①基本掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想等基本原理,有扎实的人文基础知识,有良好的思想品德修养和健康的心理。
②掌握体育概论、运动心理学、运动生理学、体育保健学、学校体育学、体育社会学、体育教育训练学、体育竞赛裁判学、体育统计学、教育学、心理学、教师口语等方面的知识;掌握田径、体操、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、网球、武术、跆拳道、健美操、瑜伽、游泳等运动项目的基本理论、基本技术与基本技能,提高实践能力和创新能力。
③有独立获取本专业知识、更新知识和应用知识的能力,具有一定的社交能力和对体育人文社会学、运动人体科学知识等专业知识的表达能力;能将所学的基础理论与专业知识融会贯通,灵活地综合应用于科学研究或社会实践。
④具有运用计算机的基本技能及信息技术应用能力,能根据不同的本专业任务检索相关文献。
⑤具有较强的适应能力、承受能力和人际交往能力及完善的人格。
答案来源于:九江职业大学体育教育专业

三培养模式注重通识教育与专业教育相结合理论教学与实践教学相结合素质教育与强化能力相结合全面发展与突出专长相结合的美术教育专业人才培养模式通过通识课和专业理论实践课程模块提高学生的综合素质和专业能力同事通过专业技能课程模块强化技能突出专长具体进度为一二年级通识教育和专业教育同步进行三年级综合实训和顶岗实习其中第一二学学期注重通识教育和专业基础教育第三四五学期侧重专业技能教育实践技能教育强化技能教育及拓展专长第六学期深入学校顶岗实习适应工作岗位提高职业能力从而使学生达到提高自身的中小学美术教育教学能力答案来源于2020年九江职业大学美术教育专业

三专业培养一培养目标培养适应全面建设小康社会加快社会主义现代化建设的需要具有强烈的社会责任感树立牢固社会主义核心价值观有良好公民修养和一定人文社会和自然科学基础理论知识掌握中小学美术教育科学基础理论和基本技能具有健全人格良好心理素质和健康体质的适合中小学美术教育教学的专门人才二培养要求1知识要求学生具备良好的心理素质和优秀的职业素养了解现行基础教育课程和教育管理现状全面理解和掌握中小学美术教育基本理论知识技能具有扎实的美术基本功2能力要求具有课堂教学组织课程设计能力能掌握美术创作的基本方法具备一定的艺术创作和创新能力能掌握基本教育理论和教育手段技术整合的

一培养目标培养适应全面建设小康社会加快社会主义现代化建设的需要具有强烈的社会责任感树立牢固社会主义核心价值观有良好公民修养和一定人文社会和自然科学基础理论知识掌握中小学美术教育科学基础理论和基本技能具有健全人格良好心理素质和健康体质的适合中小学美术教育教学的专门人才答案来源于2020年九江职业大学美术教育专业

1、录取艺术类、体育教育专业必须参加专业加试,否则不予录取此类专业。

体育考试内容、形式和评分标准(一)考试项目形式和评分标准:1.耐力:男子1000米、女子800米

2培养要求本专业学生主要学习马列主义毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想学习国家有关教育体育的工作方针政策和法规学习学校体育教学健康教育教学体育锻炼运动训练和竞赛的基本理论与方法接受到创新精神实践能力和自学能力社会适应能力等方面的基本训练答案来源于九江职业大学体育教育专业

4培养模式围绕学科建设强化学科优势夯实基本功拓展人才素质本着可持续发展的人才观设置课程深入实习基地科学实践从而使学生达到自主创新的要求提高自身的中小学体育教育教学能力答案来源于九江职业大学体育教育专业

1培养目标本专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论基本知识和基本技能掌握学校体育教育工作规律熟练掌握现代信息技术具有现代教育观念良好的科学素养和职业道德具有创新精神实践能力和发展潜力具有较强的实践能力能胜任学校体育与健康教育教学训练和竞赛工作能从事学校体育管理并在学校体育与健康教育运动训练与竞赛保健康复和民族传统体育等方面有一定特长的创新型和应用型人才答案来源于九江职业大学体育教育专业

三专业培养1培养目标本专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论基本知识和基本技能掌握学校体育教育工作规律熟练掌握现代信息技术具有现代教育观念良好的科学素养和职业道德具有创新精神实践能力和发展潜力具有较强的实践能力能胜任学校体育与健康教育教学训练和竞赛工作能从事学校体育管理并在学校体育与健康教育运动训练与竞赛保健康复和民族传统体育等方面有一定特长的创新型和应用型人才2培养要求本专业学生主要学习马列主义毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想学习国家有关教育体育的工作方针政策和法规学习学校体育教学健康教育教学体育锻炼运动训练和竞赛的基本理论与方法接受到创新精神

3培养内容基本掌握马克思主义毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想等基本原理有扎实的人文基础知识有良好的思想品德修养和健康的心理掌握体育概论运动心理学运动生理学体育保健学学校体育学体育社会学体育教育训练学体育竞赛裁判学体育统计学教育学心理学教师口语等方面的知识掌握田径体操篮球排球足球乒乓球羽毛球网球武术跆拳道健美操瑜伽游泳等运动项目的基本理论基本技术与基本技能提高实践能力和创新能力有独立获取本专业知识更新知识和应用知识的能力具有一定的社交能力和对体育人文社会学运动人体科学知识等专业知识的表达能力能将所学的基础理论与专业知识融会贯通灵活地综合应用于科学研究