※畜牧兽医--大专班(与金职院农学院合作办学)-金华九峰职业学校
※特种动物养殖（含宠物养护与经营）--大专班（与金职院农学院合作办学）
※观光农业技术（含果蔬花卉生产技术）--大专班（与浙江林学院合作办学）
专业4 畜牧兽医(含特种动物养殖、宠物养护与经营)-金华九峰职业学校
专业5◇观光农业经营（休闲农业）
当前，城乡人民生活水平快速提高，久居城市的人们更加向往田园风光，在节假日携亲朋好友去城郊休闲……优质、高效、生态、休闲的农业前景广阔，学习该专业可从事观光农业生产与开发、观赏作物的栽培，农业观赏区域规划与建设，观光农业园区导游……你准备好了么？
畜牧兽医-金华九峰职业学校
培养目标:●：培养具有动物疾病防疫、检疫和治理能力的专业人才，可以从事动物养殖、疾病防治、防疫检疫饲料、兽药、动物产品的售后服务等工作。
主干课程:●：家畜解剖生理学、家畜病理学、家畜药理学、家畜繁殖学、家畜传染病学、畜牧学、家畜外科及产科学、家畜内科及诊断学、中兽医学、家畜寄生虫病学等。
对应职业:●（工种）：动物疫病防治员、宠物医师、动物检疫检验员、兽医化验员、中兽医员、兽医、兽医技术人员、畜牧技术人员。
就业方向:●：兽医药和饲料的销售推广、研发、检验。兽医药饲料公司业务员，畜牧站技术员，兽医，宠物医生等工作。
专升本():临床医学、护理-金华职工中等卫生学校
非医学类专业设置-金华职工中等卫生学校
层次专业学习期限（年）毕业低学分入学考试科目高起专工商企业管理、建筑工程管理、市场营销、会计、学前教育2.5--578语文、英语专升本工商管理、公共事业管理、人力资源管理、会计学、金融学、学前教育、市场营销、法学、汉语言文学、汉语言文学（师范方向）、英语（经贸英语）、电子商务、信息管理与信息系统2.5--580英语、大学语文计算机科学与技术、土木工程(工程管理)、电气工程及其自动化2.5--580英语、高数（2）专升本2专升本对应专业2.5--580免试入学
二.招生对象及条件
学历教育是主要面向从业人员的非全日制教育。报读高中起点专科须具有高中、职高、中专、技校毕业证书或同等学力。报读专科起点本科须具有国民教育系列大专或以上毕业证书。报读第二本科须具有国民教育系列本科或以上毕业证书。
三.学习方式
网上学习平台学习为主，学期末参加期末考试（一年2次）。
四.报名及相关时间安排
报名时间：即日起开始报名，截止日期 2017年9月16日。
报名地点：浙大远程东阳医学学习中心（东阳市中山路80号，东阳卫校四楼教务科）
入学测试时间： 学生可视情况选择而定，每个月安排一次考试，时间依次为2017年6月4日、7月2日、7月30日、8月20日、9月3日和9月17日。（选择其中一次测试）。
开学时间：2017年9月（2017秋季）
报名手续：持本人身份证（或护照、军人身份证）及学历证书原件报名，由学习中心通过二代身份证读卡器完成学生个人基本信息的采集，以及身份证、毕业证书原件扫描与上传。参加近一次全国普通高考或，成绩符合免试条件的，需持当地招办提供的准考证、成绩单原件及复印件。报名时交纳报名手续费50元、考务费100元（免试者免考务费）。
联系电话：0579-86635904 东阳卫校教务科 政府网 656848 蔡笑荣老师
政府网 689468 王尧亮老师 政府网 651687 蔡凯频老师
浙江大学学院东阳医学学习中心
2017年5月22日
医学检验技术专业介绍-金华职业技术学院
【专业内涵】
当您某一天身体感到不舒服或生病在医院看病时，医生常常会开出化验单，要求您到检验科进行化验检查，以查明病因或明确病情，检验人员根据医生要求进行化验，其结果为医生诊断和治疗疾病提供了重要依据。而化验人员必须经过一定期限的专业学习和训练，掌握了必备的医学检验技术，才能从事医学检验工作，他们又被称为医学领域的“侦察兵”。“医学检验技术专业”就是培养这样的“侦察兵”，本专业培养掌握了一定医学检验基础理论和基本知识，具备医学检验基本检测能力和常用检测仪器使用能力，以及较好的细胞等形态学鉴别能力，能从事人体血液、体液、分泌物等医学检验工作的高素质技术技能型人才。
我校医学检验技术专业创办于1958年，是当时省内开办该专业早的二所院校之一。专业秉承“计量意识，理论熟知，技能全面，岗位实用”教学理念，注重学生职业素养培养，积极开展技能训练，提高专业技能，迄今已为社会输送了2365名优秀医学检验人才，2002年至今已连续三届担任全国高等医学检验教育研究会常务理事单位。目前是全国卫生职业教育教学指导委员会医学检验技术专业分委会主任委员单位。自2008年以来，由杭州优仕医疗设备有限公司捐助设立“优仕”奖学金，奖励医学检验技术专业优秀学生。
2015年在第二届全国卫生职业院校“中医药社杯”检验技能竞赛中，在参赛的43支队伍中，我校以团体总分第2名的成绩脱颖而出，获“团体特等奖”，3名选手分别获得个人综合成绩“特等奖”2名、“一等奖”1名，在四个竞赛项目中，三个项目的第一名均来自我校。
【教学条件】
现有专、兼任教师15人，其中教授2人，副教授7人，中级职称6人；博士1人，硕士7人；另有高级实验师及实验师共3人。另外，专业校内实践基地面积2280平方米，建立了“医学检验综合实训区”和“分子生物实验中心”，教学科研仪器设备总值500余万元，实践教学条件完备。收集了大量骨髓标本、寄生虫（卵）标本和各种菌种，自制彩色细胞图片等，用于学生实验实训，实验项目开出率98%以上，技能训练项目多、时间长。并且在浙江省内建立了校外实习基地32家，其中三级以上医院28家，为安排毕业实习提供了可靠保障。
经过近六十年的建设，专业在培养目标、师资力量、课程体系、实践条件、升学途径、就业指导等方面均处于较高的水平。
【未来发展】
就业方向:1．：主要面向各级医院检验科、病理科、血库，各级疾病预防控制中心、血站、检验检疫、计划生育服务等机构，以及各类相关独立实验室、医学生物试剂生产、经营等企业，从事医学检验技术及相关岗位的工作。
2．升学方向：学生毕业后可参加浙江省统一的“专转本”考试，有机会进入温州医科大学等本科院校医学检验技术、卫生检验与检疫等专业继续深造，也可参加本校与温州医科大学联合举办的医学检验技术专业本科学习。
动物医学专业介绍-金华职业技术学院
【名师带你“逛”专业】
专业导游：动物医学专业带头人麻延峰副教授
麻延峰，副教授、执业兽医师，硕士，动物医学专业带头人，从教10余年，现为中国兽医协会小动物医学分会理事，浙江省小动物诊疗保健协会常务理事。主持和参与省市级科研项目5项，发表论文20余篇。主讲《宠物解剖生理》《宠物临床诊断技术》等课程。
Q1动物医学专业是什么？
动物业在我国作为新兴产业已见雏形，并呈现出了良好的发展态势，更重要的是作为新型产业的雏型，“动物产业链”将以“动物经济”面目成为我国国民经济的重要成分。动物行业的发展催生了动物繁育、动物医学、动物美容与护理、动物食品、动物玩具、动物训导等相关产业的产生，动物作为人们的“伴侣”，无论是科学的饲养方式、优雅的美容造型设计、先进的诊疗技术，还是完整的训导程序都需要从业人员具有良好的职业素养和专业背景。
然而，目前我国传统学科教育中缺乏此方面专业人才的培养和积累，在动物的饲养、营养、美容护理、训练等方面，真正具有扎实的专业理论和过硬的操作技能的实用型专业人才十分匮乏。所以未来十年内动物医学的一次性就业率可以保持在100%。而且在我省44所高职高专院校中，与本专业直接或间接相关的专业有3家，我院的优势在于有着悠久的办学历史，以及动物美容与医学双见长。
本专业核心课程有哪些:Q2？
通过学习，大家将在专业知识、临床操作技能、职业素质等方面获得提升。我们开设有动物解剖、动物疾病临床诊疗技术、动物传染病、动物外产科、动物内科、动物美容与训导等核心课程。
Q3本专业的职业技能训练是什么？
基本技能训练：
技术应用能力实训:：
专业综合技能实训:：
Q4本专业能给你什么？
通过本专业的学习，你将初步掌握动物疾病临床诊断技术与治疗技术；动物的繁殖技术；动物医院经营管理能力；动物用品营销能力；动物的美容与造型能力；以及动物的训导能力。同时，提高与客户交流沟通的能力。
Q5本专业学习中可能遇到的困难是什么？
本专业的就业范围广:，因此需要同学具有扎实的专业基础知识，特别是动物解剖生理等基础知识，动物病理、动物药理等专业基础课程相对比较抽象，而且对于后续课程的理解具有重要的意义，所以对于这几门课程的学习可能会有一定的难度。另外，由于动物医疗技术的发展变化很快，所以对于医疗技术需要有不断学习的能力和不断探索的精神。
Q6社会上对本专业有哪些误解？
当前社会对动物医学存在着理解误区，认为兽医不如人医，工作辛苦，待遇低。其实情况并非如此，随着国民经济的不断发展，人们生活水平的不断提高，犬猫等伴侣动物也与日俱增，与之相应的动物相关产业也如雨后春笋般蓬勃发展起来，急需大量的动物医学专业技术人才。因此，评判一个专业的生命力，关键要看是否顺应社会的可持续发展的需要。
Q7本专业毕业生主要面向哪些行业就业？
本专业主要面向动物医疗与养护行业，从事动物疫病的诊断与治疗、动物医院管理、动物养护与美容、动物用品营销等工作。
【学长眼中的专业】
刚开始，宠物医学专业对我来说，是好奇是新鲜，现在对我来说，宠物医学专业使我成为一名真正合格的宠物医师。宠物医学专业就业面广，人才需求量大，在这里，可以行医治病，可以感受生命的真谛。
－－2011级畜牧兽医（宠物医学方向）专业钱佳炜
我曾羡慕那些白衣仁者，亦或许我只是挚爱其干净帅气的白大褂，宠物医学这个专业，实现了我穿白大褂的梦想。实训室里，我无数次地穿上白大褂，渐渐地我从对白大褂的渴望演变成对专业的热爱，尤其是当一个个小动物健康地走下手术台，当它们病愈之后走出诊所，我心中对专业的爱愈发深沉。我庆幸，我选择了宠物医学专业。
--2013级宠物医学专业王增
宠物医学是当今社会一个新型行业，随着人们生活水平的提高，宠物在人们生活中出现越来越多。宠物医学分为宠物美容和宠物医疗。宠物美容通过给宠物打造各种不同造型，以当今社会大众的需求，来吸引顾客眼球，得到顾客购买欲望。与此同时随着行业改变需要时时跟进。宠物医疗针对宠物出现的各种疾病，采取药物治疗与手术治疗，恢复宠物健康。宠物医学专业为我的生活增添了一抹新的色彩！
【校企合作】
本专业和企业建立了良好和有效的合作机制，从以下几方面进行长效合作。
1.建立政校企多元合作。由政府主导，行业指导，校企为主体，建立多元合作，我院动物医学专业在市畜牧兽医局的牵头下，与省小动物诊疗协会、宁波小动物诊疗协会、金华、杭州、宁波市等多地宠物医院进行合作，共同育人。合作各方遵循“共建共用、共有共享、共生共荣”的原则，积极论证专业设置、明确人才培养规格、制订专业人才培养方案，建设共享型实训基地、协同完成实践教学，构建双师结构教学团队、建立兼职教师资源库。
建立教师工作站模式:2.。教师工作站由企业投入场地和生产设备，由学校投入教学设备和师资，企业负责管理，校企共同使用，完成企业员工培训、学习实训实习、青年教师培养等工作。进站教师除完成管理指导学生实习、指导青年教师实践的任务外，与企业联合进行应用技术研究，为企业管理和技术更新提供有效帮助。教师工作站既解决了企业员工培训的难题，又为学生实习和青年教师培养提供了完全真实的环境，有利于他们全面了解企业的运作流程和生产情况，为学生进入企业工作和教师提高教学水平打下了坚实的基础。
特色与效果:【】
该专业综合师资力量强，2位专任教师曾到台湾进修学习，多位兼职教师取得欧洲兽医学院颁发的学习证书。学生在2009年第二届全国高等职业院校农业职业技能大赛中获“小动物骨科”一等奖，曾获省职业生涯规划大赛一等奖、省大学生职业生涯规划大赛“佳规划之星”等荣誉称号。学生在技能考证中100％获得技能等级证书。
临床医学专业介绍-金华职业技术学院
【专业内涵】
我校临床医学专业在金华医专、金华医学院、浙江医科大学金华分校、国家级重点卫校--浙江省金华卫生学校以及金华职业技术学院医学院长达六十余年的发展史上，始终坚持“定位基层、全科特色、救死扶伤”的办学理念，造就了7000余名献身基层卫生工作的临床医生。
1996年，该专业通过与首都医科大学合作，在国内率先创办了全科医学大专班。1997年，参与以“全科医疗服务、合作医疗保障、乡村一体化管理”三位一体为特色的金华市农村卫生综合改革“多湖模式”的创建，被称为“中国农村卫生综合改革首创版”；2002年，其实践成果《全科医学高职教育研究》获浙江省人民政府教学成果奖二等奖。2004年，在全国高职院校中首家被教育部、卫生部认定具有临床医学专业办学资格的单位。2009年始，承担浙江中西部农村社区医生定向委托培养工作。2012年，在学校特色专业、重点专业建设基础上，入选教育部、卫生部首批“卓越医生教育培养计划项目”试点单位。近年来，该专业建成省级精品课程3门，主编国家规划、省重点教材各3部，开展5项省部级教改课题研究，获省教学成果二等奖1项、全国卫生职业教育教学指导委员会教学成果一等奖1项。
培养目标:【】
培养掌握一定的专业基础理论、专业知识扎实、专业实践能力强，能在基层从事以疾病预防和健康促进为重点，具有开展医疗、预防、保健、康复、健康教育和计划生育综合执业能力的高素质技术技能型人才。
就业岗位:【】
定向培养毕业生:1．：回入学前户籍所在地的乡镇卫生院（社区卫生服务中心）、农村社区卫生服务站工作。具体工作单位由卫生计生局商人力社保局确定，由用人单位与定向培养生签订事业单位人员聘用合同。
非定向培养毕业生:2．：综合性医院、妇幼保健院、乡镇卫生院（社区卫生服务中心）等各级各类卫生机构从事临床医疗工作及相关辅助工作。
【第三方评价】
学科竞赛:1．：近年来，我校临床医学专业组队参加浙江省大学生医学竞赛均取得较好成绩，在这项涵盖五年制临床本科教学内容的大赛上展现出良好的职业素养和精神风貌。如2014年，在本科28支、专科6支参赛队同台竞技的
该项赛事中，我校代表队名列第8，受到普遍赞誉，《浙江教育报》就此作了专题报道。
2．执业考试：我校临床医学专业学生通过三年专科教育及其参加学校系统全面的考前辅导，近两届毕业生国家执业助理医师考试一次性通过率分别为58%和66%，超过全国均值达30～40个百分点。
【教学条件】
校内专任教师38人，其中高级职称25人，硕士及以上学历者20人，“双师型”教师比例达到84%。此外，通过与学校直管附属医院--金华市人民医院实施院校师资一体化管理，与金丽衢三地规模大的综合性医院-金华市中心医院建立战略协作关系，以及有序推进金华及周边县市20余家社区卫生服务中心加盟，建立了以资深临床医生为主体的60人的兼职教师队伍。兼职教师除了承担学生临床实践指导工作外，近三年有近100余人进校承担课堂教学任务。
设施设备齐全、功能完备的基础医学实验中心、仿真医院等校内基地确保了临床医学专业的实验教学、技能训练的优质完成；附属、教学和实习三类医院有力支撑了全程临床教学模式的实施；社区卫生服务中心、乡镇卫生院等基层卫生机构为全科医学和公共卫生的教学提供了稳定的实践基地。
升学途径:【】
定向培养毕业生:1．：入职后需参加全省统一的毕业后医师规范化培训并取得合格证书，也可参加各类医学和教育。
非定向培养毕业生:2．：可参加本校与温州医科大学联合举办的临床医学专业本科学习，或参加浙江省统一的“专升本”考试，进入温州医科大学、浙江中医药大学等本科学校的临床医学类专业继续深造。
畜牧兽医专业介绍-金华职业技术学院
【专业主任带你“逛”专业】
专业导游：畜牧兽医专业主任马美蓉教授
马美蓉，硕士，教授，浙江省高职高专专业带头人培养对象，浙江省动物生产类专业教学指导委员会副主任委员，2004、2009年度校“十佳教师”，2013-2014年度校“十佳班主任”。主持浙江省公益性技术应用项目1项、浙江省教育厅高等教育教学改革项目1项，主持完成厅局级项目3项，发表论文30多篇。主编出版教材《动物营养与饲料加工》、《畜牧兽医专业综合能力实训》2部、副主编出版3部。指导学生参加省级、全国高职高专院校“挑战杯”创新创业大赛获一、二等奖各1项。
Q1：畜牧兽医专业是什么？
民以食为天，畜牧业为人民生活提供肉类、蛋品、乳品等副食品，也是我省农业中为活跃的增长点和支柱产业之一。我们培养的就是面向畜牧业生产、管理、技术服务第一线的高素质技术技能型人才。
我们畜牧兽医专业创建于1933年，自1999年招收高职生。2002年成为首批校级重点专业，2005年本专业的“动物遗传育种与繁殖”学科被评为金华市高校重点学科，2006年成为浙江省免学费专业，2007年成为国家示范性高职院校建设非中央财政支持的重点专业，2009年被确定为浙江省特色专业，2011年列入普惠性中央财政支持专业。
学制:：基本三年，学习年限3-6年，学分制。
Q2：本专业的核心能力与职业技能证书有哪些？
核心能力：畜禽饲养管理和疾病诊治能力。
技能证书:：动物疫病防治员、动物检疫检验员、兽医化验员、宠物医师、兽药技术员、家畜繁殖工、畜禽饲养工、饲料检验化验员等。毕业后可以直接报考执业兽医师。
本专业主干课程有哪些:Q3：？
通过学习，大家在专业知识、职业技等方面获得提升。我们开设有猪生产、家禽生产、草食家畜生产、兽医临床诊疗基础、动物传染病、动物繁殖与育种、动物营养与饲料加工、动物防疫检疫、宠物疾病诊治等主干课程。
Q4:本专业的实验实训条件如何？
畜牧兽医专业是实践性很强的专业。经过多年的积累和不断的建设，本专业拥有常规仪器设备比较齐全的实训室和面积为2800m2的校内实训基地（动物养护与疾病诊治实训中心），以及金湖宠物医院，能充分满足本专业实践教学的需要，毕业生技能证书拥有率达到100%。
Q5：本专业的师资力量如何？
现有专业教师22名，实验人员7名，其中教授5名、副教授9名、高级实验师3名；双师素质、高级职称和青年教师硕士学位分别占专业教师总数的90.9%、63.6%和100%。从生产一线聘请兼职教师22名，专兼比达1：1，已形成了一支专兼平衡、优势互补的具有双师结构的教学团队。
Q6：本专业毕业生主要面向哪些行业就业？
本专业学生毕业后在各级畜牧兽医局（站）、各级动物（宠物）医院、畜禽养殖企业、种畜场、饲料和兽药经营、技术服务和推广等企事业单位就业或自主创业。
Q7：本专业与其他专业相比有何特色或亮点？
经过多年努力，已形成“校企交互式”人才培养模式、“板块式”课程体系、“全程化”实践教学体系和“全员化”社会服务等鲜明的专业特色。近年来，畜牧兽医专业学生获全国技能竞赛一、二奖各1项，三等奖2项，省级技能竞赛一等奖2项、二等奖3项；参加职业规划、创新创业等竞赛，全国一等奖1项，省级一等奖2项、二等奖2项，自主创业率高达9%，位居全国示范性高职院校同类专业之首，为现代畜牧业输入一批批高质量的技术技能型人才，享有良好的社会声誉。
园林技术、园艺技术、绿色食品生产与检验、畜牧兽医-金华职业技术学院
专业综合测评方案
一、测试方式
职业适应性笔试:
二、测试时间
2019年4月20日9：00-11：00
三、测试内容
主要测试报考专业及职业领域相关的基本素质和能力要素，包括语言理解、数量关系、判断推理、资料分析和职业专业常识等。
语言理解：主要测试考生运用语言文字进行思考和交流、理解和把握文字材料内涵的能力，包括查找主要信息及重要细节；正确理解指定词语、语句的含义；概括归纳中心、主旨；基本能准确、得体地遣词用字等。选择题20题，每题2分，共40分。
数量关系：主要测试考生理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的基本能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。选择题20题，每题2分，共40分。
判断推理：主要测试考生对各种事物关系的分析推理能力，涉及对语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等，主要有定义判断、类比推理、逻辑判断等。选择题20题，每题2分，共40分。
资料分析：主要测试考生对各种形式的文字、数字、图形、表格等资料的综合理解与分析的基本能力。选择题30题，每题2分，共60分。
职业专业常识:：重点测试生物学基本事实、概念、原理、规律和模型等方面的基础知识及相关操作技能、信息采集与处理、科学观察和探究能力。选择题50题，每题2分，共100分。
