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景德镇中职中专大专连读的学校

技校网更新时间：2022-02-19 03:56:49 解决时间：2021-12-26 13:54

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【省重点】【公办】中铁十八局技工学校

招生专业

学校开办高等教育、高等职业技术教育（高级技工）、中等专业教育和中等职业技术教育。开设铁道工程、公路与桥梁、工程测量、道路与桥梁、机电与数控技术、汽车维修、国际商务与财务管理、铁路桥隧、建筑材料试验、建筑电工等专业。

【国家重点】【公办】景德镇市技工学校

招生专业

景德镇市技工学校招生计划
招生代码	专业	招生人数	学制	招生对象	毕业方向
001	数控加工	50	三年/五年制	应/历届初中毕业生	学校安排到相关企事业单位就业或参加对口升学
002	机床切削	80
003	电子技术应用	80
004	幼儿教育	80
005	电子商务	50
006	计算机应用维修	50

【公办】106150

【公办】景德镇市卫生学校

招生专业

专业名称	学制	招生人数
护理	3年	100
助产	3年	80
医学检验技术	3年	80
药剂	3年	80
康复技术	3年	80
农村医学	4年	60

【公办】景德镇机电工程学校

招生专业

（一）机械类

1.机械加工技术

培养目标：本专业主要培养从事专业机械设计与加工技术的初、中级技术人才和管理人员。

主干课程：机械制图、机械基础、机械制造技术、电工学、公差配合、刀具、夹具、金属工艺学、计算机应用基础。

就业方向：毕业生主要在景德镇市机械工业城和高新园区等各类机械制造企业，从事机械加工、设计，数控加工，产品营销和车间生产管理等工作。

2.数控技术与应用

培养目标：本专业培养中专层次的懂得数控原理及加工方法，掌握数控编程、数控机床操作，维护的德、智、体全面发展的应用型人才，本专业的毕业生能从事数控机床操作和维护数控机床工作。

主干课程：机械制图、机械基础、公差配合、C语言程序设计、电工学、计算机应用基础、数控原理与编程、钳工技能实训、金属工艺学、机械CAD/CAM/

就业方向：毕业生能够服务我市各类经济园区，从事数控机床的加工工艺规程的制定及数控加工生产及数控机床的维护工作。从事数控机床的加工工艺规程的制定及数控加工生产。

3.模具制造

培养目标：本专业培养从事模具设计与制造工艺工作的中等专业技术人员。

主干课程：计算机应用基础、机械制图、机械基础、机械制造、电工电子学、模具制造工艺学、冷冲压工艺与模具数控技术、模具CAD/CAM、AUTOCAD、机床模具设计等。

就业方向：毕业生主要从事冷冲压模具、塑料成型模具、机床夹具制造和企业的生产技术、管理工作。

4.汽车制造与维修

培养目标：本专业主要培养熟练进行汽车调试及一般维修的中级技术人员。

主干课程：计算机应用基础、机械基础、机械制图、电工电子学、钳工工艺、汽车发动机原理与构造、汽车构造、汽车安装与调试、汽车维修。

就业方向：可在各类汽车制造公司、汽车修理厂、各大汽车4S店等单位从事汽车维修、保养、配件检测等工作。

（二）旅游类

1.导游

培养目标：适应旅游企事业单位需要的一线服务与管理类专门人才，在饭店、景区、旅行社工作的初、中级服务人员和基础管理人员。

主干课程：全国导基，江西导基，旅游地理，旅游法规，导游业务，旅游管理，中外历史文化、旅游英语、旅游学概论，礼节礼仪，形体训练、旅游心理学。

就业方向：从事旅行社、旅游景区管理、景点导游和讲解员的工作。

2.陶瓷鉴赏与商务

培养目标：能够进行陶瓷文化传播，开展对外陶瓷贸易和市场营销的人才。

主干课程：陶瓷史、景德镇陶瓷简史、陶瓷文化鉴赏、陶瓷工艺、美学基础、艺术概论、导游概论、市场营销、商务英语。

就业方向：主要从事导游、导购、陶瓷文化鉴赏。

（三）电子类

1.电子信息技术

培养目标：主要培养从事电子产品设计与加工的专业人才。

主干课程：电子基础，电子线路，电子测量技术，电子技能训练，电热器具原理与维修，音响设备原理与维修，视频设备原理与维修等。

就业方向：本专业毕业生主要从事小型电子产品的生产；一般电子设备的装配、调试和检验。

（四）计算机类

1.计算机信息与应用

培养目标：培养具有计算机理论知识，了解计算机体系结构，掌握计算机应用技术及计算机软、硬件的安装，配置管理和维护操作。

主干课程：计算机基础，C语言、数据库应用技术、OFFICE、常用工具软件、图形图像处理、三维动画制作。

就业方向：从事IT产品销售公司、通信公司、广告公司、软件公司及相关企事业单位，从事计算机的基本操作计算机产品的销售及计算机维护和网页制作。

2.会计电算化

培养目标：从事会计电算化操作和管理的中级技术人员。

主干课程：计算机应用基础、财务会计、财务管理、会计电算化、成本会计、审计学、统计基础、管理会计、会计基本技能。

就业方向：主要面向企事业单位和经济组织，从事基层会计核算、会计分析、会计事务管理等工作。

（五）综合类

1.瓷乐

培养目标：主要培养掌握音乐学科基本理论、基础知识和基本技能的人才。

主干课程：乐理，音乐鉴赏，试唱，练耳，作曲，器乐等。

就业方向：主要向各文艺团体输送从事瓷乐演奏及艺术表演人员；毕业生可参加全国高考（艺术类）和全国艺术等级考试。

2.美术

培养目标：培养能参加美术类三校生高考的学生；

主干课程：开设高中课程及相关专业课。

（六）综合高中班

培养目标：培养能参加体育、艺术三校生高考学生。

主干课程：开设高中课程及相关专业课。

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