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吉林大学思想政治教育和空间信息与数字技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-11 02:24:39 解决时间：2022-11-03 23:23

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一、思想政治教育和空间信息与数字技术录取分数线(吉林)

理科

年份	思想政治教育	空间信息与数字技术
2021	565	595(计算机类（计算机科学与技术、物联网工程、网络空间安全宜英语语种考生就读）)
2020	585	621(计算机类（含计算机科学与技术、物联网工程、网络空间安全）)
2019	597	616(计算机类（计算机科学与技术、物联网工程、网络空间安全宜英语语种考生就读）)
2018	592(思想政治教育（办学地点:前卫南区）)	623(计算机类（计算机科学与技术、物联网工程）（宜英语语种考生就读。计算机科学与技术专业包含网络信息安全方向.办学地点:前卫南区）)

文科

年份	思想政治教育	空间信息与数字技术
2021	578	--
2020	587	--
2019	580	--
2018	581(思想政治教育（办学地点:前卫南区）)	--

二、思想政治教育和空间信息与数字技术专业介绍

计算机类空间信息与数字技术

吉林大学

层次本科

学制四年

培养目标:空间信息与数字技术专业整合通信、网络、导航定位、遥感和计算机技术，研究空间信息数字化、网络化、可视化和智能化，推进空间信息数字化转换进程，推动数字工程实现及在相关行业领域的应用。培养适应社会主义现代化建设和未来社会与科技发展需要的，德智体美全面和谐发展与健康个性相统一，富有科学素质、创新精神、实践能力和国际视野，系统掌握空间信息与数字技术专业的基本理论、基本知识、基本技能与方法，具备良好的科学思维和专业技能，具有较强的知识获取能力、实践动手能力、以及工程实际设计能力，能够在相关领域从事科研、设计、开发、制造和管理的具有宽口径知识和较强适应能力及科学创新意识的高级技术人才。
本专业毕业生在空间信息与数字技术、空间信息传输与网络方向经过五年左右的实践锻炼，能够具备工程师的技术能力和人文社会科学素养，胜任信息、计算机、通信、电子技术和系统等的各类设计开发、科学研究、生产制造和经营管理等工作。
主干学科及核心课程:主干学科：信息与通信工程
核心课程: 电路分析基础、信号与系统、模拟电子线路、数字电路、高频电子电路、微机原理与系统设计、数字信号处理、信息论、空间信息导论、通信原理、电磁场与电磁波、数据库原理与设计、算法与数据结构、空间通信系统、数字图像处理、导航定位技术、GIS设计与实现、虚拟现实与仿真、电子测量技术、遥感原理与应用、计算机网络、多媒体技术等。
专业特色:本专业顺应航天、航海、遥感、国土、资源、交通、国防、军事等领域对电子信息技术人才的迫切需求，以传感技术、通信技术、计算机技术为基础，重点进行卫星/组合导航定位、遥感、空间通信、GIS等专业知识和技能教育，在无人机、无人车等无人装备导航定位、城市与交通数字化工程、遥感图像处理等方面开展工程设计能力训练，强化实践能力和创新意识的培养，具有专业口径宽、知识面广，基础扎实、适应性强和就业范围广等特色。毕业生能前往清华大学、北京大学、中科院等国内著名高校和科研院所继续深造，能在国土、通信、电力、水利、交通、环境、矿产、农业、海洋、国防、军事等各类行业应用中从事与空间信息相关的研究、教育、技术研发和管理工作。
专业方向:导航定位、遥感图像处理、空间通信、数字化城市

马克思主义理论类思想政治教育

吉林大学

层次本科

学制四年

培养目标:本专业致力于培养具备深厚的马克思主义理论底蕴、扎实的思想政治教育基础，宽厚的多学科理论素养，政治坚定、身心健康、具有创新精神和实践能力的高层次复合型专门人才。
毕业生获得学士学位后，既可以通过继续深造从事马克思主义理论研究工作，也有能力承担国家各级党委和行政部门、军队、学校、企事业单位的思想政治教育及相关工作。
业务培养要求:本专业的学生主要学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，学习思想政治教育的基本理论和基本知识，接受思想政治教育的专业技能与方法的基本训练，掌握从事思想政治工作的基本能力。
毕业生应具备以下几方面的知识和能力：
一是掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系以及思想政治教育的基本理论、基本知识；
二是掌握马克思主义理论学科和思想政治教育专业的基本研究方法；
三是具有从事思想政治教育领域的教学、研究、管理工作的基本能力；
四是熟悉中国共产党的纲领、路线、方针和政策；
五是了解思想政治教育学科专业的理论前沿和发展动态；
六是具有从事本专业所需的社会科学、自然科学知识以及外语和计算机操作等基本知识。
主干学科及核心课程:主干学科：马克思主义理论、政治学、教育学。
核心课程：思想政治教育学原理、思想政治教育方法论、中国共产党思想政治教育史、马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义、毛泽东思想概论、中国特色社会主义理论体系、马克思主义发展史、马克思主义经典著作选读、政治学、法学、教育学等。
主要实践性教学环节：社会实践、社会调查、大学生生涯规划实践、课程实践、课程论文、读书报告，毕业实习及毕业论文等。
专业特色及专业方向:突出明确的马克思主义理论学科意识。围绕马克思主义理论设置课程，既强调思想政治教育专业的学科特色，又有效贯通马克思主义理论的各个二级学科；突出学生问题意识和理论思维的培养，形成“基础宽厚、功底扎实、学理优先、思维辩证”的学科特色；突出学生综合素质的培养。充分发挥吉林大学学科门类齐全的优势，加强学科基础课程和选修课程的互选互通，培养学生多学科的理论知识和综合素养；突出理论与实践相结合的特色。通过实践教学和课外实践环节的设计，实现理论与实践的有效对接，努力打造理论功底深厚、实践素质过硬的人才队伍。
就业方向:进入党政机关从事党政类公务员工作；从事各类高校辅导员、班主任及党务团务等工作；从事高校、中小学政治理论课的教学与科研工作；从事企事业单位党务、宣传、文秘、人事等相关工作；从事乡镇、社区等基层单位党务工作及传媒新闻等工作。

三、思想政治教育和空间信息与数字技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	思想政治教育（前卫南区）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（6）	思想政治必选
辽宁	思想政治教育	物理类	本科批	普通类	四年	1
辽宁	思想政治教育	历史类	本科批	普通类	四年	2
吉林	思想政治教育	理科	本科一批A段	普通类	-	2
吉林	思想政治教育（学费待定）	文科	本科一批A段	普通类	-	3
黑龙江	思想政治教育	理科	本科一批A段	普通类	四年	1
黑龙江	思想政治教育	文科	本科一批A段	普通类	四年	2
广东	思想政治教育（前卫南区）	物理类	本科批	普通类	四年	1	（221）	首选物理，再选思想政治
广东	思想政治教育（前卫南区）	历史类	本科批	普通类	四年	1	（207）	首选历史，再选思想政治
贵州	思想政治教育	文科	本科一批	普通类	四年	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	思想政治教育（专业办学地点前卫南区）	综合	本科批	普通类	618	5597	（08）	思想政治必选
天津	思想政治教育（前卫南区）	综合	本科批A段	普通类	655	3779	（4）	思想政治必选
河北	思想政治教育	物理类	本科批	普通类	620	6814
河北	思想政治教育	历史类	本科批	普通类	618	1034
辽宁	思想政治教育	物理类	本科批	普通类	623	5890
辽宁	思想政治教育	历史类	本科批	普通类	627	760
吉林	思想政治教育	理科	本科一批A段	普通类	565	5226
吉林	思想政治教育	文科	本科一批A段	普通类	578	824
黑龙江	思想政治教育	理科	本科一批A段	普通类	568	5527
黑龙江	思想政治教育	文科	本科一批A段	普通类	590	691
江西	思想政治教育	文科	本科一批	普通类	624	1020
河南	思想政治教育（前卫南区）	理科	本科一批	普通类	632	9454
河南	思想政治教育（前卫南区）	文科	本科一批	普通类	632	1511
广东	思想政治教育（非定向）（办学地点：前卫南区）	物理类	本科批	普通类	612	16472	（206）	首选物理，再选思想政治
广东	思想政治教育（非定向）（办学地点：前卫南区）	历史类	本科批	普通类	608	2144	（203）	首选历史，再选思想政治
贵州	思想政治教育	文科	本科一批	普通类	644	519
青海	思想政治教育	文科	本科一段	普通类	531	439

五、就业前景

空间信息与数字技术

1.空间信息与数字技术就业前景：
空间这个专业相对比较新，学习课程可能会相对比较多，开设院校不是很多，但就业前景广阔，精通了就是IT方向，因为同行业人士少需求量又大所以竞争力相对小。该专业学生毕业后可在国民经济各行业（城市信息管理、航空航天、交通、国防、公安、旅游、国土资源、海洋、建筑、金融、冶金、水利、电力、石油、煤炭、农业、测绘等）、政府机关、各类高新技术公司、高等院校和科研院所从事各类数字工程的规划、设计、施工、管理或教学科研工作。
2.空间信息与数字技术就业方向：
毕业生可以从事信息和通信系统、数字化国土、数字化城市的研究设计和制造工作，也可以在政府管理部门、军事、经济、科学研究部门从事系统管理工作。也可报考地图学与地理信息系统、电子与通信工程、测绘工程、软件工程等硕士专业。

中专 2022-11-03 23:23

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