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机电一体化在长春哪所学校比较好就业?

机电一体化在长春哪所学校比较好就业?
技校_网友 更新时间:2022-02-07 04:52:58 解决时间:2018-11-01 21:11

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2019-08-15 06:07

机电一体化技术(城市轨道交通)-长春职业技术学院

——专业咨询电话:0431-84603033
培养目标::主要面向轨道客车及汽车制造业、金属切削机床制造业、普通机械制造业、城市轨道运营业,培养能够从事机电设备操作、安装调试、维护维修、机电产品设计、销售及售后服务等工作,具有良好的职业道德意识、精湛的专业技能和可持续发展能力的高素质技能型专门人才。
主要课程::机械结构分析与设计、电工电子基础、电机电气控制、传感器与自动检测、可编程序控制器技术应用、液压与气压传动、零件的手动工具加工、机械拆装与测绘、通用机床电气系统安装与维修、数控机床电气安装与调试、自动生产线安装与调试、数控机床故障诊断与维修。
就业方向::毕业生可在轨道客车、汽车制造及相关企业,从事机电设备维护与维修、机电设备安装与调试、机电设备操作、机电产品设计营销等工作。

机电一体化技术-长春职业技术学院

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培养目标::主要面向数控机床、自动生产线等机电设备制造及使用企业,培养掌握机械调试、电气调试及机电联调技术,具有机电设备操作、安装调试及维护维修能力,能够从事机电设备操作、安装调试、维护维修、机电产品设计、销售及售后服务等工作,具有良好的职业道德意识、精湛的专业技能和可持续发展能力的高素质技能型专门人才。
主要课程::机械结构分析与设计、电工电子基础、电机电气控制、传感器与自动检测、可编程序控制器技术应用、液压与气压传动、零件的手动工具加工、机械拆装与测绘、通用机床电气系统安装与维修、数控机床电气安装与调试、自动生产线安装与调试、数控机床故障诊断与维修。
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机电一体化技术 -长春职业技术学院

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培养目标::主要面向机电一体化技术专业主要面向数控机床、自动生产线等机电设备制造及使用企业培养掌握机械调试、电气调试及机电联调技术,具有机电设备操作、安装调试及维护维修能力,能从事机电设备操作、安装调试、维护维修、机电产品设计及销售售后服务等工作,具有良好的职业道德、精湛的专业技能和可持续发展与适应能力的德、智、体、美等方面全面发展的高素质技能型专门人才。
主要课程::专业认识实习、识图与制图、机械结构分析与设计、电工电子基础、电机电气控制、传感器与自动检测、可编程序控制器技术应用、液压与气压传动、零件的手动工具加工、机械拆装与测绘、通用机床电气系统安装与维修、数控机床电气安装与调试、自动生产线安装与调试、数控机床故障诊断与维修、毕业设计、顶岗实习。
就业方向::机电设备维护与维修岗位、机电设备安装与调试岗位、机电设备操作岗位、机电产品设计岗位、机电产品营销岗位。

装备制造类(机电一体化技术)-长春职业技术学院

——咨询电话:0431-84603154,
培养目标::面向数控机床、自动生产线等机电设备制造及使用企业培养掌握机械调试、电气调试及机电联调技术,具有机电设备操作、安装调试及维护维修能力,能从事机电设备操作、安装调试、维护维修、机电产品设计及销售售后服务等工作,具有良好的职业道德、精湛的专业技能和可持续发展与适应能力的高素质技术技能人才。
主要课程::机械结构分析与设计、电机电气控制、传感器与自动检测、可编程序控制器技术应用、液压与气压传动、机械拆装与测绘、通用机床电气系统安装与维修、数控机床电气安装与调试、自动生产线安装与调试、数控机床故障诊断与维修。
就业方向::机电设备维护与维修岗位、机电设备安装与调试岗位、机电设备操作岗位、机电产品设计岗位、机电产品营销岗位。

机电一体化技术(智能制造技术方向4年制)-长春职业技术学院

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培养目标::主要培养掌握使用工业机器人为主的工业控制、自动化应用的必备知识,适应现代工业机器人应用领域的需求,具备相应技术的高素质技术技能型人才。
主要课程::识图与制图、电工电子基础、电机与电气控制技术、机械结构分析与设计、机械制造基础、C语言程序设计、可编程序控制器技术应用、传感器与自动检测、零件的数控铣削加工、维修电工实训、工业机器人技术基础、工业现场网络通信技术应用、工业机器人编程与操作、工业机器人装配与调试、典型工业机器人工作站的设计、工业机器人工作站故障诊断与维修等。
就业方向::毕业生可在装备制造及工业机器人技术领域,从事工业机器人安装、调试及维护,工业机器人设备改造,工业机器人系统集成及简单开发等工作。

机电一体化技术专业(省级示范专业、吉林省品牌专业群骨干专业)-吉林省电子信息技师学院


培养目标:: 面向机电一体化设备制造与使用企业的相关岗位,具有从事机电一体化设备的设计、制造、安装、调试、操作、运行、维护、技术改造及其管理等工作所需的高素质高技术技能型人才。
主要课程:: 电工电子技术、机电制图及CAD技术、机械技术、、电机与控制技术、机械设计基础、液压与气动技术、机械制造技术、单片机技术、PLC技术、变频器技术、自动化生产线安装与调试、智能电梯技术、工业机器人技术、工业机器人系统集成等。
职业技能认证:: 通过技能培训和考试,可获得《中级钳工》、《中级维修电工》、《全国CAD技能等级考试一级证书》、《CEAC电气智能技术应用工程师》等相关证书。
职业面向::可就业于汽车制造厂、轨道客车厂、机电设备制造厂等企业,从事汽车生产、高铁轨道客车生产工作;可就业于机电类企业从事机电产品的设计、制作加工、生产管理工作;亦可就业于发电供电、铁路、航空、新型科技、建筑材料、粮食加工等行业,从事机电一体化设备的安装、使用、调试与维护等工作。

机电一体化技术专业-吉林省经济管理干部学院


培养目标:■ :本专业培养具有机电一体化技术专业必备的基础理论知识和实践技能,具备较强的从事机电设备安装、调试、维护与管理能力,从事机电产品开发、设计与制造能力,适应生产管理、服务一线的德、智、体等方面全面发展的高素质技能型技术人才。
主干课程:■ :机械制图、机械设计基础、机械制造技术、电工电子技术、电机与电气控制、PLC技术、液压与气动技术、传感器原理与应用、单片机技术、数控原理、数控机床加工工艺与编程、数控机床故障诊断与维护、计算机辅助设计/制造(CAD/CAM)、机械加工与数控设备维护综合实训,机电控制技术综合实训、金工实习等。
就业方向:■ :本专业毕业生可在现代制造企业中从事机电一体化产品与设备的设计、制造、管理与维护工作;数控设备的操作、维护及改造工作;计算机辅助设计(CAD/CAM)工作;机电设备的销售及售后服务等工作。

吉林省经济管理干部学院机电一体化专业-吉林省经济管理干部学院


培养目标:【】 本专业培养从事机电一体化设备的使用和技术管理工作的高级技术应用型专门人才。
主干课程:【】 机械设计基础、数控原理、可编程控制器、机械制造技术、液压与气动技术、机电设备控制技术、数控机床加工工艺与编程、可编程控制器、传感器原理与应用、数控机床故障诊断与维护、机电商品学、计算机辅助制造(CAM)、数控机床的编程和操作实训、金工实习、电工电子实习等。
就业方向:【】 本专业毕业生适合从事机械制造工艺设计与实施、工装设计与实施、机电一体化设备的管理和维护、数控机床的编程和操作等工作。

吉林城市职业技术学院机电一体化技术(电梯运用与维修)-吉林城市职业技术学院


培养目标::面向电梯制造、使用维修行业,培养掌握电梯安装、调试、维修、保养、技术管理等工作的技术技能型专门人才。
就业去向::从事电梯的安装与维护管理工作,在具有电梯的企事业单位、商场、房地产公司等单位从事电梯的维护管理工作。本专业已与上海三菱电梯有限公司签订人才战略培养协议,订单就业、企业直签。薪资待遇:目前,上海三菱电梯有限公司平均工资待遇标准为4000元/月—6000元/月。

吉林城市职业技术学院机电一体化技术-吉林城市职业技术学院


培养目标::培养能适应工业企业的生产、服务、管理等第一线需要的,德智体美全面发展的机电一体化技术技能人才,在具有必备的基础理论知识的基础上,重点掌握自动化生产设备的制造、安装调试、维修与维护、现场操作的技能,具有机电一体化产品的销售与售后服务等工作的基本能力和基本技能,具有良好的职业道德和敬业精神。
就业方向::主要从事机电设备、自动化设备和生产线的设计、制造、安装、调试、运行、维修与检测工作。本专业就业协议订单单位是长春一汽集团、北车集团。薪资待遇:目前,长春一汽集团、北车集团本专业方向工资待遇标准为3500元/月—8500元/月。

13、机电一体化技术-长春汽车工业高等专科学校


主要课程::机械基础、机械制造技术、电工与电子技术基础、电力拖动控制技术、可编程控制器控制技术、组态软件应用能力、PLC网络、自动线安装调试、变频调速与应用技术、数控系统及应用技术、数控机床故障诊断与维修技术等。
就业领域及就业岗位::在汽车研发企业、汽车整车及零部件制造企业,从事机电一体化设备设计与改造,数控设备安装、调整、维修和管理、机电一体化设备厂家的营销及售后服务等工作。

机电一体化技术专业-长春东方职业学院

办学时间:10年
培养目标:: 培养掌握现代制造业生产一线机电一体化岗位必备的专业知识、专业技能和素质;具有较强的PLC编程、调试能力、组态软件应用能力、PLC网络机电设备安装、调试和维修能力;具有数控机床故障诊断与维修的能力;具有对机电设备维护与营销能力方面的技术型实用型的高素质人才。
主要课程:: 英语、高等数学、计算机应用基础、机械基础、机械制造技术、电工与电子技术基础、电力拖动控制技术、可编程控制器控制技术、组态软件应用能力、PLC网络、自动线安装调试、变频调速与应用技术、数控系统及应用技术、数控机床故障诊断与维修技术。
就业方向:: 在外资企业、合资企业、现代国有企业以及民营企业,既能从事机电一体化设备设计与改造,又能从事数控设备安装、调整、维修和管理,同时还能作为机电一体化设备厂家的营销及售后服务等工作。

10、机电一体化技术-长春理工大学


培养目标::培养能从事机电结合、对机电产品技术的开发、研究、设计、制造、维护的应用型专业人才。
主要课程::英语、机械工程基础、单片机原理及接口技术、数控技术、数控机床、公差配合与技术测量、可编程控制器、机电一体化基础等。

机电一体化技术-长春工业大学


主要课程::高等数学、英语、工程力学、工程图学,计算机基础、电工技术、电子技术、机械设计基础、机械制造基础、机械设备电气与数字控制、技术经济与企业管理、金属工艺学、金属材料热处理、汽车制造技术、汽车构造、发动机原理、汽车运用测试技术、汽车故障诊断与检测等。

机电一体化-长春工业大学


主要课程::工程图学、金属工艺学、电工电子技术、工程力学、电路理论基础、互换性与技术测量、机械设计基础、微机原理及应用、机械制造基础、机电一体化系统设计、数控技术、CAD/CAM、先进制造技术、液压与气压传动、计算机控制技术、机电检测技术等。

吉林省经济管理干部学院机电一体化技术专业-吉林省经济管理干部学院


培养目标::本专业面向汽车制造及装备制造产业,培养具有机电一体化专业必备的基础理论知识和实践技能,具有较强的机电设备安装、调试、维护与管理能力,具备从事机电产品开发、设计与制造能力;自动化生产线安装、调试、维护能力,适应生产管理、服务一线的高素质技术技能型人才。
主要课程::机械制图、机械设计基础、机械制造技术、电工电子技术、电机与电气控制技术、可编程控制器、液压与气动技术、传感器原理与应用、单片机原理及应用、数控加工工艺与编程、计算机辅助设计与制造(CAD/CAM)、工业机器人技术、CATIA三维设计、数字化工厂仿真技术、金工实习、机电控制技术综合实训等。
就业方向::毕业生可在现代生产企业中从事机电一体化产品与设备的制造、安装、调试与维护工作;自动化生产线安装调试;工业机器人操作与维护;数字化工厂仿真设计、数控设备调试与维护;计算机辅助制造和设计(CAD/CAM)和技术管理等工作,也可从事机电设备的销售及售后服务等工作。

3.机电一体化技术-长春职业技术学院


培养目标::主要面向机电设备制造及使用企业培养能够从事机电设备操作、安装调试、维护、维修、机电产品设计及销售售后服务等工作的高素质技能型专门人才。
主要课程::传感器与自动检测、可编程序控制器技术应用、液压与气压传动、机械拆装与测绘、通用机床电气系统安装与维修、数控机床电气安装与调试、自动生产线安装与调试
就业方向::毕业生可在一汽大众、秦皇岛港务局、天津LG有限公司、吉林东光小糸车灯有限公司等企业从事机电设备维修、生产线装配、汽车装配等岗位工作。
技能证书::在校期间需考取钳工、维修电工、数控车等中高级技能证之一。

4.机电一体化技术(四年制)-长春职业技术学院

--(本专业为教育部现代学徒制项目试点建设专业)
培养目标::主要面向智能制造业和工业机器人使用企业培养能够从事工业机器人为主的先进设备的操作,安装、调试、维修及销售售后服务等工作的高素质技术技能型人才。
主要课程::组态软件应用、工业现场网络通信技术应用、工业机器人编程与操作、工业机器人编程应用技巧、工业机器人装配与调试
就业方向::毕业生可在武汉华中数控、一汽大众、秦皇岛港务局等企业从事机器人安装调试、工业机器人维修应用、工业机器人销售等岗位工作。
技能证书::在校期间需考取工业机器人操作调整工、工业机器人装调维修工、(PLC)设计师等三证之一。

吉林科技职业技术学院机电一体化专业-吉林科技职业技术学院


招生对象与学制:
招收高中毕业生:,学制三年。
培养目标: 具备从事机电一体化专业尤其是电梯方向的理论知识和能力,适应生产、建设、管理、服务第-线需要的高素质技能型专门人才。
主要课程:
核心课程::管道工程;电梯原理;电气控制;AutoCAD制图;水电工程施工组织与管理;施工安全法规;电梯安装与维修;建筑智能化系统。
主要课程::高等数学;英语;计算机基础;机械基础;金属工艺学;电工与电子技术;公差配合与技术测量;机械设计基础;液压与动;电工电子;安全用电;综合能力及社会生产实践;毕业设计。
就业方向: 本专业毕业生的就业岗位主要是电梯生产、安装企业。从事电梯的安装与维护管理工作,也可在具有电梯的企事业单位、商场、房地产公司等单位从事电梯的维护管理工作。

2.机电一体化技术-长春职业技术学院


培养目标::主要面向机电设备制造及使用企业培养能够从事机电设备操作、安装调试、维护、维修、机电产品设计及销售售后服务等工作的高素质技能型专门人才。
主要课程::传感器与自动检测、可编程序控制器技术应用、液压与气压传动、机械拆装与测绘、通用机床电气系统安装与维修、数控机床电气安装与调试、自动生产线安装与调试
就业方向::毕业生可在一汽大众、秦皇岛港务局、天津LG有限公司、吉林东光小糸车灯有限公司等企业从事机电设备维修、生产线装配、汽车装配等岗位工作。
技能证书::在校期间需考取钳工、维修电工、数控车等中高级技能证之一。

3.机电一体化技术(四年制)-长春职业技术学院


培养目标::主要面向智能制造业和工业机器人使用企业培养能够从事工业机器人为主的先进设备的操作,安装、调试、维修及销售售后服务等工作的高素质技术技能型人才。
主要课程::组态软件应用、工业现场网络通信技术应用、工业机器人编程与操作、工业机器人编程应用技巧、工业机器人装配与调试
就业方向::毕业生可在武汉华中数控、一汽大众、秦皇岛港务局等企业从事机器人安装调试、工业机器人维修应用、工业机器人销售等岗位工作。
技能证书::在校期间需考取工业机器人操作调整工、工业机器人装调维修工、(PLC)设计师等三证之一。

招生专业:机械制造与自动化、机电一体化技术-长春汽车工业高等专科学校


学制::3年 拟招生人数:1500人 二、招生办法 考生报名 ◎ 报名条件 符合吉林省2019年普通高等学校招生全国统一考试报名资格且申请参加高职扩招专项考试的普通高中毕业生、中职(含中专、技工学校、职业高中)毕业生、退役军人和下岗失业人员、农民工、新型职业农民等群体均可报名。 根据吉林省招生委员会相关要求,应届高中毕业生、中职毕业生无报考年龄限制;退役军人、下岗失业人员、农民工、新型职业农民、在岗职工、残疾人考生年满20周岁均可报考。 外省籍考生不可以报考吉林省高职扩招专项计划。 ◎ 报名时间 2019年我省组织两次高职扩招专项考试补报名(已经参加2019年高考报名的考生,不再参加此次补报名)。 (1)2019年5月25-30日(每天8:00时-16:00时)。面向对象包括高中毕业生、中职(含中专、技工学校、职业高中)毕业生、退役军人和下岗失业人员、农民工、新型职业农民等群体。 (2)2019年10月15-20日(每天8:00时-16:00时)。重点面向对象为退役军人。 ◎ 报名办法 考生应按照当地考试院(招生办)的统一安排,在规定的时间内到当地考试院(招生办)领取报名序号和密码。具体的报名办法按照《关于做好2019年吉林省普通高等学校招生全国统一考试报名工作的通知》(吉招委字〔2018〕9号)相关要求执行。完成网上报名的考生,须按规定时间到报名所在地考试院(招生办)指定地点进行本人现场确认,进行身份证信息采集。 ◎ 报名资格审核 普通高中、中职应届毕业生:由教育部门、教育招生考试机构会同公安部门负责审核考生的户籍、学籍信息; 退役军人:由退役军人事务部门负责审核退役军人身份; 下岗失业人员:由人力资源社会保障部门负责身份界定工作; 农民工、新型职业农民:由农业农村部门负责身份界定工作。 考试安排
高中毕业生:、中职毕业生参加文化素质考试 + 职业技能测试。 退役军人、下岗失业人员、农民工、新型职业农民等免文化素质考试,只参加职业技能测试,职业技能测试安排与高中毕业生、中职毕业生相同。 ◎ 文化素质考试 考试时间:2019年11月9-10日 考试方式:笔试 考试组织:由吉林省教育考试院统一组织实施,考试安排在考生所在地区标准化考点内进行。
职业技能测试:◎ 测试时间:2019年11月23-24日 测试方式:具体测试方式另行通知 测试组织:由我校自主实施 考生录取 ◎按照学校2019年高职扩招招生章程规定,根据技术技能人才培养的要求,结合不同考生群体的特点,分类确定录取标准,择优录取。 ◎对于符合免试条件的技能拔尖人才,由高职院校免试录取。 新生入学 根据吉林省相关文件要求,高职扩招录取的新生注册截止时间为2019年12月中旬,录取的新生在2020年春季入学。 三、收费标准及奖助政策 ◎学费标准:7980元/年 ◎奖助政策: 退役军人学费资助按高职院校实际收取学费金额执行,每生每年高不超过8000元,超出部分自行负担;按规定给予退役军人学生助学金资助,其他奖助政策按现行规定执行。下岗失业人员、农民工、新型职业农民、在职职工、残疾人考入高职院校,按照现行规定享受资助政策。 四、教学形式 针对不同生源的文化基础、技术技能水平差异,分类制定人才培养方案,采用现代学徒制、弹性学制、工学交替等人才培养模式,将企业的新工艺、新技术、新方法引入教学内容。广泛应用线上线下混合教学,做到“不降标准、模式多元、学制灵活”。 五、毕业证书的颁发
修满学制:、符合《长春汽车工业高等专科学校学生学籍管理规定》的毕业条件者颁发长春汽车工业高等专科学校全日制专科毕业证书,国家承认学历。

5.机电一体化技术(高职学制三年)-吉林工程技术师范学院


培养目标::本专业面向机械零部件生产和装备制造等行业企业,培养德智体美全面发展,具有良好职业素养,掌握机电一体化技术专业必要的基本知识、基本技能和应用方法,掌握数控加工、数控机床基本电气控制等技术,具备较强的零件工艺设计、程序编制和数控机床操作能力,能在生产一线从事数控加工、设备控制、维护及其运行管理等工作的高级技术技能型人才。
主要课程设置::机械制图、机械原理、工程力学、机电技术基础、机械设计、机械制造技术基础、数控加工工艺与编程、传感器与测试技术、液压与气压传动、机电传动控制、电气控制与PLC应用技术、数控机床故障诊断与维修、工业企业管理、制图综合测绘课程设计、机制工艺课程设计、普通加工技能训练、数控加工技能实训、数控机床故障诊断与维修、企业实习、毕业设计。

机电一体化技术(高职学制三年)-吉林工程技术师范学院


培养目标::本专业面向机械零部件生产和装备制造等行业企业,培养德智体美全面发展,具有良好职业素养,掌握机电一体化技术专业必要的基本知识、基本技能和应用方法,掌握数控加工、数控机床基本电气控制等技术,具备较强的零件工艺设计、程序编制和数控机床操作能力,能在生产一线从事数控加工、设备控制、维护及其运行管理等工作的高级技术技能型人才。
主要课程设置::机械制图、机械原理、工程力学、机电技术基础、机械设计、机械制造技术基础、数控加工工艺与编程、传感器与测试技术、液压与气压传动、机电传动控制、电气控制与PLC应用技术、数控机床故障诊断与维修、工业企业管理、制图综合测绘课程设计、机制工艺课程设计、普通加工技能训练、数控加工技能实训、数控机床故障诊断与维修、企业实习、毕业设计。

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