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济南大学物理学(师范兼非师范类)和网络空间安全哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-13 10:46:54 解决时间:2022-11-03 20:38

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济南大学物理学(师范兼非师范类)和网络空间安全哪个好?小编通过比较物理学(师范兼非师范类)和网络空间安全在山东往年的录取分数线,物理学(师范兼非师范类)就业前景和网络空间安全就业前景,物理学(师范兼非师范类)专业介绍和网络空间安全专业介绍等数据帮助大家了解物理学(师范兼非师范类)和网络空间安全这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、物理学(师范兼非师范类)和网络空间安全录取分数线(山东)
综合
年份物理学(师范兼非师范类)网络空间安全
2021541546(计算机类)
2020543568(计算机类)
理科
年份物理学(师范兼非师范类)网络空间安全
2019530(物理学(师范兼非师范类)(济南走读))546
2018--558(计算机类(计算机科学与技术、网络工程))
2017--544(计算机类)
二、物理学(师范兼非师范类)和网络空间安全专业介绍
计算机类 网络空间安全
济南大学
层次 本科
学制 四年
济南大学网络空间安全工程专业于2018年向教育部申请设置,2019年开始招生,首批次招生规模60人,采用小班制,每班人数控制在30人以内,于培养具有强烈的社会责任感和使命感、宽广的国际视野、勇于探索的创新精神和实践能力的高级工程人才。
学校根据《工程教育认证标准》制定了网络空间安全专业人才培养方案,旨在培养掌握网络空间安全基础理论与技术方法,掌握网络空间安全相关基础知识,掌握信息系统安全、网络基础设施安全、信息内容安全和信息对抗等领域的专业知识与专业思想,具有较高网络空间安全综合专业素质、较强的实践能力和创新能力,可快速适应业界需求的网络空间安全专业人才。毕业生可在网络安全、信息安全、互联网等领域的科研院所、企事业单位和行政管理部门从事网络空间安全方面的科学研究、技术开发、系统管理、安全维护等技术工作。
本专业主要依托网络工程系,该系现有专业课任课教师24人,其中教授3人、副教授9人、高级实验室1人,具有博士学位的14人,经过十多年的发展逐步形成了一支年龄、职称、学位结构合理,年富力强、勇于创新、热爱教育事业的教师队伍。网络工程系专任教师获得省级以上科研奖励14项,其中山东省科技进步一等奖2项、二等奖2项、三等奖3项,山东省自然科学三等奖1项,其他各类奖项6项,发表科研论文215篇,其中有120余篇被SCI、EI和ISTP三大检索机构收录,主持省级以上科技项目30项,其中“863”计划子课题2项、国家科技支撑计划2项、国家自然科学基金项目7项、山东省科技攻关计划和山东省自然科学基金等省部级各类项目19项。专业拥有先进的实践教学平台,建有“山东省计算机实验教学示范中心”、计算机网络实验中心,并同奇安信、Cisco、Oracle、红帽、北京西普阳光、中软吉大等国内外知名企业合作,把企业中先进的教学资源和实践平台引入到本科教学过程中,为培养学生的工程能力和创新能力奠定了基础。
物理学类 物理学(师范兼非师范类)
济南大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业主要培养从事物理学及相关前沿学科教学和研究的专业人才,同时也培养 能将物理学应用于技术和社会各个领域的复合型人才。经过学习和训练,本专业学生应具备在 物理学及相关学科进一步深造的基础,能达到毕业后从事研究、教学、技术应用和管理等方面工 作的要求。

培养要求:本专业学生主要学习物理学的基本知识与原理,接受科学思维和物理学研究方法 的训练,具有科学精神、科学素养、科学作风和创新意识,具备一定的独立获取知识的能力、实践 能力和研究能力。

毕业生应获得以下几方面知识和能力:

1.具有职业道德和爱国敬业精神;

2.具有科学的世界观,比较系统扎实地掌握物理学的基本理论和基本实验方法,具备本专 业所需的数学基础知识,具备职业安全意识;

3.掌握外语、计算机及信息技术等方面的知识,掌握人文社会科学知识以及其他自然科学 和相关工程技术的初步知识;

4.具有独立获取知识和应用知识的能力,具有书面和口头表达能力、应用外语的交流能力 以及向社会公众传播科学普及知识的能力;具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流能力;

5.具有创造性思维、独立思考及批判性思维能力,具有初步的科学研究能力和一定的科技 开发能力;

6.了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规;

7.对近代物理学和物理学的新发展在高技术和生产中的应用,以及与物理学相关学科和技 术的新发展有所了解。

主干学科:物理学。

核心知识领域:机械运动现象与规律、热运动现象与规律、电磁和光现象与规律、物质微观结 构和量子现象与规律、凝聚态物质结构及性质、时空结构、物理学中的数学方法。

核心课程示例:

示例一:力学(68学时)、热学(51学时)、电磁学(51学时)、光学(51学时)、近代物理(51学 时)、原子核物理(68学时)、理论力学(51学时)、电动力学(51学时)、热力学与统计物理学(51 学时)、量子力学(68学时)、固体物理学(85学时)、数学物理方法(68学时)。

示例二:力学(54学时)、热学(54学时)、电磁学(72学时)、光学(72学时)、原子物理学(54 学时)、数学物理方法(72学时)、理论力学(72学时)、热力学与统计物理(72学时)、电动力学 (72学时)、量子力学(72学时)、固体物理学(72学时)、半导体物理与器件(72学时)。

示例三:力学(64学时)、热学(56学时)、电磁学(64学时)、光学(64学时)、原子物理学(56 学时)、数学物理方法(72学时)、理论力学(64学时)、热力学与统计物理学(64学时)、电动力学 (64学时)、量子力学(72学时)、计算物理基础(32学时)、固体物理学(56学时)。

主要实践性教学环节:研究性训练、大学生创新训练、毕业论文(毕业设计)等。

主要专业实验:普通物理实验、近代物理实验、专业方向实验。

修业年限:四年。

授予学位:理学学士。

三、物理学(师范兼非师范类)和网络空间安全招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
河北物理学(师范兼非师范类)(学费待定)物理类本科批普通类四年8
山西物理学(师范兼非师范类)理科本科一批B段普通类-2
安徽物理学(师范兼非师范类))(学费待定)理科本科一批普通类-2
福建物理学(师范兼非师范类)(学费待定)物理类本科批普通类四年32778(W999)首选物理,再选不限
江西物理学(师范兼非师范类)理科本科一批普通类-2
湖北物理学(师范兼非师范类)物理类本科批普通类四年3(W06)首选物理,再选不限
湖南物理学(师范兼非师范类)(学费待定)物理类本科批普通类四年2(004)首选物理,再选不限
广西物理学(师范兼非师范类)(学费待定)理科本科二批普通类四年3
甘肃物理学(师范兼非师范类)理科本科一批I段普通类四年2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
河北物理学(师范兼非师范类)物理类本科批普通类55936873
山西物理学(师范兼非师范类)理科本科一批B段普通类51629443
安徽物理学(师范兼非师范类)理科本科一批普通类56332023
福建物理学(师范兼非师范类)物理类本科批普通类550287742752(W999)首选物理,再选不限
江西物理学(师范兼非师范类)理科本科一批普通类56023970
山东物理学(师范兼非师范类)综合普通类一段普通类54172446
53582082
湖南物理学(师范兼非师范类)物理类本科批普通类56927030(4组)首选物理,再选不限
广西物理学(师范兼非师范类)(师范兼非师范类)理科本科二批普通类49938168
重庆物理学(师范兼非师范类)物理类本科批普通类57624220
五、就业前景
物理学
1.物理学就业前景:
物理学就业与大多基础性专业相同,主要在高校、国防部门、科研机构等从事教学研究及相关科研管理工作。中国有很多与物理相关的研究所,如中国科学院高能物理研究所、理论物理研究所、近代物理研究所、等离子体物理研究所、国家空间科学中心等,这都是物理学毕业生深造和就业的好去处。 物理学专业对口就业率并不高,这恐怕和大多数基础学科的就业特点有关。因为并不是每个学物理的人都能成为物理学家或搞科研工作。虽然表面上看,直接与物理对口的行业很少,但是事实上物理学的毕业生就业范围很广。许多以物理为基础的学科领域都闪烁着该专业毕业生的身影,如信息、能源、航天、军工、材料、交通、经济、生命科学,等等。 目前,很多物理研究的课题仍旧是基础性的,往往需要大量的政府的政策性投入,难以实现产业化,这对于打算毕业后从事应用物理研究的人员来说,是应该做好思想准备的。但是近年来,随着科学发展速度的增快,很多物理行业研究出的前沿技术很快便得到了应用。随着现在学科交叉与学科细分现象的日益明显,知识的更新程度非常快。像应用物理这样基础性专业的人才,由于其可塑性强,基础知识扎实,反而越来越能得到各个行业的重视。
2.物理学就业方向:
本专业学生毕业后可在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术和相关的管理工作,还可以任职初高中教师,部分毕业生还可以在相关学科领域进一步深造,攻读硕士学位。
  中专 2022-11-03 20:38

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