九江永修县有几个有名的中专,在什么地方

 
1.永修县职业教育中心的地址：九江市永修县建昌大道(江西修河国家湿地公园)；
2.永修中等专业学校的地址：永修县湖东开发区滨湖南路；
3.江西省通用技术工程学校的地址：江西省永修云山经济开发区江西省通用技术工程学校；

江西省九江市永修县职业教育中心是一所集中职学历教育、教育及短期培训为一体的公办省级重点中等职业学校。位于江西永修县新城湖东开发区风景如画的白莲湖畔，京九大动脉、昌九工业走廊的东侧，交通十分便利。学校前身为1956年创建的九江农业学校，以后先后更名为江西共大蚕桑分校（1958年）、江西共大永修分校（1968年）、永修县第三中学（1981年）、永修县农职业高级中学（1987年）、永修县职业高级中学（1989年）、1993年被批准为省示范性职业中学，1995年被批准为“省级重点职业高级中学”。 2001年，县委、县政府批准了县教育行政主管部门关于对全县职业教育资源进行重新整合的方案，并于 2003年8月将县职业高级中学、县中等卫生职业技术学校、县教师进修学校三校合并，组建成立了永修县职业教育中心。

开设了计算机与应用、电子与信息技术、机电技术应用、幼师教育、工艺美术、报关、商务英语、旅游与饭店管理、服装设计与制作、汽车驾驶与维修、音乐、体育、药剂、护理、医学检验、临床医学等16个专业。

自2000年以来，永修县委、县政府、县教育局多方融资，总投入千万余元巨资用于改善职业教育的办学条件，通过几年的努力，现已将县职业教育中心初步建设成为一所环境幽雅、景色宜人的花园式现代化职业学校。学校占地面积179320平方米，校舍面积15500平方米，现有教职工176人，在校生2500余人。我校坚持以服务为宗旨，以就业为导向，装配了多媒体教室、计算机室、语音室、教室、基础电路实验室、模拟电路实验室、数字电路实验室、九合一家电多功能实验室、电子整机产品装配、调试、维修专用实训室、机电一体化车间、理化生实验室、画室、琴房、练功房、 人体解剖室、护理操作室、 人体形态实验室、临床实验室、检验实验室和生理生化室等，各办公室已实现网络化办公。

除中职教育外，我校还是永修县农村劳动力转移“阳光工程”培训基地、科技部“星火学校”培训基地、永修县农村中小学工程教师培训基地、永修县乡村医生培训基地、南昌大学社会实践基地、中央财政的电工电子与自动化技术专业实训基地、中央广播九江分校永修工作站、江西科技师范学院永修站、九江学院医学院永修教育站,六个基地三个工作站每年都担负了大量各类培训任务，年均培训学员约2000人，实现我县农村劳动力转移和下岗工人再就业培训等起到积极地推动作用。

永修中等专业学校是一所具有悠久历史的公办普通中等专业学校，前身是共产主义劳动大学永修分校，1984年改为永修县职业高中，1995年学校认定为省级重点职业高中。为做强做优永修职业教育，2003年县委县政府统筹领导下，将永修县职业高中、永修县教师进修学校、永修县卫生职业学校合并，成立永修县职业教育中心。为配合赣江新区建设，2015年将永修县职业教育中心与永修县卫生职业学校实质合并。2014年政府投资7300万元，在中心城区规划建设新校区，并于2017年8月投入使用。2017年年底我校顺利通过普通中专的评估验收，2018年6月省教育厅正式批复我校升格为普通中专，改名为永修中等专业学校。

学校现有教职工94人，专任教师82人，其中具有高级专业技术职务人数48人，占专任教师的58.5%;专业教师数42人，占专任教师的51.2%;其中双师型教师36人，占专任教师的43.7%，学校师生比1：14.6。学校制定了多项师资引进、培养和培训政策，通过多种方式提高教师的学历层次和专业素质，师资有保证。现有全日制中专学历教学班29个，在校学生1200人，本科、专科在籍学生480余人，年培训农民工、待岗工人、在职工人2000余人。

学校开设有计算机与应用、机电技术应用、学前教育、汽车驾驶与维修、电子商务、护理、医学检验等7个专业。已有电子电工实习实训中心、学前教育模拟实训中心、计算机应用实习实训中心、护理实习实训中心、医学检验实习实训中心等五个专业实习实训中心。正在建设数控、汽车运用与维修专业实训基地。学校占地面积96亩，校舍建筑面积3.027万㎡，全日制在籍学生701人，专兼职教师87人，实验实训设备总值800万元。

学校始终坚持“与成才并重，升学与就业并举”的办学理念，坚持以职业教育为基础，以学历教育、教育、职业技能培训和农村劳动力转移培训为办学形式。坚持以人为本、以学习为中心、以教学质量为生命线，以“爱心”构筑校魂，教师应该关爱学生，学生应该相互友爱。以培养高素质的劳动者和专业技能型人才为落脚点，走联合办学、“订单式”培养、多层次、多形式的灵活办学路子。

 

江西省通用技术工程学校是一所省属国家级重点中等专业学校，全国职业教育先进单位，全国示范性计算机实训基地，江西绿化模范单位。学校隶属于江西省农垦事业管理办公室，位于江西省永修县境内云居山南麓， 105 国道南浔路中段西侧，紧临昌九工业走廊，交通便利。云居山层峦迭嶂，云蒸霞蔚，有“冠世绝境，天上云居”之称。学校背倚青山，校园绿树成荫，花坛、草坪、水池错落有致，环境优美，是花园式学校。教学生活设施及实验实习场所配套齐全，宽带互联网的接入，把学校与外部世界融为一体，是莘莘学子理想的求学场所。

该校坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，大力推进职业教育的改革与发展，坚持体制创新、制度创新和深化教育教学改革，为经济结构调整和技术进步服务，为促进就业和再就业服务，为农业、农村和农民服务，为江西在中部地区崛起和全面建设小康社会服务。全面落实党的教育方针，按照教育要“面向现代化，面向世界，面向未来”的要求，坚持“依法办学，从严治校，精心育人”的办学思想，以教学为中心，以质量为先导，以素质培养为重点，努力培养既能掌握必备的理论和专门知识，又具有从事实际工作技能的各类职业技术人才。遵循职业技术教育的规律，主动适应社会和经济发展的需要，加强国内外交流与合作，建立适应21世纪社会经济发展的教育模式、管理机制和教学、科研、管理队伍，把该校办成具有一流的师资队伍、一流的管理、一流的设施、一流的校风、一流的质量、一流的效益和具有鲜明时代特色的职业技术学校。

1.品行优良，身心健康，年满14周岁(2006年9 月1日前出生)。

2.参加了江西省2020年中考的学生，凭准考证号报名。

3.未参加江西省2020年中考及省外学校毕业的学生，凭初中毕业证原件和初中学籍证明材料报名。

4.不招收初中未毕业学生。

据江西省通用技术工程学校网站显示，截止2010年，该校开设的专业有：园林专业，公关文秘专业，电子商务专业，会计电算化专业，计算机及应用专业，计算机网络专业，模具设计与制造专业，电子技术应用专业，机电技术应用专业等。具体如下：  

1. 模具制造技术

主要课程：机械制图、机械设计基础、电工与电子技术、塑料成型工艺、模具制造工艺、冷冲压与模具设计、模具数控加工技术、模具CAD/CAM等。  

培养目标：培养掌握机械设计、机械制造基本知识，能从事机械设备和产品的设计、制造和操作自动控制加工设备的中等应用型技术人才。  

2. 汽车制造与检修

主要课程：机械制图、计算机、汽车发动机、构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修技术、汽车机械制图等。  

培养目标：培养掌握汽车制造厂、汽车营销公司、汽车保险公司等企业设备维修、安装、维护、检测技术的中等应用型技术人才。  

3. 机电技术应用

主要课程：机械基础、电工与电子技术、常用工业电器及控制、可编程序控制器及应用、检测与互换技术、机电设备概论等。  

培养目标：培养从事机械和电子设备阿安装、调试、运行、维修工作，以及机电技术应用与开发的中等应用型技术人才。  

4. 数控技术应用

主要课程：机械制图CAD、机械基础、电气技术基础、电子技术应用、电气控制技术、数控设备安装与调试、数控机床编程、数控加工技术等。  

培养目标：培养掌握数控机床及系统，数控编程、数控维修知识和应用能力，具备从事数控机床及系统使用和维修的中等应用型技术人才。  

5. 电子技术应用

主要课程：电工基础、电子线路、电子测量技术与仪器、音频和视频 接收机、通讯技术、单片机原理与应用、电子工程制图、电子产品结构工艺等。  

培养目标：培养从事电子产品的设计、生产、营销和维修工作的中等应用型技术人才。  

6. 计算机应用

主要课程：电工基础、计算机电路基础、操作系统、办公自动化、计算机组装与维修、计算机网络技术、高级语言程序设计初步、专业英语等。  

培养目标：培养从事计算机硬件、软件安装、调试、维护，运用计算机处理生产和管理中的问题的中等应用型技术人才。  

7. 计算机平面设计

主要课程：素描、色彩、构成、电脑美术设计、逼真画、速写、中外美术史、设计史、摄影艺术、图形创意、标志设计、字体设计、招贴画、装帧设计、包装设计、展示设计等。  

培养目标：培养广告设计与美术装潢的应用型技术人才。  

8. 文秘

主要课程：文书及档案管理基础、秘书基础、公共关系基础、应用写作、办公自动化、办公设备使用与维护、书法、速记、经济管理基础、经济法常识、行政管理常识等。  

培养目标：培养能从事行政事务，熟悉商务活动和使用办公设备，并具有较强的实际工作能力、写作能力和公关协调能力的中等应用型技术人才。  

9. 电子商务

主要课程：办公自动化、网络技术、网页制作技术、市场营销实务、国际金融知识、经济法、会计基础、税收基础、网上贸易、商贸外语、办公设备操作等。

培养目标：培养具有现代科学经营管理理论，熟悉商务管理理论与实务，掌握计算机应用技术的理论基础，运用网络进行商务活动的中等应用型技术人才。

10. 会计电算化

主要课程：基础会计、成本会计、行业会计、财务管理、会计电算化、财政与金融、审计基础、税收基础等。  

培养目标：培养从事各行业财务管理和会计核算工作的中等应用型技术人才。  

11. 园林绿化

主要课程：园林植物栽培、园林艺术、园林测量、园林绿地规划设计与施工、插花与盆景、园林设计、计算机辅助设计、园林工程等。  

培养目标：培养从事园艺植物栽培和良种选育、园林花卉栽培、园林规划设计与施工、植物选景设计与盆景制作、草坪生产，并具一定经营技能的中等应用型技术人才。  

12. 农业机械使用与维护

主要课程：机械常识、计算机应用基础、电工电子学、农用车构造与维修、农业机械构造与维修、农机新技术、农业机械使用与管理等课程。  

培养目标：培养从事农机化作业的技术、管理、经营及农业机械使用、维修等工作的专业技术人员。  

13. 农村经济综合管理

主要课程：农产品质量安全概论、乡村基层组织建设、乡村社会事业管理、计算机应用基础、金融与税收、法律基础与农村政策法规、财会基础、农业信息与网络应用、乡村经济管理、生态农业与庭院经营、毕业实践与职业技能培训等。  

培养目标：该专业培养具备系统的管理科学和经济科学基础理论和相关农(林)业科学基础知识，掌握农(林)业经济管理的基本方法和技能，从事事经营管理、市场营销的中等应用型技术人才。  

14. 绿色食品

主要课程：绿色食品基础、绿色食品生产技术、绿色食品管理与销售、绿色食品检测技术、土壤耕作、农业生态与环境保护、土壤肥料、育种与良种繁育、农业技术推广、经济作物栽培、植物组织培养、农产品贮藏加工、植物检疫。  

培养目标：培养从事绿色食品生产、开发、推广等工作，具有一定经营管理能力的中等农业技术应用性专门人才。  

15. 家政服务与管理

主要课程：教育心理学、文化传统与教育、家政学概论、学前教育学、营养学概论、学前教育学、家庭伦理学、婚姻与家庭、营养与健康评估、食品卫生与安全等。  

培养目标：培养与我国社会发展要求相适应，德智体美全面发展，具有一定理论基础、较强的动手能力的高素质家政服务人才。