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吉林大学交通运输和临床医学（“5+3”，儿科学）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-13 16:10:40 解决时间：2022-11-03 23:31

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一、交通运输和临床医学（“5+3”，儿科学）录取分数线(吉林)

理科

年份	交通运输	临床医学（“5+3”，儿科学）
2021	550(交通运输类（交通运输、交通工程、汽车服务工程、道路桥梁与渡河工程、物流工程）)	--
2020	583(交通运输类（含交通运输、交通工程、汽车服务工程、道路桥梁与渡河工程、物流工程）)	--
2019	584(交通运输类（交通运输、交通工程、汽车服务工程、道路桥梁与渡河工程、物流工程）)	--
2018	593(交通运输类（交通运输、交通工程、道路桥梁与渡河工程、汽车服务工程、物流工程）（办学地点:南岭校区）)	--
2017	565	--

二、交通运输和临床医学（“5+3”，儿科学）专业介绍

临床医学类临床医学（“5+3”，儿科学）

吉林大学

层次本科

学制五+三

专业简介:吉林大学（原白求恩医科大学）是 1988 年国家教育部批准的首批举办七年制高等医学教育的院校之一，为我国医疗卫生事业培养了大批临床医学七年制本硕连读高素质医学人才。根据《教育部等六部门关于医教协同深化临床医学人才培养改革的意见》(教研〔2014〕2 号)文件精神，从 2018年起，我院开始招收临床医学专业（“5+3”一体化儿科学），即 5 年本科阶段合格者直接进入我校与住院医师规范化培训有机衔接的 3 年临床医学儿科学硕士专业学位研究生教育阶段。此阶段学生通过国家及学校的相关考试，获得住院医师规范化培训合格证书、国家执业医师证书及硕士研究生专业学位证书和毕业证书，方可具备从事医疗工作的资格。
培养目标:加强医教协同，实施本科与“住培”有效衔接和一体化培养。培养适应我国卫生健康事业发展需要的，德智体美全面发展的，具有良好职业道德、人文素养和专业素质，掌握坚实的医学基础理论、基本知识和专业技能，具备较强的临床思维、临床实践能力，以及一定的临床科学研究和临床教学能力，具备一定的自主学习与终身学习能力，能独立、规范地承担本专业和相关专业的常见多发病的预防和诊治工作的高水平、高素质，能够从事儿科医疗和儿童保健及医学研究的儿科医学专门人才。
修业年限:本科五年、硕士三年
授予学位:医学学士、临床医学专业硕士学位
专业特色:我校儿科学专业临床、教学、科研力量雄厚，处于东北地区领军地位，具有良好的儿科专业办学基础。现有教师100余名，其中研究生指导教师50余名。科室设置齐全,为教学和临床技能培训提供了充足的支撑保障。《儿科学》是吉林省教育厅、吉林大学的精品课程，儿科学研究室为吉林省儿科疾病重点实验室。本科基础教育阶段，施行基础医学整合课程教育；临床阶段实行小班制教学，推进理论与实践深度融合，着力培养学生临床实践能力和临床思维能力。5年本科培养阶段合格者，进入3 年临床医学专业（“5+3”一体化,儿科学）硕士专业学位研究生培养阶段。
主干课程:人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、生理学、病理学、病理生理学、病原生物学、分子生物学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿内科学、儿外科学、神经病学、眼科学、耳鼻咽喉与头颈外科学、通识公选课等。
就业方向:该专业毕业生就业主要面向以三级甲等医院为主的省、市医院，从事儿科方向临床医疗、医学科研和医学教学等工作。

交通运输类交通运输

吉林大学

层次本科

学制四年

交通运输——汽车运用工程方向
培养目标:培养具备多学科交叉综合知识基础，掌握机械工程、汽车运用工程、电子与控制工程等学科专业理论，具备在汽车运用工程领域从事科学研究、技术开发、生产组织、经营管理等方面的工作能力的高级复合型人才。
学生毕业后可继续在机械工程相关学科领域继续深造，或在交通运输、车辆工程等领域从事产品开发、技术服务、经营管理等工作。本专业毕业生在交通运输专业领域经过五年的实践锻炼，能够初步具备产品性能规划设计、检测诊断及系统工程理论知识，团队协作、指挥、决策能力和工程师职业素养，预期能够胜任科学研究、产品开发、技术服务及组织管理业务岗位工作。
专业内容:本专业主要学习机械工程、交通运输、电子与控制工程等学科的基本理论，接受汽车运用相关工程领域技术及能力的基本专业训练，满足产品开发、技术支持、生产管理等方面的基本要求，具备运用所学知识解决工程与社会实际问题的基本能力。
专业特色:突出机械工程、电子与控制工程的基础能力培养；突出“厚基础、精技术、能创新、强实践”的综合能力培养；突出与经济社会需求协同发展适应能力培养。
主干课程:工程图学、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工学、微机原理与接口技术、工程材料、机械制造技术基础、汽车构造、汽车运用工程、汽车检测诊断技术、汽车可靠性与维修、汽车电器电子技术
就业方向:可在汽车运用工程、车辆工程相关领域大型企业（如：一汽大众、上海大众、丰田、本田、泛亚、中国汽车技术研究中心等）从事产品设计与开发、技术服务、经营管理等工作；可选择在国内高水平院校（本校、清华、北理、上海交大、同济大学、东南大学等）的相关学科领域继续深造学习或出国深造等。行业背景好，就业率高，就业面广，薪金待遇好，适应性强，发展潜力大。

交通运输——交通运输规划与管理方向
培养目标:培养适应社会主义现代化建设和未来社会与科技发展需要的，德智体美劳全面和谐发展与健康个性相统一，富有良知和社会责任感，具有创新精神、创业意识、实践能力和国际视野，具备多学科交叉综合知识基础，掌握交通运输工程学科专业理论，具备解决交通运输领域复杂工程问题能力的高素质专门人才。
学生毕业后可继续在相关学科领域继续深造，或在交通运输及相关专业领域从事科学研究、技术开发、生产组织、经营管理等工作。本专业毕业生在交通运输及相关专业领域经过五年左右的实践锻炼，能够初步具备系统的专业理论知识，团队协作、指挥、决策能力和工程师职业素养，预期能够胜任科学研究、产品开发、技术服务及组织管理业务岗位工作。
专业内容:交通运输规划与管理是一门多学科交叉的新兴学科，探讨交通规律，研究交通运输系统规划设计与决策管理的理论与方法。通过对交通运输系统的综合规划设计与评价，对交通运输系统运营过程的科学管理，优化交通运输系统资源配置，协调交通供需关系，保持交通可持续发展，实现客货运输安全、迅速、舒适、经济的目的。
专业特色:突出“宽口径、厚基础、重能力、强实践、求创新”的人才培养特色；突出城市交通与公路运输的特色；突出交通运输与区域社会经济协同发展的特色；突出发挥交通科学、物流技术及其它相关学科的优势和特色。
主干课程:交通规划原理、交通系统工程、运输技术经济学、运筹学、运输商务管理、运输经济分析、运输组织学、城市公交网络规划、公路网规划、城市道路网规划与设计、客运枢纽规划与设计。
就业方向:在交通运输及相关专业领域继续深造或从事科学研究、技术开发、生产组织、经营管理等工作，就业领域包括交通运输各级行政管理部门、客货运输企事业单位、交通规划与设计科研院所、城市规划与市政部门、大专院校等。

三、交通运输和临床医学（“5+3”，儿科学）招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	交通运输类	综合	本科批	普通类	四年	2	（03）	物理必选
天津	交通运输类（交通运输、交通工程、汽车服务工程、道路桥梁与渡河工程、物流工程）（南岭校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（7）	物理必选
河北	交通运输类（含交通运输、交通工程、汽车服务工程、道路桥梁与渡河工程、物流工程专业）	物理类	本科批	普通类	四年	20
山西	交通运输类（包含专业:交通运输、交通工程、汽车服务工程、道路桥梁与渡河工程、物流工程）（专业办学地点在南岭校区）	理科	本科一批A段	普通类	-	15
内蒙古	交通运输类（包含专业：交通运输、交通工程、汽车服务工程、道路桥梁与渡河工程、物流工程）	理科	本科一批	普通类	四年	12
辽宁	交通运输类（交通运输、交通工程、汽车服务工程、道路桥梁与渡河工程、物流工程）	物理类	本科批	普通类	四年	20
吉林	交通运输类（交通运输、交通工程、汽车服务工程、道路桥梁与渡河工程、物流工程）	理科	本科一批A段	普通类	-	79
黑龙江	交通运输类（交通运输、交通工程、汽车服务工程、道路桥梁与渡河工程、物流工程）	理科	本科一批A段	普通类	四年	20
江苏	交通运输类	物理类	本科批	普通类	四年	13	（07）	首选物理，再选化学
浙江	交通运输类（南岭校区。含交通运输、交通工程、汽车服务工程、道路桥梁与渡河工程、物流工程专业）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	交通运输类（含交通运输、交通工程、汽车服务工程、道路桥梁与渡河工程、物流工程）	理科	本科一批	普通类	-	8
福建	交通运输类（交通运输、交通工程、汽车服务工程、道路桥梁与渡河工程、物流工程。）	物理类	本科批	普通类	四年	4	2761（W500）	首选物理，再选化学
江西	交通运输类（6交通运输、交通工程、汽车服务工程、道路桥梁与渡河工程、物流工程））	理科	本科一批	普通类	-	3
山东	交通运输类（交通运输、交通工程、汽车服务工程、道路桥梁与渡河工程、物流工程）	综合	普通类一段	普通类	四年	20
河南	交通运输类（4280元/年；包含专业交通运输、交通工程、汽车服务工程、道路桥梁与渡河工程、物流工程；办学地点南岭校区）	理科	本科一批	普通类	四年	26
湖北	交通运输类（交通运输、交通工程、汽车服务工程、道路桥梁与渡河工程、物流工程；办学地点南岭校区）	物理类	本科批	普通类	四年	12	（W11）	首选物理，再选化学
湖南	交通运输类	物理类	本科批	普通类	四年	5	（011）	首选物理，再选化学
广东	交通运输类（081801.交通运输+081802.交通工程+080208.汽车服务工程+081006.道路桥梁与渡河工程+120602.物流工程）（南岭校区）	物理类	本科批	普通类	四年	15	（215）	首选物理，再选化学
广西	交通运输类（在南岭校区办学，包含专业交通运输、交通工程、汽车服务工程、道路桥梁与渡河工程、物流工程）	理科	本科一批	普通类	四年	9
重庆	交通运输类（包含专业:交通运输，交通工程。汽车服务工程道路桥梁与渡河工程、物流工程。办学地点:南岭校区。）	物理类	本科批	普通类	四年	4
四川	交通运输类（包含专业:交通运输、交通工程、汽车服务工程、道路桥梁与渡河工程、物流（南岭校区）	理科	本科一批	普通类	四年	7
陕西	交通运输类（交通运输、交通工程、汽车服务工程、道路桥梁与渡河工程、物流工程）	理科	本科一批	普通类	四年	6
甘肃	交通运输类（交通运输,交通工程,汽车服务工程,道路桥梁与渡河工程,物流工程）	理科	本科一批I段	普通类	四年	5
宁夏	交通运输类	理科	本科一批	普通类	-	5
新疆	交通运输类（交通运输、交通工程、汽车服务工程、道路桥梁与渡河工程、物流工程）	理科	本科一批	普通类	四年	3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	交通运输类（4280元，含交通运输、交通工程、汽车服务工程、道路桥梁与渡河工程、物流工程）（办学地点南岭校区）	综合	本科批	普通类	619	5479	（03）	物理必选
天津	交通运输类（交通运输、交通工程、汽车服务工程、道路桥梁与渡河工程、物流工程）（南岭校区）	综合	本科批A段	普通类	652	4151	（2）	物理必选
河北	交通运输类	物理类	本科批	普通类	613	8757
山西	交通运输类（包含专业交通运输、交通工程、汽车服务工程、道路桥梁与渡河工程、物流工程）（办学地点南岭校区）	理科	本科一批A段	普通类	594	5391
内蒙古	交通运输类	理科	本科一批	普通类	572	3997
辽宁	交通运输类（交通运输、交通工程、汽车服务工程、道路桥梁与渡河工程、物流工程）	物理类	本科批	普通类	612	7981
吉林	交通运输类（交通运输、交通工程、汽车服务工程、道路桥梁与渡河工程、物流工程）	理科	本科一批A段	普通类	550	6984
黑龙江	交通运输类（交通运输、交通工程、汽车服务工程、道路桥梁与渡河工程、物流工程）	理科	本科一批A段	普通类	574	4854
江苏	交通运输类（交通运输、交通工程等5个专业，南岭校区）	物理类	本科批	普通类	598	8856	（05）	首选物理，再选化学
浙江	交通运输类	综合	平行录取一段	普通类	637	13068
安徽	交通运输类（4280元/年;含交通运输、交通工程、汽车服务工程、道路桥梁与渡河工程、物流工程）	理科	本科一批	普通类	624	6795
福建	交通运输类（含交通运输、交通工程、汽车服务工程、道路桥梁与渡河工程、物流工程）	物理类	本科批	普通类	617	5596	2736（W500）	首选物理，再选化学
江西	交通运输类（交通运输、交通工程、汽车服务工程、道路桥梁与渡河工程、物流工程）	理科	本科一批	普通类	612	5873
山东	交通运输类	综合	普通类一段	普通类	602	15784
河南	交通运输类（南岭校区）	理科	本科一批	普通类	628	10919
湖南	交通运输类	物理类	本科批	普通类	614	7538	（11组）	首选物理，再选化学
广东	交通运输类（非定向）（081801.交通运输+081802.交通工程+080208.汽车服务工程+081006.道路桥梁与渡河工程+120602.物流工程）（办学地点：南岭校区）	物理类	本科批	普通类	609	18160	（207）	首选物理，再选化学
广西	交通运输类（4280元/年，在南岭校区办学，包含专业:交通运输、交通工程、汽车服务工程、道路桥梁与渡河工程、物流工程）	理科	本科一批	普通类	586	6693
海南	交通运输类（包含专业交通运输、交通工程、汽车服务工程、道路桥梁与渡河工程、物流工程）	综合	本科批	普通类	681	2178	（02）	物理必选
重庆	交通运输类	物理类	本科批	普通类	627	7038
四川	交通运输类（包含专业：交通运输、交通工程、汽车服务工程、道路桥梁与渡河工程、物流工程）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	626	9414
云南	交通运输类（交通运输、交通工程、汽车服务工程、道路桥梁与渡河工程、物流工程）（南岭校区）	理科	本科一批	普通类	606	6195
陕西	交通运输类（交通运输、交通工程、汽车服务工程、道路桥梁与渡河工程、物流工程）	理科	本科一批	普通类	577	8331
甘肃	交通运输类（交通运输、交通工程、汽车服务工程、道路桥梁与渡河工程、物流工程）	理科	本科一批I段	普通类	561	4258
青海	交通运输类	理科	本科一段	普通类	505	1684
宁夏	交通运输类	理科	本科一批	普通类	499	3306
新疆	交通运输类（交通运输、交通工程、汽车服务工程、道路桥梁与渡河工程、物流工程）	理科	本科一批	普通类	553	0

五、就业前景

交通运输

1.交通运输就业前景：
交通运输专业是一个实用性很强，专业性很强，需要扎实的理工科基础的专业。虽然本专业对考生的要求根据高校层次不同，也有所区别，但总体来说是个“技术含量很高”的专业。随着我国城市的经济贸易和社会活动日益繁忙，城市交通发生了前所未有的迅速增长。但是，中国交通运输专业型人才远远不能使当代交通运输业高速发展的需求得到满足。就业前景较好。
2.交通运输就业方向：
本专业学生毕业后可可以在汽车后市场、交通运输部门、汽车运输企业、铁路运输管理部门、地铁运输部门、轨道运输管理部门、物流企业、汽车制造或改装企业从事工程设计、技术管理、轨道交通管理、汽车及配件营销、改装维修、试验检测等方面的工作。

中专 2022-11-03 23:31

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