| 年份 | 金融数学 | 体育教育（师范类） |
|---|---|---|
| 2021 | 538 | -- |
| 2020 | 550 | -- |
| 年份 | 金融数学 | 体育教育（师范类） |
|---|---|---|
| 2018 | 522(金融学类（金融学）（中外合作办学）) | -- |
| 2017 | 537 | -- |
| 年份 | 金融数学 | 体育教育（师范类） |
|---|---|---|
| 2018 | 549(金融学类（金融学）（中外合作办学）) | -- |
| 2017 | 552(金融学类) | -- |
济南大学
培养目标：本专业培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识，能在各级各类学校从事 体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习学校体育教育教学方面的基本理论和基本知识，接受作为体 育教师所必备的运动技能的基本训练，掌握体育教学、训练、竞赛、科研的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握开展学校体育工作所需的教育科学、运动科学、心理科学、社会科学和运动项目的基 本理论和基本知识；
2．掌握相关运动项目的基本技能，具备教学训练中所必需的讲解、示范、保护帮助、分析纠 正错误、组织、制订相关文件的技术与方法；
3．具有体育教师所必备的教学、训练、科研、竞赛组织、裁判、学校体育管理工作的基本 能力；
4．熟悉国家有关学校体育的方针、政策和法规；
5．了解学校体育工作的理论前沿和发展动态；
6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的创新工作能力。
主干学科：体育学、教育学、心理学。
核心课程：体育学概论、教育学、学校体育学概论、体育教学论、教育心理学、运动项目理论与 实践。
主要实践性教学环节：教学见习、教育实习、毕业论文写作等。
主要专业实验：运动生理学、运动生化、体育保健、运动心理学等系列实验。
修业年限：四年。
授予学位：教育学学士。
济南大学
本专业培养具备人文素质与科学素养，基础扎实、实践能力强、具有创新精神的高级复合型人才，培养学生具有扎实的数学基础，掌握现代金融经济理论以及相关信息技术，能够综合利用数学方法与计算机技术，开发、设计、综合运用新的金融产品与金融工具，分析解决金融实务问题，开展金融风险管理。毕业生可从事银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业金融风险管理等工作，也可以继续攻读金融学、金融数学以及相关学科的硕士学位。授予经济学学士学位。
主要课程：数学分析、高等代数、常微分方程、概率论、数理统计、运筹学、宏观经济学、微观经济学、金融学、金融数学、国际金融、金融市场学、证券投资学、金融工程、保险与精算、计量经济学、金融机构风险管理等。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 金融数学（学费待定） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
| 山西 | 金融数学 | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | - | 3 | ||
| 辽宁 | 金融数学（学费待定） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 黑龙江 | 金融数学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 江苏 | 金融数学（学费待定） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （05） | 首选物理，再选不限 |
| 浙江 | 金融数学 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 福建 | 金融数学（学费待定） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | 2778（W999） | 首选物理，再选不限 |
| 江西 | 金融数学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 山东 | 金融数学（学费待定） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 30 | ||
| 金融数学（济南走读）（学费待定） | 15 | |||||||
| 广东 | 金融数学（实行学分制收费）（校本部） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | （215） | 首选物理，再选不限 |
| 广西 | 金融数学（理工类，4年）（学费待定） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 四川 | 金融数学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 贵州 | 金融数学（学费待定） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 金融数学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 561 | 35449 | ||
| 山西 | 金融数学 | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | 516 | 29443 | ||
| 辽宁 | 金融数学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 573 | 17778 | ||
| 黑龙江 | 金融数学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 429 | 34406 | ||
| 江苏 | 金融数学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 556 | 32995 | （04） | 首选物理，再选不限 |
| 浙江 | 金融数学 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 586 | 56557 | ||
| 福建 | 金融数学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 551 | 28289 | 2752（W999） | 首选物理，再选不限 |
| 江西 | 金融数学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 559 | 24467 | ||
| 山东 | 金融数学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 538 | 77030 | ||
| 518 | 111723 | |||||||
| 金融数学（地方专项计划） | 535 | 82334 | ||||||
| 广东 | 金融数学（非定向）（办学地点：主校区） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 550 | 70134 | （207） | 首选物理，再选不限 |
| 广西 | 金融数学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 518 | 28924 | ||
| 四川 | 金融数学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 566 | 42545 |
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