济南大学材料类专业2016年在湖北理科高考录取低分数线

材料类(实验班)-中国地质大学

实验班概况：材料类实验班是中国地质大学（武汉）材料学科创新人才培养基地，实行小班化教学、全程"一对一"导师制，聘请校内外专家学者担任导师。实行个性化人才培养，学生可在导师指导下，以专业人才培养方案为基础，自主设计、制定个性化人才培养方案，在满足规定总学分及规定必修课基础上，可自主选择专业选修课程，或自主设置跨学科课程。完学计划、成绩优秀的学生，可以优先申请学校国际交流项目出国交流。实验班注重创新能力、科研实践能力的培养，学生至少完成创新性科目学分10个，至少参加导师的科研课题1项。实验班实行动态分流-补进制，补进时在全校范围内相关专业择优选拔。
培养目标:：培养出具有坚实数理化基础、系统材料科学与工程基础理论、掌握现代材料研究方法，富有创新精神、知识面宽、综合素质高、较强科研能力的创新型、研究型人才。毕业生能从事材料基础研究、材料设计、性能改进及新材料新技术研发等相关工作，为国内外著名高校、研究机构以及知名企业集团提供优秀生源。
办学特色:：实行全程导师制、个性化人才培养模式，注重创新能力、科研实践能力的培养。在专业方面，强化材料的成分、结构及其与性能的内在关系理论知识，培养学生运用现代技术研究材料微观结构与材料性能关系的能力，培养学生光-电功能材料基础研究、产品研发、技术应用能力。就业领域：适宜在电子、通信、能源、机械、军工、建筑、外贸等企业集团以及科研院所、高等院校等部门从事材料科学与工程方面的研究、设计、开发、生产、检测和管理工作。

全国高水平后备人才基地篮球比赛、全国体育传统项目学校篮球联赛（国家体育总局青少司青少处主办）。
特别说明：凡曾经或现在在中国篮球协会或体育总局篮球运动管理中心注册的球员，即注册过的篮球运动员，不具备我校报名资格。

海 南:机械类 测控 电气类 生物工程类 材料类-湖北工业大学

河 南：机械类 测控电气类 建筑学 土木类 计算机类 工商管理类

一、学校简介
　　湖北工业大学座落在武汉市武昌南湖之滨，武汉创意产业聚集带的核心区域，是一所艺术设计、工业设计学科特色鲜明，多学科协调发展的省属重点一本高校。学校始建于1952年，校园占地面积1600余亩，在校学生2万余人，其中研究生3050人。学校设有65个本科专业，18个一级学科、75个二级学科硕士授权点，5个立项建设博士点，3个博士后科研工作站，毕业生平均就业率在93%以上。学校拥有雄厚的师资力量，优美的校园环境，完善的教学及后勤服务设施，是艺术考生首选的、中南地区极具影响力的艺术设计院校之一，我校2018年艺术类专业面向湖北、北京、上海、湖南、福建、河北、江西、山东、河南、安徽、江苏、浙江、四川、广东、陕西等省（市、区）招生，预计招收590人左右。
　　我校美术类专业分两个学院进行招生培养，其中艺术设计学院包含设计学类、视觉传达设计（中美合作办学）专业；工业设计学院包含产品设计、产品设计（中美合作办学）专业。
　　（一）艺术设计学院
　　1、设计学类：本专业后期可选择以下专业或方向：
　　（1）视觉传达设计：
　　本专业培养具有视觉传达设计观念，掌握现代设计理论、平面设计方法和技能，能从事平面设计、广告策划、创意教学与科研工作的复合型高级人才。
　　（2）视觉传达设计(广告设计):
　　本专业培养具有现代广告理论及相关设计与技能，能从事企划、广告策划、广告设计及教学、科研工作的复合型高级人才。
　　（3）环境设计：
　　本专业培养具有现代设计观念，掌握建筑新技术、新工艺，能从事室内外设计、环境设计、空间设计、景观设计、园林设计、展示设计等相关专业的教学、科研工作和应用设计的复合型高级人才。
　　（4）环境设计（展示设计）：
　　本专业培养具有现代设计理论知识、掌握展示设计方法和技能，能从事大中型展览、博览会、大型活动、展览实务、各类商业展示、陈列及相关展具开发设计等相关专业的教学、科研工作和应用设计的复合型高级人才。
　　（5）公共艺术（装饰设计）:
　　本专业培养具有艺术设计观念，具备中国传统文化、地域艺术特色及民间美术精华综合素质和美术创作能力，能从事城市艺术景观、雕塑、壁画及艺术饰品等教学、科研工作和应用设计的复合型高级人才。
　　（6）数字媒体艺术：
　　本专业培养具有较好的美术鉴赏能力和一定的美术设计能力，应用新的数字媒体创作工具从事平面设计、网络媒体制作、游戏、动画制作、数码视频编辑和数字化园林景观设计的复合型高级人才。
　　（7）数字媒体艺术（动画方向）:
　　本专业培养具有电影、电视、卡通动画创作基础知识，掌握动画设计及制作技能，能从事动画原画、动画创意设计和编导及三维电脑动画创作理论研究和应用设计的高级复合型人才。
　　2、视觉传达设计（中美合作办学）：
　　本专业是由湖北工业大学与美国威斯康星大学密尔沃基分校联合培养具有国际学术视野，掌握中西方现代视觉传达设计观念、方法和技能，精通英语，能从事视觉传达设计、广告策划、双语创意教学与科研工作的国际化复合型高级人才。
　　3、产品设计：本专业后期可选择以下专业或方向：
产品设计（可持续智能家居设计方向）
　　本专业培养具备国际化视野、综合性创新思维方式与团队合作精神的复合型人才，适应工业4.0时代的智能软硬件一体化设计。毕业生能在企事业单位、专业设计机构和科学研究单位从事家居设计、公共设施、产品展示设计等工业设计相关领域的开发、设计、研究、策划、教育和管理等工作。
　　主要课程:工业设计概论、智能软硬件一体化设计、智能家居专题设计、人机工程学、材料工艺、金工实习、计算机辅助设计、产品设计表现、工业设计史、设计心理学、专业摄影、创意思维、设计方法、设计管理、产品快题设计、产品开发设计、产品系统设计等。
　　（2）产品设计（信息产品与交互设计方向）
　　本专业方向侧重培养具备信息技术与艺术融合的复合型创意设计人才，为信息时代的用户创造更高效、舒适、便捷的软硬件设计。毕业生具备科技与艺术方面的整合能力、以用户体验为中心的设计策划能力、以及结合信息产业和社会需求探寻新的解决方案的创意能力。借助数字化的手段，以界面、产品或环境为媒介，为用户创造和谐的交互方式和体验。
　　主要课程：信息结构、信息编程与设计、信息可视化设计、界面设计、交互设计、体验设计、网络设计、虚拟现实应用、工业设计概论、产品制图原理、人机工程学、设计心理学、专业摄影、创意思维、设计方法、设计管理、信息产品系统设计等。
　　（3）产品设计（可持续智能玩具设计方向）：
　　本专业培养具有工业设计的基础理论及玩具专业设计知识，能从事玩具产品、工业产品的设计开发、研究的应用型高级设计及策划管理人才。
　　主要课程：玩具设计概论、创意思维与方法、玩具结构设计、玩具制图原理、电动玩具设计、形态玩具设计、机动玩具设计、玩具3D动画演示及制作、原创卡通玩具系列设计、玩具产品系统设计等。
　　（4）产品设计（可持续智能交通工具设计方向）
　　本专业强调艺术与技术、理论和设计实践结合，培养有现代设计意识、熟练掌握工业产品造型设计人才，综合考虑社会需求、技术走向、环境保护等诸多因素，通过与工程技术人员合作研究、开发和设计满足各种需求的交通代步工具。
　　主要课程：形态构建、雕塑与制模、产品设计表现、交互设计基础、交通工具二维表达、设计形态元素考察、结构设计、智能操控系统设计、代步工具设计、产品系列设计及下场实习、概念设计、绿色设计、材料成型与加工等
　　4、产品设计（中美合作办学）：本专业是由湖北工业大学与美国威斯康星大学密尔沃基分校联合培养具有宽知识面、国际视野、创新精神，熟练掌握中西方工业设计理论、设计技法，能面向国际从事各类产品造型设计、设计艺术教学和科研的高级人才。
　　（二）工业设计学院