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吉林大学文物与博物馆学和智能制造工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-14 10:05:45 解决时间：2022-11-03 23:24

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吉林大学文物与博物馆学和智能制造工程哪个好？小编通过比较文物与博物馆学和智能制造工程在吉林往年的录取分数线，文物与博物馆学就业前景和智能制造工程就业前景，文物与博物馆学专业介绍和智能制造工程专业介绍等数据帮助大家了解文物与博物馆学和智能制造工程这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、文物与博物馆学和智能制造工程录取分数线(吉林)

理科

年份	文物与博物馆学	智能制造工程
2021	--	565(机械类（机械工程、工业工程、工程力学、智能制造工程）)
2020	--	594(机械类（含机械工程、工业工程、工程力学、智能制造工程）)
2019	--	594(机械类（机械工程、工业工程、工程力学、智能制造工程）)
2018	--	599(机械类（机械工程、工程力学、工业工程）（办学地点:南岭校区）)

文科

年份	文物与博物馆学	智能制造工程
2017	562	--

二、文物与博物馆学和智能制造工程专业介绍

机械类智能制造工程

吉林大学

层次本科

学制四年

培养目标:培养富有家国情怀和社会责任感，具有创新精神、实践能力和国际视野，掌握宽厚扎实的基础理论、智能制造工程专业知识和智能制造工程专业技能，具备解决智能制造工程及相关领域复杂工程问题和工程项目管理能力，适应国家战略发展需求的复合型高级智能制造工程技术和管理人才。
本专业毕业生在智能制造工程及相关专业领域经过五年的实践锻炼，可达到以下能力目标：
①胜任智能制造工程及相关领域智能生产计划管理、智能工厂集成、智能测试、智能装备故障诊断与维修、制造系统自动化和智能制造工程项目管理等工作，具有智能制造系统研发、科学研究与转化、生产组织和管理等工作的能力，成为企事业单位的业务骨干。
②具备工程职业道德，能系统考虑多方因素，使用相关法律知识和专业技能，解决智能制造工程相关复杂工程问题或管理工程项目；
③具备组织、协调和沟通能力，能够领导或协同团队完成智能制造工程项目；
④通过不断学习和工程综合实践，提升跨界整合和创新能力，胜任国家和行业智能制造工程发展战略需求。
专业内容及专业特色:机械工程专业毕业生基础理论和专业知识扎实，突出理论与实际相结合，毕业生工程实践能力强，能胜任工程设计、制造、技术开发、科学研究、生产组织管理等方面工作的能力。本专业经多年建设已形成了主要面向汽车制造、航空航天、数控装备和工程装备等领域专业技术人才培养的优势与行业特色。

历史学类文物与博物馆学

吉林大学

层次本科

学制四年

培养目标:作为国内较早创办的文物与博物馆学专业，具有深厚的底蕴和丰富的经验。致力于培养具有系统的理论知识、宽广的职业技能、富于创新的专业人才，适应博物馆、文物行政部门、海关、公安、科研机构、文物与艺术品经营单位等部门与文物博物馆管理、教学、研究相关的工作。
知识能力:以文物学、博物馆学、考古学等学科的基础理论为核心，拓展学生的国际视野，接受考古学、文物保护、博物馆陈列、展览策划与运营、对外服务、政策法规等方面的训练，注重团队合作意识的养成，使学生具有博物馆主要业务及管理工作、遗产保护、文物执法等方面的基本素质和主要技能。
核心课程:基础理论课程：文物学概论、博物馆学概论、文化遗产概论、博物馆教育学、藏品管理学、博物馆陈列与设计、考古学通论、文物鉴赏等。
实践教学课程：博物馆实践教学。
优势特色:优势领域：欧美博物馆史、博物馆藏品管理、博物馆公众研究、文物研究、考古学基础。
特色领域：博物馆策展。
修业年限:四年
学位授予:历史学学士

三、各省市最新录取分数线(2017)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
内蒙古	文物与博物馆学	文科	本科一批	普通类	565	584
辽宁	文物与博物馆学	文科	本科一批	普通类	589	1099
吉林	文物与博物馆学	文科	本科一批A段	普通类	562	1292
江苏	文物与博物馆学	文科	本科一批	普通类	367	1941
山东	文物与博物馆学	文科	本科批	普通类	596	2024
河南	文物与博物馆学	文科	本科一批	普通类	597	1569
湖北	文物与博物馆学	文科	本科一批	普通类	602	1233
湖南	文物与博物馆学（前卫南区）	文科	本科一批	普通类	614	1215
甘肃	文物与博物馆学	文科	本科一批	普通类	573	506

四、就业前景

文物与博物馆学

1.文物与博物馆学就业前景：
现在社会上可能还会有一部分人认为文物与博物馆学专业很冷门，毕业生很难就业。实际上，相比之下，文博专业学生的就业前景很不错，当今的文化遗产热、博物馆热、文物收藏热的兴起已经显示了这一专业的潜力。作为历史悠久的大国，我国有许多珍贵的文化遗产亟需专业人员进行发现、研究、保护与利用。尤其我国近年博物馆发展速度很快，博物馆的策划、设计、建设和管理中的种种问题急需专业人员的担当。此外，文化遗产保护与利用的国际化趋向越来越明显，也需要专业人员的参与。当前我国文物事业正处于高需求、快发展的“黄金机遇期”，博物馆（学）这个专业是前景越来越好的。毕业生可以到博物馆做史料研究，还可以在政府机关，当然是涉及到文化这一部分的企事业单位工作，还可以到高等学校、专科学校担任教师和科研工作，还可以到一些新闻单位、拍卖公司，因为这些单位对于文化和文物收藏方面的需求都是比较热的，前景也是比较好的。
2.文物与博物馆学就业方向：
本专业毕业生可在政府文物管理和研究机构、各类博物馆和陈列展览单位、考古部门、文物与艺术品专营单位、海关、新闻出版、教育等单位从事文物与博物馆管理、研究工作等等。

中专 2022-11-03 23:24

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2.投档考生的高考文化课总分（含政策性加分，下同）须达到考生所在省（市）普通本科第一批次控制分数线（高考综合改革省份参照强基计划控制分数线）60%及以上（四舍五入，不保留小数位），且不低于所在省（市）艺术类本科低控制分数线。我校按公布的招生计划，以专业省统考成绩排序，按考生报考专业志愿顺序录取。专业省统考成绩及专业志愿顺序相同时，按高考文化课总分从高分到低分择优录取。如专业省统考成绩和高考文化课总分及专业志愿顺序均相同时，使用学校预留计划予以录取。
3.若考生所在省实行平行志愿投档，按其规则投档、录取。

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