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九江市理工职业技术学校好还是九江县综合高中好,哪个好，哪个值得去读？

技校网更新时间：2022-09-26 19:25:29 解决时间：2022-09-15 03:48

满意答案

有很多学生会在九江市理工职业技术学校和九江县综合高中二个学校中做选择，究竟是报九江县综合高中好，还是报九江市理工职业技术学校好呢？小编从以下几方面给大家做个分析：
（1）学校是不是重点学校（国家重点、省重点、市重点）；
（2）对比九江市理工职业技术学校和九江县综合高中的性质（是公办还是民办？）；
（3）对比九江市理工职业技术学校和九江县综合高中的升学率，毕业后多少学校能够考上大专院校、或者本科院校；
（4）对比九江市理工职业技术学校和九江县综合高中的就业情况；
（5）对比九江市理工职业技术学校和九江县综合高中的获取各类荣誉；
（6）你选择的专业是不是学校的强势王牌专业、重点专业；
（7）对比环境、教学设备、师资力量；
（8）对比教学质量如何，是否能够学到真本领；
（9）学校的地理位置、是否方便出行；

九江县综合高中与九江市理工职业技术学校对比表

	九江县综合高中	九江市理工职业技术学校
荣誉	普通学校	江西省达标中等职业学校、九江开发区文明单位、九江市优秀职业学校、九江市职业教育先进单位、九江市校企对接先进单位
性质	公办	民办
地址	江西省九江市柴桑区沙河街镇一中路	九江市经济技术开发区出口加工区汇源路 8 号

九江市理工职业技术学校【公办】

就业前景

学校实施“校企合作、工学结合、订单培养”等育人模式，已与九江工业园区及长三角、闽三角、珠三角等经济发达地区 60 多家知名企业签订了校企合作协议。学校高度重视毕业生就业工作，设有毕业生就业指导服务中心，保障毕业生能就业、就好业。多年来，毕业生就业率达99.7%。毕业生因其职业素养良好、专业基础扎实、操作技能熟练，深受用人单位的欢迎。

学校坚持“以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，以提高质量为核心”的办学宗旨，秉承“德艺立身、博学致远”校训，朝着“营造一流校园，建设一流师资，打造一流专业，培养一流人才”的办学目标努力奋斗。

招生专业

1. 电子竞技运动与管理

2. 智能制造技术

3. 数控技术与应用

4. 汽车美容装潢与车身修

5. 模具设计与制造

6. 汽车运用与维修

7. 电子商务

8. 学前教育(幼师)

9. 计算机平面设计

10. 计算机网络技术

11. 航空服务/轨道交通运营

12. 管理

13. 高星级饭店运营与管理.

14. 西点烘焙

15. 酒店管理

16. 会计电算化

17.高中班

18.特色高考班

19.机器人运行与维护

学校简介

江市理工职业技术学校创办于2009年7月，是一所全日制学历教育的职业学校，隶属于九江市教育局。是江西省达标学校，是九江学院、九江职业技术学院等高等院校合作办学单位，是江西省首批中高职衔接培养试点院校之一。学校先后荣获九江市优秀职业学校、九江市职业教育先进单位、九江市校企对接先进单位、曾获省市中职学校技能大赛“数控车工”等比赛项目团体多项一、二等奖、全市社会组织党建工作示范点、九江开发区文明单位、全市五四红旗团支部（总支）等称号。

师资力量

学校不断加大高层次人才引进力度，现拥有一支结构合理、专业领先、素质优良的师资队伍，其中高级教师占 60%，双师型教师占 52%。

学校对接产业发展，优化专业结构，把专业建在产业链上。现开设电子竞技运动与管理、机器人运行与维护、数控技术应用、机电一体化、汽车运用与维修、电子商务、学前教育等 10 多个就业前景好的特色专业。

九江县综合高中【公办】

师资力量

学校实行双导师制，即每个学生由一名招生教师和一名科任教师与之联系，交流谈心，跟踪帮教。注重养育，班级间每周进行卫生、纪律、文明、做操、作息及手机管控评比，鼓励日日进步，积小进为大赢，确保“一个都不能落下”。

学校高度重视安全管理。行政值班和纪律值班无缝对接，做到全天候监管服务；定期开展安全隐患排查，经常性开展安全教育，确保安全制度上墙入脑。学生外出，班主任批条、门卫登记、限时返回，构建安全育人小环境。多年来实现安全“零事故”。

学校注重为每个学生营造一个良好的学习和生活环境。校园生活丰富多彩，经常开展冬季竞技、拔河等文体活动和学科竞赛，设有“周末影院”。学生宿舍为公寓式，每间寝室均带卫生间，住5-6人。教工食堂与学生食堂合而为一，由学校自办，非营利性管理，确保饭菜质量；伙食包月，自助餐式供应。

学校简介

江县综合高中，县教师进修学校附属高级中学，是经省教育厅批准具有普通高考和三校生高考报考资格的学校。学校创建于2000年，坐落在原县一中校园内，是我县三所公办高中之一。

学校拥有一批业务精湛的教师队伍，现有专职教师28人，教师均有本科以上学历，85%以上具有高级职称，其中研究生学历5人，省级学科带头人2人，省级骨干教师1人，市级学科带头人2人，市级骨干教师2人，县级骨干教师3人。

十七年耕耘不缀，综合高中走出了一条“特色鲜明、管理精实”的办学之路。

学校实行竞聘上岗、学生评教、期末统考奖惩、激励教科研等制度，极大促进了教师钻研业务的热情和工作的积极性，培养了一批师德高尚、教风严谨、成果突出的教学能手和业务骨干。

学校建构了全方位的励学机制，充分发挥学生的主体作用。通过检查笔记促听课，布置作业促巩固，每周一练查遗漏，月考奖励促学风；经常开展与学习有关的学科竞赛活动，让学生融学于乐；加强对初中知识的衔接与巩固，克服学习障碍；利用时间免费举办学习小组，重在治拐磨尖；开设练字及学习方法指导等特色课程，帮助学生养成良好学习习惯；实现小班化教学，每班不超40人。使每个学生在课堂上都能获得充分的关注，并有更多的展现机会。

以上仅供参考，不做择校的最终标准，如果决定报读，请实地考察学校，深入了解学校再决定是否要报名。(数据如与官方公布不一致，请以官方为准。)

中专 2022-09-15 03:48

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