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吉林大学文物与博物馆学和电气工程及其自动化哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-07 18:09:45 解决时间：2022-11-03 23:24

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一、文物与博物馆学和电气工程及其自动化录取分数线(吉林)

理科

年份	文物与博物馆学	电气工程及其自动化
2017	--	598

文科

年份	文物与博物馆学	电气工程及其自动化
2017	562	--

二、文物与博物馆学和电气工程及其自动化专业介绍

电气类电气工程及其自动化

吉林大学

层次本科

学制四年

培养目标:培养能够综合运用电气工程与控制工程专业知识以及自然科学和人文社会基础知识，服务于社会生产、科学研究与技术开发，具有强的实践能力、创新意识和责任意识，能够参与团队协作并遵守职业规范的宽口径复合型电气专业技术人才。
毕业后既可在电力行业从事电力设计、电力运营、电气装备制造等方面的生产、科研和管理工作，也可在电子信息和现代装备制造等行业从事与电磁学、电子技术、电气技术、自动控制、程序开发、信息处理等相关的生产制造、工程服务、科学研究或教学工作。经过社会实践锻炼，毕业五年后可成长为行业或单位技术骨干，毕业二十年后可成为业内高级专家或中高层管理者。
业务培养要求:本专业主要学习电路、电磁场、电子技术、计算机、自动控制、信号与系统、电机学、电力系统、电力电子等方面的基础理论、专业知识和专业技能，接受电气类专业综合性实践训练，具有电气工程及自动控制相关的科学研究、设计开发、系统运行、装备制造的能力。
主干学科及主要课程:主干学科：电气工程、控制科学与工程；
核心课程：电路分析基础、模拟电子技术基础、数字电路与逻辑设计、微机原理与应用基础、嵌入式系统设计基础、电磁场与电磁波、信号与系统、连续与离散控制系统、电力系统分析、电力电子技术、电机学、高电压工程；
主要实践性教学环节：工程训练、电工电路实验与综合设计实践、模拟电子实验与综合设计实践、数字电路实验与综合设计实践、微机接口实验与综合设计实践、信号分析处理实验与综合设计实践、嵌入式系统实验与综合设计实践、控制系统实验与综合设计实践、微机借口实验与综合设计实践、电力电子实验与综合设计实践、电机学实验与综合设计实践、电力系统仿真设计实践、专业课题设计与实践、专业认识实习、毕业设计等。

历史学类文物与博物馆学

吉林大学

层次本科

学制四年

培养目标:作为国内较早创办的文物与博物馆学专业，具有深厚的底蕴和丰富的经验。致力于培养具有系统的理论知识、宽广的职业技能、富于创新的专业人才，适应博物馆、文物行政部门、海关、公安、科研机构、文物与艺术品经营单位等部门与文物博物馆管理、教学、研究相关的工作。
知识能力:以文物学、博物馆学、考古学等学科的基础理论为核心，拓展学生的国际视野，接受考古学、文物保护、博物馆陈列、展览策划与运营、对外服务、政策法规等方面的训练，注重团队合作意识的养成，使学生具有博物馆主要业务及管理工作、遗产保护、文物执法等方面的基本素质和主要技能。
核心课程:基础理论课程：文物学概论、博物馆学概论、文化遗产概论、博物馆教育学、藏品管理学、博物馆陈列与设计、考古学通论、文物鉴赏等。
实践教学课程：博物馆实践教学。
优势特色:优势领域：欧美博物馆史、博物馆藏品管理、博物馆公众研究、文物研究、考古学基础。
特色领域：博物馆策展。
修业年限:四年
学位授予:历史学学士

三、各省市最新录取分数线(2017)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
河北	电气工程及其自动化	理科	本科一批	普通类	613	7383
山西	电气工程及其自动化（办学地点：前卫南区）	理科	本科一批	普通类	558	5323
山西	电气工程及其自动化（办学地点：前卫南区）	理科	本科一批A段	普通类	558	5323
内蒙古	文物与博物馆学	文科	本科一批	普通类	565	584
内蒙古	电气工程及其自动化	理科	本科一批	普通类	598	2582
辽宁	文物与博物馆学	文科	本科一批	普通类	589	1099
辽宁	电气工程及其自动化	理科	本科一批	普通类	602	5829
吉林	文物与博物馆学	文科	本科一批A段	普通类	562	1292
吉林	电气工程及其自动化	理科	本科一批A段	普通类	598	3732
黑龙江	电气工程及其自动化	理科	本科一批A段	普通类	593	4338
江苏	文物与博物馆学	文科	本科一批	普通类	367	1941
江苏	电气工程及其自动化	理科	本科一批	普通类	368	9697
福建	电气工程及其自动化	理科	本科一批	普通类	557	4657
山东	文物与博物馆学	文科	本科批	普通类	596	2024
山东	电气工程及其自动化	理科	本科批	普通类	627	6643
河南	文物与博物馆学	文科	本科一批	普通类	597	1569
河南	电气工程及其自动化	理科	本科一批	普通类	593	9098
湖北	文物与博物馆学	文科	本科一批	普通类	602	1233
湖北	电气工程及其自动化（前卫南区）	理科	本科一批	普通类	597	7018
湖南	文物与博物馆学（前卫南区）	文科	本科一批	普通类	614	1215
广东	电气工程及其自动化	理科	本科一批	普通类	562	102917
广西	电气工程及其自动化	理科	本科一批	普通类	563	4557
陕西	电气工程及其自动化	理科	本科一批	普通类	577	8303
甘肃	文物与博物馆学	文科	本科一批	普通类	573	506

四、就业前景

文物与博物馆学

1.文物与博物馆学就业前景：
现在社会上可能还会有一部分人认为文物与博物馆学专业很冷门，毕业生很难就业。实际上，相比之下，文博专业学生的就业前景很不错，当今的文化遗产热、博物馆热、文物收藏热的兴起已经显示了这一专业的潜力。作为历史悠久的大国，我国有许多珍贵的文化遗产亟需专业人员进行发现、研究、保护与利用。尤其我国近年博物馆发展速度很快，博物馆的策划、设计、建设和管理中的种种问题急需专业人员的担当。此外，文化遗产保护与利用的国际化趋向越来越明显，也需要专业人员的参与。当前我国文物事业正处于高需求、快发展的“黄金机遇期”，博物馆（学）这个专业是前景越来越好的。毕业生可以到博物馆做史料研究，还可以在政府机关，当然是涉及到文化这一部分的企事业单位工作，还可以到高等学校、专科学校担任教师和科研工作，还可以到一些新闻单位、拍卖公司，因为这些单位对于文化和文物收藏方面的需求都是比较热的，前景也是比较好的。
2.文物与博物馆学就业方向：
本专业毕业生可在政府文物管理和研究机构、各类博物馆和陈列展览单位、考古部门、文物与艺术品专营单位、海关、新闻出版、教育等单位从事文物与博物馆管理、研究工作等等。

电气工程及其自动化

1.电气工程及其自动化就业前景：
电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科，触角伸向各行各业，小到一个开关的设计，大到宇航飞机的研究，都有它的身影。由于和人们的日常生活以及工业生产密切相关，发展非常迅速，现在也相对比较成熟。 “自动化”一是属于信息产业。信息产业被人们誉为“朝阳产业”，发展快、需要人才多、待遇高，是当今科技发展的趋势所在。因此，作为信息产业中的重要一员，自动化专业同样有着光辉的前途。二是自动化应用范围广。随着我国经济的不断发展，现代化工业的不断发展使电气自动化技术方面的人才市场有着相当大的潜力。尤其是广东地区，自动化生产技术不断提高，自动化产品不断普及，智能楼宇和智能家居的应用，智能交通的不断发展，为电气自动化技术专业提供了广阔的发展前景。
2.电气工程及其自动化就业方向：
学生毕业后可能够从事电力、电气设备制造行业内电气工程及其自动化领域相关的工程设计、生产制造、系统运行、系统分析、技术开发、教育科研、经济管理等方面工作，亦可从事其他行业电气工程及其自动化领域相关工作。就业范畴举例如下：（1）从事电力系统的设计、研发和运行管理等工作，可从事单位主要有：国家电网、南方电网两大电网公司下属的各级电力公司和国家五大发电集团及中核集团、中广核集团等下属的各类发电厂；各级电力设计院、电力规划院；电力建设公司；各类电力技术专业公司；新能源发电企业；能源、航空、航天、冶金、有色、石化、船舶、电子、医药、机械、建筑等大中型企业的供电部门或自备电厂；（2）在电气设备制造企业、电力自动化设备公司、电力电子、通信等高新技术企业从事技术研发、管理和运营工作；（3）在科研院所和大专院校从事科研和教学工作。

中专 2022-11-03 23:24

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2.身体健康，无色盲；
3.参加生源所在省（市）招生考试机构组织的美术类专业统一考试并成绩合格。

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1.对符合报考条件且被省级招生考试机构投档到我校的考生，不分文理科，统一排队，择优录取。对严格区分文科计划和理科计划进行投档的省份，只招收文科考生。“3+1+2”综合改革省份，按首选科目“历史”“物理”分别投放计划，分别录取。
2.投档考生的高考文化课总分（含政策性加分，下同）须达到考生所在省（市）普通本科第一批次控制分数线（高考综合改革省份参照强基计划控制分数线）60%及以上（四舍五入，不保留小数位），且不低于所在省（市）艺术类本科低控制分数线。我校按公布的招生计划，以专业省统考成绩排序，按考生报考专业志愿顺序录取。专业省统考成绩及专业志愿顺序相同时，按高考文化课总分从高分到低分择优录取。如专业省统考成绩和高考文化课总分及专业志愿顺序均相同时，使用学校预留计划予以录取。
3.若考生所在省实行平行志愿投档，按其规则投档、录取。

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新生入学后，按照国家招生相关规定进行全面复查和专业复测，对于复查、复测不合格者，将取消该生学籍。违规、违纪情节严重者，学校将移交有关部门查处。

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