事电子商务系统的规划、开发、运营与管理等工作，也可在学校或科研机构从事电子商务方向的教学与研究工作。

电子商务-浙江工业大学之江学院

专业介绍 本专业旨在培养具有扎实的经营管理知识，熟悉电子商务应用，掌握电子商务运营与管理技能，具备积极的创新精神和创业能力的复合型应用人才。本专业以“培养应用能力”为主线设置专业课程，突出实践教学环节，重视创新创业教育。学生毕业后可从事电子商务项目运营工作，也可到外贸公司、涉外经济部门等单位从事管理工作。 专业代言人 沈利华，副教授，硕士，曾任电子商务专业带头人、电子商务教研室主任，现任全国电商行指委重点培养骨干专家、绍兴市社会科学院智库特约研究员，商学院院长助理。从事高校电子商务专业一线教学工作16年，具有较强的专业教学和社会服务能力，曾两次获学院教学技能竞赛说课一等奖，获绍兴市教育科学规划课题优秀成果二等奖，指导学生参加各类学科竞赛参加斐然，并多次担任各类省市级电子商务评审专家。因电子商务成绩突出，先后荣获绍兴市第六届模范教师、绍兴市第三届社科新人、绍兴市技工学校优秀教师、绍兴市优秀指导教师、院首届教坛新秀、优秀党员、优秀教师、优秀班主任等多个荣誉称号。 专业解读 互联网的发展，不仅改变了原有的交易模式，而且给各行各业都带来了巨大冲击。电子商务已经成为有史以来便捷、高效的沟通方式。在“互联网+”和“一带一路”的推动下，电子商务发展则进入密集创新和快速扩张的新阶段。正如比尔盖茨所说，“21世纪要么电子商务，要么无商可务。” 电商发展离不开人才的核心驱动。据中国电子商务研究中心联合专业电子商务人力资源服务商--赢动教育发布新报告显示，电商仍是发展比较快的领域，但75%的电商企业存在人才缺口。浙江省作为电子商务强省，虽然电子商务人才规模和水平走在全国前列，但电子商务人才供给矛盾尤为突出，其供给水平远低于市场需求，尤其是部分热门岗位的人才需求存在巨大的缺口。因此，具备较强实践能力和创新精神的电子商务毕业生将是未来若干年内人才市场的香饽饽。今天你选择了电子商务专业，明天将由你来选择你喜欢的企业和你所喜欢的事业！