培养目标:本专业培养适应21世纪现代化建设需要,德、智、体等方面全面发展,具有强烈的 爱国敬业精神、社会责任感、良好的工程素质、职业道德和人文科学素质,具备机械科学、材料科 学、自动化及计算机基础知识和应用能力,能够在材料加工理论、材料成型过程自动控制、成型工 艺过程及装备设计及先进材料工程等领域从事科学研究、技术开发、设计制造、生产组织与管理, 具有实践能力和创新意识的复合型高级工程科技人才。
培养要求:本专业学生主要学习自然科学及机械工程、材料科学、材料成型加工工艺及技术 和装备的设计方法与控制理论等方面的基本理论和专业基础知识,接受工程素质和人文科学素 质的基本培养和工程师的基本训练,具备在本专业领域从事设计、制造、技术开发、科学研究、生 产组织与管理等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.较系统地掌握本专业领域宽广的基础理论与基本知识,主要包括力学、机械学、电工与电 子技术、材料科学、自动化基础、材料成型与控制基础、市场经济及企业管理等基础知识;
2.掌握较扎实的自然科学基础、社会科学和经济管理方面的基本理论知识,具有一定的文 学艺术修养和较好的人文科学素养;
3.具有较强的自学能力和信息获取、处理、分析、总结和表达能力,具有计算机和外语应用 能力,具备初步从事与本专业有关的产品与工艺研究、设计、开发和生产组织与管理的能力;
4.了解国家有关行业和企业管理与发展的重大方针、政策和法规以及本专业相关的职业和 行业的生产、设计、研究与开发、环境保护和可持续发展等方面的方针、政策和法律、法规以及技 术标准,能正确认识工程对于客观世界和社会的影响;
5.了解材料成型及控制工程领域最新的发展动态,包括新工艺、新方法、先进的成型设备和 控制方法以及新的成型理论知识;
6.掌握基本的创新方法,具有追求创新的态度和意识,具有综合运用理论和技术手段设计 系统和过程的能力,设计过程中能综合考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等因素;
7.具有初步的组织管理能力,较强的交流沟通、环境适应和团队合作能力,以及终身学习 能力;
8.具有全球意识、国际视野和跨文化交流能力,了解全球化背景下工程技术问题对环境和 社会的影响。
主干学科:材料科学与工程、机械工程及自动化、力学。
核心知识领域:工程图学、工程力学、机械设计基础、电工电子基础、控制工程基础、材料成型 技术基础、金属凝固原理及技术、金属塑性成型原理、材料连接原理与技术、材料成型设备、材料 加工CAD/CAE/CAM技术基础、先进材料成型技术与理论、热加工传输原理等。
主要实践性教学环节:金属工艺实习、电子工艺实习等工程训练以及机械设计课程设计、专 业课程设计、认识实习、生产实习、毕业设计(论文)、科技创新与社会实践等。
主要专业实验:
1.工程力学实验、机械设计基础实验、电工电子技术基础实验、传动与控制技术实验等专业 基础实验;
2.热处理原理与工艺实验,包括退火、正火、淬火、回火等基本热处理工艺,以及钢铁热处理 后的各种主要的组织形态及性能实验等;
3.金属液态成型工艺实验,包括液态金属流动性测试、铸件温度场测试和定向凝固等;
4.塑性加工力学实验,包括真实应力一应变曲线测试、摩擦因子的测定、平面变形抗力的测 定和硬化曲线的测定等;
5.焊接原理实验,包括焊接热循环测定、焊接过程中的变形测定、焊接接头中残余应力的测 定等;
6.模具设计实验,包括模具拆装和模具CAD/CAM设计等;
7.材料成型过程的计算机模拟实验; 8.材料成型设备实验; 9.特种热加工成型工艺实验。 修业年限:四年。 授予学位:工学学士。
培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,能适应制药工业发展的专业工程技术人 才。本专业毕业生应具备制药工程专业知识和从事药品、药用辅料、医药中间体以及其他相关产 品的技术开发、工程设计和产品生产质量管理等方面的能力,具有良好的职业道德、高度的社会 责任感、较强的产品质量意识和一定的国际化视野和社会交流能力,能在制药及其相关领域的生 产企业、科研院所、设计院和管理部门等单位从事产品开发、工程设计、生产技术与质量管理和科 技服务等工作或进入本学科及相关学科继续深造。
培养要求:本专业学生主要学习药品生产制造、产品开发、工程设计和生产技术与质量管理 等方面的基本理论和基本知识,接受专业实验技能、工艺研究和工程设计的基本科学与工程方法 训练,掌握从事药品研究与开发、制药工艺设计与放大、药品生产质量与管理等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有良好的职业道德、强烈的爱国敬业精神、高度的社会责任意识和深厚的人文科学 素养;
2.具有从事制药工程工作所需的自然科学知识以及一定的经济管理知识;
3.具有良好的质量管理、环境保护、职业安全和社会服务意识;
4.掌握药品制造的基本理论与技术、工程设计的基本原理与方法和生产质量管理( Good Manufacturing Practice,GMP)与控制等方面的基本知识,掌握药品生产工艺流程制订与车间设计 的方法和原理,了解制药工程学科的发展前沿和药品生产新工艺、新技术与新设备的发展动态;
5.能综合运用所学的制药工程科学理论、分析提出和解决制药工程问题的方案,具有解决 制药工程实际问题的能力;
6.具有对药品新资源、新产品和新工艺进行研究开发和设计的初步能力,具有良好的开拓 精神和创新意识以及获取专业新知识的能力;
7.了解制药工程专业领域众多的技术标准,熟悉国家关于药品生产、药品安全、环境保护、 社会责任等方面的政策和法规;
8.具有较好的组织管理、交流沟通、环境适应和团队合作的能力;
9.具有应对药品生产、使用中和公共卫生中突发事件的初步能力;
10.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。
主干学科:化学、药学、制药工程与技术。
核心知识领域:无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、生物化学、工程制图、化工原理、药 物化学、制药工艺学和制药设备与车间设计。
核心课程示例:
示例一:现代基础化学(128学时)、分析化学(64学时)、有机化学(160学时)、物理化学 (144学时)、生物化学(48学时)、工程制图(56学时)、过程设备机械设计基础(72学时)、化工 原理(186学时)、药理学(32学时)、药物化学(48学时)、药物分析(32学讨)、药物合成(48学 时)、制药工艺学(32学时)、制药工程学(208学时)、药品生产质量管理规范(32学时)、工业药 剂学(32学时)、制药工程专业实验(160学时)。
示例二:制药工程导论(32学时)、生物化学(56学时)、生物化学实验(48学时)、药物化学 (双语)(48学时)、工业制剂学(32学时)、制药工艺学(64学时)、药品生产质量管理工程(32学 时)、制药分离工程(双语)(48学时)、制药设备及工程设计(32学时)、专业实验(64学时)。
示例三:药物合成反应(48学时)、药物化学(40学时)、天然药物化学(40学时)、制药工艺 学(双语)(32学时)、制药反应工程(40学时)、制药分离技术(32学时)、制药工艺设计(40学 时)、制药专业实验(56学时)。
主要实践性教学环节:基础化学实验、制药工程专业实验、认识实习、生产实习、化工原理课 程设计、制药机械课程设计、制药设备与车间课程设计、毕业设计(论文)。
主要专业实验:基础化学实验、化工原理实验、药物合成实验、药物分析实验和制药工程专业 实验。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。 0814 地质类
培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,具备医学基础理论和临床医学知识,掌握 口腔医学基本理论和临床操作技能,能在医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊治和预防工 作的口腔医学应用型专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识,接受诊断、治疗、预防口腔 及颌面部疾病方面的训练,掌握诊断、治疗和预防口腔常见病、多发病的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和实践技能;
2.掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能;
3.具备口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急诊病例的初步处理能力;
4.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;
5.了解文献检索、资料查询的基本方法,具备口腔医学研究和实际工作的初步能力。
主干学科:口腔基础医学、口腔临床医学、基础医学、临床医学。
核心课程:解剖学、组织胚胎学、病理生理学、病理学、诊断学、内科学、外科学、口腔解剖生理 学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔预防医学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔黏膜病学、儿童 口腔病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔颌面影像诊断学。
主要实践性教学环节:教学见习、生产见习(不少于1周),临床医学实习(不少于12 周),口腔医学专业临床实习(毕业论文)(不少于45周),其他实践环节。
主要专业实验:组织学与胚胎学实验、机能学实验、分子生物学基础实验、病原生物学实验、 口腔解剖生理学实验、口腔组织病理学实验、口腔微生物学实验、口腔材料学实验、牙体牙髓病学 实验、牙周病学实验、口腔颌面外科学实验、口腔修复学实验、口腔正畸学实验等。
修业年限:五年。
授予学位:医学学士。
【本专业为国家控制布点的专业】
排位 | 名称 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
1 | 口腔医学 | 本科一批A段 | 普通类 | 544 | 497 | 17071 |
2 | 数学与应用数学(师范类) | 本科一批A段 | 普通类 | 475 | 451 | 28126 |
3 | 化学(师范类) | 本科一批A段 | 普通类 | 471 | 449 | 28687 |
4 | 物理学(师范类) | 本科一批A段 | 普通类 | 457 | 447 | 29256 |
5 | 地理科学(师范类) | 本科一批A段 | 普通类 | 468 | 447 | 29256 |
6 | 临床医学 | 本科一批A段 | 普通类 | 523 | 434 | 32876 |
7 | 医学检验技术 | 本科一批A段 | 普通类 | 456 | 430 | 34091 |
8 | 预防医学 | 本科一批A段 | 普通类 | 446 | 425 | 35614 |
9 | 电子信息工程 | 本科一批A段 | 普通类 | 443 | 418 | 37682 |
10 | 自动化 | 本科一批A段 | 普通类 | 440 | 416 | 38341 |
11 | 药学 | 本科一批A段 | 普通类 | 455 | 415 | 38639 |
12 | 康复治疗学 | 本科一批A段 | 普通类 | 441 | 415 | 38639 |
13 | 电气工程及其自动化 | 本科一批A段 | 普通类 | 449 | 415 | 38639 |
14 | 通信工程 | 本科一批A段 | 普通类 | 435 | 415 | 38639 |
15 | 计算机科学与技术 | 本科一批A段 | 普通类 | 457 | 415 | 38639 |
16 | 英语(英语考生) | 本科二批A段 | 普通类 | 420 | 403 | 42533 |
17 | 教育学类(小学教育、学前教育、教育技术学)(师范类) | 本科二批A段 | 普通类 | 422 | 390 | 46911 |
18 | 工商管理类(工商管理、会计学、物流管理) | 本科二批A段 | 普通类 | 393 | 384 | 48872 |
19 | 心理学 | 本科二批A段 | 普通类 | 395 | 383 | 49188 |
20 | 网络与新媒体 | 本科二批A段 | 普通类 | 402 | 382 | 49526 |
21 | 电子商务 | 本科二批A段 | 普通类 | 390 | 380 | 50151 |
22 | 国际经济与贸易 | 本科二批A段 | 普通类 | 396 | 378 | 50809 |
23 | 护理学 | 本科二批A段 | 普通类 | 396 | 367 | 54399 |
24 | 应用统计学 | 本科二批A段 | 普通类 | 388 | 366 | 54724 |
25 | 日语(英语考生) | 本科二批A段 | 普通类 | 374 | 365 | 55052 |
26 | 俄语(英语考生) | 本科二批A段 | 普通类 | 366 | 363 | 55673 |
27 | 动植物检疫 | 本科二批A段 | 普通类 | 378 | 361 | 56384 |
28 | 会计学(中外合作办学)(中外合作办学) | 本科二批A段 | 中外合作办学 | 385 | 359 | 57060 |
29 | 生物科学类(生物科学、生物技术) | 本科二批A段 | 普通类 | 433 | 358 | 57410 |
30 | 智能制造工程 | 本科二批A段 | 普通类 | 399 | 357 | 57777 |
31 | 药物分析 | 本科二批A段 | 普通类 | 413 | 354 | 58741 |
32 | 制药工程 | 本科二批A段 | 普通类 | 410 | 353 | 59081 |
33 | 健康服务与管理 | 本科二批A段 | 普通类 | 364 | 351 | 59750 |
34 | 国际经济与贸易(中外合作办学)(中外合作办学) | 本科二批A段 | 中外合作办学 | 364 | 351 | 59750 |
35 | 工商管理(中外合作办学)(中外合作办学) | 本科二批A段 | 中外合作办学 | 362 | 351 | 59750 |
36 | 建筑学 | 本科二批A段 | 普通类 | 390 | 350 | 60095 |
37 | 园林 | 本科二批A段 | 普通类 | 374 | 349 | 60431 |
38 | 化学工程与工艺 | 本科二批A段 | 普通类 | 388 | 349 | 60431 |
39 | 无机非金属材料工程 | 本科二批A段 | 普通类 | 359 | 348 | 60797 |
40 | 机器人工程 | 本科二批A段 | 普通类 | 392 | 348 | 60797 |
41 | 材料成型及控制工程 | 本科二批A段 | 普通类 | 394 | 346 | 61448 |
42 | 金属材料工程 | 本科二批A段 | 普通类 | 377 | 346 | 61448 |
43 | 焊接技术与工程 | 本科二批A段 | 普通类 | 380 | 346 | 61448 |
44 | 土木工程 | 本科二批A段 | 普通类 | 392 | 346 | 61448 |
45 | 测控技术与仪器 | 本科二批A段 | 普通类 | 387 | 346 | 61448 |
46 | 农业工程类(农业机械化及其自动化、农业电气化) | 本科二批A段 | 普通类 | 387 | 346 | 61448 |
47 | 机械类(机械设计制造及其自动化、机械电子工程、能源与动力工程) | 本科二批A段 | 普通类 | 397 | 346 | 61448 |
排位 | 名称 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
1 | 汉语言文学(师范类) | 本科一批A段 | 普通类 | 488 | 474 | 7769 |
2 | 英语(师范类) | 本科一批A段 | 普通类 | 490 | 472 | 8007 |
3 | 历史学(师范类) | 本科二批A段 | 普通类 | 467 | 465 | 8816 |
4 | 思想政治教育(师范类) | 本科二批A段 | 普通类 | 483 | 455 | 10002 |
5 | 汉语言文学 | 本科二批A段 | 普通类 | 468 | 442 | 11564 |
6 | 法学 | 本科二批A段 | 普通类 | 471 | 437 | 12154 |
7 | 网络与新媒体 | 本科二批A段 | 普通类 | 464 | 428 | 13419 |
8 | 教育学类(小学教育、学前教育、教育技术学)(师范类) | 本科二批A段 | 普通类 | 469 | 428 | 13419 |
9 | 心理学 | 本科二批A段 | 普通类 | 463 | 426 | 13722 |
10 | 国际经济与贸易 | 本科二批A段 | 普通类 | 455 | 425 | 13877 |
11 | 英语(英语考生) | 本科二批A段 | 普通类 | 466 | 425 | 13877 |
12 | 俄语(英语考生) | 本科二批A段 | 普通类 | 456 | 422 | 14315 |
13 | 日语(英语考生) | 本科二批A段 | 普通类 | 441 | 420 | 14594 |
14 | 工商管理类(工商管理、会计学、物流管理) | 本科二批A段 | 普通类 | 451 | 420 | 14594 |
15 | 会计学(中外合作办学)(中外合作办学) | 本科二批A段 | 中外合作办学 | 447 | 414 | 15469 |
16 | 国际经济与贸易(中外合作办学)(中外合作办学) | 本科二批A段 | 中外合作办学 | 418 | 411 | 15924 |
17 | 工商管理(中外合作办学)(中外合作办学) | 本科二批A段 | 中外合作办学 | 418 | 411 | 15924 |
名称 | 学制 | 层次 |
---|---|---|
国际经济与贸易 | 四年 | 本科 |
法学 | 四年 | 本科 |
思想政治教育 | 四年 | 本科 |
学前教育 | 四年 | 本科 |
教育技术学(师范) | 四年 | 本科 |
小学教育 | 四年 | 本科 |
社会体育指导与管理 | 四年 | 本科 |
体育教育 | 四年 | 本科 |
汉语言文学 | 四年 | 本科 |
汉语言文学(师范) | 四年 | 本科 |
英语 | 四年 | 本科 |
日语 | 四年 | 本科 |
俄语 | 四年 | 本科 |
网络与新媒体 | 四年 | 本科 |
历史学(师范) | 四年 | 本科 |
数学与应用数学(师范) | 四年 | 本科 |
物理学(师范) | 四年 | 本科 |
化学(师范) | 四年 | 本科 |
地理科学(师范) | 四年 | 本科 |
生物技术 | 四年 | 本科 |
生物科学(师范) | 四年 | 本科 |
心理学 | 四年 | 本科 |
应用统计学 | 四年 | 本科 |
材料成型及控制工程 | 四年 | 本科 |
机械设计制造及其自动化 | 四年 | 本科 |
机械电子工程 | 四年 | 本科 |
智能制造工程 | 四年 | 本科 |
测控技术与仪器 | 四年 | 本科 |
金属材料工程 | 四年 | 本科 |
无机非金属材料工程 | 四年 | 本科 |
焊接技术与工程 | 四年 | 本科 |
能源与动力工程 | 四年 | 本科 |
电气工程及其自动化 | 四年 | 本科 |
电子信息工程 | 四年 | 本科 |
通信工程 | 四年 | 本科 |
自动化 | 四年 | 本科 |
机器人工程 | 四年 | 本科 |
计算机科学与技术 | 四年 | 本科 |
土木工程 | 四年 | 本科 |
制药工程 | 四年 | 本科 |
化学工程与工艺 | 四年 | 本科 |
农业机械化及其自动化 | 四年 | 本科 |
农业电气化 | 四年 | 本科 |
建筑学 | 五年 | 本科 |
动植物检疫 | 四年 | 本科 |
园林 | 四年 | 本科 |
临床医学 | 五年 | 本科 |
口腔医学 | 五年 | 本科 |
预防医学 | 五年 | 本科 |
药学 | 四年 | 本科 |
药物分析 | 四年 | 本科 |
医学检验技术 | 四年 | 本科 |
康复治疗学 | 四年 | 本科 |
护理学 | 四年 | 本科 |
工商管理 | 四年 | 本科 |
会计学 | 四年 | 本科 |
健康服务与管理 | 四年 | 本科 |
物流管理 | 四年 | 本科 |
电子商务 | 四年 | 本科 |
旅游管理 | 四年 | 本科 |
舞蹈编导 | 四年 | 本科 |
音乐表演 | 四年 | 本科 |
作曲与作曲技术理论 | 五年 | 本科 |
音乐学(师范) | 五年 | 本科 |
播音与主持艺术 | 四年 | 本科 |
绘画 | 四年 | 本科 |
美术学(师范) | 四年 | 本科 |
视觉传达设计 | 四年 | 本科 |
环境设计 | 四年 | 本科 |
工艺美术 | 四年 | 本科 |
江门幼专春季高考“3+证书”招生历年录取分数线 | |||||
招生类型 | 专业名称(方向) | 学制 | 年份 | 专业低投档分 | 专业低投 档排位 |
3+证书考 试招生 | 学前教育(师范) | 3 | 2020 | 190 | 29133 |
2021 | 220 | 30765 | |||
学前教育(师范) | 2 | 2021 | 220 | 30994 | |
早期教育(师范) | 3 | 2021 | 216 | 32446 | |
舞蹈教育(师范) | 3 | 2021 | 206 | 36776 |
江门幼专春季高考依学考招生历年录取分数线 | ||||||
招生类型 | 专业名称 (方向) | 学制 | 年份 | 专业低投档分 | 专业低 投档排位 | |
依学考成 绩招生 | 学前教育 (师范) | 3 | 2020 | 文科 | 177 | 76453 |
理科 | 196 | 74374 | ||||
2021 | 247 | 194466 | ||||
小学英语教育 (师范) | 3 | 2021 | 300 | 127952 | ||
早期教育 (师范) | 3 | 2021 | 248 | 193389 |
佳大的预防虽然是新开设的专业本校就有硕士点临床每年都有500多人不求质量的话就业还不错非要改的话看能不能改口腔不过你的分数不高的话改不了你还是要慎重考虑很多人改了后悔
佳大开设生物科学(师范)、焊接技术与工程、电气工程及其自动化、计算机科学与技术、制药工程、建筑学、思想政治教育、物理学(师范)、舞蹈编导、视觉传达设计、法学、园林、播音与主持艺术、工商管理、药物分析、电子商务、临床医学、电子信息工程、工艺美
佳大开设电气工程及其自动化、俄语、教育技术学(师范)、旅游管理、美术学(师范)、口腔医学、测控技术与仪器、物理学(师范)、历史学(师范)、网络与新媒体、智能制造工程、工艺美术、会计学、预防医学、化学工程与工艺、电子信息工程、护理学、音乐学(
佳大有什么专业?佳大开设机械设计制造及其自动化、园林、生物技术、地理科学(师范)、工商管理、金属材料工程、生物科学(师范)、口腔医学、法学、健康服务与管理、会计学、康复治疗学、旅游管理、日语、工艺美术、化学(师范)、英语、计算机科学与技术、
佳大推荐好专业有口腔医学、朝鲜语、口腔医学、网络与新媒体、学前教育、体育教育、能源与动力工程、金属材料工程、护理学、日语等学长学姐满意专业。佳大推荐好专业有计算机类、法学类、护理学类、生物医学工程、视觉传达设计、工艺美术、设计学类、环境设计
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佳木斯职院专业排名及录取分数线1、理科专业排名及录取分数线排位名称批次招生类型最高分最低分最低位次1智能机电技术专科批A段普通类244244912252工业机器人技术专科批A段普通类2262269
黑龙江农业学院专业排名及录取分数线1、理科专业排名及录取分数线排位名称批次招生类型最高分最低分最低位次1智慧健康养老服务与管理专科批A段普通类242242916512中医养生保健专科批A段普通类262
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