本专业学生主要学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习国家有关教育、体育的工作方针、政策和法规,学习学校体育教学、健康教育教学、体育锻炼,运动训练和竞赛的基本理论与方法,接受到创新精神、实践能力和自学能力、社会适应能力等方面的基本训练。
答案来源于:九江职业大学体育教育专业

3素质要求能灵活掌握中小学美术教学基本原理和形式的基本规律掌握资料查询文献检索以及互联网等现代技术获取信息具有自主学习和持续学习的能力和意识关注中小学美术教育发展的动态发现探索研究中小学美术教育适合人的全面发展的新需求答案来源于2020年九江职业大学美术教育专业

1知识要求学生具备良好的心理素质和优秀的职业素养了解现行基础教育课程和教育管理现状全面理解和掌握中小学美术教育基本理论知识技能具有扎实的美术基本功答案来源于2020年九江职业大学美术教育专业

1、录取艺术类、体育教育专业必须参加专业加试,否则不予录取此类专业。

二具体要求1拥护中国共产党热爱社会主义祖国有坚定的政治信念鲜明的政治立场和正确的世界观人生观和价值观2忠于人民教育事业热爱学生团结合作具有终身服务于基础教育的理想求实创新的精神和良好的教师职业道德3具有科学先进的教育理念理解国家教育方针政策懂得小学教育教学基本规律和原则方法4具有开阔的视野丰富的文化科学知识扎实的专业基础和初步的教育科研能力校本课程开发能力掌握现代教育技术手段能够承担小学一门以上课程的教学工作和班级教育管理工作5身体健康人格健全心理素质良好具有多方面的兴趣一定的艺术修养和审美鉴赏力具有较强的社会适应性和人际沟通能力答案来源于2020年九江

4培养模式围绕学科建设强化学科优势夯实基本功拓展人才素质本着可持续发展的人才观设置课程深入实习基地科学实践从而使学生达到自主创新的要求提高自身的中小学体育教育教学能力答案来源于九江职业大学体育教育专业

1培养目标本专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论基本知识和基本技能掌握学校体育教育工作规律熟练掌握现代信息技术具有现代教育观念良好的科学素养和职业道德具有创新精神实践能力和发展潜力具有较强的实践能力能胜任学校体育与健康教育教学训练和竞赛工作能从事学校体育管理并在学校体育与健康教育运动训练与竞赛保健康复和民族传统体育等方面有一定特长的创新型和应用型人才答案来源于九江职业大学体育教育专业

三专业培养1培养目标本专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论基本知识和基本技能掌握学校体育教育工作规律熟练掌握现代信息技术具有现代教育观念良好的科学素养和职业道德具有创新精神实践能力和发展潜力具有较强的实践能力能胜任学校体育与健康教育教学训练和竞赛工作能从事学校体育管理并在学校体育与健康教育运动训练与竞赛保健康复和民族传统体育等方面有一定特长的创新型和应用型人才2培养要求本专业学生主要学习马列主义毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想学习国家有关教育体育的工作方针政策和法规学习学校体育教学健康教育教学体育锻炼运动训练和竞赛的基本理论与方法接受到创新精神

3培养内容基本掌握马克思主义毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想等基本原理有扎实的人文基础知识有良好的思想品德修养和健康的心理掌握体育概论运动心理学运动生理学体育保健学学校体育学体育社会学体育教育训练学体育竞赛裁判学体育统计学教育学心理学教师口语等方面的知识掌握田径体操篮球排球足球乒乓球羽毛球网球武术跆拳道健美操瑜伽游泳等运动项目的基本理论基本技术与基本技能提高实践能力和创新能力有独立获取本专业知识更新知识和应用知识的能力具有一定的社交能力和对体育人文社会学运动人体科学知识等专业知识的表达能力能将所学的基础理论与专业知识融会贯通灵活地综合应用于科学研究

二培养要求1知识要求学生具备良好的心理素质和优秀的职业素养了解现行基础教育课程和教育管理现状全面理解和掌握中小学美术教育基本理论知识技能具有扎实的美术基本功2能力要求具有课堂教学组织课程设计能力能掌握美术创作的基本方法具备一定的艺术创作和创新能力能掌握基本教育理论和教育手段技术整合的能力具有中小学美术教育管理能力和美术教育研究能力3素质要求能灵活掌握中小学美术教学基本原理和形式的基本规律掌握资料查询文献检索以及互联网等现代技术获取信息具有自主学习和持续学习的能力和意识关注中小学美术教育发展的动态发现探索研究中小学美术教育适合人的全面发展的新需求答案来源于

2培养要求本专业学生主要学习马列主义毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想学习国家有关教育体育的工作方针政策和法规学习学校体育教学健康教育教学体育锻炼运动训练和竞赛的基本理论与方法接受到创新精神实践能力和自学能力社会适应能力等方面的基本训练答案来源于九江职业大学体育教育专业