应用心理学专业 本科学制四年授予理学学士学位-湖北工程学院
培养目标:：本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备心理学、经济学、管理学及人力资源管理等方面的知识和能力，能够在营利性和非营利性组织从事心理学相关工作和人力资源管理工作的应用型、复合型专业人才。
专业特色:：以应用心理学专业为基础，突出实践能力培养的重要性，着重培养学生人力资源管理专业知识与技能的应用能力。根据学生继续学习需求与职业发展需求，设置课程模块。采用个性化人才培养模式，实行本科生导师制。实行弹性选课制度和多样化的学分认可制度。以博士、教授为主体，构建教学团队。
就业方向:：报考心理学、管理学硕士研究生；报考公务员；在社会机构或专门的心理治疗（康复）机构从事心理健康教育工作、心理咨询与辅导工作；在社会部门从事人力资源开发与管理工作。
应用心理学专业-长江大学
培养目标:：本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能，能在教育、工商企业、医疗、司法、行政管理等部门从事教学、管理、科研、咨询与治疗、技术开发等工作的高级专门人才。
主要课程:：高等数学、普通心理学、心理学史、实验心理学、心理与教育统计学、心理测量、发展心理学、教育心理学、社会心理学、心理咨询、认知心理学、人格心理学。
就业方向:：毕业生可在心理学研究及心理服务技术开发机构、人力资源管理、企事业单位行政管理、司法及医疗机构、社区服务等部门工作。
授予学位：理学学士
应用心理学专业-江汉大学
培养目标:【】本专业培养具有良好政治素养和社会责任感，系统掌握心理学基本理论和基本技能，能在学校、社区、企业、社会调查机构、司法机构、部队、行政管理部门从事心理健康教育教学、个体咨询、团体辅导、培训拓展以及人力资源测评与管理、市场调研、营销策划、公共关系构建等方面工作的具有创新精神和实践能力的高素质应用型专门人才。
专业基础课程:【】普通心理学、生理心理学、心理统计学、心理测量学、实验心理学、认知心理学、人格心理学、发展心理学、教育心理学、社会心理学、管理心理学、人力资源管理、变态心理学、心理咨询与治疗、心理学史等。
【授予学位】理学学士。
【社会服务与心理咨询方向】
专业方向课程:【】健康心理学、临床心理学、心理咨询与治疗、团体咨询与辅导、特殊儿童心理辅导、学校心理学、女性心理学、人际关系心理学、司法心理学、营销心理学、广告心理学、运动心理学、环境心理学、职业心理辅导、心理咨询应用技能训练等。
【人力资源测评与开发方向】
专业方向课程:【】人力资源测量与评价、绩效考核与薪酬管理、员工培训与职业生涯管理、人力资源管理导论、管理信息系统、经济学原理、营销心理学、劳动经济学、现代管理学、公共关系学、社会工作学、社会保障学、企业咨询、人力资源管理政策法规、人力资源应用技能训练等。
应用心理学专业-湖北第二师范学院
培养目标和就业方向:：本专业培养具有心理学的基本理论、基本知识和基本技能，具备心理学教学、心理咨询、人力资源测评和辅导等基本能力的高级专门人才。毕业生能在高等和中等学校、科研部门从事心理学教学、心理咨询服务、科学研究，能在企业和管理机构从事人力资源测评、职业辅导等工作。
主要课程:：人体解剖生理学、普通心理学、实验心理学、心理统计学、心理测量学、发展心理学、教育心理学、社会心理学、人格心理学、变态心理学与治疗、学校心理辅导与咨询、管理心理学、人事心理学、人力资源测评、公共关系心理学等。
应用心理学专业(非师范类,四年制本科)-湖北师范学院文理学院
培养目标:：本专业旨在培养具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能，能在教育、工商企业、司法系统、行政管理、社区管理与服务等部门从事教学、管理、测评、咨询与治疗、技术开发等工作的高级专门人才。
主要课程:：普通心理学、实验心理学、心理统计学、学习心理学、社会心理学、心理测量学、管理心理学、教育心理学、临床心理学、社区心理学、发展心理学、心理咨询学、学校心理学、人力资源开发与管理、人事心理与人才测评、人格心理学、变态心理学等。
授予学位：理学学士学位
就业去向:：中小学校、心理咨询机构、企业人事部门。
应用心理学专业(本科,理学学士学位,学制四年)-湖北科技学院
培养目标:：培养具有良好政治思想素质、人文素养和科学素养，基础扎实、知识面宽、实践能力强、学习研究能力高、创新精神足，德、智、体、美全面发展，适合在各类机构、部门、社区等从事心理学教学与研究、心理咨询、人力资源管理、员工心理援助服务（EAP）等心理学专业服务工作的应用型专业人才。
主要课程:：普通心理学、实验心理学、心理统计学、心理测量学、发展心理学、心理学史、教育心理学、咨询心理学、临床心理学、人力资源管理、心理咨询实务。
学院坚持满足学生全面、专业发展的理念，积极创建特色鲜明的学生活动。其中，“扬帆心愿”志愿支教、师范技能大赛、心理辅导与咨询、课外阅读、“湖科好声音”、“计生特殊家庭志愿服务”项目等已经成为全校品牌活动。
学生三笔字技能训练
学生心理话剧展演
学前教育学专业技能汇报演出
教育学院代表队参加校颂读大赛荣获二等奖
第十五届科技文化节湖科好声音(第六季)
教育学院“梦之翼”关爱特殊儿童志愿报务团队
中国人口福利基金会理事长郝林娜与“计生特殊家庭志愿服务”团队员合影
中医学(应用心理学方向)-湖北中医药大学
普通心理学、实验心理学、心理统计学、心理测量学、生理心理学、认知心理学、变态心理学、医学心理学、咨询心理学与治疗、精神病学、人体解剖学、生理学、病理学、药理学、中医学基础、临床医学概论、预防医学等40余门课程。
四年制
应用心理学-华中师范大学
普通心理学、发展心理学、心理统计学、实验心理学、心理测量学、人格心理学等。
（注：学位课程以华中师范大学《学历人才培养方案》为准）
二、高中起点专科
1. 汉语
写作、文学原理、中国古代文学、现代汉语、外国文学、中国现当代文学等。
应用心理学-长江大学文理学院
培养目标:：本专业培养适应新时代中国特色社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能，能在教育、医疗、社区、企事业单位以及行政管理等部门从事心理健康教育、心理咨询与治疗、心理测评与人才选拔，以及管理咨询等工作的应用型人才。
核心课程:：马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、普通心理学、实验心理学、心理与教育统计学、心理测量学、人格心理学、发展心理学、教育心理学、心理咨询学等
就业前景:：在中小学、幼儿园、心理咨询与康复机构从事心理教育、心理咨询、心理辅导等工作。在企事业单位、政府机关等部门从事人力资源开发与管理、职业咨询与就业指导、潜能开发与培训、商业客户心理分析等工作。
专业优势：应用心理学是心理学中迅速发展的一个重要学科分支。由于人们在工作及生活方面的需要，多种主题的相关研究领域形成心理学学科。应用心理学研究心理学基本原理在各种实际领域的应用，包括工业、工程、组织管理、市场消费、学校教育、社会生活、医疗保健、体育运动以及军事、司法、环境等各个领域。随着经济、科技、社会和文化迅速发展，应用心理学有着日益广阔的前景。
2012年武汉体育学院应用心理学(运动心理学)专业介绍-武汉体育学院
一、专业介绍
教育部印发的《普通高等学校本科专业目录(2012年)》在理学学科门类中的心理学类下明确设置了应用心理学专业，其专业代码是071102。
本专业办学历史久，1989年在国内同类院校率先开始培养应用心理学本科人才。社会影响大，无论是人才培养的数量还是质量都始终处于全国同类专业的前列，在全国同类院校中更是名列前茅，赢得了极高的社会美誉度。是我国培养面向体育运动方向的应用心理学专业人才的重要基地。
本专业办学条件优越，可以依托湖北省重点特色学科—心理学一级学科的优质资源开展高素质人才的培养。所有教师均为心理学博士，有4名教授、4名副教授；有认知研究、心理测量、行为观察等实验室，有脑电仪、眼动仪，生物反馈仪、E-prime、维也纳测试系统等先进的实验设备和软件设施，有湖北省运动训练监控实验室、湖北省运动与健康创新发展研究中心、湖北省体育产业研究中心、国家体育总局体育社会科学研究中心与武汉体育学院大学生心理健康教育与咨询中心等实践教学平台，与国内外众多心理学教学与研究机构的有密切合作，可以在体育学一级学科下招收运动心理学专业博士研究生、在心理学一级学科下招收发展与教育心理学专业和应用心理学专业硕士研究生，并均有完全独立的学位授予权。
二、培养目标与具体要求
（一）培养目标
本专业培养具有良好的思想道德素养与科学人文素养，较强的终身自主学习、创新的意识与能力，具备从事心理学及相关社会实践工作的知识和技能和从事心理学及相关学科的学术研究工作的基本素养，适应社会需要的应用心理学人才。
（二）培养要求
1.具有从事心理学及相关领域学术研究和实践工作的良好职业伦理意识和职业操守；
2.具有扎实的心理学科基础知识和一定的相关学科知识。系统地掌握心理学科专业基础知识和基本技能，了解本专业的发展趋势，具有较强综合应用能力和一定的科学研究能力；
3.具有信息收集、分析、处理和应用的基本能力，较强自学与科学思维的能力，以及求实与探索的精神；
4.具有良好的表达和社会交往能力，具备一定的外语交流和沟通能力；
5.从事教育事业的毕业生应具备现代化教育理念和先进的教育教学方法、较强的教育教学组织能力与一定的教学研究能力；
6.具有终身体育锻炼的意识和能力，具有健康的体魄和良好的心理素质。
三、培养特色
本专业注重传授学生心理学基础理论知识和基本技能，注重培养学生在实际工作中灵活运用心理学和运动心理学的知识和技能的能力，培养学生初步具备提升运动员和一般人群的心理健康水平和卓越表现的能力，同时培养学生从心理学视角去分析体育运动领域及其他领域心理问题的前因后果，并解决其中的简单心理问题的能力。
四、主干学科与主要课程
（一）主干学科：心理学、生物学、体育学；
（二）主要课程：心理学生物基础、运动训练学、心理学导论、心理统计学、实验心理学、心理测量学、发展心理学、教育心理学、心理咨询与治疗、运动心理学概论、运动技能的学习和控制、心理技能训练学。
五、主要实践性教学环节和主要专业实验
（一）主要实践性教学环节
本专业主要实践性教学环节包括军事训练、SPSS操作、心理实验操作、心理拓展训练、心理咨询与治疗见习、专业见习、社会实践、专业实习和毕业论文等。
（二）主要专业实验
专业实验穿插在相关专业基础课和专业主干课中，主要有心理学生物基础实验、运动生理学实验、实验心理学实验、认知心理学实验、心理测量学实验、运动心理学实验、运动技能学习与控制实验等。
六、修业年限、毕业学分与授予学位
应用心理学专业本科生正常修业年限为4年（根据学籍管理条例亦可提前1年或延迟1-2年），需修满169学分者方可毕业。其中，必修137学分（包括实践性教学环节30学分），选修课32分（含通识选修课8学分和专业选修课24学分）。达到毕业要求的学生，发给本科毕业证书，符合学士学位授予条件的毕业生，授予理学学士学位。
应用心理学-华中师范大学
普通心理学、发展心理学、心理统计学、实验心理学、心理测量学、人格心理学等。
(注:以上各专业列举的前三门课程是学位课程)
二、高中起点专科
1．汉语
写作、文学原理、中国古代文学、现代汉语、外国文学、中国现当代文学等。
应用心理学-江汉大学文理学院
（文理兼收，本科，学制四年）
一、培养目标
本专业培养既具备心理学:、教育学、管理学等学科的基本理论、基本知识、基本技能，又通晓心理卫生保健、人才成长、测评和管理的理论与实务，熟悉人力资源管理的有关政策法规，具有较强的人际沟通、组织协调和领导能力的应用型高级专门人才。
二、主干课程
主干课程:：管理心理学、教育心理学、普通心理学、心理统计学、社会心理学教育学管理学。
心理咨询师（模块）：咨询心理学、团体咨询与辅导、发展心理学、变态心理学、人格心理学。
职业规划师:（模块）：职业生涯设计与管理、人力测量与评价、人力资源管理导论、人事组织心理学、职业就业指导。
教育咨询师（模块）：教育心理学、学校心理学、学习心理学、社会心理学、儿童发展心理学。
三、就业方向
心理咨询师（模块）：培养临床、企事业单位、学校和社区心理卫生工作者和司法领域心理学工作者；企业EAP工作者（企业EAP直译为员工帮助计划。它是由企业为员工设置的一套系统、长期的福利与支持项目。通过对员工及其直属亲人提供的专业指导、培训和咨询，旨在帮助员工解决家庭成员的各种心理和行为问题、提高员工在企业中的工作绩效）。
职业规划师:（模块）：毕业生可在大、中专学校从事就业指导或教学工作；在企事业单位从事职业发展咨询、人力资源总监、员工发展专员等工作；在职业咨询机构从事培训服务、职业咨询等工作。也可通过相关认证培训，取得全球资格；能利用学校的学习基础，通过自身努力继续攻读心理学类的硕士研究生。
教育咨询师（模块）：教育咨询师已成为受欢迎的职业之一，已经成为影响国家经济命脉的产业，专家预测，中国目前至少需要400万职业的教育咨询师才能缓解当前的需求。毕业生可从事学习规划、就业指导、教育咨询、发展顾问等方面工作，进入儿童教育咨询所、中学教育咨询所、大学教育咨询所、职业教育咨询所；在大、中专学校从事教育咨询、学习指导、就业顾问等工作；在各大教育咨询公司从事教育咨询、心理测量与评价工作；在企事业单位从事教育培训与管理等方面的工作。
四、授予学位
理学学士
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湖北医药学院应用心理学专业-湖北医药学院
学制四年:，毕业授予理学学士学位。
培养目标:：培养具有一定医学基础知识、良好的科学精神和人文素养，具备扎实的心理学理论知识和实践技能，适应国家经济和社会事业发展，能够胜任心理健康维护、心理与行为咨询、心理健康教育、心理能力开发、人力资源管理等工作的高素质应用型心理学专门人才。
专业特色:：重医教，发挥医学院校特点，将医学课程融入人才培养方案，用医学特色拓宽专业基础；崇人文，发挥人文学院学科优势，积极促进、实施人文社会科学教育，培育学生人文情怀和人文精神；强实践，技能类专业课程实践学时约占总学时的30%，与多家大型医院精神卫生中心及全国“社会心理服务体系建设”示范点开展见习、实习，用大量实践教学夯实专业技能。
核心课程:：临床医学概要、普通心理学、实验心理学、心理统计学、心理测量学、健康心理学、教育心理学、人格心理学、变态心理学、心理咨询理论与技术、团体辅导理论与实践、心理素质教育与训练、管理心理学、人力资源开发与管理、老年心理学、精神病学。
毕业去向:：在医疗卫生、教育、社区养老服务、司法、工商企业、行政管理等部门从事心理咨询、心理健康教育、社会心理服务、人力资源管理、人才选拔和测评等与心理学相关的社会工作。
应用心理学-湖北师范大学
学制:：4年
专业特色:
培养目标:
就业去向:应用心理学-中国地质大学
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