| 年份 | 金融学 | 历史学(师范类) |
|---|---|---|
| 2021 | 510(金融学(中外合作办学)(中外合作办学)) | 565 |
| 2020 | 519(金融学(中外合作办学)) | 572 |
| 年份 | 金融学 | 历史学(师范类) |
|---|---|---|
| 2019 | 488(金融学(中外合作办学)) | -- |
| 2018 | 522(金融学类(金融学)(中外合作办学)) | -- |
| 2017 | 549(金融学类) | -- |
| 年份 | 金融学 | 历史学(师范类) |
|---|---|---|
| 2019 | 543(金融学(中外合作办学)) | 552(历史学(师范类)(济南走读)) |
| 2018 | 549(金融学类(金融学)(中外合作办学)) | 555(历史学(师范类)(济南走读)) |
| 2017 | 552(金融学类) | 531(历史学(师范类)(济南走读)) |
培养目标:本专业培养具有历史学基本理论、专门知识和基本技能,能在国家机关、新闻出 版、文教事业及各类企业事业单位或领域从事研究、教学和管理等方面工作的历史学科复合型 人才。
培养要求:本专业学生主要学习历史学科的基本理论和基础知识,接受中国历史和世界历史 发展的基本史实及史学研究的基本训练,掌握从事专业工作和历史学教学研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握历史学科的基本理论和基础知识,对有关人文科学、社会科学与自然科学有一定的 了解;
2.掌握历史学的基本研究与分析方法;
3.具有从事历史研究的初步能力和较强的口头表达和文字表达能力;
4.熟悉古文字学、史料学、历史地理学等方面的基础知识及教育法规,能够初步运用教育 学、心理学基础理论与历史学基本理论;
5.了解国内外历史学研究与教学的理论前沿和发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:中国史、世界史。
核心课程:中国通史、世界通史、史学概论、中国历史要籍介绍及选读、外国历史要籍介绍及 选读、中国史学史、西方史学史等。
主要实践性教学环节:学年论文、毕业论文、专业考察、教学实习、读书报告、学术前沿讲座、 大学生科研立项等。
修业年限:四年。
授予学位:历史学学士。
本专业包括金融与风险管理、投资与理财两个专业方向,以及金融、投资与风险管理中英合作培养金融学专业,培养具备人文素质与科学素养,基础扎实、实践能力强、具有创新精神的高素质应用型专门人才。毕业生具有现代金融经济理论、信息技术及数理知识,能够开发、设计、综合运用新的金融产品、金融工具和手段,解决金融实务问题,开展金融风险管理,具备一定的财务管理、金融证券投资分析、个人及家庭综合理财规划等方面的操作能力。授予经济学学士学位。
主要课程:宏观经济学、微观经济学、计量经济学、金融学、国际金融、金融市场学、财政与税收、会计学、保险学、国际经济学(双语)、商业银行经营学、公司金融(双语)、个人理财、证券投资学、金融机构风险管理、财务报表分析、金融工程等。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 历史学(师范类)(学费待定) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 |
| 黑龙江 | 历史学(师范类) | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 山东 | 金融学(中外合作办学)(与英国格拉斯哥加利多尼亚大学合作) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 100 |
| 历史学(师范类)(学费待定) | 33 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 历史学(师范类) | 文科 | 本科一批B段 | 普通类 | 557 | 4455 |
| 黑龙江 | 历史学(师范类) | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 497 | 5494 |
| 江西 | 历史学(师范类) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 591 | 4893 |
| 山东 | 历史学(师范类) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 565 | 43813 |
| 金融学(中外合作办学)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 510 | 129270 |
1、音乐学(中国乐器表演方向)
参加山东省2019年普通高校招生音乐类专业联考(济南大学平台),专业测试合格,且考生专业技能测试主项为器乐,乐器种类为:二胡、扬琴、柳琴、阮、琵琶、民族打击乐。
2、音乐学(唢呐、竹笛、笙表演方向)
参加山东省2019年普通高校招生音乐类专业联考(济南大学平台),专业测试合格,且考生专业技能测试主项为器乐,乐器种类为:唢呐、竹笛、笙。
3、音乐学(低音提琴大提琴表演方向)
参加山东省2019年普通高校招生音乐类专业联考(济南大学平台),专业测试合格,且考生专业技能测试主项为器乐,乐器种类为:低音提琴、大提琴。
4、音乐学(声乐表演方向)
参加山东省2019年普通高校招生音乐类专业联考(济南大学平台),专业测试合格,且考生专业技能测试主项为声乐,唱法为:美声、民族。
5、音乐学(流行音乐演唱方向)
参加山东省2019年普通高校招生音乐类专业联考(济南大学平台),专业测试合格,且考生专业技能测试主项为声乐,唱法为:通俗。
6、音乐学(流行音乐演奏方向)
参加山东省2019年普通高校招生音乐类专业联考(济南大学平台),专业测试合格,且考生专业技能测试主项为器乐,乐器种类为:电吉他、电贝司、双排键、合成器、架子鼓。
7、音乐学(理论方向)
参加山东省2019年普通高校招生音乐类专业联考(济南大学平台),专业测试合格。
8、音乐学(音乐教育方向)
参加山东省2019年普通高校招生音乐类专业联考(济南大学平台),专业测试合格。
9、音乐学(乐器修缮方向)
参加山东省2019年普通高校招生音乐类专业联考(济南大学平台),专业测试合格,且考生专业技能测试主项为器乐,乐器种类为:钢琴。
10、舞蹈学
参加山东省2019年普通高校招生舞蹈类专业联考(山东青年政治学院平台),专业测试合格。

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