| 年份 | 大数据管理与应用 | 音乐学(师范类) | 
|---|---|---|
| 2021 | 540 | -- | 
| 2020 | 555 | -- | 
| 年份 | 大数据管理与应用 | 音乐学(师范类) | 
|---|---|---|
| 2019 | 538(管理科学与工程类(专业代码:0H)(信息管理与信息系统、电子商务、标准化工程)) | -- | 
| 2018 | 542(管理科学与工程类(信息管理与信息系统、工程管理、电子商务、标准化工程)) | -- | 
| 2017 | 532(管理科学与工程类) | -- | 
培养目标:本专业培养具备音乐学等方面的基本知识,以及初步对音乐进行理论分析、研究 的能力,能在文化馆站、中小学、社会音乐团体、科研单位和出版、广播影视部门从事中外音乐史、 中外民族音乐理论、音乐美学、音乐教育理论的教学、研究、编辑、评论等工作的复合型、创新型人 才,并为进一步深造打下基础。
培养要求:本专业学生主要学习音乐学和作曲技术方面的基本理论和基本知识,接受对音乐 事像进行独立分析、研究及写作、讲授、评论等方面的基本训练,并掌握相应的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握音乐史学、民族音乐学、音乐美学、作曲技术的基本理论和基本知识;
2.掌握音乐学分析方法;
3.具有对音乐学数据进行收集、整理以及对音乐事像进行独立分析、研究及写作、讲授、评 论等的初步能力;
4.熟悉党和国家在文艺领域的方针、政策和法规;
5.了解音乐研究的理论前沿和发展动态;
6.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:艺术学理论、音乐与舞蹈学。
核心课程:中西音乐史、中国传统音乐理论、世界民族音乐、音乐美学、论文写作;和声、复调、 曲式、配器;钢琴、视唱练耳等。
主要实践性教学环节:音乐学论文或评论写作、田野采风。
修业年限:五年。
授予学位:艺术学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 | 
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 大数据管理与应用(学费待定) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 黑龙江 | 大数据管理与应用 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 安徽 | 大数据管理与应用(学费待定) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 江西 | 大数据管理与应用 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 山东 | 大数据管理与应用(学费待定) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 57 | ||
| 大数据管理与应用(济南走读)(学费待定) | 20 | |||||||
| 河南 | 大数据管理与应用(学费待定;办学地点舜耕校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 广东 | 大数据管理与应用(实行学分制收费)(舜耕校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (214) | 首选物理,再选不限 | 
| 贵州 | 大数据管理与应用(舜耕校区)(学费待定) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 云南 | 大数据管理与应用(舜耕校区)(学费待定) | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 2 | 
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 | 
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 大数据管理与应用 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 567 | 31356 | ||
| 黑龙江 | 大数据管理与应用 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 437 | 32015 | ||
| 安徽 | 大数据管理与应用 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 567 | 29679 | ||
| 江西 | 大数据管理与应用 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 564 | 22040 | ||
| 山东 | 大数据管理与应用 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 540 | 74196 | ||
| 河南 | 大数据管理与应用(舜耕校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 580 | 42114 | ||
| 广东 | 大数据管理与应用(非定向)(办学地点:舜耕校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 550 | 70134 | (207) | 首选物理,再选不限 | 
1、音乐学(中国乐器表演方向)
参加山东省2019年普通高校招生音乐类专业联考(济南大学平台),专业测试合格,且考生专业技能测试主项为器乐,乐器种类为:二胡、扬琴、柳琴、阮、琵琶、民族打击乐。
2、音乐学(唢呐、竹笛、笙表演方向)
参加山东省2019年普通高校招生音乐类专业联考(济南大学平台),专业测试合格,且考生专业技能测试主项为器乐,乐器种类为:唢呐、竹笛、笙。
3、音乐学(低音提琴大提琴表演方向)
参加山东省2019年普通高校招生音乐类专业联考(济南大学平台),专业测试合格,且考生专业技能测试主项为器乐,乐器种类为:低音提琴、大提琴。
4、音乐学(声乐表演方向)
参加山东省2019年普通高校招生音乐类专业联考(济南大学平台),专业测试合格,且考生专业技能测试主项为声乐,唱法为:美声、民族。
5、音乐学(流行音乐演唱方向)
参加山东省2019年普通高校招生音乐类专业联考(济南大学平台),专业测试合格,且考生专业技能测试主项为声乐,唱法为:通俗。
6、音乐学(流行音乐演奏方向)
参加山东省2019年普通高校招生音乐类专业联考(济南大学平台),专业测试合格,且考生专业技能测试主项为器乐,乐器种类为:电吉他、电贝司、双排键、合成器、架子鼓。
7、音乐学(理论方向)
参加山东省2019年普通高校招生音乐类专业联考(济南大学平台),专业测试合格。
8、音乐学(音乐教育方向)
参加山东省2019年普通高校招生音乐类专业联考(济南大学平台),专业测试合格。
9、音乐学(乐器修缮方向)
参加山东省2019年普通高校招生音乐类专业联考(济南大学平台),专业测试合格,且考生专业技能测试主项为器乐,乐器种类为:钢琴。
10、舞蹈学
参加山东省2019年普通高校招生舞蹈类专业联考(山东青年政治学院平台),专业测试合格。

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