教学原则1.在教学中要理论联系实际,多从应用的角度去引导学生学习专业理论知识。2.计算机的发展日新月异,在教授专业知识时要融入新知识。3.采用多媒体教学手段,以优化教学效果。4.局域网的设计、安装、调试与维护要强调动手能力的培养。5.在整个教学过程中要强化技能教学。6.重视道德教育和职业能力的培养,使学生在毕业以后的工作中表现出良好的职业道德及爱岗敬业精神、有较强的岗位工作能力,在工作
专业概述1.专业名称及含义1.1专业名称 计算机网络技术1.2专业含义 本专业主要培养从事计算机应用软件的安装、设置和使用、以及网页制作,局域网的安装调试维护和管理等相关高级技术人员。2.招生对象高中毕业生及职业院校本专业或相关专业专业的毕业生,且身体健康,反应灵敏,无色盲、色弱。3.学制两年。
培养目标本专业培养培养德、智、体全面发展的,既掌握计算机应用和网络技术所需要的专业知识和技术基础理论,又具有一定的操作技能,懂得一定生产管理知识的高级技术技能人才。具体应达到以下要求:1.职业道德方面具有良好的职业道德,责任心强,有爱岗敬业的精神。2.职业能力方面2.1文化课方面具有较好的语言和文字表达能力;要求掌握一定数量的计算机专业词汇能借助工具书读懂技术说明书和有关资料;掌握计算
2.招生对象高中毕业生及职业院校本专业或相关专业毕业生,,且身体健康,反应灵敏,无色盲、色弱。
培养目标本专业培养具有电脑美术设计基本理论知识和专业设计与制作能力型的人才。具体应达到以下要求:1.职业道德方面具有较高的政治、道德素养,有较强的敬业精神和良好的职业道德。2.职业能力方面2.1掌握一定的美术设计理论知识及计算机基础知识,具有一定的造型能力、色彩应用能力及设计能力。2.2能熟练地运用电脑设计软件进行各种艺术效果的处理与制作,熟练地应用电脑艺术处理的各类相关设备。2.3
教学原则坚持理论与实践相结合的原则,在注重技能掊养的前提下,进一步加强理论知识和基础知识的学习,以提高学生的艺术素质,并使其技能水平达到较高层次。突出教学与应用紧密结合的特点,重视岗位实际操作技能的训练,将电脑设计软件的学习融于实际案例之中,讲练结合,加强对学生设计能力及岗位应变能力的培养。高中毕业生报技师各专业,教学活动分三个阶段进行,即2+2+2。具体安排如下:入学后,前两年在学院进行教学
专业概述1.专业名称及含义1.1专业名称计算机动漫技术1.2专业含义本专业主要培养运用二维、三维设计应用软件以及各种视频编辑软件进行平面广告、三维动画设计、商品包装、VI等平面设计制作、商业空间、展示空间设计制作以及视频编辑的电脑设计及处理软件等操作人员。2.招生对象高中毕业生及职业院校本专业或相关专业毕业生,,且身体健康,反应灵敏,无色盲、色弱。3.学制 四年。
1.职业道德方面具有较高的政治、道德素养,有较强的敬业精神和良好的职业道德。
2.1掌握一定的美术设计理论知识及计算机基础知识,具有一定的造型能力、色彩应用能力及设计能力。
2.3能适应平面设计、三维动画制作、形象展示设计等相关的电脑艺术设计软件操作工作。