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吉林大学朝鲜语和应用物理学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-10 17:24:38 解决时间：2022-11-03 23:23

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吉林大学朝鲜语和应用物理学哪个好？小编通过比较朝鲜语和应用物理学在吉林往年的录取分数线，朝鲜语就业前景和应用物理学就业前景，朝鲜语专业介绍和应用物理学专业介绍等数据帮助大家了解朝鲜语和应用物理学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、朝鲜语和应用物理学录取分数线(吉林)

理科

年份	朝鲜语	应用物理学
2021	545(朝鲜语（招英语考生）（零起点培养）)	578(物理学类（物理学、应用物理学、核物理、光电信息科学与工程）)
2020	599	616(物理学类（含物理学、应用物理学、核物理、光电信息科学与工程）)
2019	--	607(物理学类（物理学、核物理、光电信息科学与工程、应用物理学）)
2018	--	610(物理学类（物理学、应用物理学、核物理、光电信息科学与工程）（办学地点:前卫南区）)
2017	--	572

文科

年份	朝鲜语	应用物理学
2021	573(朝鲜语（招英语考生）（零起点培养）)	--
2020	585	--
2019	574(朝鲜语（招英语考生）（需口试）（零起点培养）)	--
2018	582(朝鲜语（招英语考生，需口试，零起点培养，办学地点:前卫南区）)	--
2017	561	--

二、朝鲜语和应用物理学专业介绍

物理学类应用物理学

吉林大学

层次本科

学制四年

以物理学的基本规律、物理效应和实验方法为基础，结合现代技术研究、技术应用和其它应用技术，培养能在物理学或相关科学技术领域从事应用研究、技术开发、教学和科技管理工作的专门人才。打好深厚的物理基础，适当掌握高新技术，重点在于创新能力的培养和动手能力训练。
培养目标:培养适应社会主义现代化建设和未来社会与科技发展需要的，德智体美全面和谐发展与健康个性相统一，富有良知和社会责任感，具有创新精神、实践能力和国际视野，具备物理学知识基础，掌握现代电子技术理论，具备技术应用能力的高级应用物理专业人才。
学生毕业后可在相关学科领域继续深造，或在物理学或相关科学领域从事应用研究、技术开发、教学和管理工作。本专业毕业生在应用物理学专业领域经过五年的实践锻炼，能够初步具备现代电力电子技术、计算机原理及软、硬件基本原理知识、应用基础及应用开发研究能力和良好科学素养，预期能够胜任科研、教学等业务岗位工作。
专业特色:掌握物理、电子和计算机的宽厚知识，培养创新精神、实践能力和国际化的视野。学生主要学习必需的数学、物理、电子和计算机基础理论，加强实验能力和创新能力的培养，注意创新能力和应用开发研究的训练，培养在应用技术研究领域的专门化人才。
专业方向:电磁传感器与电磁信号转换研究，智能仪器技术研究，电磁计量方法及仪器研究，汽车机电和电子设备研制，非传统能源物理与环保技术，纳米材料的制备与应用。
主要课程:基础课程：力学、热学、电磁学、光学、原子物理、电子线路、理论力学、热力学与统计物理、电动力学、量子力学I、固体物理I、数学物理方法I-II。
专业课程：传感器原理与应用、嵌入式系统与应用、现代电力电子技术基础。
实验课程：普通物理实验I-III、电子线路实验、近代物理实验I。
主要实践性教学环节：毕业论文。
就业方向:毕业到各种与新技术有关的科研机构、产业部门、技术开发部门、高等院校等从事应用研究、技术开发、教学和有关管理工作。

外国语言文学类朝鲜语

吉林大学

层次本科

学制四年

朝鲜语专业成立于1993年，是中韩建交后教育部直属高校中最早建立的朝鲜语专业，为国家教育部首批非通用语特色专业, 本科教学水平在全国同类专业中名列前茅。现拥有一级学科硕士学位授权点、博士学位授权点。
本专业以“厚基础、宽专业”为办学指导思想，以现代教育精神和富有国际特色的办学理念为依托，积极开展国际联合办学模式（3+1），培养学生能够熟练运用听、说、读、写、译等技能，要求学生掌握较系统的朝鲜·韩国语言学、文学、文化相关的基础理论与基本知识，从而进行研究、翻译、教学和涉外工作，成长为专业精、能力强、素质高的朝鲜·韩国语人才。在校期间成绩优异的学生均有赴韩国重点高校留学、进修的机会。
主干课程:朝鲜·韩国语精读、朝鲜·韩国语听力、朝鲜·韩国语会话、朝鲜·韩国语泛读、朝鲜·韩国概况、朝鲜·韩国语翻译、朝鲜·韩国语通论、朝鲜·韩国文学史等。
就业方向:学生毕业后可继续在相关学科领域继续深造，或在政府机关、高等院校、研究机构、中外大型企业等领域从事外事、教学、科研、管理、翻译等工作。本专业毕业生在朝鲜·韩国语专业领域经过四年的专业学习与实践锻炼，能够掌握朝鲜·韩国语言学、文学、文化以及相关的基础理论和基本知识，具有较强的工作能力、组织能力、决策能力、应变能力和创新能力和素养，预期能够胜任研究、翻译、教学和涉外等业务岗位工作。

三、朝鲜语和应用物理学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
山西	朝鲜语（零起点培养）	文科	本科一批A段	普通类	-	3
辽宁	朝鲜语（零起点培养）（只招英语考生）	物理类	本科批	普通类	四年	2
辽宁	朝鲜语（零起点培养）（只招英语考生）	历史类	本科批	普通类	四年	4
吉林	朝鲜语（招英语考生）（零起点培养）	理科	本科一批A段	普通类	-	5
吉林	朝鲜语（招英语考生）（零起点培养）（学费待定）	文科	本科一批A段	普通类	-	7
黑龙江	朝鲜语（招英语考生）（零起点培养）	理科	本科一批A段	普通类	四年	2
黑龙江	朝鲜语（招英语考生）（零起点培养）	文科	本科一批A段	普通类	四年	2
江西	朝鲜语（零起点培养）	文科	本科一批	普通类	四年	4
山东	朝鲜语（外语语种为英语，零起点培养）	综合	普通类一段	普通类	四年	6
甘肃	朝鲜语（招英语考生,零起点培养）	文科	本科一批I段	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
山西	朝鲜语（零起点培养）（外语语种英语）	文科	本科一批A段	普通类	604	767
吉林	朝鲜语（招英语考生）（零起点培养）	理科	本科一批A段	普通类	545	7638
吉林	朝鲜语（招英语考生）（零起点培养）	文科	本科一批A段	普通类	573	971
黑龙江	朝鲜语（招英语考生）	理科	本科一批A段	普通类	571	5164
黑龙江	朝鲜语（招英语考生）	文科	本科一批A段	普通类	579	954
山东	朝鲜语	综合	普通类一段	普通类	603	14994

五、就业前景

朝鲜语

1.朝鲜语就业前景：
朝鲜语其实就是韩语。中韩自1992年建交以来，两国各领域关系发展迅速，现为战略合作伙伴关系。特别是2015年以来，双方签订自由贸易协定，两国在经济发展、企业运营、群众生活等方面交流更加广泛、深入。目前，双方共建立近200对友好省市关系，仅在天津投资的韩国企业已超过两千多家，为韩语人才提供广阔的就业空间。本专业毕业生去向主要为国家机关、中外企业、考研或留学。就业单位主要有外交部、商务部、文化部、中联部及新闻、旅游等机关单位和韩国领事馆、大韩航空、韩亚航空、三星集团、LG 集团、友利银行等中外企业，近年来随着研究生阶段教育的发展成熟，考研或出国留学人数有上升的趋势。
2.朝鲜语就业方向：
本专业学生毕业后可在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作。就业岗位：翻译、教师、政府工作人员、记者、新闻编辑、文学作家、外交人员、外资企业工作人员等。

应用物理学

1.应用物理学就业前景：
应用物理学专业的人才也存在一些问题，该专业的人才虽然就业面比较广，但是往往竞争力不够强，例如虽然他们可能也对半导体材料有一些研究，但是研究的深度比起半导体专业的人才又有一些差距。因此，往往在竞争最好公司的研发部门中，处于下风。改革开放以来，我国东部沿海地区的经济中的某些行业，正在逐渐从劳动密集型向技术密集型和资金密集型发展，他们对基础技术的需求越来越大，这些技术虽然大部分从国外进口，但是掌握这些技术，操作这些技术载体的仪器，仍旧需要大量的应用物理专业的人才。这些技术密集型的企业现在大多集中于我国的东部沿海地区，随着新一轮的技术革命，将促进应用物理专业的研究继续向纵深方向发展。
2.应用物理学就业方向：
本专业学生毕业后可在科研院所、高等院校、企事业单位工作。本专业口径宽，适应性强。毕业生主要在科研院所、高等院校、企事业单位从事科研、教学、技术开发和管理工作，也可报考物理、电子、信息、经济及管理类研究生。

中专 2022-11-03 23:23

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专业简介：朝鲜语专业现已被列为国家教育部首批非通用语特色专业，本科教学水平在全国同类专业中名列前茅。本专业以“厚基础、宽专业”为办学指导思想，以现代教育精神和富有国际特色的办学理念为依托，积极开展国际联合办学模式（3+1），培养学生掌握较系统的朝鲜·韩国语言学和文学、文化以及有关的基础理论和基本知识，使学生能够熟练运用听、说、读、写、译等技能进行研究、翻译、教学和涉外工作，进而成长为专业精、能力强、素质高的朝鲜·韩国语人才。英语是本专业首选的第二外语，贯穿整个培养过程。在校期间成绩优异的学生均可获得公派留学韩国或朝鲜的机会。吉林大学朝鲜语专业

主干课程：朝鲜·韩国语精读、朝鲜·韩国语听力、朝鲜·韩国语会话、朝鲜·韩国语泛读、朝鲜·韩国概况、朝鲜·韩国语翻译、朝鲜·韩国语通论、朝鲜·韩国文学史等。
就业方向：学生毕业后可继续在相关学科领域继续深造，或在政府机关、高等院校、研究机构、中外大型企业等领域从事外事、教学、科研、管理、翻译等工作。本专业毕业生在朝鲜·韩国语专业领域经过四年的专业学习与实践锻炼，能够掌握朝鲜·韩国语言学、文学、文化以及相关的基础理论和基本知识，具有工作能力、组织能力、决策能力、应变能力和创新能力和素养，预期能够胜任研究、翻译、教学和涉外等业务岗位工作。

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