数控机床加工-济南重工股份有限公司技工学校
培养目标:：
熟练掌握数控机床的程序编制、对典型零件按进行工艺分析、编程分析、操作加工，对加工过程出现的问题能够进行分析处理；从事数控机床工作的编程与操作及技术管理工作的高级技术应用型人才。
主要专业课程:：
微型计算机基础与应用、机械制图、机械基础、工程力学、公差配合与技术测量基础、金属材料与热处理、机械制造工艺基础、电工与电子技术基础、车工工艺学、车工生产实习、数控加工工艺学、数控机床编程与操作。
主要实训课题:：
1、FANUC系统数控化车床的编程与操作 2、编程指令及使用方法
3、刀具补偿功能 4、编程及加工实例
5、操作面板的使用 6、数控车床的基本操作
7、数控车床的基本操作 8、简单形面加工
9、切槽与切断 10、成形面加工
11、螺纹加工 12、复杂零件加工实例
数控专业介绍-济南重工股份有限公司技工学校
浏览[74]次[2011-12-4]
培养目标:
本专业是为培养学生从事数控加工、机械产品设计与制造、生产技术管理等方面的高等工程技术应用型人才，是具有实用技能特点的特色专业。要求学生能在生产现场从事产品制造、开发工作，或在技术部门从事工艺、管理工作。主要培养学生数控编程、加工及数控车床、数控铣床、数控加工中心及其它数控设备的操作维修、维护方面的理论知识和专业知识。
就业情况:
本专业毕业生主要面向珠三角外资大中型企事业单位及国有企事业单位的操作、销售、工艺、设备维护等部门，主要培养数控机床操作人员、数控编程工艺人员、CNC数控编程、数控设备维修人员、数控设备营销人员。此外还能从事CAD/CAM软件应用，数控系统或设备的销售与技术服务工作，数控设备的安装调试及维护，以及车间生产组织与管理等工作等。
新泰吉民学校是专业的数控学校，学校引进数控设备，供学员操作练习，遵照理论与实践相结合的原则，半天理论。半天实践，包教包会，有工作三十余年的技师任教，毕业后有劳动局办法全国通用的职业技能资格证书。
想学赚钱的技术、想要高新的职业，让我们为你的职业梦想插上翅膀!
联系电话：
数控技术应用-济南市历城职业中专
掌握机械电气技术、数控设备工作原理和构造、现代制造技术等基本知识；具备调试维护保养数控设备，对机械设备实施数控改造、阅读本专业英文资料的初步能力，使用CAD/CAM/CAPP等软件、实施工艺、数控编程、设备管理、质量检测和产品销售的基本能力，应用计算机和网络进行一般信息处理的能力，具备初级钳工和电工基本操作技能和数控设备的中级操作技能。
数控加工(数控车工方向)-山东城乡建设职工中等专业学校
主要培养从事汽车制造:、机械、电子等行业数控机床操作加工的中、高级专业技术应用人才。毕业后可获得国家承认的毕业证和中、高级数控车（铣）工职业资格证书。
主要专业课程:：机械制图、机械基础、CAD绘图、公差、金属材料、钳工工艺与技能训练、车工工艺与技能训练、铣工工艺与技能训练、数控车床编程与操作、数控铣床编程与操作、数控加工工艺学、数控仿真训练、数控操作加工实习等。
数控机床加工专业-济南市技师学院
招生对象、学制与培养目标
技师班，高中（或同等学历）及以上毕业生，学制四年，毕业后取得劳动保障部门颁发的技师职业资格证书；高级班，初中毕业生，学制四年；高中（或同等学历）及以上毕业生，学制二年，毕业后取得劳动保障部门颁发的高级职业资格证书。
主要课程:
《机械图样的识读与绘制》、《金属切削机床的拆装与组装》、《电工电子操作技能训练》《使用普通车床的零件加工》、《使用数控车床的零件加工》、《使用加工中心（数铣）的零件加工》、《典型零件数控加工工艺编制及实施》、《机床控制系统的连接与检查》、《数控机床故障诊断与维修》、生产性实训教学、社会生产工作实践。
三、教学模式
根据职业教育特点:，结合我院办学指导思想，经过多年实践，成功探索出本专业我院独具特色的几种教学模式：
1、“一体化”教学模式
“一体化”教学模式是基于工作过程，将学、练、做融为一体的先进的职业教育模式，主要突出五个一体，即“时空一体”“教师一体”“理实一体”“教学目标一体”“实训生产一体”，教学过程以职业岗位对应的工作任务为载体，培养学生的专业能力、方法能力和社会能力，达到与岗位需求的零对接。
2、“技能加强班”教学模式
“技能加强班”教学模式是以理论够用、实训为主，注重实践应用技能培养的一种教学模式，主要针对中级班（三年制）和部分高级班（四年制）的教学。日常在实训车间上实习课为主，加强操作技能训练，专业技术理论课为必修课、专业基础理论课为考查课、文化基础课为选修课。在近几届学生中取得了良好的教学效果。
3、“技师班2+2+2”教学模式
“技师班2+2+2”教学模式是将中国传统的“以师带徒”的技能传承方式与现代学校教育方法相结合的一种高级技能人才培养模式。即前2年在校学习采用理论、实习“双周倒”组织教学，使学生达到本专业高级职业资格等级。中间2年采用与企业构建教学实习基地，在实际生产当中由企业里具有丰富实践经验的师傅（具有技师和高级技师资格）进一步带领学生提高实际生产操作技能，积累生产实践经验，练就一手“绝活、绝技”，学籍结束后通过考试获得技师职业资格。后2年针对没有按期通过技师职业资格考试的人员免费辅导，帮助其获得技师职业资格。
4、“双高班”教学模式
“双高班”是指在获得高级技工学校“毕业证书”（包括高级职业资格证书）的同时，通过高等教育获得大学“专科学历证书”，即“双高证书”。根据山东省高等教育委员会、山东省劳动和社会保障厅联合下发的鲁教考委[2007]9号文件《关于开考高等教育职业类专业并与高级技工院校衔接方案的通知》，高级及以上层次的班级，可参加高等教育。在双高班教学中融入了规定的8门课程，通过考试合格的毕业生可取得“双高证书”。
四、就业去向
本系毕业生具有从事本专业实际工作的综合职业能力和全面素质，面向现代制造业，在生产一线从事机床操作、安装、调试、维护及一般工艺规程的制定、车间一级的生产组织管理等工作。就业单位如：济钢集团、重汽集团、济南柴油机厂、山东省电力设备厂、中国民航太古飞机修理公司、青年汽车、鲁能集团、海尔电机、力诺集团等等。本系毕业生凭借过硬的实践操作技能和扎实的理论功底，获得用人单位的一致好评，每年毕业生供不应求。
数控加工技术:-济南工业技工学校
培养目标:：熟练掌握各类机床切削加工的理论知识和机械加工工艺；熟悉数控机床、数控铣床的加工过程。
主要课程:：机械制图、公差配合与测量、工程力学、电工学、金属材料与热处理、机械基础、机械制造基础、钳工工艺学及实训、数控编程与操作等。
就业方向:：加工制造企业的各种机床加工操作、设备安装、设备维修及维护等。
数控设备应用与维护专业:-山东省济南商贸学校
本专业是我校特色骨干专业，主要面向机械、电子数控等行业，培养掌握数控设备及自动生产线的操作、调试、维护，获得数控机床操作工等级证书，从事生产现场工艺实施、数控软件的使用、数控编程、设备管理、质量检测及营销等工作的中级专业技术人才。开设的主要专业课有：计算机应用基础、机械制图、机械制造基础、电工电子技术、公差配合与技术测量、机械基础、数控机床、数控加工编程与操作、数控加工工艺及刀具、AutoCAD基础、CAD/CAM应用技术等。
数控技术应用专业:-山东省济南商贸学校
本专业是我校特色骨干专业，主要面向机械、电子数控等行业，培养掌握数控设备及自动生产线的操作、调试、维护，获得数控机床操作工等级证书，从事生产现场工艺实施、数控软件的使用、数控编程、设备管理、质量检测及营销等工作的中级专业技术人才。开设的主要专业课有：计算机应用基础、机械制图、机械制造基础、电工电子技术、公差配合与技术测量、机械基础、数控机床、数控加工编程与操作、数控加工工艺及刀具、AutoCAD基础、CAD/CAM应用技术等。
专业名称:数控技术应用-济南电子机械工程学校
培养目标:：本专业培养数控设备操作、维护与管理人员。
业务范围：本专业毕业生主要面向各类机械制造企业，从事数控生产线的操作、工艺实施、安装调试、维护管理工作。
主要课程:：机械制图与CAD、机械基础、机械制造技术、电气技术基础、电子技术与应用、微机原理与应用、数控编成、数控设备安装与调试等。
开设专业:数控技术应用-济南市历城职业中等专业学校
2、三·二连读班 直升专科
我校自2013年起，面向参加山东省中考的初中毕业生招收“三·二连读”中高职衔接班。所有被录取学生前三年在本校完成中职阶段学习，经考核合格升入山东劳动职业技术学院，接受两年高职教育阶段学习。在校期间学生不再参加高考入学考试，毕业时颁发由国家教育部统一印制的全日制普通高等院校专科毕业证书，参加高级职业技能资格考试。毕业生享受普通高等学校专科待遇。
【数控机床加工】-山东省公路高级技工学校
培养从事数控机床操控及编程，机械加工与管理的中高级技术人才。学生毕业后可在机械加工企业从事机床编程、操作或生产管理工作。
优越条件
1.所有在校学生免三年学费，家庭困难者按政策享受国家助学金1500元/年。
2.2014年入学的学生，在校期间表现优秀者可以免费学习汽车驾驶（不含交警部门收取的费用）。
入学后签订就业协议:3.，确保合格毕业生推荐就业。
4.学院每年两期招生，春季新生3月份入学，秋季新生9月份入学。
开设专业:数控技术应用-济南市历城职业中专
2、三·二连读班 直升专科
我校自2013年起，面向参加山东省中考的初中毕业生招收“三·二连读”中高职衔接班。所有被录取学生前三年在本校完成中职阶段学习，经考核合格升入山东劳动职业技术学院，接受两年高职教育阶段学习。在校期间学生不再参加高考入学考试，毕业时颁发由国家教育部统一印制的全日制普通高等院校专科毕业证书，参加高级职业技能资格考试。毕业生享受普通高等学校专科待遇。
山东职业学院数控技术专业-山东职业学院
【专业优势】本专业建有省财政重点支持的数字化数控实训车间,是山东省高等职业教育与技师教育合作培养试点专业，承担山东省中、高职院校制造类项目的竞赛组织工作，在山东省及国家职业院校技能大赛中多次获得一等奖，对山东省高职院校数控技术专业的建设与发展发挥了积极的示范与引领作用。
培养目标:【】主要面向现代机械装备制造行业企业，培养掌握数控加工原理、精通数控编程、具备设备维护等方面的专业知识及操作技能，具有数控加工工艺设计、程序编制、设备操作、维护和技术管理能力的高素质技能型人才。
主干课程:【】金属材料及成型工艺、机械设计基础、机械制图与计算机绘图、机械制造工艺规划与实施、典型零件数控加工、液压与气动技术、机械CAD/CAM技术应用、设备电气控制与PLC、数控加工设备、数控系统安装与调试、数控机床故障诊断与维修等。
职业资格证书:【】高级数控机床操作工、高级机械钳工、高级电焊工、高级维修电工、电工特种作业、高级普通机床操作工、计算机绘图师、高级制图员、CAD/CAM软件应用工程师等。
主要就业单位:【】中国铁路各铁路局集团公司、中车青岛四方机车车辆股份有限公司、中车山东机车车辆有限公司、威海华东数控、山东博泵科技、北汽福田汽车、山东法因数控机械股份公司等企业。
【咨询方式】电话：0531-66773047
济南交通技师学院数控加工专业-济南交通技师学院
本专业培养德:、智、体全面发展，牢固掌握必要的文化科学基础知识和数控机床加工技术方面的专业知识，有较强实践能力，具有爱岗敬业，踏实肯干，勇于创新，与人合作的良好品德，能适应企业需要的实用型高级人才。毕业生具有数控机床加工的工艺工装设计和编程能力，能熟练地操作数控机床进行产品加工，能够进行数控机床的维护，也可以从事车间生产与技术管理工作。
开设课程:：机械基础、机械制图、极限配合、电工学、机械制造工艺、金属材料与热处理、数控车床操作与编程、数控铣床操作与编程、CAXA电子图版、CAXA制造工程师、钳工实训、车工工艺与技能实训。
培养目标:：本专业面向机械制造行业。具备相当的机械专业理论知识，能正确读懂零件图及装配图，能使用绘图工具和绘图软件绘制零件图及装配图，能读懂和编写机械零件的加工工艺，会编制零件数控加工程序，并能按技术要求熟练操作常见普通机床和数控机床、数控铣床等设备进行机械零件的加工并控制零件加工质量，能检测零件加工质量，能按照企业要求对场地、设备、工量具等进行日常管理，能解决零件制造过程中的技术问题的技能型人才。
就业方向:：
数控加工专业中级技能：普通机床操作工；数控机床操作工；工序质量检测员；机床设备维保员；机械设备销售员等。
数控加工专业高级技能：数控机床编程操作员；数控铣床编程操作员；CNC程序员；工艺员；制图员；车间质量检测员；机床设备维修工；机械设备的销售与技术服务员；车间生产管理员等。
数控技术应用-济南六职专
科
报名
代码
678
专
数控技术应用 051400-济南六职专
三年 职业中专
三年 职业中专
三年 职业中专
三年 职业中专
三年 职业中专
三二连读 专科
100
1、招生范围：济
150 南市
100 2、招生对象：济
南市应届初中
50
毕业生可通过:
50 济南市教育局
报名专用网址
报考我校。
50
宁晓燕被齐鲁师范学院录取 苏百城就业于中国重汽
收费标准：根据鲁财教【2013】50号文，职业中专三年学费全部免除；其他费用包括：住宿费100元/学期，公寓用品费140元（一次性），教材费260元（多退少补），共计500元。三二连读专业前三年在章丘第二职业中专就读，学费全免；第四、五年在凯文职业学院就读，学费6800元/年。
毕业证书名称及类别:：职业中专颁发国家承认学历的中等职业学校毕业证书。三二连读专业转段按省教育厅的相关规定执行，毕业后颁发国家承认学历的大专毕业证书。
地址：章丘市枣园街道办事处站前街40号 电话：0531――83651137网址：www.***
创业超市 工学交替 顶岗实习 26 普车车间 数车车间 技能特训
章丘市第三职业中等专业学校，位于章丘市绣惠镇文化路501号。学校始建于1968年，现为国家级重点职业中专，全日制公办中等职业学校，隶属于章丘市教育局。学校占地295亩，总建筑面积32000m2，图书室藏书6.2万册，实验设备总值约727.2万元。
学校现开设应用化工技术（三二连读）、电气技术应用（规范化）、机电技术应用（规范化）、数控技术应用（规范化）、
化学工艺（济南市骨干示范专业）、旅游服务与管理、航空服务等专业。学校现有24个教学班，在校学生1200多人。
学校现有教职工95人，其中本科学历达到98%以上，中高级教师35人，“双师型”教师37人，教师中共有10人获省
级奖励，18人获济南市级奖励。学校先后荣获山东省职业教育先进单位，山东省科普示范学校，第九届全国中等职业学校“文明风采”大赛决赛优秀组织奖等。
自2013年秋季学期开始，经省教育厅批准，我校与潍坊职业学院联办招收应用化工技术专业三二连读，今年计划招生50人。2014年航空服务专业与山东信息职业技术学院联合办学，充分提升学生就业档次。
学校秉承“为每个学生创造主动发展的无限空间，为每个教师创造健康幸福的精神家园”的办学理念，围绕队伍建设、专业建设、课程建设、课堂建设、社团建设、实训基地建设等六大工程，坚持以德育人、以业服人、以研助人、以技、以美化人、以实感人等“六人战略”，打造“负责、多元、创新”的特色职业学校。
招生专业 专业代码 学制 学历 人数 备注
化学工艺 060100 三二连读 专科 50 1、招生范围为济南市；
招 化学工艺 060100 三年 职业中专 100 2、济南市应届初中毕业生可通过济南市教育局报名专用网址报考我
生 机电技术应用 051300 三年 职业中专 100 校志愿；
计 数控技术应用 051400 三年 职业中专 50 3、往届毕业生可持个人身份证和毕业证原件直接到我校招办报名；
划 电气技术应用 053100 三年 职业中专 100 4、学生需身体健康，无纹身。航空服务入学需面试和体检；
旅游服务与管理 130200 三年 职业中专 50 5、三二连读转段按省教育厅的相关规定执行。
数控加工 0106-2 四年 预备技师 100 平均每年7477元。-济南六职专
数控加工 0106-3 三年 高级技工 300 平均每年9330元。 自己
中式烹调 0501-2 四年 预备技师 200 平均每年 7477 元。 到校
数控技术应用(济南市品牌专业)-平阴县职业中等专业学校
学制:：3年中专
主干课程:：机械制图、公差配合与技术测量、车工工艺与技能训练、机械制造工艺基础、钳工工艺与技能训练、数控车床编程与操作、数控加工中心编程与操作、数控机床维修等。
核心技能：数控车、钻、铣、编程及CAD绘图。
就业岗位:：数控设备安装调试、维护维修、生产加工、产品设计、数控编程、质量检测。
毕业去向:：济南二机床集团有限公司、济南玫德玛钢公司、天津长城股份有限公司、南京汽车集团公司等机械加工企业。
春季高考班(机电、数控、汽修、网站建设与管理4个专业)-平阴县职业中等专业学校
春季高考是“知识+技能”的高考模式，命题、考试、志愿填报及录取均由省招生考试院统一安排，所报考院校均为国家统招生计划，与夏季高考都是普通高校招生的重要组成部分。学生与夏季高考的学生同时入学。
考试内容：（总分750分）
文化课：语文（120分），数学（120分），英语（80分）
专业课：专业知识（200分），专业技能操作（230分）
考试时间：“技能”考试时间原则上安排在每年的3月5日至3月31日期间进行，“知识”考试安排在每年5月份的第二个周六、周日进行。
2016年网站与机械制造2个专业共77人，11人通过单招录取，参加春季高考66人有11人被本科学校录取，其余全部被专科院校录取。
数控技术-山东劳动职业技术学院
培养目标:：培养掌握本专业必备基本理论和专业知识，面向现代制造业，能从事数控机床的编程、操作、安装、调试维护及技术管理等工作的高技能人才。
主干课程:：工程材料与热处理、液压技术、金属切削原理与刀具、机械原理与零件、机械加工设备、机械制造工艺与夹具、数控技术、机床电器控制与PLC、计算机辅助制造技术（CAM）、数控机床维护与维修、数控加工工艺、毕业设计等。
数控设备应用与维护-山东劳动职业技术学院
培养目标:：培养本专业的基本理论及操作技能，能从事数控机床的编程与操作，数控设备的参数调整，数控机床维修和维护，产品销售和管理的高技能人才。
主干课程:：设备电气控制及维修、机械设备修理工艺学、机械制造技术、液压技术、CAD/CAM技术、数控加工工艺与编程、数控机床修理技术、状态监测与故障诊断、设备管理学、机床电气控制与PLC、传感器检测技术、普通设备的数控化改造、毕业设计等。
数控加工-山东劳动职业技术学院
培养目标:：培养掌握数控机床的切削原理及操作技能，掌握复杂零件的数控编程，掌握计算机辅助设计与制造技术，能从事数控设备安装调试、数控机床维修、维护及故障诊断等专业工作的技师型人才。
主干课程:：机械制造工艺学、机床夹具、金属切削原理与刀具、电工电子技术、数控专业英语、数控设备维修及维护、数控加工技术、数控加工工艺与编程、可编程序控制器(PLC)应用、CAD/CAM技术、数控原理与数控机床、精密加工与特种加工、数控技师技能实训、毕业设计等。
数控技术(金属切削)-山东劳动职业技术学院
培养目标:：培养具有从事本专业实际工作的综合职业能力和全面素质，面向现代制造业，培养从事数控机床的操作、安装、调试维护及技术管理等工作的高技能人才。
主干课程:：语文、数学、英语、物理、机械制图、工程材料与热处理、公差配合与测量技术、机械基础、数控机床基础知识、液压技术、金属切削原理与刀具、机械加工设备、数控技术、机床电器控制与PLC、计算机辅助制造技术（CAM）、数控机床维护与维修、数控加工工艺、计算机绘图、基本技能训练、毕业设计等。
数控技术-山东英才学院
培养目标:：培养适应社会生产、建设、管理、服务一线需要的，具备数控技术应用的基本理论和基本知识，受到科学实验的训练，能在数控技术应用技术及相关工商企事业单位从事科技开发、产品设计、生产技术或管理工作，能够熟练使用和维修数控机床的高等技术应用型人才。
主要课程:：C语言程序设计、机械制图、工程力学、机械设计基础、机械制造技术基础、微机原理与接口及技术、机床电器控制与PLC、数控机床及编程、数控机床伺服系统、数据机床故障分析与维修等。
就业方向:：毕业生可在电子、机械、印刷、食品等行业从事数控设备的操作、保养和维修，数控设备的管理，数控设备的技术改造，数控设备制造业生产线上的组装、调试等工作，以及在各类培训机构从事数控技术培训，在数控设备进出口公司从事营销、售后技术服务工作等。
数控技术-山东英才学院
培养目标:：培养适应社会生产、建设、管理、服务一线需要的，具备数控技术应用的基本理论和基本知识，受到科学实验的训练，能在数控技术应用技术及相关工商企事业单位从事科技开发、产品设计、生产技术或管理工作，能够熟练使用和维修数控机床的高等技术应用型人才。
主要课程:：C语言程序设计、机械制图、工程力学、机械设计基础、机械制造技术基础、微机原理与接口及技术、机床电器控制与PLC、数控机床及编程、数控机床伺服系统、数据机床故障分析与维修等。
就业方向:：毕业生可在电子、机械、印刷、食品等行业从事数控设备的操作、保养和维修，数控设备的管理，数控设备的技术改造，数控设备制造业生产线上的组装、调试等工作，以及在各类培训机构从事数控技术培训，在数控设备进出口公司从事营销、售后技术服务工作等。
数控技术-山东电子职业技术学院
主干课程:：电工电子技术、机械制图及AutoCAD、机械基础、机械制造技术基础、数控编程与操作、数控机床、数控机床电气控制、液压与气压传动、VB程序设计、C程序设计、计算机辅助制造、数控设备维修技术、机电设备维修技术等。
数控技术-山东大学
本专业培养具备从事数控技术专业方面岗位群所需要的理论知识和应用能力，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用型专门人才。本专业毕业生主要面向企业，一般从事数控技术的工作，其主要业务范围是：从事数控机床的加工工艺规程的制定及数控加工生产、建设工作；数控编程及设计；数控机床的安装、调试及维护、维修及服务等。
主要课程:：机械制图、机床与液压系统、机械设计基础、机械制造工艺与夹具、数控机床与数控编程、CAD/CAM软件应用、数控机床故障诊断与维修
济南职业学院数控技术专业-济南职业学院
培养智能制造企业需要的产品设计与制造、数控设备装调、精益生产管控方面的技师、班组长和质检员等技术技能人才,享受德国智能制造的人才培养标准，可获得国际认证的德国职业资格证书。入学后经双向选择可加盟德资企业，并享受企业津贴400元/月。
济南工程职业技术学院数控技术专业-济南工程职业技术学院
培养目标:：
掌握数控技术专业必备的基础理论和专业知识，具备数控技术专业技术应用能力和一定的英语、计算机应用能力，实践能力强、具有良好职业道德、爱岗敬业精神，能胜任数控技术相关岗位，适应生产、建设、管理、服务第一线的高素质技术技能型人才。该专业的学生可考取维修电工、普通机床操作工、数控机床操作工、计算机绘图师等职业资格证书。
主要开设课程:：
机械制图及CAD、机械制造工艺学、电工电子技术基础、电机与控制、液压与气压传动、数控编程技术、数控机床、数控机床电气及维修、PROE实体造型与数控加工编程、Cimatron数控加工编程、数控机床零件加工、专业英语等课程。
就业方向:：
主要面向机械制造与装备行业，可从事数控机床操作与编程、产品的造型设计与加工(如CAD/CAM技术)、车间技术管理、产品质量检验、数控设备的安装调试和维护，还可以从事数控设备或产品的营销与技术服务，以及模具加工等领域的相关工作。
山东电子职业技术学院数控技术专业-山东电子职业技术学院
专业代码：580103。我院于2006年申报开设“数控技术”专业并获批准，2007年9月开始招生，招收普通高中毕业生，学制为全日制三年。
培养目标:：以服务区域经济和社会发展为目标，面向数控行业，培养拥护党的基本路线，具有良好的职业素质和创新、创业能力，掌握数控技术的基本理论和基本技能，能胜任数控设备的操作、编程、维护等岗位，具有良好的职业道德和敬业精神的德、智、体、美等方面全面发展的高素质技术技能人才。
主要专业课程:：机械制图与AutoCAD、电工电子技术、机械基础、机械制造技术、液压与气压传动、专业英语、数控机床电气控制、数控编程与操作、数控PMC编程与调试、计算机辅助设计与制造（UG）、数控加工中心工艺与操作、数控机床装配与调试。
职业资格证书:：学生在校期间可考取维修电工中（高）级证书、全国计算机辅助技术应用工程师证书和数控车床中（高）级操作技工证书等。
就业状况:：数控技术专业每年招生指标50人，初次就业率100%。毕业生80%服务于数控产品制造、销售和数控设备的操作、维护、维修等工作岗位，受到用人单位的普遍好评。
精品课程:：构建素质与技能并重的课程体系，核心课程推行“项目引导、任务驱动”的一体化教学。现有院级5门《机械制图与CAD》、《机械基础》、《数控编程与操作》、《电工电子线路分析与装接》、《数控机床设备维修》。
实训基地:：数控技术专业目前建有PLC、数控仿真、机加工等15处实践场所，良好的实训条件保证实践教学的开出率达到100%。
高级维修电工实训室:1.
功能：满足电机应用及电气安装与维修、PLC应用技术、变频器技术等课程的教学与实训，满足中（高）级维修电工职业资格技能鉴定培训及考证要求。
实训室:2.CAD/CAM
功能：可满足机械制图与AutoCAD、计算机辅助设计、UG等课程的教学实训要求，满足全国计算机辅助技术应用工程师培训及考证要求。
液压实训室:3.
功能：可进行液压传动实训、PLC控制液压回路和系统实训。
气动实训室:4.
功能：气压传动实训、继电器控制的气动系统实训、PLC控制气动系统实训
5.传感器实验室
功能：满足自动检测与转换课程的实验要求。可开设应变式、电感式、霍尔式等传感器实验
电工实训室:6.
功能：满足电工电子线路分析与装接、电机应用及电气安装与维修课程的实训要求，利用常用电器元件，自己设计、安装调试完整的控制系统。
实训室:7.PLC（西门子S7-200）
功能：满足PLC系统设计与调试课程的一体化教学和课程设计的要求。可进行交通信号灯控制、电梯控制、电动机星三角控制、水塔水位控制、三级传送带控制等项目的实施。
8.单片机实验室
功能：满足单片机应用技术课程的教学与课程设计要求，满足学生参加山东省机电产品创新设计大赛的训练要求。
自动化生产线实训室:9.
功能：亚龙YL-335B生产线，由供料、装配、加工、分拣、输送5个单元组成，采用PPI通讯进行数据交换，模拟实际工业自动化生产线的生产过程。满足自动化生产线组装、调试与维护课程的教学要求，及学生参加省自动化生产线安装与调试大赛的训练要求。
数控仿真实训室:10.
功能：满足数控编程与操作、数控机床维修等课程的实训和课程设计要求。通过仿真软件进行数控程序编制、零件加工前准备、加工中监控、加工后检测。
11.数控加工车间
功能：可满足数控编程与操作课程和数控加工实习的教学要求，同时也具备机械产品生产能力。
12.金工车间
功能：可满足学生金工实习的要求。
13.机加工车间
功能：可满足机加工实习和机械制造技术、机床电气控制等课程的实训要求，同时也具备机械产品生产能力。
校外实习实训基地:14.
序号合作单位合作方式1山东魏桥铝电有限公司顶岗实习2山东中德设备有限公司顶岗实习3山东永盛橡胶集团有限公司顶岗实习4中国重汽集团顶岗实习5山东小鸭集团有限公司顶岗实习、认知实习、生产实习
山东凯文科技职业学院数控技术专业-山东凯文科技职业学院
数控技术，英文名称：NumericalControl(简称NC)，即采用电脑程序控制机器的方法，按工作人员事先编好的程式对机械零件进行加工的过程
主要课程:：
机械制图、AUTOCAD、电工电子技术、公差配合与技术测量、机械制造基础、机械设计基础、液压与气压传动、CAD/CAM应用技术、机床数控技术、机床电气控制与PLC、数控加工工艺、数控编程与加工原理、数控机床故障分析、生产性数控实训、典型零件加工等。
就业方向:：
本专业为省级特色专业:。学生毕业后可到装备制造、数控加工、模具制造、数控设备制造等单位从事数控设备的操作、工艺制定及编程、设备保养、维护、生产管理等工作。
部分资格证书:：
高级数控车床操作工、数控铣床操作工、加工中心操作工、AUTO/CAD制图员、钳工等。
山东凯文科技职业学院数控技术专业介绍-山东凯文科技职业学院
数控技术，英文名称：NumericalControl(简称NC)，即采用电脑程序控制机器的方法，按工作人员事先编好的程式对机械零件进行加工的过程
主要课程:：
机械制图、AUTOCAD、电工电子技术、公差配合与技术测量、机械制造基础、机械设计基础、液压与气压传动、CAD/CAM应用技术、机床数控技术、机床电气控制与PLC、数控加工工艺、数控编程与加工原理、数控机床故障分析、生产性数控实训、典型零件加工等。
就业方向:：
本专业为省级特色专业:。学生毕业后可到装备制造、数控加工、模具制造、数控设备制造等单位从事数控设备的操作、工艺制定及编程、设备保养、维护、生产管理等工作。
部分资格证书:：
高级数控车床操作工、数控铣床操作工、加工中心操作工、AUTO/CAD制图员、钳工等。
职业资格证书:数控工艺师(中级)职业资格证书。-山东省广播
专业培养规格:：
(一)专科，两年制三年学习，短学习年限不低于两年半。
(二)素质要求
1．具有良好的职业道德和敬业精神，积极的求知欲和创新意识。
2．具有良好的人际交往和协调能力，团队合作精神和客户服务意识。
3．具有健康的体魄，树立正确的人生观和价值观。
(三)知识与能力要求
1．基本知识与能力要求
(1)具有本专业所必需的数学、机械制图、机械制造、电工电子技术，计算机应用等基本理论知识。
(2)具有编制一般机械产品加工工艺规程和选择工艺设备的能力。
(3)具有对加工零件检测和质量分析的能力。
(4)具有常用电工电子仪器、仪表使用的能力。
(5)具有一般电气设备操作维护的能力。
(6)具有运用计算机处理文字、图像、数据和信息的基本能力。
(7)具有阅读与本专业相关的外文资料的能力。
2．专业技能要求
(1)具有数控机床操作与加工的能力。
(2)具有数控加工工艺和加工程序编制的能力。
(3)具有CAD/CAM软件技术应用的能力。
(4)具有对数控机床进行基本调试与维护的能力。
二、课程模块设置
本专业共设置六个模块，分别是：公共基础课、专业基础课、专业课、通识课、专
业拓展课、综合实践。
三、课程设置
1．公共基础课
该模块低中央考试学分为9学分，模块设置低学分为15学分。
(1)统设必修课：国家大学学习指南、中国特色社会主义理论体系概论、英语Ⅰ（1）微积分初步。
(2)选修课：初级英语、英语Ⅰ（2）、计算机应用基础等课程。
2．专业基础课
该模块低中央考试学分为18学分，模块设置低学分为18学分。
（1）统设必修课：数控专业学习指南、机械制图、电工电子技术、机械制造基础、机械设计基础。
（2）选修课：电子测量与仪器。
3．专业课
该模块低中央考试学分为15学分，模块设置低学分为15学分。
(1)统设必修课：数控机床电气控制、数控机床、数控加工工艺、数控编程技术。
(2)选修课：可编程控制器应用、CAD/CAM软件应用、数控机床故障诊断与维修、模具设计与制造基础。
4．通识课
通识课模块低毕业学分为2学分；通识课设置及通识教育是人才培养的特色之一，是实施素质教育的具体措施，通识课模块课程不得免修免考；已取得毕业证书的学生，若再次注册学习相关专业，原修专业已注册过的通识课程，在新修专业中不得再次注册学习(在教务管理系统中此类课程将不能实现注册)和申请办理课程免修免考，此模块的毕业低学分通过修读本模块的其他通识课程获得。
5．本专业统设必修综合实践包括金工实习、数控加工操作实训、数控自动编程实训和综合实训(数控)，由各市级和机械教育发展中心分别根据中央制定的实践环节、教学大纲及省相关规定组织实施。该环节不得免修。
综合实践中的金工实习，各办学单位可根据实际需要组织学生考取国家劳动部门颁发的相应的职业资格证书。凡已取得综合实践中金工实习所对应的国家劳动部门颁发的职业资格证书(另发文)的学生，可免修金工实习，并获取相应的学分。
6．学生通过综合实践中的综合实训，应具有获得相应的职业资格证书的水平。提倡并大力推进学生在获得毕业证书时取得与综合实训相对应的职业资格证书。
7．统设必修课程严格执行统一课程名称、统一课程学分标准、统一教学大纲、统一教材、统一考试。
8．课程实践环节成绩计入课程学习成绩，未完成课程实践环节者不能取得课程学分。
9．专业规则表中各课程开设学期是根据专业知识结构提供的课程先修、后续关系确定的，供学生选课时参考。教育各专业所有统设必修课程首次开设后均实行全年滚动开设。
四、毕业规则
本专业各模块低毕业学分依次是：
公共基础课：9学分
专业基础课：18学分
专业课：15学分
通识课：2学分
专业拓展课：0学分
综合实践：24学分
本专业低毕业学分为:86学分。本专业各模块低毕业学分之和为68学分，各模块低中央考试学分之和为42学分。
本专业包含的证书教育的结业规则是：取得低毕业总学分，通过各省级按照机械教育发展中心和中央统一制定的综合实训教学大纲安排的考核者，可获得相应的机械行业职业(岗位)资格证书。
