1、项目式教学，以动手能力为突破点，改变原有的教学模式，采用项目化的教学方法，即以项目为主线，把项目贯穿在整个课程的教学中，学生以完成项目为目的，所学课程的知识是为项目服务的，它是一种以现代企业的职业行为为目标，强调对学生综合能力作全面培养的一种教学方式。在教学过程中，让学生从项目的需求分析开始做起，将一个项目从头做到尾，强化项目式实战，增强了学生实践能力和编程水平。通过贯穿项目，学生将深刻体会技能点的应用场合，同时积累更多的行业知识和项目经验。使得学生毕业进入软件企业能够很快参与到项目的开发中。
2、校企共建，与企业零距离为了使我们培养的学生能够满足企业的要求，能够了解现今软件企业的新开发方向，我们和思远IT学院进行合作，建立校外实训基地，让学生进入到真正的软件企业，参与到软件项目的开发过程中，进行实景实践。并聘请有多年项目开发经验的软件工程师现场讲授开发经验，让学生尽快掌握软件项目开发的基本技能，适应软件企业的要求。我们的软件技术相近专业经过培训的学生现大部分在IT企业就业。
3、课程设计以企业岗位需求为基础，以就业为导向，以实用技能为核心通过企业调研，明确企业需求，确定培养目标；通过企业调研，确定“教什么”和“教到什么程度”；通过中心调研，确定“怎么教”。不是求全求广，而是求精求专，选择实际工作中常用的实用技术；逐层深入，而非一步到位：对核心技能进行拆分，分散到多门课程或多个学期讲解；随用随讲，而非一次铺开：对于部分技能，第一次讲解时只介绍基本的、常用的技术细节，其他技术细节将在案例、项目中需要时再讲解。采用了“以用为本、学以致用、不用不学、用时才学、学了就用、综合运用”的方式，打破了传统的学院派知识点组织形式，从而使课程更好学，更实用。
答案来源于:九江职业大学软件技术专业
一专业简介本专业培养适应社会主义市场经济需要德智体美全面发展面向行业的生产管理和服务第一线具有较强的软件技术专业的基础理论知识熟练掌握计算机操作技能能从事网站设计与开发网络应用程序的开发与管理计算机设备安装与维护计算机文档处理软件测试等工作具有解决实际问题能力创新能力和良好职业素质的高素质技能型计算机应用专门人才1网站设计师从事网站设计中小企业网站开发网页设计网站维护与测试等工作2软件设计师从事基于网络的数据库信息管理系统的设计开发维护与测试等工作3电脑高级文员可从事办公室的日常计算机管理工作计算机软件的安装与维护工作电脑文档图表图形图像动画的编辑制作工
1网站设计师从事网站设计中小企业网站开发网页设计网站维护与测试等工作2软件设计师从事基于网络的数据库信息管理系统的设计开发维护与测试等工作3电脑高级文员可从事办公室的日常计算机管理工作计算机软件的安装与维护工作电脑文档图表图形图像动画的编辑制作工作答案来源于九江职业大学软件技术专业
九江职业大学/2020年软件技术学费：50001.2020年软件技术学费：5000；2020年软件技术专业学费及招生计划地区专业名称类型批次招生类型学制人数学费江西软件技术理科专科批普通类-050
九江职业大学/2022年软件技术学费：50001.2022年软件技术学费：5000、软件技术（濂溪校区）学费：5000、软件技术（办学地点濂溪校区）学费：5000；2022年软件技术专业学费及招生计划地区专业名称类型批次
软件技术/专业代码：510203九江职业大学2022年在广东、内蒙古、湖南、河北、新疆、浙江、湖北、甘肃、四川等9个省市开设软件技术专业。九江职业大学各省市招生计划（2022）专业代码专业名称地区批次学制人数学费510203软件技术河北专科
2020年九江职业技术学院汽车检测与维修技术专业（中加合作办学）专业特色
2020年九江职业技术学院汽车检测与维修技术专业(中德合作办学)专业特色
2020年九江职业技术学院汽车智能技术专业专业特色
2022九江职业技术学院王牌专业有供热通风与空调工程技术、船舶工程技术、电子信息工程技术等省级特色专业介绍。九江职业技术学院省级特色专业建筑设备类供热通风与空调工程技术九江职业技术学院层次专科（高职）学制三年专业优势：省高职高专示范专业培养
二专业特色1项目式教学以动手能力为突破点改变原有的教学模式采用项目化的教学方法即以项目为主线把项目贯穿在整个课程的教学中学生以完成项目为目的所学课程的知识是为项目服务的它是一种以现代企业的职业行为为目标强调对学生综合能力作全面培养的一种教学方式在教学过程中让学生从项目的需求分析开始做起将一个项目从头做到尾强化项目式实战增强了学生实践能力和编程水平通过贯穿项目学生将深刻体会技能点的应用场合同时积累更多的行业知识和项目经验使得学生毕业进入软件企业能够很快参与到项目的开发中2校企共建与企业零距离为了使我们培养的学生能够满足企业的要求能够了解现今软件企业的新开发
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