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吉林大学资源勘查工程和临床医学（“5+3”，儿科学）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-04 18:48:05 解决时间：2022-11-03 23:30

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一、资源勘查工程和临床医学（“5+3”，儿科学）录取分数线(吉林)

理科

年份	资源勘查工程	临床医学（“5+3”，儿科学）
2021	540(地质类（地质学、资源勘查工程、土地资源管理）)	--
2020	579(地质类（含地质学、资源勘查工程、土地资源管理）)	--
2019	579(地质类（地质学、资源勘查工程、土地资源管理）)	--
2018	588(地质类（地理科学、地质学、资源勘查工程、土地资源管理）（办学地点:前卫南区）)	--
2017	529	--

二、资源勘查工程和临床医学（“5+3”，儿科学）专业介绍

临床医学类临床医学（“5+3”，儿科学）

吉林大学

层次本科

学制五+三

专业简介:吉林大学（原白求恩医科大学）是 1988 年国家教育部批准的首批举办七年制高等医学教育的院校之一，为我国医疗卫生事业培养了大批临床医学七年制本硕连读高素质医学人才。根据《教育部等六部门关于医教协同深化临床医学人才培养改革的意见》(教研〔2014〕2 号)文件精神，从 2018年起，我院开始招收临床医学专业（“5+3”一体化儿科学），即 5 年本科阶段合格者直接进入我校与住院医师规范化培训有机衔接的 3 年临床医学儿科学硕士专业学位研究生教育阶段。此阶段学生通过国家及学校的相关考试，获得住院医师规范化培训合格证书、国家执业医师证书及硕士研究生专业学位证书和毕业证书，方可具备从事医疗工作的资格。
培养目标:加强医教协同，实施本科与“住培”有效衔接和一体化培养。培养适应我国卫生健康事业发展需要的，德智体美全面发展的，具有良好职业道德、人文素养和专业素质，掌握坚实的医学基础理论、基本知识和专业技能，具备较强的临床思维、临床实践能力，以及一定的临床科学研究和临床教学能力，具备一定的自主学习与终身学习能力，能独立、规范地承担本专业和相关专业的常见多发病的预防和诊治工作的高水平、高素质，能够从事儿科医疗和儿童保健及医学研究的儿科医学专门人才。
修业年限:本科五年、硕士三年
授予学位:医学学士、临床医学专业硕士学位
专业特色:我校儿科学专业临床、教学、科研力量雄厚，处于东北地区领军地位，具有良好的儿科专业办学基础。现有教师100余名，其中研究生指导教师50余名。科室设置齐全,为教学和临床技能培训提供了充足的支撑保障。《儿科学》是吉林省教育厅、吉林大学的精品课程，儿科学研究室为吉林省儿科疾病重点实验室。本科基础教育阶段，施行基础医学整合课程教育；临床阶段实行小班制教学，推进理论与实践深度融合，着力培养学生临床实践能力和临床思维能力。5年本科培养阶段合格者，进入3 年临床医学专业（“5+3”一体化,儿科学）硕士专业学位研究生培养阶段。
主干课程:人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、生理学、病理学、病理生理学、病原生物学、分子生物学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿内科学、儿外科学、神经病学、眼科学、耳鼻咽喉与头颈外科学、通识公选课等。
就业方向:该专业毕业生就业主要面向以三级甲等医院为主的省、市医院，从事儿科方向临床医疗、医学科研和医学教学等工作。

地质类资源勘查工程

吉林大学

层次本科

学制四年

专业简介:本专业面向市场经济条件下社会经济可持续发展对矿产资源的需求，培养融地质理论、勘查技术、矿业经济与环境及矿业政策法规于一体的综合性、应用性地质工科专门人才。致力于培养适应社会主义现代化建设和未来社会与科技发展需要的，德智体美全面和谐发展与健康个性相统一，富有良知和责任感，具有创新精神、实践能力和国际视野，具备扎实地质学基础理论，系统掌握固体矿产或油气勘查领域的基本知识、基本方法和专业技能，具备资源勘查地质工程师必须的基本工程素养，具有创新意识、实践能力、协作精神、国际视野，具备矿产资源勘查、经济评价和管理能力，热爱地质事业，恪守职业道德，富有社会责任感的资源勘查工程高级专门人才。
学生毕业后，经五年实际工作锻炼，具备注册地质工程师的素质和能力，能够运用现代地质、成矿和勘查理论与先进的科技方法手段，分析、研究并解决资源勘查类的复杂工程问题，成为地勘单位、矿山企业、设计院、科研机构、高等学校及行业管理部门等单位中的技术骨干或负责人。
本专业突出理论与实践相结合；突出资源勘查地质工程师必须的基本工程素养；突出科学思维方法、开拓创新精神、沟通与合作能力培养；突出矿产资源勘查、工程评价和管理能力培养。专业方向：本专业包括固体矿产勘查（简称“固体”）方向和石油与天然气勘查（简称 “油气”）方向。
主干课程:地球科学概论、结晶学与矿物学、晶体光学及光性矿物学、岩石学、古生物学、地史学、构造地质学、地球物理勘探；矿相学、矿床学、勘查地球化学、遥感地质学、矿产勘查学、矿山地质学、矿产经济学（固体方向）；石油地质学、油层物理学、油气田地下地质学、石油构造分析、油藏工程、油气田勘探开发方法、油气资源评价（油气方向）。
就业方向:毕业生多数继续攻读硕士学位，其余地勘单位、矿山和油田企业、设计院、科研机构、高等学校及行业管理部门等单位就业。

三、各省市最新录取分数线(2017)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
北京	资源勘查工程	理科	本科一批	普通类	611	5274
山西	资源勘查工程（办学地点：前卫南区）	理科	本科一批	普通类	550	6713
山西	资源勘查工程（办学地点：前卫南区）	理科	本科一批A段	普通类	550	6713
辽宁	资源勘查工程	理科	本科一批	普通类	586	8583
吉林	资源勘查工程	理科	本科一批A段	普通类	529	12184
黑龙江	资源勘查工程	理科	本科一批A段	普通类	572	6992
浙江	资源勘查工程	综合	平行录取一段	普通类	623	14534
福建	资源勘查工程	理科	本科一批	普通类	547	6053
江西	资源勘查工程	理科	本科一批	普通类	580	6268
山东	资源勘查工程	理科	本科批	普通类	610	12353
湖北	资源勘查工程（前卫南区）	理科	本科一批	普通类	589	8792
湖南	资源勘查工程	理科	本科一批	普通类	584	8592
四川	资源勘查工程（前卫南区）	理科	本科一批	普通类	598	11919
陕西	资源勘查工程	理科	本科一批	普通类	564	10458

四、就业前景

资源勘查工程

1.资源勘查工程就业前景：
资源勘查工程主要研究地质学、矿产勘查学及矿产经济学等方面的基本知识和技能，涉及从勘查选区、勘查评价到矿产开发全过程的地质、技术、经济及环境等方面内容，常于野外作业。毕业生理论基础扎实、学科知识面宽，从业适应能力强、综合素质高，能在自然资源等相关机构从事固体矿产、石油、天然气的勘查、评价、开发及管理等工作。
2.资源勘查工程就业方向：
本专业学生毕业后可在矿产资源、油气资源、国土资源、区域环境、城市建设、水电交通等行业从事勘查、规划、管理和评价、教学、科研等工作。例如，资源勘查、石油开采、资源评价、资源管理等等。

中专 2022-11-03 23:30

吉林大学地质工程和临床医学（“5+3”，儿科学）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

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