| 年份 | 汉语言文学(师范兼非师范类) | 信息与计算科学 |
|---|---|---|
| 2021 | 545(中国语言文学类(师范类)) | -- |
| 2020 | 570(中国语言文学类) | -- |
| 年份 | 汉语言文学(师范兼非师范类) | 信息与计算科学 |
|---|---|---|
| 2019 | -- | 544(数学类(专业代码:0D)(数学与应用数学(师范类)、信息与计算科学、金融数学)) |
| 2018 | -- | 547(数学类(数学与应用数学(师范类)、信息与计算科学、金融数学)) |
| 2017 | -- | 537(数学类(包含数学与应用数学(师范类)、信息与计算科学)) |
| 年份 | 汉语言文学(师范兼非师范类) | 信息与计算科学 |
|---|---|---|
| 2019 | 567(中国语言文学类(专业代码:0B)(汉语言文学(师范兼非师范类)、汉语国际教育(师范类))) | -- |
| 2018 | 576(中国语言文学类(汉语言文学(师范兼非师范类)、汉语国际教育(师范类)) | -- |
| 2017 | 547 | -- |
本专业培养具备人文素质与科学素养,基础扎实、实践能力强、具有创新精神的高素质应用型专门人才,培养学生具有扎实的数学基础,掌握信息科学与计算科学的基本理论和基本方法,能熟练掌握计算机技术(包括常用语言、工具及一些专用软件),具有基本的算法分析、设计能力和较强的编程能力,具有较强的数学建模能力和软件开发能力,能运用所学的理论、方法和技能解决科研或生产领域中有关信息科学与计算科学的实际问题。毕业生可到计算机公司、保险公司、银行、证券投资公司及其它高新技术企业从事软件开发、市场调研与分析、网络维护与运行管理等工作,可到党政机关、高等院校、科研部门从事管理、教学及科研工作,也可以继续攻读数学、计算机科学与技术以及相关学科的硕士学位。授予理学学士学位。
主要课程:数学分析、高等代数、空间解析几何、微分方程、概率论与数理统计、离散数学、数值分析、最优化方法、数学模型、C语言程序设计、数据结构、数据库原理与应用、信息论与编码、现代密码学等。
培养目标:本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养,熟悉汉语及中国文学 的基础知识,具有较强的审美能力和中文表达能力,具有初步的语言文学研究能力,同时具有一 定的跨文化交流能力,能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言 文字运用相关工作的中国语言文学学科复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习汉语言文学方面的基础理论和基本知识,接受人文社会科学 及相关方面的基本训练,掌握审美鉴赏、创造性思维、从事本学科领域科学研究以及综合运用所 学知识进行社会实践诸方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握汉语言文学学科的基础理论、基本知识;
2.掌握汉语言文学及相关文化现象的分析方法;
3.具有语言文字表达,人文知识普及,运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问 题的基本能力;
4.熟悉国家在汉语言文字以及文学创作、传播和研究方面的政策和法规;
5.了解本学科领域的理论前沿及发展动态,具有较宽广的文化视野;
6.具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思 维能力。
主干学科:中国语言文学。
核心课程:文学概论、中国古代文学(含中国古代文学史、中国古代文学作品选)、中国现代 文学(含中国现代文学史、中国现代文学作品选、中国当代文学)、外国文学、语言学概论、古代汉 语、现代汉语、写作。
主要实践性教学环节:教学实习、写作技能训练、汉语言文学及相关文化现象研讨等。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 内蒙古 | 汉语言文学(师范兼非师范类) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 540 | 1412 |
| 浙江 | 汉语言文学(师范兼非师范类) | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 581 | 46229 |
| 山东 | 汉语言文学(师范兼非师范类) | 文科 | 本科批 | 普通类 | 547 | 14158 |
| 542 | 16600 | |||||
| 湖南 | 汉语言文学(师范兼非师范类) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 570 | 5412 |
| 重庆 | 汉语言文学(师范兼非师范类) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 548 | 5129 |
| 四川 | 汉语言文学(师范兼非师范类) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 567 | 6432 |

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