| 年份 | 金融学 | 物理学(师范兼非师范类) | 
|---|---|---|
| 2021 | 510(金融学(中外合作办学)(中外合作办学)) | 541 | 
| 2020 | 519(金融学(中外合作办学)) | 543 | 
| 年份 | 金融学 | 物理学(师范兼非师范类) | 
|---|---|---|
| 2019 | 488(金融学(中外合作办学)) | 530(物理学(师范兼非师范类)(济南走读)) | 
| 2018 | 522(金融学类(金融学)(中外合作办学)) | -- | 
| 2017 | 549(金融学类) | -- | 
| 年份 | 金融学 | 物理学(师范兼非师范类) | 
|---|---|---|
| 2019 | 543(金融学(中外合作办学)) | -- | 
| 2018 | 549(金融学类(金融学)(中外合作办学)) | -- | 
| 2017 | 552(金融学类) | -- | 
培养目标:本专业主要培养从事物理学及相关前沿学科教学和研究的专业人才,同时也培养 能将物理学应用于技术和社会各个领域的复合型人才。经过学习和训练,本专业学生应具备在 物理学及相关学科进一步深造的基础,能达到毕业后从事研究、教学、技术应用和管理等方面工 作的要求。
培养要求:本专业学生主要学习物理学的基本知识与原理,接受科学思维和物理学研究方法 的训练,具有科学精神、科学素养、科学作风和创新意识,具备一定的独立获取知识的能力、实践 能力和研究能力。
毕业生应获得以下几方面知识和能力:
1.具有职业道德和爱国敬业精神;
2.具有科学的世界观,比较系统扎实地掌握物理学的基本理论和基本实验方法,具备本专 业所需的数学基础知识,具备职业安全意识;
3.掌握外语、计算机及信息技术等方面的知识,掌握人文社会科学知识以及其他自然科学 和相关工程技术的初步知识;
4.具有独立获取知识和应用知识的能力,具有书面和口头表达能力、应用外语的交流能力 以及向社会公众传播科学普及知识的能力;具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流能力;
5.具有创造性思维、独立思考及批判性思维能力,具有初步的科学研究能力和一定的科技 开发能力;
6.了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规;
7.对近代物理学和物理学的新发展在高技术和生产中的应用,以及与物理学相关学科和技 术的新发展有所了解。
主干学科:物理学。
核心知识领域:机械运动现象与规律、热运动现象与规律、电磁和光现象与规律、物质微观结 构和量子现象与规律、凝聚态物质结构及性质、时空结构、物理学中的数学方法。
核心课程示例:
示例一:力学(68学时)、热学(51学时)、电磁学(51学时)、光学(51学时)、近代物理(51学 时)、原子核物理(68学时)、理论力学(51学时)、电动力学(51学时)、热力学与统计物理学(51 学时)、量子力学(68学时)、固体物理学(85学时)、数学物理方法(68学时)。
示例二:力学(54学时)、热学(54学时)、电磁学(72学时)、光学(72学时)、原子物理学(54 学时)、数学物理方法(72学时)、理论力学(72学时)、热力学与统计物理(72学时)、电动力学 (72学时)、量子力学(72学时)、固体物理学(72学时)、半导体物理与器件(72学时)。
示例三:力学(64学时)、热学(56学时)、电磁学(64学时)、光学(64学时)、原子物理学(56 学时)、数学物理方法(72学时)、理论力学(64学时)、热力学与统计物理学(64学时)、电动力学 (64学时)、量子力学(72学时)、计算物理基础(32学时)、固体物理学(56学时)。
主要实践性教学环节:研究性训练、大学生创新训练、毕业论文(毕业设计)等。
主要专业实验:普通物理实验、近代物理实验、专业方向实验。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士。
本专业包括金融与风险管理、投资与理财两个专业方向,以及金融、投资与风险管理中英合作培养金融学专业,培养具备人文素质与科学素养,基础扎实、实践能力强、具有创新精神的高素质应用型专门人才。毕业生具有现代金融经济理论、信息技术及数理知识,能够开发、设计、综合运用新的金融产品、金融工具和手段,解决金融实务问题,开展金融风险管理,具备一定的财务管理、金融证券投资分析、个人及家庭综合理财规划等方面的操作能力。授予经济学学士学位。
主要课程:宏观经济学、微观经济学、计量经济学、金融学、国际金融、金融市场学、财政与税收、会计学、保险学、国际经济学(双语)、商业银行经营学、公司金融(双语)、个人理财、证券投资学、金融机构风险管理、财务报表分析、金融工程等。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 | 
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 物理学(师范兼非师范类)(学费待定) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 8 | ||
| 山西 | 物理学(师范兼非师范类) | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 安徽 | 物理学(师范兼非师范类))(学费待定) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 福建 | 物理学(师范兼非师范类)(学费待定) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | 2778(W999) | 首选物理,再选不限 | 
| 江西 | 物理学(师范兼非师范类) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 山东 | 金融学(中外合作办学)(与英国格拉斯哥加利多尼亚大学合作) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 100 | ||
| 湖北 | 物理学(师范兼非师范类) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (W06) | 首选物理,再选不限 | 
| 湖南 | 物理学(师范兼非师范类)(学费待定) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (004) | 首选物理,再选不限 | 
| 广西 | 物理学(师范兼非师范类)(学费待定) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 甘肃 | 物理学(师范兼非师范类) | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 2 | 
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 | 
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 物理学(师范兼非师范类) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 559 | 36873 | ||
| 山西 | 物理学(师范兼非师范类) | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | 516 | 29443 | ||
| 安徽 | 物理学(师范兼非师范类) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 563 | 32023 | ||
| 福建 | 物理学(师范兼非师范类) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 550 | 28774 | 2752(W999) | 首选物理,再选不限 | 
| 江西 | 物理学(师范兼非师范类) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 560 | 23970 | ||
| 山东 | 物理学(师范兼非师范类) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 541 | 72446 | ||
| 535 | 82082 | |||||||
| 金融学(中外合作办学)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 510 | 129270 | |||||
| 湖南 | 物理学(师范兼非师范类) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 569 | 27030 | (4组) | 首选物理,再选不限 | 
| 广西 | 物理学(师范兼非师范类)(师范兼非师范类) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 499 | 38168 | ||
| 重庆 | 物理学(师范兼非师范类) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 576 | 24220 | 
1、音乐学(中国乐器表演方向)
参加山东省2019年普通高校招生音乐类专业联考(济南大学平台),专业测试合格,且考生专业技能测试主项为器乐,乐器种类为:二胡、扬琴、柳琴、阮、琵琶、民族打击乐。
2、音乐学(唢呐、竹笛、笙表演方向)
参加山东省2019年普通高校招生音乐类专业联考(济南大学平台),专业测试合格,且考生专业技能测试主项为器乐,乐器种类为:唢呐、竹笛、笙。
3、音乐学(低音提琴大提琴表演方向)
参加山东省2019年普通高校招生音乐类专业联考(济南大学平台),专业测试合格,且考生专业技能测试主项为器乐,乐器种类为:低音提琴、大提琴。
4、音乐学(声乐表演方向)
参加山东省2019年普通高校招生音乐类专业联考(济南大学平台),专业测试合格,且考生专业技能测试主项为声乐,唱法为:美声、民族。
5、音乐学(流行音乐演唱方向)
参加山东省2019年普通高校招生音乐类专业联考(济南大学平台),专业测试合格,且考生专业技能测试主项为声乐,唱法为:通俗。
6、音乐学(流行音乐演奏方向)
参加山东省2019年普通高校招生音乐类专业联考(济南大学平台),专业测试合格,且考生专业技能测试主项为器乐,乐器种类为:电吉他、电贝司、双排键、合成器、架子鼓。
7、音乐学(理论方向)
参加山东省2019年普通高校招生音乐类专业联考(济南大学平台),专业测试合格。
8、音乐学(音乐教育方向)
参加山东省2019年普通高校招生音乐类专业联考(济南大学平台),专业测试合格。
9、音乐学(乐器修缮方向)
参加山东省2019年普通高校招生音乐类专业联考(济南大学平台),专业测试合格,且考生专业技能测试主项为器乐,乐器种类为:钢琴。
10、舞蹈学
参加山东省2019年普通高校招生舞蹈类专业联考(山东青年政治学院平台),专业测试合格。

济南大学信息与计算科学和物理学(师范兼非师范类)哪个好?小编通过比较信息与计算科学和物理学(师范兼非师范类)在山东往年的录取分数线,信息与计算科学就业前景和物理学(师范兼非师范类)就业前景,信息与计算科学专业介绍和物理学(师范兼非师范类)专

济南大学历史学(师范类)和物理学(师范兼非师范类)哪个好?小编通过比较历史学(师范类)和物理学(师范兼非师范类)在山东往年的录取分数线,历史学(师范类)就业前景和物理学(师范兼非师范类)就业前景,历史学(师范类)专业介绍和物理学(师范兼非师

济南大学广告学和物理学(师范兼非师范类)哪个好?小编通过比较广告学和物理学(师范兼非师范类)在山东往年的录取分数线,广告学就业前景和物理学(师范兼非师范类)就业前景,广告学专业介绍和物理学(师范兼非师范类)专业介绍等数据帮助大家了解广告学和

济南大学广播电视学和物理学(师范兼非师范类)哪个好?小编通过比较广播电视学和物理学(师范兼非师范类)在山东往年的录取分数线,广播电视学就业前景和物理学(师范兼非师范类)就业前景,广播电视学专业介绍和物理学(师范兼非师范类)专业介绍等数据帮助

济南大学朝鲜语和物理学(师范兼非师范类)哪个好?小编通过比较朝鲜语和物理学(师范兼非师范类)在山东往年的录取分数线,朝鲜语就业前景和物理学(师范兼非师范类)就业前景,朝鲜语专业介绍和物理学(师范兼非师范类)专业介绍等数据帮助大家了解朝鲜语和

济南大学日语和物理学(师范兼非师范类)哪个好?小编通过比较日语和物理学(师范兼非师范类)在山东往年的录取分数线,日语就业前景和物理学(师范兼非师范类)就业前景,日语专业介绍和物理学(师范兼非师范类)专业介绍等数据帮助大家了解日语和物理学(师

济南大学德语和物理学(师范兼非师范类)哪个好?小编通过比较德语和物理学(师范兼非师范类)在山东往年的录取分数线,德语就业前景和物理学(师范兼非师范类)就业前景,德语专业介绍和物理学(师范兼非师范类)专业介绍等数据帮助大家了解德语和物理学(师

济南大学法语和物理学(师范兼非师范类)哪个好?小编通过比较法语和物理学(师范兼非师范类)在山东往年的录取分数线,法语就业前景和物理学(师范兼非师范类)就业前景,法语专业介绍和物理学(师范兼非师范类)专业介绍等数据帮助大家了解法语和物理学(师

济南大学体育教育(师范类)和物理学(师范兼非师范类)哪个好?小编通过比较体育教育(师范类)和物理学(师范兼非师范类)在山东往年的录取分数线,体育教育(师范类)就业前景和物理学(师范兼非师范类)就业前景,体育教育(师范类)专业介绍和物理学(师

济南大学金融学和物理学(师范兼非师范类)哪个好?小编通过比较金融学和物理学(师范兼非师范类)在山东往年的录取分数线,金融学就业前景和物理学(师范兼非师范类)就业前景,金融学专业介绍和物理学(师范兼非师范类)专业介绍等数据帮助大家了解金融学和