| 年份 | 投资学 | 汉语国际教育（师范类） |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 545(中国语言文学类（师范类）) |
| 2020 | -- | 570(中国语言文学类) |
| 年份 | 投资学 | 汉语国际教育（师范类） |
|---|---|---|
| 2018 | 522(金融学类（金融学）（中外合作办学）) | -- |
| 2017 | 549(金融学类) | -- |
| 年份 | 投资学 | 汉语国际教育（师范类） |
|---|---|---|
| 2019 | -- | 567(中国语言文学类（专业代码：0B）（汉语言文学（师范兼非师范类）、汉语国际教育（师范类））) |
| 2018 | 549(金融学类（金融学）（中外合作办学）) | 576(中国语言文学类（汉语言文学（师范兼非师范类）、汉语国际教育（师范类）) |
| 2017 | 552(金融学类) | 525(汉语国际教育（师范类）（济南走读）) |
济南大学
培养目标：本专业培养掌握扎实的汉语基础知识，具有较高的人文素养，具备中国文学、中国 文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力，能在国内外各类学校从事汉语教学，在各职能部门、 外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科 应用型专门人才。
培养要求：本专业学生主要学习汉语言及中华历史文化方面的基础知识，接受人文社会科学 的基本训练，掌握综合运用所学知识开展语言文字工作、汉语国际教育以及国际文化交流实践的 基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握语言学的基础理论和基本知识；
2．具备汉语作为第二语言教学的专业技能，有较强的汉语口头表达和写作能力，能讲比较 标准的普通话，能规范地使用汉字；
3．熟悉中外文学和文化的基本知识，熟练掌握一门外语，并具有一定的跨文化交流能力；
4．熟悉国家有关汉语言文字及其传播的方针、政策和法规；
5．了解本学科领域的理论前沿及发展动态，具有较宽广的文化视野；
6．具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思 维能力。
主干学科：中国语言文学。
核心课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、应用语言学、对外汉语教学概论、中国古代文 学、中国现代文学、中国文化通论、写作、外国语（各语种）。
主要实践性教学环节：对外汉语教学实习、中华才艺训练、汉语语言现象以及对外汉语教学 热点问题的研讨等。
修业年限：四年。
授予学位：文学学士。
济南大学
培养目标：本专业培养具有全球视野，掌握系统投资知识和投资理论，具备投资实务专业技 能，具有较强的社会适应能力，能胜任银行、证券、保险等金融机构、政府部门和企事业单位的专 业工作，具备较强的组织、决策、管理、协作能力的应用型、复合型、国际化的高级投资管理专门 人才。
培养要求：本专业学生主要学习经济学科和金融学科的基础理论和基础知识，系统掌握投资 学的基本理论、专业知识和业务技能，具有较强的投资工作实践能力，掌握金融学科学研究的 方法。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握经济学和投资学的基本理论、基本知识和基本方法，通晓与投资学专业密切相关的 管理学、法学等学科的基本知识；
2．掌握社会科学和自然科学相结合、定性与定量相结合的分析方法，能够较好地运用数学、 统计学、计量经济学等分析方法对现实投资问题进行分析研究；
3．具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力，以及计算 机和信息技术应用等方面的基本能力；
4．熟悉国情，熟悉国家有关投资的方针、政策和法规；
5．了解国内外本学科的理论前沿、发展动态和中国投资发展与改革需要解决的重大问题；
6．具有处理金融投资、风险投资、国际投资、政府投资、企业投资、投资宏观调控等方面的业 务技能，能将投资学的基本理论和方法应用于实践，具有较强的投资组织与决策能力和创新 精神。
主干学科：理论经济学、应用经济学、工商管理。
核心课程：政治经济学、西方经济学（含微观经济、宏观经济）、计量经济学、管理学原理、民 商法通论、会计学、财务管理学、产业经济学、运筹学、公司金融、投资学、投资银行学、国际投资 学、投资价值分析与评估、项目评估、金融衍生工具。
主要实践性教学环节：实验课程（含基本统计分析软件应用、实务模拟等）、社会实践（含社 会调查、实习等）、科研和论文写作（含毕业论文、学年论文、科研实践等）。
修业年限：四年。
授予学位：经济学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 黑龙江 | 汉语国际教育（师范类） | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 505 | 4562 |
| 江西 | 汉语国际教育（师范类） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 552 | 4792 |
| 山东 | 汉语国际教育（师范类）（济南走读） | 文科 | 本科批 | 普通类 | 525 | 25344 |
1、音乐学(中国乐器表演方向)
参加山东省2019年普通高校招生音乐类专业联考（济南大学平台），专业测试合格，且考生专业技能测试主项为器乐，乐器种类为：二胡、扬琴、柳琴、阮、琵琶、民族打击乐。
2、音乐学（唢呐、竹笛、笙表演方向）
参加山东省2019年普通高校招生音乐类专业联考（济南大学平台），专业测试合格，且考生专业技能测试主项为器乐，乐器种类为：唢呐、竹笛、笙。
3、音乐学（低音提琴大提琴表演方向)
参加山东省2019年普通高校招生音乐类专业联考（济南大学平台），专业测试合格，且考生专业技能测试主项为器乐，乐器种类为：低音提琴、大提琴。
4、音乐学(声乐表演方向)
参加山东省2019年普通高校招生音乐类专业联考（济南大学平台），专业测试合格，且考生专业技能测试主项为声乐，唱法为：美声、民族。
5、音乐学(流行音乐演唱方向)
参加山东省2019年普通高校招生音乐类专业联考（济南大学平台），专业测试合格，且考生专业技能测试主项为声乐，唱法为：通俗。
6、音乐学(流行音乐演奏方向)
参加山东省2019年普通高校招生音乐类专业联考（济南大学平台），专业测试合格，且考生专业技能测试主项为器乐，乐器种类为：电吉他、电贝司、双排键、合成器、架子鼓。
7、音乐学(理论方向)
参加山东省2019年普通高校招生音乐类专业联考（济南大学平台），专业测试合格。
8、音乐学(音乐教育方向)
参加山东省2019年普通高校招生音乐类专业联考（济南大学平台），专业测试合格。
9、音乐学(乐器修缮方向)
参加山东省2019年普通高校招生音乐类专业联考（济南大学平台），专业测试合格，且考生专业技能测试主项为器乐，乐器种类为：钢琴。
10、舞蹈学
参加山东省2019年普通高校招生舞蹈类专业联考（山东青年政治学院平台），专业测试合格。
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