吉林市磐石市有几个有名的中专,在什么地方

 
1.磐石市职业教育中心的地址：磐石市磐呼路88号；
2.磐石市职业中专的地址：磐石市；

   磐石市职业教育中心座落在磐石市磐呼路旁，是磐石市唯一的一所职业学校，作为磐石教育不可缺少的重要组成部分，既承担着技能培训及劳动力转移的重任，又是培养技术工人以及为高职院校输送人才的摇篮。磐石市职业教育中心前身是磐石市第一职业高中，始建于1983年。1995年磐石市第一职业高中和磐石市技工学校合并成现磐石市职业教育中心。2001年10月，磐石市职业教育中心与吉林广播磐石管理站合并管理。2006年8月一期竣工迁入新校区，2007年11月二期工程交付使用。现有新校区、技校校区、校区、养殖基地、技工实习基地五处校址，总占地面积94116.64平方米，总建筑面积47571.8平方米。新校区占地面积41019.12平方米，建筑面积20612.07平方米，其中教学楼7362.2平方米，实训楼3663.27平方米，宿舍6883.3平方米，食堂1973.3、附属设施730平方米。拥有车工实训室、钳工实训室、焊工实训室、电工电子实训室、计算机室、画室、形体训练室、琴室等多个实训室。设有焊接工艺、钳工工艺、车工工艺、电工电子、艺术幼师、艺术设计、仪器仪表、文秘计算机、种植、养殖、农机驾驶与维修、印刷技术、药品经营与管理等15个专业，并设有灵活多样的短培短训专业。学校有在籍学生3862人，其中中职教育2934人，学历教育928人。在岗教师152人，专任教师122人。 

    我们始终认为，良好的品德教育对职业学校的学生尤为重要。实践中，我们本着“贴近生活、贴近时代、贴近学生、贴近实际”的“四贴近”原则，探索了“严格管理、育人”的育人方式。 

   严格管理。为了充分发挥校方的主导作用，避免社会因素的干扰，使学生能够有充足的时间安心学习，提高教学质量，针对职校生的行为和思想实际，我们实行全封闭管理，并结合工作实际，实施了“学生七制管理法”:即奖惩“12学分制”、全封闭管理制、全天候站点管理制、无双休月假制、双向联系汇报制、教师全员管理制、学生参与管理体验制。实施校长―中层 领导―班任(科任)―学生的逐级管理，层层签订责任状，对学生实行全方位管理。 

   式育人。在管理学生工作中，我校以封闭式管理为形式，以式育人为目的。首先，实施赏识性教育，实施两个“代替”：以表扬鼓励代替呵斥批评，以正面引导教育代替简单教育，让学生树立自信，形成健康、向上的心态。其次，体现人文关怀，做到两个“到位”：生活上关心到位，情感沟通到位，建立朋友式师生关系。在具体实施中 ，主要实行“育人三法”，暨环境育人法、传统文化育人法、活动育人法。 

   环境育人法。学校加强对画廊、墙报、走廊、宿舍、班牌、窗台等文化阵地的布置。从细节处体现学校丰富文化底蕴和育人氛围。将教育性和艺术性完美的结合在一起。体现出校园文化的启迪性和灵魂化。以独特的氛围影响、规范了学生。进而鼓舞激励着师生，带动了学校优良的校风、教风、学风的形成，促进学生的全面健康发展和成长； 

   传统文化育人法。我们推行了国学培训，通过开展“传统文化与幸福人生主题培训”来弘扬传统文化，提升学生的道德情操和良好品行。下大力气在育人形式、育人效果上做出尝试和探索。计划把传统文化特别是《弟子规》的学习系统化、科学化、实用化，融入到德育工作中，全面提升学校的德育育人效果。 

   活动育人法。学校实行活动为载体的育人方式，把品德、理想、人生等教育融入到各项活动中。通过活动展示学生特长，发展学生个性，提升学生的品德，每学期，学校都定期开展十八岁宣誓、青春放歌校园、技能展示、石城之夏广场演出、运动会等有益的文体活动强化学生的德育培养。 

   由于种种原因，到2004年末，学校陷入了前所未有的办学困境：一是在校生少。学校中职教育在编教师87人，在校生只有70人，教师无学可教，很多教师放假回家，或被借调其它部门；二是外债多。多年外债累积达240万元， 讨债的债主天天推不开门。有的人动用 黑社会势力到校寻衅滋事；三是没有实训设备。学校虽为职业学校，但除了一台舞蹈课使用的陈旧录音机外，根本没有其它实训设备；四是社会信誉度低。社会和家长对学校极不认可；五是教师队伍管理涣散。教师工作没有积极性，没有时间观念，同事之间不和，人心涣散；六是校舍狭小、陈旧。学校建筑面积仅2700平方米，就是有生源，也仅能容纳300人。加上由于年久失修，校舍已是破烂不堪；七是招生难、就业难。学校生源入口狭窄，出口不畅，造生难、就业难。由于以上种种原因，学校经营惨淡，面临生存挑战。 

   2005年，随着国家大力发展职业教育相应政策的出台，磐石市委、市政府 领导高瞻远瞩，高度重视职业教育中心的发展建设，把发展职业教育作为磐石教育工作的重点。市委、市政府多次召开发展职业教育专题会议，把2005年定为“职业教育发展年”。经过多次论证，制定了《磐石市职业教育中心建设方案》，分两期投资2200万元建设了具有时代气息的新校区。同时，对学校 领导班子进行调整，把全市颇有名望和工作能力的原取材河中学的优秀女校长贾中瑛调入职校，加强学校的领带班子建设。并从政策上、资金上处处给予职教中心倾斜。除校舍建设外，还先后投资500余万元用于更新实训设备，彻底改善了办学条件，提升了学校品牌价值，扩大了招生宣传力度 

   职业教育整体发展环境的改善，为学校的发展奠定了坚实的基础。学校全体教职员工仅仅抢抓机遇，克难求进，锐意改革，紧紧抓住生源市场和劳动力市场，通过不断加强 领导班子和教师队伍建设，改善办学条件，增加实训设备、深化改革等措施，扎实有效开展各项工作，在自强自立求得学校的发展与壮大。 

   现在学校的各项工作走上了良性发展的轨道，各项事业稳中有升。和五年前相比，突出实现了“建筑面积由小到大、校舍由旧到新、在校学生由少到多、实训设备由无到有、学校管理由弱到强、毕业生安置由难到易、社会声誉由低到高”七大转变。过去在风雨中飘摇、面临严峻生存挑战的学校，已经发展壮大为标准化、示范性的现代化县级职教中心。全面唱响了“由求生存到稳步发展再到迅速攀升”的“命运交响三部曲”。 

   学校先后被上级部门授予教书育人先进单位，美校园佳管理单位，中等职业教育教学工作先进学校，校园校舍管理先进校，吉林省阳光工程工作优秀培训基地、吉林市依法治校先进单位、吉林市办学模式改革试点单位等荣誉称号，2006年11月被评为省重点中等职业学校，2007年、2009年评为省先进教育集体。2009年晋升为国家级重点中等职业学校。 

   学校成功的办学经验和管理经验，先后见诸各种媒体，并多次有省内外 领导和兄弟院校到校督导调研、参观学习。原国家教育部部长 周济、教育部成职教司司长黄尧、吉林省副省长陈晓光、吉林省教育厅厅长卢连大、副厅长站高峰等 领导都先后到校进行视察、调研，并对学校的各项工作都给予充分肯定和赞扬。 

    2007年12月，全省县级职教中心现场会上，原磐石市市长宫成全作为全省两个县级职教中心代表做了办学经验介绍。2008年9月，全省县级职教中心校长培训班现场会就设在了磐石职教中心。我校作为唯一代表在现场会上进行了办学经验汇报。 

    现在，教育教学环境优雅，政通人和。管理队伍和谐高效，教师爱岗敬业，无私奉献，学生品行兼优，充满进取心。已经形成了良好的校风、教风和学风，社会信誉度显著提升，步入了“入口旺、出口畅、管理强”的良性运行轨道，学校已经充满勃勃的办学生机。 

磐石市职业教育中心座落在磐石市磐呼路旁，是磐石市唯一的一所职业学校，作为磐石教育不可缺少的重要组成部分，既承担着技能培训及劳动力转移的重任，又是培养技术工人以及为高职院校输送人才的摇篮。磐石市职业教育中心前身是磐石市第一职业高中，始建于1983年。1995年磐石市第一职业高中和磐石市技工学校合并成现磐石市职业教育中心。2001年10月，磐石市职业教育中心与吉林广播磐石管理站合并管理。2006年8 月一期竣工迁入新校区，2007年11月二期工程交付使用。现有新校区、技校校区、校区、养殖基地、技工实习基地五处校址，总占地面积94116.64平方米，总建筑面积47571.8平方米。新校区占地面积41019.12平方米，建筑面积20612.07平方米，其中教学楼7362.2平方米，实训楼3663.27平方米，宿舍6883.3平方米，食堂1973.3、附属设施730平方米。拥有车工实训室、钳工实训室、焊工实训室、电工电子实训室、计算机室、画室、形体训练室、琴室等多个实训室。学校有在籍学生3862人，其中中职教育2934人，学历教育928人。在岗教师152人，专任教师122人。

设有焊接工艺、钳工工艺、车工工艺、电工电子、艺术幼师、艺术设计、仪器仪表、文秘计算机、种植、养殖、农机驾驶与维修、印刷技术、药品经营与管理等15个专业，并设有灵活多样的短培短训专业。