培养目标:本专业培养具备音乐学等方面的基本知识,以及初步对音乐进行理论分析、研究 的能力,能在文化馆站、中小学、社会音乐团体、科研单位和出版、广播影视部门从事中外音乐史、 中外民族音乐理论、音乐美学、音乐教育理论的教学、研究、编辑、评论等工作的复合型、创新型人 才,并为进一步深造打下基础。
培养要求:本专业学生主要学习音乐学和作曲技术方面的基本理论和基本知识,接受对音乐 事像进行独立分析、研究及写作、讲授、评论等方面的基本训练,并掌握相应的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握音乐史学、民族音乐学、音乐美学、作曲技术的基本理论和基本知识;
2.掌握音乐学分析方法;
3.具有对音乐学数据进行收集、整理以及对音乐事像进行独立分析、研究及写作、讲授、评 论等的初步能力;
4.熟悉党和国家在文艺领域的方针、政策和法规;
5.了解音乐研究的理论前沿和发展动态;
6.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:艺术学理论、音乐与舞蹈学。
核心课程:中西音乐史、中国传统音乐理论、世界民族音乐、音乐美学、论文写作;和声、复调、 曲式、配器;钢琴、视唱练耳等。
主要实践性教学环节:音乐学论文或评论写作、田野采风。
修业年限:五年。
授予学位:艺术学学士。
本专业培养具有社会体育基本理论、知识与技能,具备人文素质与科学素养,基础扎实、实践能力强、具有创新精神的高素质应用型专门人才。学生掌握社会体育工作的基本技能、基础理论和基本知识,得到体育专业技能和社会学及组织学、经营管理等方面的基本训练,具有群众性体育活动组织管理、技术指导、经营开发、宣传报道等能力。毕业生可胜任群众体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发及教学科研等方面的工作。授予教育学学士学位。
主要课程:教育学、运动解剖学、运动生理学、体育社会学、运动竞赛学、社会体育学、体育保健学、体育概论、体育法学、营养学、健身体适能、残疾人体育、网球、羽毛球、乒乓球等。

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