数控加工

1、中级工

（1）培养目标及就业方向

培养目标：培养具备良好的职业道德和综合素质，掌握机械加工与数控工工艺的基础知识和专业知识，具备运用CAD软件进行机械产品的测绘能力，培养具备数控机床操作、手工编程和机械设备日常维护与保养的中级技能人才。

就业方向：数控铣床操作、数控车床操作、加工中心操作、设备维护保养、计算机绘图。

（2）主要专业课程

机械制图、机械基础、机械制造基础、计算机及应用、公差与配合、金工实习、数控加工技术、车工工艺与技能训练、机械CAD绘图、数控车床编程与操作、数控铣床编程与操作、加工中心编程与操作、常用夹具制作、电力拖动与电工照明实训(选修)。

（3）资格证书

必考工种及等级：数控车床操作工中级工、计算机办公软件中级工

选考工种及等级：钳工中级工、计算机绘图（CAD）中级工、普车中级工

（4）专业技能

掌握普通机床、数控车床、数控铣床、加工中心等设备操作、AutoCAD软件绘图、具备一般零件编程与加工的中级技能水平。

2、高级工

（1）培养目标及就业方向

培养目标：培养具备良好的工作态度、责任意识、团队精神和自主学习能力，以及较强的实践能力和创新精神，掌握数控机床与数控技术的基础知识和专业知识，具备较强的数控机床操作、数控编程与加工能力，具备熟练运用CAD/CAM软件进行一般机械产品的测绘和造型、辅助制造能力，具备数控设备检测、维护与保养能力的高级应用型技能人才。

就业方向：数控铣床操作、数控车床操作、加工中心、电火花线切割操作、设备维护保养、计算机辅助设计、数控编程、车间生产组织与管理。

（2）主要专业课程

机械制图、机械基础、机械制造基础、计算机及应用、金工实习、公差与配合、数控加工技术、数控加工工艺学、车工工艺与技能训练、机械CAD绘图、电火花与线切割实训、CAM(UG)软件应用、数控（八刀位）车床编程与操作、数控铣床编程与操作、加工中心编程与操作、常用夹具制作、毕业（论文）设计、电力拖动与电工照明实训(选修)。

（3）资格证书

必考工种及等级：数控车床操作工中级工、高级工、计算机办公软件中级工

选考工种及等级：钳工中级工、计算机绘图（CAD）中级工、普车中级工

（4）专业技能

能利用数控车床、数控铣床、加工中心、电火花线切割进行零件加工，掌握数控编程、数控设备维护保养、CAD/CAM软件应用等操作技能，具备复杂零件编程与加工的高技能水平。

数控加工专业介绍

一、培养目标：

本专业是为培养学生从事数控机床加工工艺编制、数控编程、数控操作加工与管理、维护维修、设备引进改造及技术开发等工作的应用型专门人才。

二、主要课程：

基础课程：机械制图、软件CAD/CAM/CAE、公差配合与技术测量电工电子技术。

专业课程：数控编程加工基础、机械制造技术基础、车工工艺与技能、液压与气动、工程材料、铣工工艺与技能、数控加工自动编程、3D打印技术、数控机床日常维护与维修等。

三、实训条件：

1、数控车实训基地 2、数控铣实训基地 3、钳工、车工、铣工实训基地  

四、就业方向：

主要面向航天产业、军工装备制造、机械装备制造业、汽车制造业、工程机械制造业、及其他相关机械加工领域，从事数控车工、数控铣工、加工中心操作工、数控机床安装与调试等岗位的工作。

数控机床装配与维修专业：

1.培养目标：本专业旨在培养掌握数控机床安装、调试、维护、维修及数控机床系统、机械结构、电器的维护方法，能对数控机床常见故障进行诊断与排除，能适应相关企业高级技术型专门人才。

2.专业课程：机械制图与CAD、液压与气压传动、可编程控制器原理及应用、普通机床装调、数控机床机电联调、数控机床维护保养、数控机床故障维修等

3.专业特色：我院重点发展的特色专业之一，数控机床装调与维修工属于劳动和社会保障部发布的第六批新职业之一。本专业现已形成“以典型工作任务为引领”的特色教学。

4.招生层次：高中毕业生，三年制（高职班）

5.主要就业单位：

巨轮股份有限公司

广东依顿电子科技股份有限公司

广州市数控设备有限公司

阿奇夏米尔机电有限公司

★ 双向培养的新技能应用型人才培养教育
★ 培养学生的专业核心技能和可持续发展的工作能力
★ 111家世界500强企业 3700家高新技术企业环绕 真正实现无缝就业

一、减免学费政策：根据财教〔2012〕376号文，农村(含县镇)学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生减免学费。

二、入户政策：《关于做好高技能人才入户城镇工作的意见》从2012年起，高技能人才入户就业地城镇实行准入制，具有高级工及以上职业资格的省内技工院校、职业院校应届毕业生。

三、专业介绍
模具制造是广州市天河金领技工学校开设的高耗材工种专业，设有中级班层次。招生对象为初中毕业生。

1. 模具制造（中级班）
【专业代码】0117-4
【主干课程】机械制图、机械基础、机械CAD、金属材料与热处理、机械制造工艺、金属切削原理与刀具、UG、冷冲压模具设计。
【考取证书】必考：数控车床（中级）。选考：数控车床。
【就业方向】可从事模具制造、安装及调试、数控机床操作、数控（CNC）加工、机械加工、CAD绘图等工作。。

四、报名须知
【报名方式】
1、携本人身份证、户口簿（户主及本人页）、学历证明复印件到校报名。
2、在我校网站上预报名http://www.gzjljg.com。
3、关注金领官方微信（gzjljg）或扫描金领微信二维码，点击“我要报名”进行预报名。
4、手机发送短信内容“姓名+性别+报读专业+报读层次（中级/高级）+联系电话+联系地址”到18824109726进行预报名。
5、携本人身份证、户口簿(户主及本人页)、学历证明复印件到金领驻各地招生办事处报名。

五、【收费（详细见网站入学须知）】
住宿费：1500~1800元/学年、教材费：500元/学年、工服费155元。

六、【政府补贴政策说明】
1、政府补贴后学费：根据粤价[2008]150号、粤价[2010]168号、[2011]2号及粤价[2007]186号文。农村（含县镇）户口学生，报读我校可享受国家补贴减免学费政策，高耗材工种专业4100元/学年；一般工种专业3400元/学年。
2、部分家庭贫困、农村户口学生经申请可享受国家金合计2000元。

我院焊接加工专业开设于1985年，是我院开设早、开设时间长的专业之一。焊接加工专业也是我院重点建设的专业，在我院的教学、教研中一直占据重要位置。

专业开设之初，设备、师资相当缺乏，焊接加工专业与钳工专业合成一个专业称"钳焊"专业。经过几十年的发展，焊接加工的硬、软件条件都得到了极大的提高，拥有配备交流弧焊机、直流焊机、氩弧焊机、CO₂气体保护焊机等各种焊接设备的实训教室，拥有多名骨干教师的专业教学团队。

近年来，我院焊接加工教学从单一的手工电弧焊接，逐步扩展到气体保护焊接、有色金属焊接等多种焊接方法得教学。在满足教学的同时，我们积极寻求与市场、与专业发展前沿更紧密的对接，开展了对外加工、对外培训、校企合作，同时有计划对专业教师进行培训提高。这些，都为本专业的持续发展提供了不竭动力。

我院焊接加工专业校内教学设施完备，现拥有交流弧焊机10台，氩弧焊机7台，CO2气体保护焊机7台，钳工工位共计40个，可满足该专业在校内教学实训需要。

我院焊接加工专业有稳定的校外教学、实训基地，与荆门石化总厂、中集宏图、湖北凯龙集团、湖北新洋丰肥业等企业建立了长期的合作关系，同时我院也是湖北新洋丰肥业、湖北凯龙集团等企业焊工的定点培训基地。

我院焊接加工专业教学师资力量雄厚，现拥有专业教师12 人，其中高级讲师、高级实习指导老师及高级技师10 人，中、高级考评员 10 名，全部具有高级工以上职业资格。

我院焊接加工专业是国家级高技能人才培训基地重点建设专业、省级高技能人才培训基地重点建设专业。

    我院承办了荆门市第一届、第二届、第三届技能大赛的焊工专业竞赛，承办了第一届荆门市职工技能大赛的焊工专业竞赛，承办了2015年"中国农谷手艺"焊接项目的比赛，在第三届全市技能大赛焊工竞赛中，我院焊工专业毕业生张翔翔代表荆门石化参赛，技压群雄夺得冠军。

一、培养目标
本专业面向制造业生产一线，培养具有良好职业道德，德、智、体、美、劳全面发展，掌握机电一体化技术基础理论和专业技能，熟悉安全标准和规范，具有从事机电一体化设备及工业机器人的操作、组装、调试、维护、检修与技术改造等工作的实践能力，熟悉质量管理与相关国家标准，具有从事产品质检及售后服务等工作的基础知识，并且对一般机电一体化设备具有初级设计能力及可持续发展能力的高端技能型人才。

二、主干课程
机械制图、电工基础、机械基础、电子技术、电机与电气控制技术、电力电子技术、液压与气动技术、传感器与检测技术、数控加工技术、工业机器人技术及应用、机电专业英语、单片机原理与应用、PLC技术与应用、计算机辅助绘图、数控加工技术、电子产品安装与调试、大学英语等。

三、实训基地
校内：工业机器人实训室、电工实训室、电子实训室、工业检测与电机控制实验室、工业可编程控制器与单片机实训室、机床电工实训室、机械制造实训室、电气标准电路施工实训中心等。
校外：中国商飞上海飞机制造有限公司、中芯国际、艾谱特工业自动化、上海宝钢集团公司、工博士集团等。

四、专业特色
本专业课程的设置符合教育部关于培养高素质技能型专门人才的需要，符合“中国制造2025”建设制造强国的国家战略需要。本专业围绕就业需求及企业行业岗位群的特点，精湛理论，强化技能，注重创新为宗旨，教学设置与社会需求同步，与科技发展同步；教学要求与市场发展同步，运行机制与市场运作同步。历届毕业生均有推荐至上海飞机制造有限公司、中芯国际、上海宝钢集团等单位就业。

五、就业方向及优势
就业方向：毕业生可以从事电气设备、工业机器人改造、维护、现场生产技术管理、产品销售和售后服务等工作。
就业优势：具有较扎实的理论知识和实践应用能力；具有较熟练的专业技术；具有创新能力和较好的人际沟通能力。

【计算机辅助设计与制造】

专业培养目标

培养学生熟悉工业设计原理、掌握3D造型建模与3D打印的知识与技能，具备3D打印技术应用能力，能从事3D产品设计、模具结构设计、加工中心操作、多轴加工、三维扫描仪逆向造型、从事工业设计及产品模型快速制作工作。

核心课程简介

工业设计基础、机械制图、公差配合与技术测量、产品数字化创新设计、数控编程与工艺、PowerMill数控编程、钳工技能训练、普铣技能训练、Solidworks机械设计（cswa/cswp）、UG造型设计、产品造型与3D打印、三维扫描与Geomagic逆向工程技能（Design x/control x/wrap）、多轴加工、产品数字化设计与协同制造。

考试考证

（1）高技学历毕业证及大专学历毕业证；

（2）DS Solidworks机械设计证书（cswa/cswp全球认证）；

（3）铣工中级资格证（数控铣方向）；

（4）铣工高级资格证（数控铣方向）。

专业优势：

师资力量雄厚：专业老师均来自3D打印项目制作的工程师

课程特色突出：独特的课程体系，实现教学过程中的实战、实用、实时性

学员带薪实训：后实训过程由工程师带队参与真实项目实战，并取得合理回报

100%安置就业：学生入学签订就业协议，毕业安置工作，轻松解决就业问题

学员就业稳定：3D打印技术在多个领域具有“稀缺”、“不可替代性”、“技术要求高

”等特点，在众多行业有高收入特点，而且具有很好的前瞻性，从而得到很多行业的认可，跨入这个行业构筑你美好的梦想蓝图，铸造美好的家园计划。

专   业：3D打印应用技术

1、招生对象：应往届初、高中毕业生，年龄15-20周岁，身体健康，无色盲、色弱。

2、薪资待遇:5-8万。

3、培养目标：培养具有能够运用三维建模软件及扫描设备、3D打印设备、后期处理技术、在文博系统、景区、航空航天领域、工业领域、医疗领域等众多领域进行三维运用的高端应用型紧缺人才。

4、课程介绍：（理论+实操）

基础课程：计算机基础  音乐  大学语文  高等数学 体育  品德课

专业课程：

4、专业详细介绍：

什么是3D打印技术？

3D打印技术（3D  Printing），又叫增材制造技术，即快速成形技术的一种，它是一种通过计算机数字模型文件编程为基础，运用粉末状金属或塑料等粘合材料，逐层累积固化的方式来构造物体的技术。

1、汽车领域

3D打印技术可以应用到汽车领域。现在的汽车更新换代很快，主要是由于3D打印出汽车的发动机和一些其他的零部件。打印过程要比传统工业相比时间快很多，成本低，尤其是在生产样车方面，它的省时、省力、低成本是其他加工方式所无法代替的，越来越多的汽车制造会使用3D打印。

2、航天与国防

GE中国的研发中心的工程师们仍埋头研究3D打印技术。在这之前，他们刚刚用3D打印机成功打印出航空发动机的重要零部件。与传统制造业相比，这一技术将该零件成本缩减30%，周期缩短40%。

3、医疗行业

3D 打印在医疗界大放异彩，它能精准的复制出各种人体组织、器官和药物，从膝盖骨到肝脏、从抗癌药到 DNA……《纽约客》甚至说，也许有一天人类可以“打印自我”。在医疗界，3D 打印仿佛成为了一种流行，学校、实验室、初创公司纷纷亲睐这项技术。

4、文物保护

3D打印和3D扫描技术的成熟，为人类文物修复带来了新的可能。其实，3D打印和3D扫描技术在文物考古方面早有应用，已有的研究主要是利用三维扫描采集文物古迹的点集，输入计算机进行过滤和建模，终应用于文物的保护和修复。

5、食品产业

3D食物打印机采用了一种全新的电子蓝图系统，不仅方便打印食物，同时也能帮助人们设计出不同样式的食物。该打印机所使用的“墨水”均为可食用性的原料，如巧克力汁、面糊、奶酪等。这款食物打印机将大大简化食物的制作过程，同时也能够帮助人们制作出更加营养、健康而且有趣地食品。

6、建筑设计

在建筑业里，工程师和设计师们已经接受了用3D打印机打印的建筑模型，这种方法快速，成本低，环保，同时制作精美。完全合乎设计者的要求，同时又能节省大量材料。而且3D打印可以做出很多传统建筑无法完成的造型。

7、个性化设计

3D打印个性化还是有自己鲜明的特点的。3D打印大的特点在于它能够实现结构上的复杂性和多样性，在个性化上也不例外，它能够制造出更加新奇的作品。尤其是私人订制更能体现，因为对于专业的人来讲，调整模型并不难，所以单个生产打印在工序上并不会增加过多工作量。

8、制造业

制造业也需要很多3D打印产品，因为3D打印无论是在成本，速度和精确度上都要比传统制造好很多。而3D打印技术本身非常适合大规模生产，所以制造业利用3D技术能带来很多好处，甚至连质量控制都不再是个问题。

就业方向及岗位

1、就业方向：中财嘉业、河南筑诚、华夏国能与3D打印第一互动平台“南极熊3D打印网”联合30多家行业内知名企业，为学生的就业保驾护航。主要从事机械装备制造业、汽车制造业、工程机械制造业、电子信息行业、航空制造、医学、农业、轻工业从事3D建模、3D测量、3D打印制造、模具设计、产品设计、工业设计、产品质量检验、售后服务、经营管理等岗位。

2、就业岗位

(一) 培养目标：培养具有较强的现代工业产品检验检测技术职业能力，能够胜任产品质量控制能力需求和各种先进检验检测设备、工具操作与维护需要的中、高级技能人才。

(二) 主要课程：

1）基础理论课：机械基础理论、安全用电常识、工厂管理理论、工程力学、工程材料等。

2）基本技能课：画图识图技能、钳工知识技能、普通机加基本技能、数控加工技术基本技能等。

3）专业技能课：不同结构特征的检测方法和工具、常规检测工具使用方法和操作规范、三坐标测量机等高精度检测设备的使用方法和操作规范、质量管理的基本知识，掌握常用质量统计方法和质量控制方法的基本应用等。

(三) 可获得证书：大庆技师学院毕业证，以新国家职业资格目录为准取得职业资格。

(四) 就业岗位群：以大型制造、服务企业为主，兼顾其他各种类型企业。就业区域稳定，集中东北、京津冀、长三角地区，重点是大庆本土。就业前景广阔，维修技工，尤其是高级技工紧缺。

0203—4 中级

专业编码：0203—4

专业名称：电气自动化设备安装与维修

培养目标：培养从事电气自动化设备安装、调试与维修的中级技能人才。

学习年限：3年（初中毕业生），2年（高中毕业生）

职业能力：

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；了解企业生产流程，严格按照电业安全工作规程进行操作，遵守各项工艺规程，具有安全生产意识，重视环境保护，并能解决一般性专业问题。同时具有下列专业能力：

1．能读懂并测绘较复杂机械设备的电气控制原理图。

2．能进行简单的钳工操作。

3．能使用常用电工工具，正确选用示波器、电桥、晶体管特性图示仪、万用表、兆欧表等常用电工仪表。

4．能安装较复杂机械设备的配电箱，并能调试整台设备。

5．能拆装交流异步电动机、直流电动机及各种特种电机。

6．能绕制小型变压器，并检修大容量变压器。

7．能焊接典型电子电路，并进行测试。

8．能分析、检修、排除较复杂机械设备的电气部分常见故障。

9．能进行PLC的选型，构建及调试简单PLC控制设备电气系统，并能独立解决调试中出现的问题，使设备正常运转。

对应或相关职业（工种）：维修电工（6—07—06—05）

职业资格：维修电工（中级）

专业主要教学内容：

安全用电、识图与CAD、常用电工工具和电工仪表使用、钳工基本操作、配电线路安装与维修、变压器绕制与检修、电动机故障检修、典型模拟电路装接调试与维修、典型数字电路装接调试与维修、常用电力拖动控制线路安装与维修、常用机床电器控制线路安装与维修、电气原理图绘制（EDA）、PLC控制电路安装与调试等。

对应上一级专业编码：0203—3

0203—3 高级

专业编码：0203—3

专业名称：电气自动化设备安装与维修

培养目标：培养从事电气自动化设备安装、编程、调试与维修的高级技能人才（高级工）。

学习年限：2年（取得中级职业资格人员），3年（高中毕业生）

职业能力：

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；熟悉企业生产流程，具有安全生产意识，严格按照电业安全工作规程进行操作，遵守各项工艺规程，重视环境保护，并具有独立解决非常规问题的基本能力；能指导他人进行工作或协助培训一般操作人员。同时具有下列专业能力：

1．能测绘典型电子线路，并绘制原理图。

2．能测绘固定板、支架、轴、套、联轴器等机电装配零件图。

3．能测绘较复杂机械设备的电气线路图，列出电气元件明细表。

4．能用PLC改造继电控制设备，构建较复杂的PLC控制系统。

5．能安装、调试带有变频器的设备。

6．能排除生产型设备控制系统及装置的电气故障。

7．能编制一般机械设备的电气修理工艺。

对应或相关职业（工种）：维修电工（6—07—06—05）

职业资格：维修电工（高级）

专业主要教学内容：

PLC控制电路安装与调试、单片机控制设备安装与调试、变频器技术应用、交直流调速系统安装与调试、工厂电气线路设计、传感器技术应用等。

对应上下级专业编码：0203—2、0203—4

0203—2 预备技师

专业编码：0203—2

专业名称：电气自动化设备安装与维修

培养目标：培养从事电气自动化设备安装、编程、调试与维修的高级技能人才（预备技师）。

学习年限：2年（取得高级职业资格人员），3年（取得中级职业资格人员），4年（高中毕业生）

职业能力：

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；具有安全生产意识，严格按照电业安全工作规程进行操作，遵守各项工艺规程，重视环境保护，并能根据生产流程变化，独立解决工作过程中非常规性的综合问题，具有一定的革新能力；能指导他人进行工作或培训一般操作人员，能协助部门领导进行生产现场的相关管理工作。同时具有下列专业能力：

1．能测绘具有双面印刷线路的电子线路板，并绘制原理图。

2．能读懂复杂机械设备及数控设备的电气控制原理图。

3．能安装大型复杂机械设备的电气系统，调试复杂机械设备的电气控制系统。

4．能根据工艺要求设计电气原理图、电气接线图，设计可编程逻辑运算程序。

5．能排除复杂机械设备的电气故障及机械设备的气控、液控系统的电气故障。

6．能设计完成工业控制网络。

7．能编制生产设备的电气系统及电气设备的大修工艺。

8．能贯彻各项质量标准，实现操作过程的质量分析与控制。

对应或相关职业（工种）：维修电工（6—07—06—05）

职业能力水平：维修电工（预备技师）

专业主要教学内容：

气动与液压系统安装与调试、MPS模块化生产控制安装与调试、PLC与变频器综合应用、逆变器安装与调试、工业控制网络安装与调试、过程控制设备安装与维修、模数电综合技术应用等。

对应下一级专业编码：0203—3

电气自动化设备安装与维修

一、招生对象与学制

初中毕业生（高级工），学制5年。
      二、培养目标

本专业培养具备电气自动化设备、生产线等智能控制产品的安装调试、智能控制系统的检测维护及生产现场管理等知识与技能的高素质高技能人才。毕业生可从事机电设备、工业机器人、自动化生产线等智能控制产品的安装、调试、运行、维修、检测，智能控制系统的运行维护和现场管理等工作。
      三、专业特色

配备一支专业带头人引领的“双师型”教师队伍，素质优秀、群体实力强大、结构合理、理实一体，充满生机与活力、具有良好发展趋势的高水平、高绩效的教师团体。现有自动化综合实训室、单片机实训室、PLC实训室、机床、电梯检修排故实训室、电力拖动实训室、电工、电子实训室等。多年来，为社会培养出大批高级技师、技师、高级工、中级工等技术人才。

四、主干课程

电子与电工技术、电工仪表与测量、电力拖动、电气控制技术、电气制图、PLC技术、单片机原理与应用、变频器原理及应用、传感器与检测技术、电力拖动与自动控制实训、电气自动化综合实训、维修电工高级工综合技能实训等。 

五、就业方向

面向大、中型企事业单位，从事室内外电气、照明线路的安装与维护，电气自动化设备及智能控制产品的安装调试、操作运行、检测维修，自动化生产线及智能控制系统的运行维护和现场管理，质量检验等工作。

(一) 招收对象：高中、初中、中职生毕业生。

(二) 招收对象及层次：高级工（高中3年、初中5年、中职生取得中级工职业资格人员2年）；中级工（高中2年、初中3年）。

计算机应用与维修

0303—4  中级

专业编码：0303—4

专业名称：计算机应用与维修

培养目标：培养从事计算机的各种应用操作，并能对计算机各种设备进行维护以及维修的中级技能人才。

学习年限：3年（初中毕业生），2年（高中毕业生）

职业能力：

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；具有社会责任感，熟悉企事业单位的工作和生产流程，具有良好的逻辑思维能力；具有良好的人际交往能力、团队合作精神和客户意识，具有安全生产意识，重视环境保护。同时具有下列专业能力：

1．能熟练进行微型计算机系统的基本操作与使用。

2．能熟练使用文字处理和图形图像处理软件。

3．能进行因特网的基本操作。

4．能对计算机一般故障进行检测、诊断和处理。

5．能对计算机系统软硬件进行调试。

6．能对常用办公自动化设备进行维护。

对应或相关职业（工种）：计算机（微机）维修工（6—08—05—01）、计算机操作员（3—01—02—05）

职业资格：计算机（微机）维修工（初级）、计算机操作员（初级）

专业主要教学内容：

办公软件应用、计算机工具软件应用、计算机组成原理、计算机组装与维护、计算机操作系统安装与维护、多媒体制作、VB程序设计与实训、计算机故障检测与维修、计算机外设维护、常用办公自动化设备维护、计算机销售等。

0303—3  高级

专业编码：0303—3

专业名称：计算机应用与维修

培养目标：培养从事计算机的各种应用操作，并能对计算机各种设备进行维护以及维修的高级技能人才（高级工）。

学习年限：2年（取得本专业初级职业资格人员），3年（高中毕业生）

职业能力：

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；具有较高的逻辑思维能力和分析能力，较强的团队协作开发能力，并具有独立解决非常规问题的基本能力；能指导他人进行工作或协助培训一般操作人员。同时具有下列专业能力：

1．能熟练进行微型计算机系统的操作与使用。

2．能熟练使用文字处理和多媒体处理软件。

3．能进行因特网操作。

4．能熟练掌握计算机故障检测、故障诊断和故障处理的方法。

5．能熟练掌握计算机系统软硬件调试方法。

6．能进行常用办公自动化设备维护。

7．能进行小型局域网的构建和维护。

对应或相关职业（工种）：计算机（微机）维修工（6—08—05—01）、计算机操作员（3—01—02—05）

职业资格：计算机（微机）维修工（中级）、计算机操作员（中级）

专业主要教学内容：

办公软件应用、多媒体制作、计算机故障检测与维修、计算机外设维护、单片机原理与应用、计算机网络设备安装与调试、常用办公自动化设备维护、电子技术与实训等。

计算机广告制作

 1、专业介绍：计算机广告制作是培养具有广告学理论与技能，能在新闻出版、影视媒广告设计与制作专业体广告部门、广告公司、企事业单位从事广告经营与管理、广告策划创意与设计制作、广告市场调查分析和营销的广告业高级专门人才。

2、培养等级：高级

3、学制：四年

4、培养目标：培养拥护党的基本路线、方针、政策，适应社会主义市场经济发展需求，具备广告设计专业必备的理论知识，具有良好的职业素养，具备在企业企划部门和广告设计部门的工作能力，同时具有较强的综合应用多种广告学科知识和解决广告设计所涉实际问题的能力，德智体美等全面发展的高素质、高技能人才。

5、主要课程设置：广告学概论、传播学概论、广告心理学、广告策划与创意、广告经营管理、中外广告法规、广告文案写作、广告效果研究、广告摄影与摄像、广告美术设计、计算机美术辅助设计、计算机图形与图像信息处理、3DS、广告市场调查与分析、广告市场营销学。

6、就业方向：报社、杂志社、电视台、广播电台、出版社等新闻出版单位的广告部门，企事业单位广告部门，中外广告公司，市场调查与咨询行业等。本专业培养具有广告学理论与技能，能在新闻出版、影视媒体广告部门、广告公司、企事业单位从事广告经营与管理、广告策划创意与设计制作、广告市场调查分析和营销的广告业高级专门人才。

汽车钣金与涂装

汽车钣金与涂装专业-中级工班

培养目标：培养从事汽车钣金与涂装的中级技能人才。

学习年限：3年（初中毕业生）

职业能力：

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；熟知汽车维修与检测的各项法规和条例，遵守汽车维修的作业规范和流程，具有安全生产意识，重视环境保护，并能解决一般性专业问题。同时具有下列专业能力：

1．能识读简单车身结构图。

2．能对车身内外饰件、结构件进行分解与装复操作。

3．能识别、选用汽车钣金与涂装材料。

4．能进行简单钣金与涂装施工；掌握对常用的碳钢的焊接，能正确使用和维护常用的气焊和电弧焊设备，进行一般的手工电弧焊、氧-乙炔焊及二氧化碳气体保护焊的操作。

5．能修复轻度损伤的汽车车身，学会钣金工具和设备的正确使用方法。

对应或相关职业（工种）：汽车维修钣金工或电焊工

职业资格：汽车修理工（中级）或电焊工（中级）

专业主要教学内容：

机械制图、CAD、电工学、汽车车身材料、焊工工艺、钳工工艺、汽车构造与拆装、汽车车身与附属设备、汽车钣金工艺与技能训练、焊工工艺与技能训练、汽车车身修复技术等。

    汽车钣金与涂装专业-高级工班

培养目标：培养从事汽车钣金与涂装的高级技能人才（高级工）。

学习年限：3+2年（初中毕业生）

职业能力：

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；熟知汽车维修与检测的各项法规和条例，遵守汽车维修的作业规范和流程，具有安全生产意识，重视环境保护，并具有独立解决非常规问题的基本能力；能指导他人进行工作或协助培训一般操作人员。同时具有下列专业能力：

1．能进行钣金图放样，设计涂装方案，并进行施工。

2．能对车身内外饰件进行设计并施工。

3．能检验、储存、护理、推介汽车钣金和涂装材料。

4．能进行复杂钣金和涂装施工；掌握对常用的碳钢、铝制薄板的焊接，能熟练使用和维护常用的气焊和电弧焊设备，进行复杂的手工电弧焊、氧-乙炔焊及二氧化碳气体保护焊的操作。

5．能实施手工制作钣金工艺，使用压、卷、折、弯、冲切等钣金成形加工机械修复轻度损伤的汽车车身玻璃钢制件和塑料制件，了解钣金展样，熟悉车身的检测。

6．能实施涂漆前与涂装工艺，掌握干、湿打磨技能，掌握面漆表面抛光、打蜡技能。

7．能掌握油漆调制的基本技能，熟悉油漆调制设备的使用方法。

对应或相关职业（工种）：汽车维修钣金工或电焊工、

职业资格：汽车修理工（高级）或电焊工（高级）

专业主要教学内容：
机械制图、焊工工艺、钳工工艺、汽车构造与拆装、汽车车身与附属设备、汽车钣金工艺与技能训练、焊工工艺与技能训练、汽车装饰与美容等。

新能源汽车检测与维修

一、招生对象与学制

初中毕业生（高级工），学制5年。

二、培养目标

本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美、劳全面发展，具备新能源汽车结构、原理、性能等基本理论，掌握新能源汽车维修服务、检测诊断等相关技能，能够从事生产、营销、维修、检测、管理等工作的高素质高技能人才。

三、专业特色

本专业是学院重点建设专业，以省级新能源汽车联合实训中心、智能车辆实训基地为依托，加强与北汽集团、行云新能科技有限公司等企业合作，选拔优秀学生组建技能竞赛青苗班，校企联合培训，将中国技能大赛---新能源汽车关键技术大赛新标准和内容植入教学中，实现专业技能与岗位要求相融合，满足企业对新能源汽车专业人才的需求。

四、主干课程

汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车维护与保养、纯电动汽车检修、混合动力汽车检修、驱动电机与控制技术、动力电池系统与维护、车载网络系统检修、智能网联汽车技术、汽车故障诊断等。

五、就业方向

学生毕业后主要面向新能源汽车制造、销售、维修，汽车智能控制、共享、车联网等企业，从事新能源汽车性能检测、故障诊断、维修服务、技术培训、营销及管理等工作。

六、发展前景

随着节能减排绿色环保的要求日趋严格，《新能源汽车产业发展规划(2021-2035年)》等系列政策的出台，新能源汽车、车联网、无人驾驶等技术快速发展。随之而来的，满足新能源汽车市场一线所需要的高素质高技能人才日益紧缺，本专业毕业生就业前景十分广阔。

一、招生对象及报考条件

   （一）凡符合云南省2014年普通高等院校招生报考条件，具有相关专业技能，身体健康，无传染性疾病的“三校生”均可报名，具体报名条件按《云南省2014年高等职业技术教育专科招收普通中专、职业高中、技工学校毕业生试行办法》执行。

   （二）身体健康状况要求：按教育部、卫生部颁布的《普通高等院校招生体检工作指导意见》及相关规定执行。

    二、报名及考试流程

   (一) 报名要求

    1、考生须在户口所在县（市、区）招生办公室办理2014年“三校生”高考报名手续后，才能参加我校组织的专业考试。报名时，考生需交近期同底一寸照片2张。
   2、专业考试报名时间及方式

    （1）实行网上报名，时间为2014年4月2日至4月4日。

（2）考生通过云南招生考试频道进行网上报名，报名网址：，进入工作网，点击“自主招生报名”进行网上报名，并到县（市、区）招办进行确认。

（3）若未能进行网上报名的考生，可于2014年4月24-25日在昆明学院旅游学院进行现场报名。考生现场报名时，需持本人《身份证》、高考《准考证》等证件进行验证，没有领到高考《准考证》的考生，须持户口所在地招生办公室或学校出具的“高考报考证明”方可报名。

（4）报名时，考生须缴纳报名及考试费80元。

三、考试流程

（一）考试时间及地点

1、考试时间：2014年4月24日至4月25日

2、考试地点：昆明学院旅游学院烹饪实验实训中心。

3、乘车路线：考生可在昆明市南屏街东口乘118路、东站岔街乘坐140路公交车到云南省昆明国家级经济技术开发区（洋浦车场）下车即到。也可从金马坊乘107路公交车到昆明国家级经济技术开发区再换乘123路公交车至洋浦车场即到。

（二）考试程序

1、考生根据工作人员安排，凭《专业考试准考证》进入考场，监考工作人员验证后宣布考试纪律和考生守则。

2、监考员宣布考试开始后，考生可以进行实作考试。每位考生刀工考试时间为15分钟﹙雕刻时间为60分钟﹚，菜肴制作考试时间为30分钟。

3、考生实作考试结束后，需打扫完卫生离开考场，由工作人员将考试菜肴送交评分组。

4、评分教师根据评分标准对考试菜肴认真评分，分数填写必须清楚规范，并在相关地方签字后交保密员封存。

四、实作考试内容（总分150分）
（一）刀工或雕刻﹙任选其一﹚：（50分）

1、刀工要求：将胡萝卜切成细丝，要求粗细一致均匀、出料率低为80％（规格为8×0.1×0.1cm），时间为15分钟。
  2、雕刻要求：将原材料雕刻成花卉或动物形状，要求形态美观，比例协调，大小适中，时间为60分钟。

﹙雕刻工具自带，可以选择的原材料有白萝卜、胡萝卜、牛腿南瓜等，雕刻动物时间是80分钟﹚。

（二）菜肴制作：（100分）

从八道备选菜肴中抽取一道，菜肴制作时间为30分钟。

备选菜肴：豆瓣鲜鱼、糖醋古老肉、青椒土豆丝，麻婆豆腐、青笋肉片、白菜豆腐圆子、白油肝片、蚂蚁上树

要求：色泽美观、味型正确、芡汁适中、配料恰当、刀工精湛。

（三）考试要求：

1、考生需持本人《身份证》、高考《准考证》等证件到考试现场进行验证，凭昆明学院专业考试《准考证》进行实作考试。没有领到高考《准考证》的考生，须持户口所在地招生办或学校出具的“高考报考证明”方可参加考试。

2、考生参加专业考试时须自带菜刀，学校也可提供借用；烹饪实作考试材料由学校提供。

3、不论何种原因未按规定时间参加专业考试的考生，一律不

进行补考。

五、文化考试
凡报考我校烹饪类专业的考生必须参加云南省招考生考试院统一组织的2014年“三校生”文化考试。考试科目、考试时间按《云南省2014年高等职业技术教育专科招收普通中专、职业高中、技工学校毕业生试行办法》执行。
 六、录取及其它
（一）录取工作由云南省招生考试院统一组织进行。

（二）专业考试成绩邮寄给考生本人，亦可通过昆明学院招生网进行查询。

（三）考生参加专业考试的车旅费、食宿费自理。

七、联系方式
    学校地址：云南省昆明国家经济技术开发区浦新路2号

 邮政编码：650214

旅游学院咨询电话：  0871—65098301

学校招生办咨询电话：0871—65098087、65098086
昆明学院网址： http://

一、招生对象及报考条件

   （一）凡符合云南省2014年普通高等院校招生报考条件，具有相关专业技能，身体健康，无传染性疾病的“三校生”均可报名，具体报名条件按《云南省2014年高等职业技术教育专科招收普通中专、职业高中、技工学校毕业生试行办法》执行。

   （二）身体健康状况要求：按教育部、卫生部颁布的《普通高等院校招生体检工作指导意见》及相关规定执行。

    二、报名及考试流程

   (一) 报名要求

    1、考生须在户口所在县（市、区）招生办公室办理2014年“三校生”高考报名手续后，才能参加我校组织的专业考试。报名时，考生需交近期同底一寸照片2张。
   2、专业考试报名时间及方式

    （1）实行网上报名，时间为2014年4月2日至4月4日。

（2）考生通过云南招生考试频道进行网上报名，报名网址：，进入工作网，点击“自主招生报名”进行网上报名，并到县（市、区）招办进行确认。

（3）若未能进行网上报名的考生，可于2014年4月24-25日在昆明学院旅游学院进行现场报名。考生现场报名时，需持本人《身份证》、高考《准考证》等证件进行验证，没有领到高考《准考证》的考生，须持户口所在地招生办公室或学校出具的“高考报考证明”方可报名。

（4）报名时，考生须缴纳报名及考试费80元。

三、考试流程

（一）考试时间及地点

1、考试时间：2014年4月24日至4月25日

2、考试地点：昆明学院旅游学院烹饪实验实训中心。

3、乘车路线：考生可在昆明市南屏街东口乘118路、东站岔街乘坐140路公交车到云南省昆明国家级经济技术开发区（洋浦车场）下车即到。也可从金马坊乘107路公交车到昆明国家级经济技术开发区再换乘123路公交车至洋浦车场即到。

（二）考试程序

1、考生根据工作人员安排，凭《专业考试准考证》进入考场，监考工作人员验证后宣布考试纪律和考生守则。

2、监考员宣布考试开始后，考生可以进行实作考试。每位考生刀工考试时间为15分钟﹙雕刻时间为60分钟﹚，菜肴制作考试时间为30分钟。

3、考生实作考试结束后，需打扫完卫生离开考场，由工作人员将考试菜肴送交评分组。

4、评分教师根据评分标准对考试菜肴认真评分，分数填写必须清楚规范，并在相关地方签字后交保密员封存。

四、实作考试内容（总分150分）
（一）刀工或雕刻﹙任选其一﹚：（50分）

1、刀工要求：将胡萝卜切成细丝，要求粗细一致均匀、出料率低为80％（规格为8×0.1×0.1cm），时间为15分钟。
  2、雕刻要求：将原材料雕刻成花卉或动物形状，要求形态美观，比例协调，大小适中，时间为60分钟。

﹙雕刻工具自带，可以选择的原材料有白萝卜、胡萝卜、牛腿南瓜等，雕刻动物时间是80分钟﹚。

（二）菜肴制作：（100分）

从八道备选菜肴中抽取一道，菜肴制作时间为30分钟。

备选菜肴：豆瓣鲜鱼、糖醋古老肉、青椒土豆丝，麻婆豆腐、青笋肉片、白菜豆腐圆子、白油肝片、蚂蚁上树

要求：色泽美观、味型正确、芡汁适中、配料恰当、刀工精湛。

（三）考试要求：

1、考生需持本人《身份证》、高考《准考证》等证件到考试现场进行验证，凭昆明学院专业考试《准考证》进行实作考试。没有领到高考《准考证》的考生，须持户口所在地招生办或学校出具的“高考报考证明”方可参加考试。

2、考生参加专业考试时须自带菜刀，学校也可提供借用；烹饪实作考试材料由学校提供。

3、不论何种原因未按规定时间参加专业考试的考生，一律不

进行补考。

五、文化考试
凡报考我校烹饪类专业的考生必须参加云南省招考生考试院统一组织的2014年“三校生”文化考试。考试科目、考试时间按《云南省2014年高等职业技术教育专科招收普通中专、职业高中、技工学校毕业生试行办法》执行。
 六、录取及其它
（一）录取工作由云南省招生考试院统一组织进行。

（二）专业考试成绩邮寄给考生本人，亦可通过昆明学院招生网进行查询。

（三）考生参加专业考试的车旅费、食宿费自理。

七、联系方式
    学校地址：云南省昆明国家经济技术开发区浦新路2号

 邮政编码：650214

旅游学院咨询电话：  0871—65098301

学校招生办咨询电话：0871—65098087、65098086
昆明学院网址： http://

技 师：
   中国烹饪专业：
主干课程：中国烹饪史、烹调工艺学、面点工艺学、烹饪原料学、营养学、食品卫生与安全、餐饮管理学、餐饮市场营销

高技（大专）：
   中国烹饪专业：
主干课程：饮食文化、烹调工艺学、面点工艺学、烹饪原料学、营养学、餐饮管理、现代厨房管理
烹饪工艺与营养专业
主干课程：中国烹饪发展简史、中医学基础、药膳学、营养学、烹调工艺学、面点工艺学

中 专：
   烹调工艺专业：
主干课程：饮食文化、烹调技术、面点制作技术、原料加工技术、营养卫生知识、原料知识、成本核算、冷拼制作
   面点工艺专业：
主干课程：饮食文化、面点工艺学、面点制作技术、西点制作技术、营养学、烹调技术、烹饪实用美术、面点实训
   西餐工艺专业：
主干课程：西餐工艺、西餐发展史、原料学知识、原料加工、西餐知识、营养与卫生、厨房英语、饮品知识、外国饮食文化
主要技术及培养目标：以湘菜为主，兼学粤菜、川菜等和西餐技术、食品雕刻技术，为餐饮业培养中、高级专业技术人才。

专业名称：饭店（酒店）服务
培养目标：培养从事饭店（酒店）餐厅、客房服务工作的高级技能人才。
学习年限：2年（取得中级职业资格人员），3年（高中毕业生）,5年（初中毕业生）。
职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；具有较强的语言沟通能力和合作协调能力；了解饭店（酒店）服务工作流程，具有主动、礼貌待客的服务意识和吃苦耐劳的服务精神，具有较强的应对非常规问题的能力；能指导他人进行工作或协助培训一般操作人员。同时具有下列专业能力：
1．能按照安全卫生标准要求正确使用餐厅和客房各种设备、工具，并进行管理，确保操作安全。
2．能按规范的仪表、仪容和仪态进行接待服务。
3．能按餐厅服务工作的接待规程，完成餐厅大型宴会接待服务，并能合理布置冷餐会、自助餐、茶话会、酒会餐厅及餐台。
4．能按客房服务工作的接待规程，完成客房大型会议的接待服务。
5．能规范地使用汉语和英语进行餐厅、客房大型会议的接待服务，并为团队客人办理入住登记、显示和控制客房状况等。
6．能针对国内外宾客的特点、心理和生活习俗，为宾客提供服务，运用恰当的语言艺术独立接待中外就餐宾客，并能处理宾客投诉和各种突发事件。
对应或相关职业（工种）：餐厅服务员、前厅服务员、客房服务员
职业技能水平：餐厅服务员（高级）、前厅服务员（高级）、客房服务员（高级）
专业主要教学内容：餐厅与客房设备用具安全操作与应用、礼仪与形体训练、服务接待与沟通实务、英语口语、餐厅服务与技能训练、客房服务与技能训练等。
就业方向：南充万泰大酒店、北湖大酒店、天来大酒店、王子厨房、巴国布衣，成都锦江宾馆、红高粱海鲜城，重庆刘一手，大连银帆宾馆，北京九华山庄、北京便宜坊集团等。

根据导游的岗位特色，围绕旅游服务的“食、住、行、游、购、娱”进行教学。学生将到世界自然遗产、世界文化遗产、国家AAAAAA级、AAAA级景区景点模拟学习，所有费用均由学院支付。

（2）彩云之南实地学习

进入顶岗实习前还组织学生前往云南昆明、大理、丽江、石林进行导游实践，云南实地学习旅游费用均由学院支付。

本专业强化学生韩（日）语口语训练，根据学生语言能力分层次组织考取全国普通话导游资格证书、计调师、讲解员等证书，鼓励优秀学生考取韩（日）语导游资格证书和出境领队资格证书等职业证书。

0507美容美发与造型(美发)  0507-4中级

专业编码：0507-4

专业名称：美容美发与造型(美发)

培养目标：培养从事美发美容服务和操作的中级技能人才。

学习年限：3年(初中毕业生）2年（高中毕业生)

职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；了解企业工作流程，遵守各项工艺规程；具有良好的服务意识和与顾客沟通的能力，具有安全意识，重视环境保护，并能解决一般佳专业问题。同时具有下列专业能力：

1. 能按照安全卫生标准要求正确使用设备设施，保障操作安全。

2. 能正确使用推子、剪子、梳子等工具修剪一般发式。

3. 能正确使用吹风机、梳刷等工具对一般发式进行吹风造型。

4. 能根据不同的发质正确选择不同的洗发、护发、染发、烫发用品并进行操作。

5. 能应用头部及肩颈部的按摩技能对头部及肩颈部进行按摩。

6. 能应用美容日常护理的基本技能对皮肤进行护理。

7. 能完成生活妆型的基本操作。

8. 能应用沟通与交往的技巧，进行服务接待工作。

9. 对应或相关职业(工种)： 美发师(4-10-03-02）、美容师(4-10-03-01）

职业资格： 美发师

专业主要教学内容：美发工具安全操作与维修、毛发护理工艺(烫、染)、发式修剪与吹风造型、美容美发技能训练护肤用品使用、化妆品应用与妆面操作、服务接待与咨询等。

对应上一级专业编码：0507-3  

物业管理

(一) 培养目标

本专业以培养适应智慧物业需求的管理干部和技术骨干等高端物业技术技能型人才为宗旨，以“智能化设备设施”为基础，为智慧生活服务业培养运营管理、工程维修、安全管理、绿化美化、功能保持等高端专业人才；以“资产管理”为突破，为智慧生活服务业培养招投标、保值增值、多种经营、场景服务等专业管理人才；以“客户服务”为纽带，为智慧生活服务业提供环境品质、客户满意、贴心服务、分片服务、私人定制服务等专业技术人才。

(二) 就业方向

可从事楼宇智能控制、物业大数据分析、园林绿化养护、建筑软装维护、物业设备管理、资产运营、物业早期介入、物业咨询、客户服务等岗位的工作；可进入世界500强企业、大型国有企业和全国物业百强企业实习就业，涵盖机场、轨道交通站场、图书馆、会展中心、体育场馆、写字楼、医院、学校、住宅、公园等场所。

可成长为企业的中、高层干部（部门长、项目经理），待遇优厚。

(三) 主干课程

物业智能化、设备运行数据检测与分析、安全管理与应急处理、植被监测与养护、庭院设计、投标书制作、房屋使用与维护、物业资产评估与管理、产品推广与客户关系、石材养护与翻新等。

护理专业简介

我校自2012年开设护理专业以来，始终秉承“团结、协作、奉献、创新”的专业理念和“求真、严谨、重技、育能”的教学方向。在育人实践中，把思想品德与职业道德、理论基础与实操技能紧密结合，培养出一批高素质的护理专业人才。

一、专业前景

随着我国老龄化程度的不断加剧,公民的健康意识、保健意识在提高，社会需要大量的护理人员。另外，专门为个人服务的护理人员需求量也将逐年增加。

二、培养目标

 本专业注重对学生基本理论和专业技能的培养，强调理论联系实践,以全面提高学生的动手能力和实践创新能力为宗旨。

  三、升学与就业

从2015年首届毕业生参加高考到现在，已经为高等院校输送了大批专业人才，受到社会、学校、家长的高度赞誉。

四、开设课程

   专业课有:解剖学基础、生理学基础、病理学基础、药理学基础及护理学基础。文化课有语文、数学、英语、德育、信息技术等课程。

  五、实习实训 

在校内，有模拟实景医院和专业实训室。其中模拟实景医院分为：内科、外科、妇科、儿科、基础护理等实训室，为护理专业学生提供模拟仿真训练和实操能力培养奠定良好的基础。在校外,我校已与前旗人民医院、妇幼保健医院、蒙中医院等医疗单位建立了长期合作关系,这些医院为我校护理专业学生提升专业技能提供了很好的实训、实习平台。在历年全市、全自治区护理专业技能赛中，我校学生均获奖项，成绩斐然。

(一) 【培养目标】适应电子商务行业的发展需要，培养德、智、体、美全面发展、熟练掌握跨境电子商务网店运营、多媒体技术、网络营销、电子商务网站建设、数据库等专业知识，并具有精通在线产品/服务交易、网站/产品推广、网络广告制作、数据库开发、系统设计等专业能力的电子商务应用技能型专门人才。

(二) 【专业特色】电子商务专业为学院重点专业；阿里巴巴（中国）校企合作专业；武汉京东世纪贸易有限公司校企合作专业；江西省双高建设院校优势专业群专业；1+X网店运营推广试点专业；1+X电子商务数据分析试点专业。建有E通电商学生创新孵化基地，满足学生创新创业需求。

(三) 【主要课程】Photoshop、商务礼仪、电子商务、经济学、三维动画设计、电子商务网站建设、跨境电子商务、网店运营、电子商务数据库技术、多媒体技术、网页设计、新媒体营销、电子商务英语、物流学、国际贸易、电子商务与网络营销、经济法、网站推广与优化、跨境物流、客户关系管理等。

(四) 【技能训练】网店运营实训、电子商务网站建设实训、电子商务数据库实训、新媒体营销实训、摄影实训、O2O创业训练、毕业顶岗实习等。

(五) 【资格证书】1+X网店运营推广职业技能等级证书（中级）、1+X电子商务数据分析职业技能等级证书（中级）、电子商务师职业资格证书。

(六) 【就业方向】本专业毕业生主要在外贸公司、机关政府部门、高新技术企业、旅游服务行业，出版行业、商业部门、物流企业、股份公司、中介机构、金融机构等行业从事电子商务技术服务和网络营销等工作。

(七) 【主要岗位】网站运营经理/主管、网站策划/编辑、网站开发/设计、网络营销员、网店运行及管理员、网络客服、新媒体营销专员、数据库管理维护管理员等岗位。

化工分析与检验专业介绍

一、培养目标

培养德、智、体、美全面发展的，与我国社会主义现代化建设要求相适应的，掌握化工分析专业必备的基础理论和专门知识，具有从事本专业实际工作的综合职业能力和全面素质，在生产、管理和服务等第一线工作的中级技能型操作工人。

二、课程设置

本专业设置基础课8门，专业课17门，专业综合实践3项。

（一）公共课

公共课主要对学生进行文化素质教育以及为学习后续专业知识和掌握专业技能打下良好的基础。主要课程要：

1、德育

德育课是德育教育的主要阵地和主要渠道，是学生必修的公共课。它的主要任务是对学生进行马列主义、毛泽东思想和建设有中国特色的社会主义理论教育，新时期党的路线、方针、政策教育，国情和近代史教育，美学教育等，引导学生树立科学的世界观和为人民服务的人生观，认识和遵循人类社会发展的客观规律，使学生具有良好的思想政治素质和职业道德素质，把学生培养成为德智体美劳全面发展的“四有”新人。

2、英语

在初中英语的基础上进行系统的学习，详细讲解各种基本句型、基本语法。从听、说入手，多方面培养学生的英语应用技能，为学生以后学习和使用英语打下扎实的基础。在教学中应加强学生的听说能力，使学生达到公共英语中级水平

3、语文

本课程主要讲授记叙文、说明文、议论文、应用文等文体。通过课内外听、说、读、写的训练，提高学生正确理解和运用语言文字的能力；能借助工具书阅读一般的文言文，并具有一定的文学鉴赏能力，能撰写记叙文、说明文、议论文和专业应用文。本课程还要重视速读速写的能力和口头表达能力的培养，重视普通话和书法的训练。

4、数学

本课程主要讲授专业所必需的数学基础和基本应用技能，培养学生正确、熟练的运算能力、一定的逻辑思维能力，从而逐步提高运用数学方法分析问题和解决问题的能力。

课程包括：基础数学（前一学期学习）、中高等数学（后一学期学习）。

5、物理

使学生在初中物理的基础上，进一步学习物理的基础知识和基本技能，掌握并熟练应用物理中的基本概念和基本规律；对近代物理学的一些主要概念和应用有初步的了解。

6、体育

根据党的教育方针、学生的年龄特征以及体育的社会职能，开设四学期的体育课，使学生掌握体育的基本知识和技能，培养各种运动技能，养成自我锻炼的习惯，更有效的促进身心健康发展，增强体质。

7、计算机应用基础

介绍计算机组成和硬件知识，使学生掌握Windows XP（或以上）操作系统、字处理软件WORD 2002及表格处理软件EXCEL 2002的使用，具有中英文录入技能和文书的编辑能力；了解数据库的基本知识和文件管理的方法。学完后能达到江苏省计算机应用能力中级水平。

8、CAD

使学生掌握AutoCAD2000版软件安装运行基本操作有关知识，能熟练地应用软件在计算机上正确完整地绘制机械零件图，完成国家职业技能CAD绘图员培训，达到ATA技能鉴定标准。了解三维图形绘制的有关知识。

（二）、专业课

1、无机化学模块

学习化学基本定律和基本计算、原子结构、分子结构、周期律、化学反映速度和化学平衡、电解质溶液、氧化还原反应和电化学基础、配合物、重要元素及其化合物；学习化学实验的基本操作技术（如减压过滤、离心过滤和电动搅拌等）。使学生较熟练掌握无机化学的基本知识、基本理论、化学计算能力和基本化学实验的操作能力。

学习化学热力学初步知识，即热力学第一定律、第二定律的表述及意义；

2、化工制图与测量技术

学习制图的基本知识、投影原理、视图、剖视、剖面、零件图、装配图、轴测图、化工设备图、化工管路图、化工工艺流程图。使学生能阅读和绘制一般的零件图、化工设备图、工艺流程图和简单的化工管路图。学习计算机辅助设计的方法及设计步骤，熟练应用AUTOCAD软件，进行化工设计及应用。

3、化工管路安装

学习管路安装的基本原理和基本规律。学习生产过程中控制技术，掌握常见的管路安装的操作应用和检测方法，使学生能正确安装、检测、使用的化工管路。

4、化工单元Ⅰ模块

学习流体流动，流体输送、非均相物系分离、传热、蒸发、结晶、蒸馏、吸收、萃取、干燥等化工单元操作。使学生掌握化工单元操作的基本原理，基本计算，了解典型化工设备性能、结构与操作，能进行单元操作设备的工艺计算，结合化工原理的学习对典型化工单元过程进行基本技能的训练，使学生进一步掌握化工原理知识，进一步掌握典型化工设备的结构与性能，进一步加强实验数据的处理能力和化工计算的能力。

5、精细合成模块

学习精细化学品（如助剂的生产与应用、涂料的生产与应用、催化剂的生产与应用、表面活性剂、食品添加剂、功能高分子等）的类别、合成理论、合成方法。使学习掌握典型精细化学品的原料路线、工艺过程和控制因素、分离提纯的生产技术、基本工艺计算、生产安全知识、生产过程中的三废处理方法，并具有一定工艺实验的基本技能。

6、化工电器仪表模块

学习电路的基本原理和基本规律。使学生掌握直流电路、交流电路和一阶动态电路的基本分析方法，了解非正弦周期性电流电路，二阶动态电路的概念和磁路的基本概念，会进行简单磁路的计算。学习生产过程中控制技术，掌握常见的自动化仪表的操作应用和主要生产装置的自动化控制方法，使学生能正确选择和使用常用的化工仪表。

7、有机化学模块

学习脂肪烃、芳香烃、卤代烃、重要的含氮化合物和脂环、杂环化合物、碳水化合物。使学生掌握各类有机物的命名、结构、性质及其相互转化的基本规律，了解重要的有机物的来源、合成方法、性质及用途。学习有机化学实验的小试技术，分离与净化，主要的反应装置，使学生掌握实验室中合成产品的各种化学反应和物理分离操作，巩固有机化学知识，熟悉各类玻璃仪器的组装和使用。

8、化工机械模块

学习力学基础、机械知识基本知识，掌握常用化工设备的材料、结构、性能，为化工设备使用、选型等方面打下基础。

9、化工分析模块

学习误差分析、天平、酸碱滴定法、络合滴定法、氧化还原滴定法、沉淀滴定法、气体分析、比色分析法。使学生掌握化工分析的基本概念、基本理论、基本运算和基本操作，了解化学分离法的基础知识。学习定量分析技术，掌握气体分析，比色分析，PH值测定，气相色谱分析等基本方法。使学生能够按分析标准完成分析操作及数据处理。

10、仪器分析模块

本课程主要学习紫外-可见分光光度法、红外吸收光谱法、原子吸收光谱法、原子发射光谱法、电位分析法、库仑分析法、气相色谱分析法、高效液相色谱分析法等。使学生掌握仪器分析的基本原理及实验操作技能。

11、现代化工工艺模块

掌握典型现代化工产品的生产工艺、产品检测方法及操作中注意的问题。主要是包括乙苯脱氢、甲苯氧化、精馏生产单元实训与学习。

12、化工仿真Ⅰ模块

化工仿真学习典型的化工单元（流体流动、流体输送设备、压缩机、换热器、精馏、合成工段）仿真操作，获得对单元生产的分析、判断、操作能力和生产事故处理能力，为今后的生产实践打下坚实的基础。

13、分析考证（中级）强化模块

根据化工分析中级工考证的技能要求，开设实训课题，组织教学，进行中级工考证前的专项技能强化训练，使学生达到化学检验与分析工中级技能。

14、化工类安全知识讲座

化工安全的基本理论，事故发生的原因，预防措施，职业卫生，工业卫生，典型重大事故安全分析以及消防基本常识。

15、化工企业管理知识讲座

本课程的企业管理部分主要介绍生产过程的组织、劳动定额、计划管理、质量管理、成本资金和盈利等内容，技术经济部分主要介绍技术经济分析的原理和方法，使学生了解如何把技术和经济有机地结合起来，从而具有技术经济分析和综合评价的基本能力。

16、就业知识讲座

了解什么叫道德、职业道德，领会社会主义建设时期职业道德建设的基本要求。了解成才的基本条件和要求，树立艰苦创业的思想，自觉投入到社会主义建设的实践之中去。了解当前就业形势，树立正确的就业观念。

17、中级工考证

根据《中华人民共和国职业技能鉴定规范?化工行业特有工种考核大纲》，参考《中华人民共和国工人技术等级标准》，按照化工操作的工艺特点，以及化工分析技能中级工考证的要求，组织教学，进行中级工考证前的专项技能强化训练，使学生形成中级工技级，为学生顺利通过中级工考证打下基础。

★ 双向培养的新技能应用型人才培养教育
★ 培养学生的专业核心技能和可持续发展的工作能力
★ 111家世界500强企业 3700家高新技术企业环绕 真正实现无缝就业

一、减免学费政策：根据财教〔2012〕376号文，农村(含县镇)学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生减免学费。

二、入户政策：《关于做好高技能人才入户城镇工作的意见》从2012年起，高技能人才入户就业地城镇实行准入制，具有高级工及以上职业资格的省内技工院校、职业院校应届毕业生。

三、专业介绍
服装设计与制作是广州市天河金领技工学校开设的高耗材专业工种专业，设有中级班层次。招生对象为初中毕业生。

专业编码：1405-3

专业名称：室内设计

培养目标：培养从事室内装饰工程设计的高级技能人才（高级工）。

学习年限：2年（达到中级技能水平学生）3年(高中毕业生)5年(初中毕业生)

职业能力：

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识.有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；；了解室内设计流程，熟悉室内装饰施工工艺规程，重视环境保护，并具有独立解决非常规问题的基本能力；能指导训一般设计人员。同时具有下列专业能力：

1. 能准确理解客户要求，向客户提出合理的室内设计建议.

2. 能进行室内空间形象设计、空间分隔组合、用品及成套设施配置等陈设艺术设计

3.能根据室内设计方案制定施工工艺流程

4. 能进行室内装修工程预算

5. 能绘制复杂的室内装修工程图，并对效果图进行复杂渲染。

 对应或相关职业(工种)室内装饰设计师(4-08-08-07）

职业资格：

专业主要教学内容：

计算机基本操作技能、室内设计、手绘效果图表现手法、室内设计制图、装饰材料与施工工艺、室内设计（各类主题空间设计）、建筑模型制作、装饰工程概预算、软装设计技术等

幼儿教育专业人才培养方案

幼儿教育方向

一、专业优势

1、强力推进教学改革，不断提高教学质量。删减陈旧落后的教学内容，增选与未来职业相关的课程。事实证明人才的竞争终落实在实践能力的竞争，为了打造学生的专业技能，学校加大了技能课的师资和课时投入，严格执行岗前见习和岗上实习“两实践”制度。

2、我校与各省市幼教机构签约长期用人协议，学生入学后即签订就业协议。上岗后，学校对在岗人员跟踪指导和培训，帮生能够成为骨干教师和胜任幼儿园管理工作。此外学校与毕业生签订长期就业协议，连续为毕业生提供就业机会。

3、参加职教高考升入本科或专科院校。

4、大中专

中专阶段在校学习三年，毕业后，我校负责推荐到高校(单招或对口)学习，毕业后颁发中国高等教育全日制专科毕业证书、报到证，普通话证，参加教师资格证考试。

就业班毕业生，可参加全国，一边学习、一边工作、一边获得大专文凭，为考取教师资格证做好准备。

二、招生对象

应往届初中、高中毕业生，年龄15至23岁之间， 经面试合格，身体健康、无违纪违法等不良记录的男女 青年。