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吉林大学数学与应用数学和生物技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-04 17:39:59 解决时间：2022-11-03 23:24

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一、数学与应用数学和生物技术录取分数线(吉林)

理科

年份	数学与应用数学	生物技术
2021	588(数学类（数学与应用数学、信息与计算科学、金融数学、统计学）)	562(生物科学类（生物科学、生物技术）)
2020	618(数学类（含数学与应用数学、信息与计算科学、金融数学、统计学）)	593(生物科学类（含生物科学、生物技术）)
2019	618(数学类（数学与应用数学、信息与计算科学、金融数学、统计学）)	602(生物科学类（生物科学、生物技术）)
2018	624(数学类（数学与应用数学、信息与计算科学、统计学、金融数学）（办学地点:前卫南区）)	607(生物科学类（生物科学、生物技术）（生命科学学院办学地点:前卫南区）)
2017	609	580(生物技术（生命科学学院）)

二、数学与应用数学和生物技术专业介绍

生物科学类生物技术

吉林大学

层次本科

学制四年

培养目标:生物技术专业培养具有良好的科学、文化素养和高度的社会责任感，具备广博而坚实的微观生物学和宏观生物学知识基础，受到现代生物学高新技术基础研究和开发应用研究的初步训练，具有良好的科学素养和一定的创新能力，能从事日益发展的生物科学领域的科研和教学工作，富有创新精神和实践能力的高素质复合型人才。
专业特色:生物技术是在生物化学和分子生物学理论基础上产生的高新技术，它上接生物科学、下连生物工程，起到承上启下的作用，是将基础理论成果转化为具有应用价值的技术和产品的枢纽和桥梁。本专业的特点是交叉性、前沿性、实践性和新颖性。
专业方向:医药生物技术、农业生物技术、工业生物技术、环境生物技术。
主干课程及核心课程:主干学科：生物学
核心课程：植物生物学、生理学、生物化学、细胞生物学、遗传学、微生物学、基因工程、细胞工程、蛋白质工程和酶工程、生物信息学、生化分离与分析技术等。
主要专业实验：生物化学实验、分子生物学实验、细胞生物学实验、遗传学实验、生理学实验、微生物学实验等。
就业方向:毕业后适合在国内外继续深造，或从事生物技术领域的科研、教学、生产、营销及初级管理等工作。

数学类数学与应用数学

吉林大学

层次本科

学制四年

专业简介:本专业注重培养学生的数学与应用数学的基础理论、基本方法与应用研究能力，以及把两者有机结合起来的综合实践能力；注重培养学生的数学与应用数学综合素养，要求学生在掌握专业知识的基础上，接受数学模型、计算机和数学软件方面的基本训练，具备从事科学研究、教学、解决实际问题以及设计软件等方面的基本能力。
数学与应用数学专业于2007年获批为国家第一类特色专业，于2019年获批为首批国家一流本科专业。本专业拥有实力雄厚的师资力量，既有从事纯数学理论研究的数学专门人才，又有从事应用数学研究的复合型人才，教师们教学和科研并重，近年来取得了包括国家自然科学奖和吉林省教学成果奖在内的多项国家和省部级科研和教学成果奖励。
主干课程:数学分析、高等代数、空间解析几何、概率论与数理统计、常微分方程、实变函数、复变函数、泛函分析、C语言与程序设计、最优控制基础、抽象代数、拓扑学、数学物理方程、微分几何、微分动力系统、线性规划。
就业方向:本专业毕业生具备扎实的数学理论基础和良好的数学应用能力，能综合利用数学理论和方法解决一些实际问题，可以从事教育、科技、金融、证券、科学咨询公司等部门的相关教学、科研、开发和管理等工作。近年来大部分本科毕业生进入国内外知名高校和科研院所继续攻读研究生学位。

三、各省市最新录取分数线(2017)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
北京	数学与应用数学	理科	本科一批	普通类	621	4059
河北	生物技术	理科	本科一批	普通类	607	8835
内蒙古	数学与应用数学	理科	本科一批	普通类	601	2387
辽宁	数学与应用数学	理科	本科一批	普通类	610	4648
辽宁	生物技术（生命科学学院）（部分课汉英双语教学）	理科	本科一批	普通类	595	6962
吉林	数学与应用数学	理科	本科一批A段	普通类	609	2854
	生物技术（动科学院）（前卫南区）				540	10551
	生物技术（生命科学学院）				580	5457
黑龙江	数学与应用数学	理科	本科一批A段	普通类	599	3735
黑龙江	生物技术（动科学院）（“动科学院”全称为“动物科学学（单列专业）	理科	本科一批A段	普通类	555	9593
浙江	数学与应用数学	综合	平行录取一段	普通类	634	9638
浙江	生物技术（生命科学学院）	综合	平行录取一段	普通类	629	11820
福建	数学与应用数学	理科	本科一批	普通类	555	4917
江西	数学与应用数学	理科	本科一批	普通类	587	4980
山东	数学与应用数学	理科	本科批	普通类	628	6352
河南	数学与应用数学	理科	本科一批	普通类	597	7970
湖北	数学与应用数学（前卫南区）	理科	本科一批	普通类	591	8351
湖北	生物技术（生命科学学院）（部分课汉英双语教学。前卫南区）	理科	本科一批	普通类	587	9291
海南	数学与应用数学	理科	本科批	普通类	716	1380
海南	生物技术（生命科学学院）	理科	本科批	普通类	705	1733
四川	生物技术（动物）（农林类专业）	理科	本科一批	农林类专业	574	22336
云南	数学与应用数学	理科	本科一批	普通类	599	3045
陕西	生物技术	理科	本科一批	普通类	562	10841
甘肃	数学与应用数学	理科	本科一批	普通类	564	3643

四、就业前景

数学与应用数学

1.数学与应用数学就业前景：
1.就业面较广。社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业，都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛，具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家，又可以在各类学校做数学老师；还可以成为某种领域（如金融、统计）的数据分析师，也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而报考该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高据统计，毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位，如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向：
就业方向：在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。

生物技术

1.生物技术就业前景：
无论是在研究机关或者生物公司，投资每年都有所增长。生物专业是一个交叉性十分强的学科，伴随科技飞速发展，学科划分越来越细，学科交叉性越来越强，许多生物相关的新兴学科方兴未艾。此外，生物相关的应用类学科包括公共卫生，食品，营养等，人才缺口也较基础研究类大。本科生毕业后除了进入国内外一流高校继续深造以外，会从事技术开发、应用设计和行业管理等岗位或选择专业背景相关公务员岗位；而硕士研究生毕业后，有部分学生选择留学相关学科水平较高的国家，也有部分学生选择国内科研院所、高等院校继续从事科学研究、技术研发和人才培养等工作，或者选择生物医药及食品行业主流研发机构、生产企业和管理机构中从事研发、生产、销售和管理工作。
2.生物技术就业方向：
毕业生能在科研机构或高等学校从事生物技术及其相关领域的科学研究或教学工作，能在工业、医药、商检、食品、农林生产、环保、科技情报、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。

中专 2022-11-03 23:24

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