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吉林大学车辆工程和农业资源与环境哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-12 18:05:35 解决时间：2022-11-03 23:27

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一、车辆工程和农业资源与环境录取分数线(吉林)

理科

年份	车辆工程	农业资源与环境
2021	580	--
2020	607	--
2019	619	--
2018	631(车辆工程（办学地点:南岭校区）)	--
2017	615	--

二、车辆工程和农业资源与环境专业介绍

自然保护与环境生态类农业资源与环境

吉林大学

层次本科

学制四年

专业介绍:培养具备农业资源高效利用、农业生态环境监测、评价和保护等方面的基本理论、基本知识和基本技能，能够从事农业生产、土地管理、环境保护、农业资源有效利用等与农业资源环境有关的教学、科研、技术推广与开发、经营与管理等方面工作的创新型高素质专门人才。
专业特色:本专业立足中国农业与世界农业、农业资源与环境科学研究前沿，与当前人们普遍关注和提倡的“环保”、“绿色”、“有机”和“健康”为理念，以解决当前我国农业农村可持续发展中存在的农业资源与环境问题为己任，充分利用吉林大学学科交叉和植物科学学院学科群优势，构建农业环境保护、农业资源及其高效利用科技平台，重点开展植物逆境生理与分子生物学、土壤退化与水土环境效应、作物养分高效利用及其协调机制、农业环境污染物形态分布与迁移转化、土壤微生物功能与废水资源化利用、河湖水生态健康评价以及土壤污染评价与修复等方面的基础理论和技术创新研究，为保障我国农业生态安全和粮食安全，实现农业资源高效与可持续利用提供理论指导和技术保障。
主干课程:植物学、土壤学、基础生物化学、植物生理学、遗传学、微生物学、生物统计学、农业气象学、农业生态学、植物营养学、养分资源综合管理、土壤资源调查与评价、环境仪器分析、环境监测、环境影响评价、资源环境分析技术等。
就业方向:学生毕业后可在土壤学、植物营养学、环境科学、生态学等学科相关的科研院所从事科学研究和科研管理，以及在高等学校从事教学和科研等工作，亦可在国家各级农业、农资、环保、土地等管理机构及大型农资或环保企业从事技术开发与推广、管理与规划等工作。可报考本专业或相近专业硕士研究生，成绩优秀的可免试直接攻读硕士或本硕博连读，或者出国攻读学位继续深造。

机械类车辆工程

吉林大学

层次本科

学制四年

吉林大学车辆工程专业前身为吉林工业大学汽车设计与制造专业，成立于1955年，被誉为中国汽车工业人才培养的摇篮，2009年成为国家特色专业，2012年通过工程教育专业认证，2019年获批国家级一流本科专业建设点。经过多年建设与发展，已经成为我国汽车工业及其它相关工业领域，特别是车辆工程领域从事设计开发、科学研究、生产制造、实验测试、管理决策等方面工作的复合型高级工程技术人才的培养基地。本专业毕业生就业竞争力优势显著，近三年一次就业率保持在99%以上。
培养目标:适应国家经济建设与科技发展需求，具有扎实的数学、自然科学基础与良好的人文素养和社会责任感，具有创新精神、实践能力和国际视野，具备宽厚的机械工程与车辆工程基础理论和专业知识，德智体全面和谐发展与健康个性相统一，能够在汽车工业及其它相关工业领域，特别是车辆工程领域从事设计开发、科学研究、生产制造、实验测试、管理决策等方面工作的复合型高级工程技术人才。
课程体系:工程制图、电工学、理论力学、材料力学、工程材料、材料成型技术基础、机械原理、机械设计、机械制造技术基础、机械精度设计基础、工程热力学、传热学、工程流体力学、控制工程基础、汽车发动机原理、汽车构造、汽车理论、汽车设计、汽车试验学。
就业方向:专业培养的毕业生具有基础理论扎实，专业知识宽厚，实践动手能力强，工作岗位适应快，具有自主钻研和创新精神，工程师职业素养高的特点。本专业经过多年的建设与发展，已经成为我国培养从事车辆工程领域科学研究、设计开发与技术管理等工作的复合型高级专门人才以及解决汽车重大核心关键技术问题的拔尖人才培养基地。

三、车辆工程和农业资源与环境招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	车辆工程	综合	本科批	普通类	四年	2	（05）	物理、化学(2科必选)
天津	车辆工程（南岭校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（9）	物理、化学(2科必选)
河北	车辆工程	物理类	本科批	普通类	四年	10
山西	车辆工程（专业办学地点在南岭校区）	理科	本科一批A段	普通类	-	6
内蒙古	车辆工程	理科	本科一批	普通类	四年	6
辽宁	车辆工程	物理类	本科批	普通类	四年	8
吉林	车辆工程	理科	本科一批A段	普通类	-	64
黑龙江	车辆工程	理科	本科一批A段	普通类	四年	13
江苏	车辆工程	物理类	本科批	普通类	四年	7	（07）	首选物理，再选化学
浙江	车辆工程（南岭校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	车辆工程	理科	本科一批	普通类	-	6
福建	车辆工程	物理类	本科批	普通类	四年	4	2761（W500）	首选物理，再选化学
江西	车辆工程	理科	本科一批	普通类	-	4
山东	车辆工程	综合	普通类一段	普通类	四年	8
河南	车辆工程（4620元/年；办学地点南岭校区）	理科	本科一批	普通类	四年	14
湖北	车辆工程（办学地点南岭校区）	物理类	本科批	普通类	四年	8	（W11）	首选物理，再选化学
湖南	车辆工程	物理类	本科批	普通类	四年	5	（011）	首选物理，再选化学
广东	车辆工程（南岭校区）	物理类	本科批	普通类	四年	6	（215）	首选物理，再选化学
广西	车辆工程（在南岭校区办学）	理科	本科一批	普通类	四年	4
重庆	车辆工程（办学地点:南岭校区。）	物理类	本科批	普通类	四年	4
四川	车辆工程（南岭校区）（南岭校区）	理科	本科一批	普通类	四年	4
贵州	车辆工程（南岭校区）	理科	本科一批	普通类	四年	2
云南	车辆工程（南岭校区）	理科	本科一批	普通类	四年	2
陕西	车辆工程	理科	本科一批	普通类	四年	5
甘肃	车辆工程	理科	本科一批I段	普通类	四年	2
宁夏	车辆工程	理科	本科一批	普通类	-	3
新疆	车辆工程	理科	本科一批	普通类	四年	4

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	车辆工程（办学地点南岭校区）	综合	本科批	普通类	618	5597	（04）	物理、化学(2科必选)
天津	车辆工程（南岭校区）	综合	本科批A段	普通类	654	3893	（6）	物理、化学(2科必选)
河北	车辆工程	物理类	本科批	普通类	621	6561
山西	车辆工程（办学地点南岭校区）	理科	本科一批A段	普通类	602	4252
内蒙古	车辆工程	理科	本科一批	普通类	588	2642
辽宁	车辆工程	物理类	本科批	普通类	626	5355
吉林	车辆工程	理科	本科一批A段	普通类	580	3764
黑龙江	车辆工程	理科	本科一批A段	普通类	588	3515
上海	车辆工程	综合	本科批	普通类	548	5900	（4）	物理、化学(2科必选)
江苏	车辆工程（南岭校区）	物理类	本科批	普通类	598	8856	（05）	首选物理，再选化学
浙江	车辆工程	综合	平行录取一段	普通类	638	12697
安徽	车辆工程	理科	本科一批	普通类	626	6339
福建	车辆工程	物理类	本科批	普通类	620	5039	2736（W500）	首选物理，再选化学
江西	车辆工程	理科	本科一批	普通类	613	5687
山东	车辆工程	综合	普通类一段	普通类	616	9531
河南	车辆工程（南岭校区）	理科	本科一批	普通类	632	9454
湖南	车辆工程	物理类	本科批	普通类	616	6984	（11组）	首选物理，再选化学
广东	车辆工程（非定向）（办学地点：南岭校区）	物理类	本科批	普通类	613	15918	（207）	首选物理，再选化学
广西	车辆工程（4620元/年，在南岭校区办学）	理科	本科一批	普通类	598	4684
海南	车辆工程	综合	本科批	普通类	684	2047	（04）	物理、化学(2科必选)
重庆	车辆工程	物理类	本科批	普通类	635	5417
四川	车辆工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	632	7548
贵州	车辆工程（南岭校区）	理科	本科一批	普通类	588	3713
云南	车辆工程（南岭校区）	理科	本科一批	普通类	620	3848
陕西	车辆工程	理科	本科一批	普通类	583	7362
甘肃	车辆工程	理科	本科一批I段	普通类	576	2887
青海	车辆工程	理科	本科一段	普通类	521	1212
宁夏	车辆工程	理科	本科一批	普通类	534	1642
新疆	车辆工程	理科	本科一批	普通类	561	0

五、就业前景

车辆工程

1.车辆工程就业前景：
随着汽车工业的迅速发展，汽车的需求量也是越来越大，与汽车相关的专业也逐渐“热”了起来。庞大的汽车市场，急需一批具备汽车工程设计、制造、实验、运用、研究与汽车营销等汽车专业知识的人才，特别是高级汽车、新型汽车设计开发人才的需求。同时，围绕安全、节能、环保三大主题的汽车新技术的兴起，使汽车行业与当今的尖端科技紧联系在一起，车辆工程专业研究的范围也更加广泛，涉及汽车、机车车辆、拖拉机、军用车辆及工程车辆等陆上移动机械新的理论、技术和方法等。为本专业的学子提供了广阔的发展空间。
2.车辆工程就业方向：
本专业学生毕业后可从事与汽车工程有关的设计、制造、实验、运用、研究与汽车营销，以及现代汽车企业设计及管理方面的工作。具体可从事汽车整车及零部件的设计开发、车身及造型设计、车辆电子技术应用、车辆的性能测试与试验研究、汽车制造工艺、工装以及生产管理等技术工作；可在交通运输及管理等部门从事车辆维修管理工作；也可从事相关的教学及科研工作。

农业资源与环境

1.农业资源与环境就业前景：
农业资源与环境主要研究农业资源的管理及利用、农业生态、农业环境保护、农产品检测等方面的基本知识和技能，进行农业资源的规划与利用、农业环境的保护与污染防治等。例如：土地、草原、野生动植物等农业资源的调查与保护，水体富营养化、重金属污染等农业环境污染的防治，农产品农药残留的检测等。具有很强的实用价值与意义，就业前景良好。
2.农业资源与环境就业方向：
本专业学生毕业后可在农业、土地、环保、农资等部门或单位从事农业资源管理及利用、农业环境保护、生态农业等方面进行教学、科研、管理等工作。例如：农业类企事业：农业资源调查、农业再生资源利用、环境监测与评价、农业环境保护、生态农业建设；检测类单位：农产品检测、食品质量管理。

中专 2022-11-03 23:27

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