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吉林医药学院生物医学工程专业2016年在山西理科高考录取低分数线

高考分数 更新时间：2022-06-05 12:31:45 解决时间：2018-01-10 12:22

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学校 地 区 专业 年份 批次 类型 分数
吉林医药学院山西生物医学工程2016二批理科488

学校 地 区 专业 年份 批次 类型 分数
吉林医药学院山西生物医学工程2016二批理科488
吉林医药学院山西生物医学工程2014二批理科501
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  高考录取 2018-01-10 12:22
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2019-12-12 15:59

生物医学工程(专业学位)-太原理工大学

试题代码（名称）及所含科目
生物医学工程学科试题:029 人体解剖学 生理学 线性代数
马克思主义理论学科试题:022
英语学科试题:024
英语学科试题:024

生物医学工程专业-中北大学

生物医学工程是一个多学科交叉融合的新兴学科领域。其结合工程科学、生命科学的原理与方法，以各层次生命运动与变化规律为研究对象，以定量阐明生命活动和生物学过程、发展先进的概念、方法、技术乃至装备为研究目的，进而助力于医学防病治病、保障人类健康，是一个具有良好发展前景的朝阳产业。 本专业面向全国生物医学工程领域，以医学成像、医学信息检测与分析处理和医学电子仪器设计和开发应用为专业特色，培养具有医学电子仪器、医学信息类的基本理论知识，医学仪器设计开发、医学信息分析处理的基本能力以及实践技能的工程技术和管理人才。 本专业学生可在医疗器械高新技术企业、医院影像设备科、高等院校、科研院所等部门从事医疗仪器、医学成像和医学信息检测与分析处理等领域的开发与设计、生产、营销、服务、项目管理或教学科研工作。本专业升学率连续两年达到27%以上，为国内重点高校、科研院所输送了大量优秀人才，广受好评。 专业咨询教师：张老师联系电话：
升学与就业: 学院一直重视学生的创新实践能力培养和综合素质提升，学生秉承“修德立信、笃行通达”的院训，积极参加各类科技创新实践活动，在大学生电子设计竞赛、研究生电子设计竞赛、数学建模大赛、“挑战杯”大学生课外科技作品竞赛、无线电测向锦标赛等全国性大赛中勇创佳绩。近三年共获得国家级奖励180余项、省级奖励300余项。毕业生平均就业率达到92.19%，部分毕业生成为各个领域内的骨干力量和高级管理人员，深受用人单位好评。学院研究生录取率达 27.98%，他们多数在国内重点院校继续攻读硕士、博士学位，如北京大学、北京理工大学、北京航空航天大学、华中科技大学、中国科学技术大学、浙江大学、电子科技大学、天津大学、大连理工大学、上海交通大学等，还有部分学生毕业后到美国、英国、德国、澳大利亚、日本、韩国等国家或地区留学深造。

生物医学工程(学术学位)-太原理工大学

试题代码（名称）及所含科目
生物医学工程学科试题:029 人体解剖学 生理学 线性代数

生物医学工程446.-长治医学院

康复治疗学510、生物医学工程509、应用心理学508.-长治医学院

7月20日，内蒙古理工类投档并录取结束， 计划25人，投档25人，录取25人；理工类高分494，低分417. 理工类录取各专业低分： 临床医学488、口腔医学489、麻醉学489、医学影像学486、预防医学476、 护理学432、药学417、医学检验技术472、医学影像技术466、康复治疗学462、

(学术学位)生物医学工程-太原理工大学

试题代码及名称029生物医学工程学科试题 人体解剖学 生理学 线性代数

【生物医学工程】-太原理工大学


培养目标:：本专业坚持“厚基础、重实践、高素质、善创新”的人才培养方针，培养专业基础知识扎实、具有创新意识、善于自主学习、实践能力强，能运用现代生物医学工程理论及分析测试技术和方法，解决生物医学工程领域实际问题的高素质复合型人才。毕业后既可以继续深造，也可以在多领域：（1）与生物力学、生物系统建模与仿真相关的康复治疗、精准化治疗；（2）生物材料、组织工程、人工器官；（3）医疗器械、医疗器械生产质量控制和评价；（4）生物医学信息与仪器等生物医学工程领域的相关部门从事科学研究、产品开发、教学及管理等方面的工作。
培养要求:：学生应具有扎实的数理基础，掌握生物力学、生物系统建模与仿真、生物材料制备与测试、生物医学信号与图像处理、生物医学仪器设计等方面的专业理论，具有解决生物医学工程领域实际问题的能力。
主要课程:：理论力学、材料力学、化学基础、生理学、系统解剖学、生物化学、生物医学工程基础、生物材料科学基础、材料测试及研究方法、生物力学、生物系统建模与仿真、康复工程学、运动生物力学、计算方法、大学物理、电工技术、信号与系统及医学图像处理等
主要实践教学环节:：军训、金工实习、认知实习、课程设计、社会实践、毕业实习、毕业设计（论文）等。 授予学位：工学学士。 修业年限：四年。

生物医学工程-太原理工大学


培养目标:：本专业坚持“厚基础、重实践、高素质、善创新”的人才培养方针，培养专业基础知识扎实、具有创新意识、善于自主学习、实践能力强，能运用现代生物医学工程理论及分析测试技术和方法，解决生物医学工程领域实际问题的高素质复合型人才。毕业后既可以继续深造，也可以在多领域：（1）与生物力学、生物系统建模与仿真相关的康复治疗、精准化治疗；（2）生物材料、组织工程、人工器官；（3）医疗器械、医疗器械生产质量控制和评价；（4）生物医学信息与仪器等生物医学工程领域的相关部门从事科学研究、产品开发、教学及管理等方面的工作。
培养要求:：学生应具有扎实的数理基础，掌握生物力学、生物系统建模与仿真、生物材料制备与测试、生物医学信号与图像处理、生物医学仪器设计等方面的专业理论，具有解决生物医学工程领域实际问题的能力。
主要课程:：理论力学、材料力学、化学基础、生理学、系统解剖学、生物化学、生物医学工程基础、生物材料科学基础、材料测试及研究方法、生物力学、生物系统建模与仿真、康复工程学、运动生物力学、计算方法、大学物理、电工技术、信号与系统及医学图像处理等
主要实践教学环节:：军训、金工实习、认知实习、课程设计、社会实践、毕业实习、毕业设计（论文）等。 授予学位：工学学士。 修业年限：四年。

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