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景德镇生物科学类招生计划2022,景德镇生物科学类分数线2021

技校网 更新时间:2022-07-30 04:24:02 解决时间:2022-07-29 19:20

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景德镇地区没有大学院校开设生物科学类专业。2022年江西(除景德镇外)开设生物科学类专业有南昌大学、江西农业大学、江西师范大学、东华理工大学、上饶师范学院、赣南师范大学、江西科技师范大学、九江学院、赣南医学院、豫章师范学院、南昌师范学院。
1、江西(除景德镇外)生物科学类招生计划(2022)
学校名称专业名称类型批次学费学制层次
南昌大学生物科学类(生物科学、生物技术)生物科学类本科一批5250-本科
南昌大学生态学生物科学类本科一批5250-本科
赣南医学院生物信息学生物科学类本科二批4530-本科
东华理工大学生物技术(该专业在抚州校区就读)生物科学类本科一批4940-本科
江西农业大学生物技术生物科学类本科一批4940-本科
南昌师范学院生物科学(师范类)生物科学类本科二批4120-本科
豫章师范学院生态学生物科学类本科二批4120-本科
赣南师范大学生物科学(师范类)生物科学类本科一批4530-本科
赣南医学院生物技术生物科学类本科二批4530-本科
江西师范大学生物科学(师范类)生物科学类本科一批4940-本科
江西农业大学生物技术(食用菌)生物科学类本科一批4940-本科
江西科技师范大学生物科学(师范类)生物科学类本科一批4530-本科
九江学院生物科学生物科学类本科二批4120-本科
上饶师范学院生物科学(师范类)生物科学类本科二批3120-本科
2、景德镇本地院校生物科学类录取分数线(2017)
学校名称专业名称类型批次招生类型最高分最低分最低位次选科要求
景德镇陶瓷大学生物科学(师范)生物科学类本科二批普通类-486-
3、江西(除景德镇外)生物科学类录取分数线(2022)
学校名称专业名称类型批次招生类型最高分最低分最低位次选科要求
赣南医学院生物技术生物科学类本科二批普通类-48974072
赣南师范大学生物科学(师范类)生物科学类本科一批普通类-52941855
江西师范大学生物科学(师范类)生物科学类本科一批普通类-56322493
东华理工大学生物技术生物科学类本科一批普通类-52743259
江西师范大学生物科学(地方免费师范生)生物科学类本科一批普通类-56621061
九江学院生物科学生物科学类本科二批普通类-48181384
江西农业大学生物技术(食用菌)生物科学类本科一批普通类-51949117
豫章师范学院生态学生物科学类本科二批普通类-47983230
南昌师范学院生物科学(师范类)生物科学类本科二批普通类-49568613
江西科技师范大学生物科学(师范类)生物科学类本科一批普通类-52941855
江西农业大学生物技术生物科学类本科一批普通类-52048329
赣南医学院生物信息学生物科学类本科二批普通类-48478613
南昌大学生态学生物科学类本科一批普通类-57417568
江西科技师范大学生物科学(公费师范)(地方免费师范生)生物科学类本科一批普通类-53836042
上饶师范学院生物科学(师范类)生物科学类本科二批普通类-49073179
南昌大学生物科学类(生物科学、生物技术)生物科学类本科一批普通类-57417568
井冈山大学生物科学(师范类)生物科学类本科二批普通类-49568613
生物科学类 生物技术
江西农业大学
层次 本科
学制 四年

培养具备系统的生物技术基础理论、基本知识和基本技能,以及相应的工程基础知识,能在生物技术领域从事新产品、新技术的研究、开发、生产,也可从事该领域的经营与管理的高级专门人才。

生物科学类 生物科学
江西科技师范大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备生物学基础理论、基本知识和基本技能,具有数理化基础、人文社 科素质、国际化视野和科学思维能力,接受专业理论和专业技能训练,并能运用所掌握的理论知 识和技能在生物学及相关领域从事科学研究、技术开发、教学及管理等方面工作的创新型人才。

培养要求:本专业学生主要学习数理化基础、生物学基本理论和基本知识以及人文社科知 识,接受专业技能和科学研究方面的基本训练,具备科学思维和国际化视野,掌握从事生物学及 相关领域基础科学研究及应用技术开发的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有良好的职业道德、高度社会责任感和丰富的人文科学素养;

2.掌握生物学的基础理论及基本知识,具有扎实的数学、物理、化学的学科基础,具有计算 机及信息科学和人文社会科学等方面的基本素质;

3.掌握群体、个体、细胞和分子等生物学不同层次的分析方法与实验技术;

4.具有从事生物学相关领域研究、教学和管理的初步能力;

5.熟悉生物学及其发展规划的相关方针、政策和法规;

6.了解国内外的生物学理论前沿和应用前景;

7.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力,具有适应社会需求、 继续深造的潜能,以及应对危机与突发事件的初步能力;

8.具有一定的国际视野和初步的交流、竞争与合作能力。

主干学科:生物学、医学、农学。

核心知识领域:生命的化学分子基础、细胞的结构与功能及其重要生命活动、动物体的结构 与功能、植物体的结构与功能、微生物的特征与代谢、生物多样性与进化、生物与环境。

核心课程示例(以下课程按每16学时折合1学分):

示例一:动物生物学(理论课48学时,实验课48学时)、植物生物学(理论课48学时,实验 课48学时)、生物化学(理论课80学时,实验课48学时)、细胞生物学(理论课48学时,实验课 48学时)、遗传学(理论课48学时,实验课48学时)、微生物学(理论课48学时,实验课48学 时)、分子生物学(32学时)等。

示例二:动物生物学(理论课64学时,实验课32学时)、植物生物学(理论课48学时,实验 课32学时)、生物化学(理论课80学时,实验课32学时)、细胞生物学(理论课48学时,实验课 32学时)、遗传学(理论课48学时,实验课32学时)、微生物学(理论课48学时,实验课32学 时)、生态学(理论课48学时,实验课32学时)、分子生物学(32学时)等。

示例三:植物生物学(理论课64学时,实验课64学时)、动物生物学(理论课64学时,实验 课64学时)、生物化学(理论课64学时,实验课32学时)、微生物学(理论课48学时,实验课32 学时)、遗传学(理论课48学时,实验课32学时)、细胞生物学(理论课32学时,实验课16学 时)、分子生物学(理论课32学时,实验课16学时)等。

主要实践性教学环节:野外综合实习、综合实践及毕业论文、学术与科技活动等。

主要专业实验:植物生物学实验和动物生物学实验(或普通生物学实验)、微生物学实验、生 物化学与分子生物学实验、细胞生物学实验、遗传学实验等。

修业年限:四年。

授予学位:理学学士。

  中专 2022-07-29 19:20

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