数控技术应用-金华九峰职业学校
培养目标:●：培养具有数控技术专业理论知识，掌握数控加工领域的操作技能和实际应用能力，能从事数控编程与制造、机电一体化设备的安装、维修与管理、CAD/CAM技术等岗位需要的中级技能专门人才。
主干课程:●：机械制图、工量具使用、机械基础、机械制造技术、数控加工编程及应用、数控机床、ＣＡＤ/ＣＡＭ应用、数控机床电气控制、数控机床故障诊断与维护、先进制造技术、企业管理等。
对应职业:●（工种）：数控车工、数控铣工、数控机床装条维护工、数控程序员、加工中心操作工。
就业方向:●：从事数控编程与制造、机电设备的生产、安装、维修与管理、ＣＡＤ/ＣＡＭ技术、机电产品检验、营销和生产管理等工作。
数控技术应用(含数控维修)-金华九峰职业学校
培养目标:●：培养具有数控技术专业理论知识，掌握数控加工领域的操作技能和较强实际应用能力，能从事数控编程与制造、机电一体化设备的安装、维修与管理、CAD/CAM技术等岗位需要的中级技能专门人才。
主干课程:●：工程图学、互换性与测量技术、机械基础、机械制造技术、数控加工编程及应用、数控机床、CAD/CAM应用、数控机床电气控制、数控机床故障诊断与维护、先进制造技术、管理学基础等。
就业方向:●：从事数控编程与制造、机电设备的生产、安装、维修与管理、CAD/CAM技术、机电产品检测、营销和生产管理等工作。
数控加工方向-浙江省永康市职业技术学校
培养目标:：数控机床操作工、数控程序员、数控设备装配调试与维护人员；同时与金华职业技术学院合作开展“3+2”大专班教学。
主要专业课程:：机械识图、机械基础、AutoCAD、数控编程与操作、数控机床维护、UG软件应用、零件测量与质量控制技术、特种加工技术等。
2018年数控技术(维修方向)专业简介-金华市技师学院
专业背景：
??数控技术（维修方向）专业为我校重点专业。近几年，师生参加省级以上技能竞赛获一等奖1人次，二等奖5人次，三等奖2人次；完成省级教研课题1项；完材编制3册；在国家级各类刊物上发表教研论文60余篇。
招生对象：初中毕业生? 培养层次：本科+技师 ? 学制：6年
培养目标:：
??培养学生成为具有良好的职业道德和综合素质，较系统掌握数控机床装调与维修专业的基础理论知识，能够熟练应用所学专业技能解决生产实际问题，从事机电设备、数控机床的安装、调试、故障诊断与维修、维护及设备改造等工作的高技能人才。
主干课程:：
??零件钳加工、机构的安装与检测、普通机床的安装与验收、普通机床常见机械故障检修、机电一体化设备安装与调试、数控机床故障诊断及维修。
就业方向:：
??本专业毕业生主要面向先进制造领域机械制造企业，从事数控机床的调试、故障诊断与维修、维护、销售等工作。主要就业岗位如下：
序号就业岗位职业资格:1数控机床设备操作▲机床装调维修工高级工▲机床装调维修工技师?中级电工?中级车工?高级钳工2机电设备工艺设计3数控机床故障诊断与维修4数控机床安装调试5机电设备销售
??注：▲为本专业必考职业资格证书，其余为选考证书
师资队伍：
数控机床装调与维修技术专业专拥有专业老师23名，其中：高级职称8人、硕士学历3人、双师型18人、省级专业带头人2名、省级技术能手3人、省级优秀指导教师3人、高级考评员2人、考评员3人、兼职教师6人。
教学名师：
1、朱勇，高级实习指导教师、高级技师、高级考评员。曾获“金华市技术标兵”、“金华市教坛新秀”、“全国职业院校实践教学能手”等荣誉称号。是浙江省技工院校省级专业（学科）带头人，曾担任全国技工院校技能大赛数控机床装调维修工竞赛裁判、金华市教坛新秀评委。
2、潘曙明，现任机电工程系教研组组长，校级机电专业骨干教师、校机电专业指导委员会秘书长，机修钳工高级技师、机修钳工高级考评员、“金华市青年岗位能手”、“浙江省技术能手”、“全国机械职业院校人才培养优秀教师”、“金华市职业技能带头人”、金华市“潘曙明技能大师工作室”主创人。近年来，在省级以上刊物公开发表论文3篇；参与完成国家级、省级课题3项；主编教材2部；参与编写教材3部；获浙江省技工院校教师机械专业一体化教学能力比赛一等奖1项；全国技工院学校技术开发优秀成果一等奖1项；申请专利1项。
3、朱开源，高级工程师，近年来，在省级以上刊物公开发表论文4篇，参与编写教材1本，校精品课程２部。
实训场所:：
2018年数控技术(加工方向)专业简介-金华市技师学院
专业背景：
??本专业自开设以来主要培养先进制造业高技能人才，实训设备总值达1200多万元，先后获得全国数控大赛教师组第二名、学生组第三名、第六名的好成绩，全国数控大赛优秀人才选送单位、国家级数控技术职业教育实训基地、浙江省品牌示范专业与市重点专业。
招生对象：初中毕业生 ? 培养层次：本科+技师?? 学制：6年?
培养目标:：
本专业培养学生德:??、智、体全面发展，培养学生成为具有良好职业道德和较扎实的文化基础知识，具有创新精神，能适应不断变化的职业生涯，掌握数控机械加工专业知识，具备数控机床操作技能和较熟练运用CAD/CAM软件的能力，从事数控加工艺设计、编程、数控机床操作与维护的高技能人才。
主干课程:：
??机械制图、AutoCAD计算机绘图、机械设计基础、金属切削原理与刀具、CAD/CAM软件应用、数控机床与数控原理、车工工艺与技能训练、数控车床编程与操作、加工中心（数控铣床）编程与操作、数控机床故障诊断及维修。
就业方向:：
??本专业毕业生主要面向先进制造领域机械制造企业，从事产品的设计与工艺分析、零件的编程与加工、机床维护与保养、机床销售等工作。近年来毕业生双证率100%，就业率100%，深受企业认可。主要就业岗位如下：
序号就业岗位职业资格:1计算机绘图员▲车工技师铣工技师制图员2程序员3普通机床操作4数控机床操作5数控机床维护6机床销售
??注：▲为本专业必考职业资格证书，其余为选考证书
师资队伍：
数控技术专业专职教师总数达27人，其中高级以上职称（技师）12人，省级专业带头人2名，省技术能手3名，市名师、技能大师工作室2个，骨干教师8名，外聘企业能工巧匠10名。
教学名师：
1、祝国磊，高级讲师、数控车工高级技师、浙江省技工院校首批专业带头人、金华职教名师。
2、吴德胜，讲师、加工中心高级技师、省级数控专业带头人、省优秀指导教师、金华市优秀教师、市技术能手。
3、胡金涛，一级实训指导教师、数控车工高级技师、浙江省优秀指导教师、省技术能手、金华市职业带头人。
4、金侠信，二级实训指导教师、加工中心高级技师、省技术能手、全国数控大赛第三名。
5、施梁，三级实训指导教师、数控车工高级技师、省技术能手、全国数控大赛第六名。
实训场所:：
五轴加工中心实训室:1、
数控车工实训室:2、
3、数控铣（加工中心）实训室
4、精密测量学习工作站
优秀毕业生:：
章跃洪，我院2000届毕业生，现为金华职业技术学院机电学院机电工程系教科办主任，全国技术能手、浙江省首席技师、浙江省技能大师工作室领班人、浙江省“2014青春领袖”、金华市劳动模范、第八批金华市拔尖人才。
数控技术专业-金华市第一中等职业学校
培养目标:●：具备数控机床加工、数控设备维护、独立编制数控加工工艺和程序能力的中高级实用型技术人才。
核心课程:●：
车工工艺与技能训练、机械制造技术基础、数控机床编程与操作、数控机床操作与维护、CAD/CAM软件应用技术基础。
技能证书:●：普通车工初级、数控车床（铣床）中级，(大专班另行考取数控车床、铣床高级)
就业方向:●：数控加工的编程与技术操作的工作；机电产品的营销和生产管理；加工设备的安装、调试、故障诊断与维护。
数控技术-浙江广厦建设职业技术学院
培养目标:：培养具有数控机床操作、数控加工程序及工艺编制、数控机床装调维修能力和较强CAD/CAM软件应用等能力，能够适应先进制造业生产一线岗位及生产现场管理、数控设备营销和售后服务等职业岗位的高素质高技能应用型人才。
就业方向:：学生毕业后从事数控机床的操作、数控加编程、数控加工工艺编制、数控机床安装调试、维护及数控机床故障诊断与维修等；也可从事生产现场管理、质量检验、数控设备的营销及售后服务等管理类岗位。
