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荆楚理工学院物联网工程和口腔医学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-15 09:32:42 解决时间：2022-11-06 00:42

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一、物联网工程和口腔医学录取分数线(湖北)

理科

年份	物联网工程	口腔医学
2020	471	486(口腔医学（5年）)
2019	457	465(口腔医学（5年）)
2018	459	455
2017	427	425

文科

年份	物联网工程	口腔医学
2020	--	411
2019	--	413
2018	--	393
2017	--	322

二、物联网工程和口腔医学专业介绍

口腔医学类口腔医学

荆楚理工学院

层次本科

学制五年

口腔医学
学科门类：医学专业代码： 100301K
（一）培养目标
本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有扎实的口腔医学基础，受过良好的口腔临床操作训练，掌握口腔医学基本理论和临床操作技能，能在医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊治和预防工作，适应我国基层经济社会发展需要的具有创新精神、创业能力、人文素养和可持续发展能力的高素质应用型口腔医学专业人才。
（二）学位授予医学学士学位。
（三）主干学科口腔基础医学、口腔临床医学、基础医学、临床医学
（四）核心课程及学位课程
1.核心课程
系统解剖学、组织胚胎学、生理学、病理学、诊断学、内科学、外科学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔预防医学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、儿童口腔病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔颌面影像诊断学。
2.学位课程
口腔解剖生理学、口腔组织病理学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔颌面外科学、口腔修复学

专业特色：
行业需求量大，连续三年就业率90%以上、考研率高、校院合作教学、师资雄厚

计算机类物联网工程

荆楚理工学院

层次本科

学制四年

物联网工程
学科门类：工学专业代码： 080905
培养目标
本专业培养拥护党的基本路线，适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美全面发展，受过良好的工程训练，适应我国经济社会发展需要的高素质、高级工程技术人才。根据产业发展趋势及企业岗位需求，本专业毕业生应重点培养如下能力：
1. 职业能力：通过形式多样的职业素质教育活动，让学生了解和认知职业能力在工作中的体现及培养方式，从企业用人的角度，进行职业形象、商务礼仪、时间管理、沟通技巧、团队合作、执行力等方面内容的宣贯和训练，使学生具备较高的职业素质，形成“准职业人”意识，为将来的职场发展铺平道路。
2. 专业能力：通过 MIMPS 教学法、工程师自主教学法等独具特色的知识传授形式，使学生在生动活泼的学习氛围中主动积极地学习通信行业前沿的专业知识，掌握基础原理、系统结构、设备配置等多个维度的专业技能，并通过源于实际工程现场的实训环境或者实训软件反复验证所学内容，达到理论基础和实践技能的完美统一，使学生具备专业应用能力。
3. 创新能力：基于先进的技术平台和经验丰富的师资队伍，本专业能为学生提供开放式的科研创新环境，让学生的学习过程不再拘泥于课本，使学生具备自主思考、独立创造和勇于尝试的突破创新意识，为学生自主创业或从事前沿技术的研究工作奠定坚实基础。
凭借优秀的职业能力、专业能力以及创新能力，本专业毕业生能够从事通信网络系统的产品研发、工程交付、项目管理、运营维护、网规网优等工作，并能够适应全球化企业用人需求。
（二）学位授予工学学士学位
（三）主干学科电子科学与技术、通信工程、计算机科学与技术。
（四）专业课程及学位课程
1.核心课程
职业素质课、移动通信概论、数据通信技术、现代交换技术、光传输技术、 3G移动通信技术、宽带接入技术、LTE 4G 移动通信技术、网络规划与优化、电信工程实施、通信工程综合实训
2.学位课程
单片机原理与应用、信号与系统数据、通信技术、光传输技术

专业特色：
湖北省级一流建设专业，教育部ICT-产教融合协同育人基地、湖北省中兴通讯试点学院重点建设专业，入选湖北省普通本科高校“荆楚卓越人才”协同育人计划项目，粤嵌科技国家级众创空间共建成员单位。荣获湖北省高等学校教学成果奖3项。考研录取率超过10%。

三、物联网工程和口腔医学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
江西	口腔医学（五年）	理科	本科二批	普通类	-	4
河南	口腔医学（学制五年）	理科	本科二批	普通类	五年	3
湖北	口腔医学（学制五年）	物理类	本科批	普通类	五年	103	（W12）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
重庆	口腔医学	物理类	本科批	普通类	五年	2
四川	口腔医学	理科	本科二批	普通类	五年	3
贵州	口腔医学	理科	本科二批	普通类	五年	3
甘肃	口腔医学	理科	本科二批K段	普通类	五年	2
宁夏	口腔医学	理科	专科批	普通类	-	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
安徽	口腔医学	理科	专科批	普通类	402	166870
福建	口腔医学	物理类	专科批	普通类	464	71164	2793（W999）	首选物理，再选不限
江西	口腔医学（五年）	理科	本科二批	普通类	503	61757
广西	口腔医学（5000元/年）	理科	专科批	普通类	349	133796
重庆	口腔医学	物理类	本科批	普通类	568	27826
重庆	口腔医学	物理类	专科批	普通类	499	59698
贵州	口腔医学（象山大道33号）	理科	本科二批	普通类	452	51824
贵州	口腔医学（象山大道33号）	理科	专科批	普通类	364	131393
陕西	口腔医学	理科	专科批	普通类	368	108844
甘肃	口腔医学	理科	本科二批K段	普通类	433	38078
甘肃	口腔医学	理科	高职（专科）批R段	普通类	348	80256
宁夏	口腔医学	理科	专科批	普通类	324	27342
新疆	口腔医学	理科	专科批	普通类	320	0

五、就业前景

物联网工程

1.物联网工程就业前景：
物联网是一个交叉学科，涉及通信技术、传感技术、网络技术以及RFID技术、嵌入式系统技术等多项知识。作为国家倡导的新兴战略性产业，物联网备受各界重视，并成为就业前景广阔的热门领域。物联网产业具有产业链长、涉及多个产业群的特点，其应用范围几乎覆盖了各行各业。物联网专业是教育部允许高校增设新专业后，高校申请最多的学校，这也说明了国家对物联网经济的重视和人才培养的迫切性。工信部出台的《物联网发展规划（2016-2020年）》中提到发展目标时指出，到2020年，具有国际竞争力的物联网产业体系基本形成，包含感知制造、网络传输、智能信息服务在内的总体产业规模突破1.5万亿元。可以预见，在未来的10年至20年物联网将会被广泛应用于交通、物流、安防、电力、家居、医疗、矿业、军事等各个领域，物联网行业将迎来一个迅猛发展的时期，也将给世界经济与社会带来巨大的变化。
2.物联网工程就业方向：
学生毕业后主要就业于与物联网相关的企业、行业，从事物联网的通信架构、网络协议和标准、无线传感器、信息安全等的设计、开发、管理与维护，也可在高校或科研机构从事科研和教学工作。也可=报考计算机技术、电子科学与技术、计算机应用技术、电子与通信工程等学科领域的研究生。

中专 2022-11-06 00:42

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