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佳木斯初中毕业学电子技术哪所学校好?

技校网 更新时间:2022-11-18 13:03:55 解决时间:2022-11-15 12:52

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佳木斯开设电子技术专业的学校有:桦川县职业教育中心、同江市职业技术教育中心、汤原县职业技术学校等3间。
电子技术应用
桦川县职业教育中心
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一、基本情况

智能智造永不失业根据近几年教育部在全国范围的统计,毕业生平均工资排名第一的是电子类专业。众所周知,我们现在正处在一一个6智能时代”,国家层面也有“智能制造2025的战略思想,另外中国通信领域也将全面进入“5G”时代,当下智能领域人才已出现非常大的缺口。所以对于所有选择电子类专业的同学来说,这是时代给我们的一次机遇!

1.雄厚师资,助你成长!
本专业拥有一支结构合理、实力较强的师资队伍。现有高级教师2人、高级工4人实习指导老师5人,所有教师均为双师型教师,均具有本科学历。

2.开设课程

电子技术基础
电工基础
单片机原理与应用
工业机器人应用与维修
电气设备安装与维修
家用电器维修
MULTISIM 1 4
KEIL 5
PROTUES 7.8
PLC技术

二、培养目标

(一)培养方向
掌握机器人应用与维修技术、应用电子技术、单片机应用技术、计算机辅助设计技术、智能控制技术、信息采集、处理与传输技术的基础知识和基本技能。
能够运用相关专业技术,从事各类电气设备的使用及维护,智能控制系统的嵌入式系统开发,成为高素质技能型人才

(二)专业能力

1.基本技能
(1)掌握一般电子产品的识图能力
(2)电子元、器件的检测
(3)焊接技能(烙铁焊)
(4)电子仪器与仪表的使用技能。
(5)电子产品装配与调试
(6)电气安装与维修技术
2.综合设计技能
(1)单片机应用项目开发
(2)电气设备安装与设计
(3)工业机器人编程
(4)电子系统的计算机辅助设计

2020年四川省南江县职业中学电子技术应用专业招生宣传

注明:专业介绍来源于四川省南江县职业中学电子技术应用
电子技术应用
同江市职业技术教育中心
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学制

国家重点建设专业

电子技术应用专业设星级酒店工程技术和家用电器维修两个方向,该专业是广西区示范专业、国家改革发展示范校重点建设专业。

一、课程设置与办学条件

专业课程的设置旨在培养学生快速适应对口企业岗位的需求或自主从事专业相关的工作。主要课程以专业应用为核心,以基础理论为辅助,开设有:家电维修、空调制冷、安防监控系统、维修电工基础、无线电工艺和模拟电路等课程。

学校建有设备齐全和先进的电子实训基地,其中包括标准化实训室10间,并配备有符合实际应用的各类仪器仪表百余台。针对电子整机维修、酒店工程技术、电子产品装配、微电子检修和制冷设备维修等不同工种,设置了贴近应用场景的专业化实训室,并提供多种型号和种类的设备,全方位培养学生的理论知识和应用技能。

 

 

二、学生就业与发展

本专业毕业生的社会需求量大、对口行业广,且行业薪资待遇较高、发展空间较大。毕业生的主要就业区域为广州、深圳、上海等一线城市,省内主要前往南宁、柳州和桂林等多家综合实力靠前的公司。近5年来,本专业毕业生的基本薪酬均保持在3000以上,且不少学生与美的、格力、OPPO和富士康、深科技等集团公司签约。此外,部分毕业生选择自主创业,创办家电维修公司以及家电品牌售后服务点,已在区域行业形成一定的影响力。

 校外实训基地挂牌

 定期组织学生进驻企业实习

三、专业特色

家电维修和星级酒店工程技术方向是本专业的特色,专业紧跟产业发展,对接岗位需求,教授学生实用前卫吃香的专业技能。例如,手机维修,液晶电视维修,电脑维修等。掌握这些技能不仅可以适应企业需求,还能解决生活中各类电器设备的基本维护。能够熟练地掌握这些技能的学生,月薪高可以达到5000元以上。

 

四、学生技能发展

学生在学习专业知识之余,还能参加各种校级、市级、区级比赛,不断完善专业技能,提升以及扩展专业知识,就在2021年广西职业院校技能大赛中职组中荣获了两个区级二等奖。以下是本专业学生参加比赛以及获奖的部分图片。

 

 

注明:专业介绍来源于广西商业技师学院(广西商业高级技工学校)电子技术应用
电子技术应用
汤原县职业技术学校
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学制
永州市工商职业中专电子技术应用专业
    电子技术应用专业是我校五大主体专业之一,现已建设成为省级精品专业,并于2013年7月成功申报立项为省级特色专业。该专业教学设施先进,师资力量雄厚。现有专业教师22人,全部为电子专业本科毕业,其中有研究生学历2人,省级专业带头人2人,国家职业技能鉴定考评员8人,高级技师4人,技师6人,外聘专家6人。该专业开发出了一系列具备职业教育特色、符合中职学生认知规律的专业教材,其中出版专著2本,开发校本教材(含实训指导书和习题集)17本。该专业建设有电子工艺实训室、电气安装与维修实训室、PLC实训室、电子CAD实训室、电视机维修实训室等多功能实训室10个,设备总价值达300余万元,实验设备先进,完全能满足各项教学实训的需要。2011年11月,学校引入资金1000万元,开办了校办电子厂--永州市飞凌科技发展有限公司,从而能确保我校电子技术应用专业完全按工厂的要求培养学生,使学生毕业后即能直接上岗,拿到高薪。
永州市工商职业中专电子技术应用专业(2)
电子技术应用对口高考班 (向高校输送合格新生) 
电子技术应用就业班(向社会培养中级技工)
    该专业2008年已被评为省级精品专业,现有专业教师20多人,全部为电子专业本科毕业,其中研究生学历2人,国家职业技能鉴定考评员5人,省级专业带头人3人,市级专业带头人4人,区优秀教师6人,电子工程师4人。现有在校学生700余人。办学规模和办学条件都在省内名列前茅。现建有电子实训大楼一栋,共有12个电子实训室,总投资达400万元,实训设备领先省内同类学校,完全能满足各项教学实习需要。
 
专业优势:
    1、高考班学生高考形势好,就业形势更好;
    2、技能班学生100%能安排专业对口的工作;
    3、学生进企业一二年后80%能成为技术工;
    4、学生就业工作环境好,待遇高;
    5、社会越发展,电子技术越吃香,学好这门技术就等于拿到了金饭碗,永远不会被淘汰。
    6、毕业前参加国家职业技能鉴定,学生都能获得维修电工证、电子产品维修证、无线电调试证等相应的职业技能等级证书。
适应的岗位有:
    1、电子产品的调试、维护和使用方面的技术人员;
    2、电子设备的装配人员;
    3、电子设备的维修人员;
    4、电子产品生产企业的技术、管理人员;
    5、电子产品设计与开发人员。
 
实训室简介:
  1、电子工艺实训室:生产线两条,能按工厂岗位要求生产各种电子产品,价值30万元。
  2、电子电工组合实训室:有工位54个,能完成电子、电工近300个专业基础实验。价值30万元。
  3、单片机实训室:有工位50个,能完成软件开发、程序设计等方面的实验实习。价值30万元。
  4、计算机实训室(2个):有计算机100台,能完成计算机操作、电子电路绘图和电路板设计等方面的实习。价值60万元。
  5、音像实训室:配有电视机、VCD、功放机、音箱及检测设备50套。价值20万元。
  6、电子仪表实训室:配有双踪示波器、信号发生器、频率计、各种测量设备等30套,能完成仪表使用、电子调试、电路制作等实验实习。价值20万元。
  7、电动机实训室:电动机40台,维修工具40套。价值2万元。
  8、空调制冷实验室:电冰箱50台、空调器20台、维修工具40套,能完成冰箱、空调的安装与维修实习。价值15万元。
  9、彩电维修实训室:彩色电视机60台及配套维修工具50套,能完成彩电的组装、调试与维修实习。价值12万元。
  10、微机组装室:有各种型号和规格的电脑40台,能完成计算机的组装与维护实习。价值15万元。
  11、多媒体教室一个:能完成各课程的多媒体教学。价值8万元。
  12、PLC实训室:PLC应用于工业自动化控制领域,该实训室可完成各种工业控制程序设计和开发。价值40万元。
注明:专业介绍来源于永州市工商职业中专电子技术应用
佳木斯电子技术专业列表
专业名称学校名称学制
电子技术应用桦川县职业教育中心
电子技术应用同江市职业技术教育中心
电子技术应用汤原县职业技术学校

桦川县职业教育中心2005年1月被评为国家级重点中等职业技术学校,是一所集职业教育、教育、普通教育和职前职后培训为一体的全方位服务地方经济的综合性公办学校,初步构建了普、职、兼融,农、科、教相结合的职业教育发展体系,培养了一大批具有专业技能的实用型人才。全校占地面积2.58万平方米,其中,职业高中占地面积10878平方米,全校建筑面积1.5万平方米,其中职业高中建筑面积8351平方米。固定资产总额1700余万元,职业高中教学仪器设备总值为110万元。学校本着“让每个学生、成才、成功”的办学理念,提出“教学至上、质量至上、服务至上”的教学方针;秉承“办学有特色、专业有特点、学生有特长”的办学思想,坚持“以升学为导向、以服务为宗旨”的发展方向。现已经发展成为黑龙江省东部地区职业技术学校的排头兵,多年来为桦川县县域经济发展培养培训了万余名落地人才,连续五年对口升学率排在全省前列,为上一级学校输送了大批后备力量。

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同江市职业技术教育中心是一所集中职学历教育、培训和现代相结合的综合性公办学校,位于同江市大路 106 号。学校办学理念:以服务为宗旨,以就业为导向。学校校训:厚德、强技、笃学、敦行。身正、学高、厚生、善诱。立志、勤学、善思、致用。
同江市职业技术教育中心的前身是同江市职业高级中学,创办于 1981 年。2007 年同江市委、市政府将职业高级中学、农业广播学校、农业机械化学校、卫生干部进修学校和劳动就业培训中心五校合并成立同江市职业技术教育中心。2011 年 4 月 1 日,同江市职业技术教育中心与佳木斯职教集团联合,成立佳木斯职教集团同江分院。2012 年 6 月, 同江市职业技术教育中心党委成立,隶属于同江市市委、市政府。
学校占地总面积约 21984 平方米,2007 年同江市委、市政府投资 1500 余万元兴建了现代化多功能的职教综合楼,建筑面积为 9752 平方米。学校建有现代化的多媒体微机室、
财会模拟实习室、电算会计沙盘操作室、英、俄语音室、汽车模拟室、电子电工实习室、农学实习室、琴房、舞蹈房、电子阅览室、图书室、现代化综合录播教室及校内外实习实训基地等,以保证学生能掌握专业知识,练好专业技能。设施设备总值近 700 万元,现有教职工 102 名,目前学历教育在校生 650 多人。学校开设计算机应用、电算会计、学前教育、汽车检测与维修、电子技术、经贸俄语等 7 个专业。其中,俄语专业为省级骨干专业。学校建有能容纳 150 人就餐的食堂。学校宿舍实行封闭式管理。

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汤原县职业技术学校 国家级重点中等职业学校


 汤原县职业技术学校是经省政府批准、国家教育部备案的一所公办中等职业技术学校,是集普高、职高、中专、技工、、等多种办学形式,以升学、就业、技能培训、社区教育为主体,融教学、生产、科研为一体的国家级重点中职学校,是我县唯一的职业教育学校。学校始建于1975年9月,原名汤原县五七大学,
1980年8月更名为汤原县农村建设学校,1984年7月更名为汤原县农民技术学校,1985年6月更名为汤原县农民中等专业学校,1988年7月更名为汤原县中专,2002年7月经省批准更名为汤原县职业技术学校。2005年将县卫生职工学校、县工作站并入,同年学校被教育部确定为国家级重点中等职业学校;2012年第三中学、鹤立中学高中部并入县职业技术学校,三校合一,校址由香兰镇迁入县内原高级中学校址。
学校占地面积36000平方米,建筑面积18800平方米,在校生848人。其中,普通高中部分有教学班11个,在校生540人,2013年高考取得了本科上线36人的好成绩。职业高中部分2012年开始招生,现有教学班3个,在校生84人,各专业学生今年可实现高职升学、对口升学和贯通制专业对接。中专部分开设了机电、汽修、计算机等专业,有学员224人。联合办学方面实现了与佳职院、鹤岗卫校、黑龙江经职院等中高职院校对接。校企合作方面学校已与县域内和省内外10余家企业建立了横向业务联系,基本满足了学生实训实习需要和中专毕业生就业需求。教育方面继续开展了农村实用技术培训、劳动力转移培训。年均社会培训1500余人。技工学校的申办工作已经通过省级评估,获得办学资质。

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了解了佳木斯开设电子技术的中职学校后,你是否有哪几个意向的电子技术学校了呢?有的了话,记得实地考察学校再报名哦。不轻易他人夸大宣传,不在网上给陌生人转帐,以免受骗哦。小编在此祝福你早日找到一个如意的佳木斯电子技术学校哦。
  中专 2022-11-15 12:52

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重点专业介绍2021年黑龙江省贸易经济学校佳木斯校区、招生简章

(一)大数据与财务管理
培养目标:培养具有扎实经济管理技术、财务会计及财务管理技能,可胜任财务、融资、投资及资本运营工作,进行财务预算、制定分析报告和财务决策方案的复合型技术技能人才。
专业课程:出纳实操、财务软件、财务管理、初级会计实务、管理会计、成本核算与管理、企业内部控制等。
就业方向:面向各类企、事业单位和政府部门从事财务管理、金融管理、票据结算、资金结算、信贷管理等工作。能够胜任会计、出纳、财务助理、财务经理、预算专员、资金主管、财务分析经理、财务计划经理等岗位工作。
(二)汽车检测与维修技术
培养目标:本专业以汽车检测与维修知识为基础,培养高端的汽车机电维修方面的技能型人才。
专业课程:汽车发动机机械部分的检修、能量供给和起动系统的维修、汽油发动机电控的检修、柴油发动机电控的检修、动力传动
系统的检修、行驶系统和制动系统的检修、辅助系统的装备补充与调试、车身系统、舒适安全系统检修。
专业特色:德国“双元制”教学模式+省级骨干专业。(本专业采用德国“双元制”教学模式,现为省级骨干专业)。
就业方向:汽车维修企业、汽车制造企业、汽车4S店等。
(三)视觉传达设计专业
培养目标:培养具有较强的设计与制作能力和沟通能力,具有良好的职业素质和人文素养,能在广告设计、展示设计行业,从事设
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