年份 | 国际经济与贸易 | 特殊教育(师范类) |
---|---|---|
2021 | -- | 541 |
年份 | 国际经济与贸易 | 特殊教育(师范类) |
---|---|---|
2019 | -- | 540 |
2018 | -- | 525(特殊教育(师范类)(济南走读)) |
2017 | 543(经济与贸易类) | 530 |
年份 | 国际经济与贸易 | 特殊教育(师范类) |
---|---|---|
2019 | -- | 563 |
2018 | -- | 552(特殊教育(师范类)(济南走读)) |
2017 | 552(经济与贸易类) | 519(特殊教育(师范类)(济南走读)) |
培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的普通教育和特殊教育的知识与较强的教学 实践能力,能在特殊教育机构及相关机构从事特殊教育实践、理论研究和管理工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习有特殊教育需要儿童心理和教育方面的基本理论和基本知 识,接受对特殊儿童进行教育和研究的基本训练,掌握教育教学和科学研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握特殊教育学科的基本理论和基本知识;
2.掌握评估各类特殊儿童的基本方法;
3.具有进行特殊教育实际工作、科研或管理的基本能力;
4.熟悉我国特殊教育的方针、政策和法规;
5.掌握特殊教育的理论前沿和发展动态;
6.具有一定科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:教育学、心理学、医学。
核心课程:解剖生理学、特殊教育导论、盲童心理与教育、聋童心理与教育、弱智儿童心理与 教育、特殊儿童病理学、特殊儿童康复、特殊教育技术等。
主要实践性教学环节:特殊教育实习、教育见习、教育调查等。
修业年限:四年。
授予学位:教育学学士。 0402体育学类
本专业包括国际贸易与物流经济、国际贸易与跨国经营两个专业方向,培养具备人文素质与科学素养,基础扎实、实践能力强、具有创新精神的高级复合型国贸专门人才。毕业生应掌握国际经济、国际贸易的基本理论,掌握国际贸易的基本知识与基本技能,了解当代国际经济贸易的发展现状,熟悉通行的国际贸易规则和惯例,以及中国对外贸易的政策法规,了解主要国家与地区的社会经济情况,具有国际市场眼光、贸易专业技能强、商贸沟通能力强、外语表达能力强,能从事对外贸易和国际化经营活动。授予经济学学士学位。
主要课程:宏观经济学、微观经济学、金融学、管理学、统计学、会计学、国际经济学(双语)、国际贸易学、国际贸易实务、国际商法、国际市场营销(双语)、国际金融、世界经济地理、外贸函电、物流学、供应链管理、跨国经营与管理(双语)、国际结算(双语)、国际商务谈判、国际货物运输与保险、外贸单证实务、海关通关实务、商务日(韩)语等。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 特殊教育(师范类)(学费待定) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 |
历史类 | 2 | |||||
山西 | 特殊教育(师范类) | 文科 | 本科一批B段 | 普通类 | - | 3 |
江西 | 特殊教育(师范类) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 |
山东 | 特殊教育(师范类)(学费待定) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 3 |
甘肃 | 特殊教育(师范类) | 文科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 2 |
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