济南中考大约什么时候进行,信息考试是什么时候呢

客户信息服务-济南重工股份有限公司技工学校

本专业培养计算机信息服务方面的操作和技术人员；本专业毕业生主要面向计算机软件与信息服务领域，从事软件测试、应用、销售与维护、代码与界面设计，以及数据、图形图像等数字媒体信息的录入、处理、输出等信息服务工作。

电子信息工程-山东工商行政管理学校

电路原理、电子技术、数据库原理、数字图象处理、电子测量和智能仪器、单片机原理及应用等。

地理信息系统-山东工商行政管理学校

大学物理、数据结构、数据库技术、计算机图形学、网络与多媒体技术、地图学等

――卫生信息管理专业(三二连读大专学制5年,中专学制3年)-山东省济南卫生学校

培养能在医疗:、卫生、保健、计划生育等服务机构从事卫生统计、信息管理和医疗档案管理等实践工作的高级、中级专门人才。

客户信息服务-济南第九职业中等专业学校

本专业培养从事客户信息服务的操作人员。毕业生主要面向信息服务领域，从事使用计算机、网络、电话等工具，为客户提供信息、呼叫等服务的前台操作和后台处理等工作。

农业信息技术(免学费)-济南第九职业中等专业学校

本专业培养符合新农村:、新农业发展需要的信息技术人才，能够利用现代化的信息技术提高农村的生活水平和信息化建设水平。学生毕业后可从事农村信息化产业建设等相关工作。 二、专业前沿化设备先进化 计算机专业拥有山东省首家影像技术实训基地，现有台式机房3个，笔记本机房2个，各机房配备投影、音响；拥有摄影摄像工作室１个，影视后期制作工作室１个，配备专业单反相机15台及专业镜头、闪光灯；有高清摄像机4台，配有专业视频特技切换台、专业组合音响及调音台；一体化网络实训室1个，并配有打印、复印、扫描等各种现代化教学设施。共拥有可移动笔记本电脑80台。 网络综合布线、网络搭建实训设备价值几十万，都能独立模拟现实网络，让学生走出校园就能够担负起企业网的维护工作。我校计算机配备了双核处理器，能处理大型软件，能实现同时上网，我校机房承接了银行、公安、卫生和教育系统的机房网络考试，得到了社会上的一致好评。计算机专业的学生上课时每人都能有一台电脑，参加技能辅导的学生可以将笔记本电脑借回家使用。 三、雄厚的师资优秀的团队 计算机专业师资力量雄厚。专业课教师共14人，从生产一线聘请的有实践经验的兼职教师6人。现有济南市计算机专业中心组成员2人，硕士研究生4名。其中高级职称4名，专业课教师全部取得高级职业资格证书，“双师型”教师占专业教师的100%。 庄志孟、李安强、李森老师参加了北京师范大学计算机网络专业的国家级骨干教师培训；袁荃老师参加了吉林农业大学计算机应用专业的国家级骨干教师培训；于贤云老师参加了中国海洋大学计算机网络专业的国家级骨干教师培训。所有专业课老师都参加了省级骨干教师培训。 专业教师有3人获省级优质课评比一等奖，4人获市级优质课、说课评比一等奖。专业教师有市级立项课题且有研究成果，并在济南市技能大赛中获一等奖；计算机专业课教师积极开发实习、实训所要求的实践操作教材，形成了一套自己的校本教材，并出版发行省级以上教材，主要有《会声会影数码影像编辑实例教程》、《巧夺天工Authorware入门与进阶实例》、《平面设计项目教学校本教材》。 四、技能大赛创佳绩学生就业有保证 我校计算机专业技能大赛成绩一直处于济南市领先地位。2009-2011年，每年都有两个项目进入省赛，今年“网站建设与管理”项目取得了省赛一等奖的好成绩，九职专是济南市第一所拿到这个项目成绩的学校。 计算机专业涵盖的知识面比较广，学生就业渠道宽，近几年，计算机专业的学生已经公布得到各个行业领域。并获得了用人单位的一致好评。 近年来计算机专业学生就业单位介绍： 中国工商银行、中国移动、中国联通、中国神州数码有限公司、山东遥感技术应用中心、山东新视觉数码有限公司、山东东方道迩信息技术有限公司、山东将军网、银座集团、山东郎坤信息系统有限公司、世纪金榜书业有限公司、爱儿美国际儿童摄影、龙翼摄影机构、珍艺视觉艺术中心、锦园广告有限公司、济南新浪宇彩印有限公司、济南汇景市场咨询有限公司、济南华泽信息科技有限公司、济南森和广告传媒有限公司、济南良睿科技有限公司、济南赛博数码广场、济南新世纪电影城等。

章丘市第一职业中等专业学校客户信息服务专业-章丘市第一职业中等专业学校

2014年淄博信息工程学校电子商务专业介绍-淄博信息工程学校

电子商务专业是我校精心打造的品牌专业，形成了“进口旺、出口畅、有影响”的专业品牌效应。近年来电子商务专业以“校企合作”为主要实施途径，进行“双平台、三合一、四阶段、多元立体发展”的人才培养模式改革和“体验式实践”的教学模式改革，及时更新教学内容，加大力度进行“双师型”教师队伍建设和实训基地建设，为学生发展提供了更好的教育服务，为经济产业发展提供了更“适销对路”的人才支持。
培养目标:
本专业主要面向电商行业:，培养既熟悉现代商务运作，又熟练掌握计算机信息技术，具备较强的网络客服、网店美工设计、网络编辑、网站推广、网络营销策划等技能，能自主创业或从事电子商务相关岗位工作的应用型技能人才。 专业方向

2014年淄博信息工程学校会计电算化专业介绍-淄博信息工程学校

会计电算化专业是我校的老牌专业，近年来，会计电算化专业根据会计专业岗位化的特点，推行模块化教学改革，“重基础、重实务、重技能”，全力打造精品特色专业。
培养目标: 本专业面向基层企事业单位，培养具有良好的职业道德和敬业精神，掌握会计、经济、管理、法律等系统基础知识，具备会计核算、会计软件操作能力及计算机应用能力，从事会计、出纳、收银、报税、仓库管理、保险办理等相关岗位工作的应用型技能人才。 专业方向 企业会计银行会计政府与非营利组织单位会计 未来发展方向 本专业毕业生一方面可以通过相应考试进入高等职业院校学习；另一方面也可以在生产制造、商品流通、餐饮服务等基层企事业单位，从事会计、出纳、收银等财经岗位的相关工作，经过一定时间工作后参加国家统一专业技术资格考试，获取初级会计师、会计师等专业技术资格。

2014年淄博信息工程学校机电技术应用专业介绍-淄博信息工程学校

一、专业名称

电子信息工程技术(中外合作办学)-济南铁道职业技术学院

山东职业学院:C328（原济南铁道职业技术学院）对口专业

电子信息工程技术-济南铁道职业技术学院

山东职业学院:● C328（原济南铁道职业技术学院）★中外合作办学★文科★P55

卫生信息管理专业-山东医学高等专科学校济南校区

培养目标:：主要培养从事卫生信息技术、管理以及相关工作的专科层次高等信息人才。
就业方向:：可面向各级医疗卫生机构（包括各级医院、疾病预防控制中心、社区卫生服务中心、乡镇卫生院）以及与卫生相关的信息管理行业，主要从事卫生信息系统的使用管理以及卫生信息统计、病案信息管理等相关工作。

山东职业学院电子信息工程技术专业-山东职业学院

【专业优势】本专业2012年成功立项为“山东省企校共建工科专业”，是与山东建筑大学合作的“3+2”本科分段贯通培养专业，拥有国家级电工电子实训基地，建有集加工生产、工艺研究、检测测量、产品研发、质量管理等“产教研”一体化现代电子制造中心，该专业为山东电子学会电子制造技术专业委员会（EMT）副理事长单位。
培养目标:【】面向铁路行业、电子信息相关企业，培养从事电子产品生产管理、电子设备装配与调试、电子系统运行维护和产品营销服务等工作的高技能技术管理型人才。
主干课程:【】电气安装的规划与实施、电路的绘图与PCB制作、智能电子产品设计与制作、电子产品工艺与管理、信息检测与处理、通信终端设备的分析测试、SMT生产线的运行与维护、电子产品质量检测、通信系统工程实施、通信设备运行与维护、电子产品营销与技术支持等。
职业资格证书:【】电子设备装接工、维修电工、仪器仪表维修工、CAD绘图员等。
主要就业单位:【】中国铁路各铁路局集团公司电务段、中国铁路通信信号集团、积成电子有限公司、浪潮集团、中芯国际集成电路制造有限公司、中达电子(江苏)有限公司等企业。 【咨询方式】电话：0531-66773052，QQ：60242641

山东职业学院铁道通信与信息化技术专业-山东职业学院

【专业优势】本专业秉承“铁路地方兼顾、重点打造轨道通信技术”的专业特色，自2013年起，连续5年与石家庄地铁、济南地铁合作开设通信技术专业订单班。与中兴通讯有限公司合作，投资500余万元，校企共建了通信技术综合实训基地，引进了中兴通讯优质培训教学资源与行业认证体系。
培养目标:【】本专业培养学生具备运用有关仪器仪表对铁路通信与信息系统设备进行电气特性测试、检修的能力；具备对铁路通信与信息设备进行维修养护、分析与排除常见故障的能力及对铁路通信与信息设备进行施工安装、调试的能力。
主干课程:【】铁道概论、铁路通信基础、现代通信原理、单片机技术、通信电子线路、通信系统工程实施、移动通信设备运行与维护、数据通信与计算机网络、宽带接入与融合通信技术、城市轨道交通通信系统、光传输设备开局与维护、程控交换设备运行与维护、视频监控系统设计与运行维护等。
职业资格证书:【】铁路通信工、电工作业、通信交换设备调试工、CAD绘图员等。
主要就业单位:【】中国铁路各铁路局集团公司通信段、各城市地铁公司、城际铁路及专用铁路通信段、中国移动、中国联通、中国电信、中兴通讯股份有限公司等通信类企业。 【咨询方式】电话：0531-66773052，QQ：

淄博信息工程学校计算机专业-淄博信息工程学校

我校计算机专业始建于1989年,是淄博市早创办计算机专业的职业学校。自计算机专业成立以来一直是我校致力于发展的拳头专业。每年都为社会输送各类计算机人才，在各自的工作岗位发挥着重要的作用，受到社会的好评。 计算机专业分为计算机网络技术、计算机应用、计算机动漫三个专业方向，现有现有专业教师20余名，全部教师都已达到计算机本科学历，更有多名教师考取了研究生学历。教学态度严谨，知识拓展灵活等是本专业授课的重要特点，更是各位教师励志追求的目标。 学校每年都投入大量的资金，改善学生的实验、实习环境。现学校设置有11个微机室，为学生提供专业学科的上机实习所需要的软、硬件环境。苹果机房的建立、组装维修专业机房的建立、神州数码网络机房的建立让专业的硬件设施又上了一个层次。在示范校建设期间，专业与联想、锐捷深度合作，建立了联想IT学院和锐捷网络学院，为学生提供了优良的实训平台。 学校投入了大量的财力支持老师外出学习，多位老师参加了神州数码的网络管理员培训、LINUX培训、网络工程师培训，三位老师在北京、青岛等地参加水晶石为期8个月的影视后期制作等培训。雄厚的师资力量让我们学校的微机专业在淄博市的各个中职学校中的教学水平始终处于领先的位置。有了良好的教师才为学生的成才打下良好的基础。 计算机网络技术专业作为计算机专业的拳头专业，在人才培养模式上紧跟企业需求和学生实际，在“工学结合，企业冠名，联合培养”人才培养模式基础上积极展开调研，紧紧依靠本地企业进行模块化课程改革，逐步探索出“全程项目，校企融合一体化”的人才培养模式。计算机网络技术专业积极参加技能大赛，智能家居项目获得全国技能大赛二等奖的优异成绩。 计算机专业的所有教师，将会以饱满的热情投身到职业教育中去，为学生的长远发展，为区域经济的发展做出自己的贡献。

计算机信息管理-济南六职专

0304-3 二年 高级技工 240 高中、中专、技校起点 6 电子商务 0603―3 二年 高级技工 300 高中、中专、技校起点

计算机应用技术(信息管理与信息系统方向)-济南铁道职业技术学院高新校区

（直通本科学历）
培养目标:：本专业培养具备现代管理学理论、计算机科学技术知识及应用能力，掌握信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面知识，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位从事信息管理以及应用软件开发维护、数据库设计和管理、网络程序设计、多媒体产品应用开发等工作的应用技能型专门人才。
专业特色:：1、拥有优越的实验条件、经验丰富的教师团队，并面向社会需求，建立动态教学计划，倡导案例教学，加大实训力度，实现了学生实用技术与企业需求的无缝对接。2、安排免费的专升本考前辅导，鼓励学生继续深造。 双证――本科直通车 学院将重点辅导本专业的学生考取由国家权威认证机构颁发的从业资格证书，例如：企业信息管理师、电子商务师、高新技术人才网络管理工程师等，并在“双证教育”基础上合理安排“含金量”高的本科教育，帮助学生获取本科学历并申请学位，使获取本科学历的周期缩短、考试压力减小，满足社会对求职者“能上岗+有学历”的双重需求。
主干课程:：管理学、信息管理系统、网络实用技术、动态网页制作、广告创意与动画设计、C语言程序设计、平面动画制作等。
就业方向:：可在各种行政事业单位、大中型企业中从事计算机系统、设备、网络安装、使用、管理及网站应用程序开发、网站维护、网页制作、信息化等工作。 校企合作：山东开泰集团、联想集团、浪潮集团、NEC软件（济南）公司、上海启明、东忠软件、东华软件、中国联通、济南铁通等。

电子信息工程技术-济南铁道职业技术学院高新校区

（直通本科学历）
培养目标:：本专业是基于电子信息科学，集电子与信息工程为一体的宽口径专业。主要培养通信、信息处理、消费电子、计算机应用等近代电子信息领域的应用型高级技术人才。
专业特色:：1、本专业兼顾电子和信息两个方向，课程知识面广泛，注重实践、操作等综合素质的培养。2、安排免费的专升本考前辅导，鼓励学生继续深造。 双证――本科直通车 学院将重点辅导本专业的学生考取由国家权威认证机构颁发的从业资格证书，例如：（电子信息）助理服务师，助理通信工程师，软件开发工程师等，并在“双证教育”基础上合理安排“含金量”高的本科教育，帮助学生获取本科学历并申请学位，使获取本科学历的周期缩短、考试压力减小，满足社会对求职者“能上岗+有学历”的双重需求。
主干课程:：现代电子电路与技术，信号与系统，数字信号处理，多媒体通信技术，单片机技术，数字电子电路，模拟电子电路，自动控制原理，C语言程序设计，电路的绘图与PCB制作等。
就业方向:：毕业生可到电信、移动通信、广播与电视系统、网络工程公司、金融等部门及其他企、事业单位从事电子设备与信息系统的运行和技术管理工作，也可以从事信息传输与处理、设计、分析、应用和管理等工作。 校企合作：中国电信、中国联通、中兴通讯股份有限公司、山东松下电子信息有限公司、山东正元地理信息工程有限公司、果壳视界信息科技有限公司、潍坊智诚网络科技有限公司等。

电子信息工程-山东英才学院

培养目标:：培养学生具备计算机应用技术、电子技术和通信技术的基本知识、基本理论和基本方法，能从事各类计算机应用、电子设备和通信系统的设计、制造、应用、开发的应用型人才，具备调试、应用和开发电子设备和通信系统的基本能力，能够从事电子信息工程技术工作，满足区域经济发展一线需要的高级技术应用型人才。
主要课程:：高等数学、C语言程序设计、电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术、数字电路、通信原理、汇编语言、数字信号处理、电子设计自动化（EDA）、自动控制原理、传感技术、嵌入式系统、电子测量技术、计算机网络，专业英语、单片机原理及应用、计算机接口技术、电视技术、MATLAB语言等。
就业方向:：学生毕业后可到研究设计院（所）、企事业单位或中等、高等院校从事电子技术或信息系统方面的设计、技术开发、系统运行维护、科研与教学等工作。也可以继续攻读相关学科的硕士学位。

信息管理与信息系统-山东英才学院

培养目标:：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，培养具备现代管理学、经济学理论基础，计算机信息科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理域电子商务等方面的知识和能力，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位以及计算机应用公司从事信息管理信息系统分析与设计、应用与管理的高级专门人才。
主要课程:：高等数学、C/C++语言程序设计、统计学、会计学、管理学原理、离散数学、数据结构、数据库原理、专业英语、文献检索、运筹学、操作系统、计算机网络技术、管理信息系统、电子商务技术与应用、信息系统分析与设计、软件工程、面向对象程序设计、网站设计与实现、ERP原理与实践等。
就业方向:：学生毕业后可到国家各级行政管理部门、工商企业、金融机构、文教卫生、科研单位等部门从事信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的工作。也可以继续攻读相关学科的硕士学位。

计算机信息管理(旅游电子商务)-山东旅游职业学院

培养具有电子商务知识和计算机网络技术，能熟练掌握语言程序设计、网页制作、电子商务实用操作专业技能的高素质技能型人才，能够胜任银行后台运作、企事业单位网站的网页设计、网站建设和维护、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作、电子商务系统开发与维护等工作岗位，还可以在呼叫中心从事电话营销、电子商务助理、客户服务等工作。 四、招生对象和报考条件 （一）招生对象 凡参加山东省2014年普通高等学校招生报名的考生，均有资格报考我院单独招生考试；其中参加春季高考考生的单招报考类别，必须与春季高考所报专业类别一致，不可跨类别报考。 （二）报考条件 1、思想政治品德和身体健康状况的要求，均按照《2014年普通高等学校招生工作规定》、《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。 2、每个考生限报一所单独招生的高职院校。 3、五官端正，女生身高在160cm以上，男生身高在170cm以上。 五、报名时间及方式 （一）报名时间 2014年3月24日至4月7日报名，逾期不予补报。 （二）报名方式 我院单独招生实行招生院校网上报名的方式，报名网址为我院招生信息网（）。报名时，考生必须准确地填写高考考生号（14位）及我院要求的相关信息，下载并填写《》，考生必须如实、清晰、完整、准确地填写个人报考信息，报名表于4月12日现场信息确认时交学院招生办公室。 如果考生上网不方便，也可以直接到山东旅游职业学院招生办公室（行政楼105室）报名，或者电话报名（报名电话：0531-81920108，81920112，81920213）。 六、考试科目及形式 1、文化课考试 文化课采用笔试的形式，时间120分钟，考试科目为语文、数学、英语三科。
职业技能测试:2、 采用面试的形式，时间10分钟，主要考查：形体形象、仪容仪表、语言表达、专业潜质等。 3、成绩计算办法 考生总成绩＝文化课成绩+职业技能测试成绩。考生考试成绩均以原始分呈现，计入录取总分。 4、考试安排 考试科目形 式日期、时间地 点文化课考试笔试4月13日上午9：30―11：30山东旅游职业学院（济南市经十东路3556号）职业技能测试面试下午13：30开始 七、技能大赛获奖免试政策 在校期间参加全国职业院校技能大赛、全省职业院校技能大赛获得三等奖以上奖项的中等职业学校考生，在毕业当年，可申请免试进入我院对口专业（专科）学习。请获奖考生于4月7日前到我院招生办公室（行政楼105室）报名，所报专业类别应与获奖专业相同或相近。 八、单独招生时间进程表 时间工作内容3月24日―4月7日考生报名4月8日考生资格审查4月11日―4月12日公示通过资格审查考生名单4月12日考生到校确认、缴费、看考场4月13日单独招生考试4月14日阅卷评分4月15日确定预录名单4月16日―4月21日网上公示拟录取考生名单4月22日向省教育招生考试院报送录取考生名单，办理录取手续4月26日寄发录取通知书

电子信息工程-山东英才学院

培养目标:：培养学生具备计算机应用技术、电子技术和通信技术的基本知识、基本理论和基本方法，能从事各类计算机应用、电子设备和通信系统的设计、制造、应用、开发的应用型人才，具备调试、应用和开发电子设备和通信系统的基本能力，能够从事电子信息工程技术工作，满足区域经济发展一线需要的高级技术应用型人才。
主要课程:：高等数学、C语言程序设计、电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术、数字电路、通信原理、汇编语言、数字信号处理、电子设计自动化（EDA）、自动控制原理、传感技术、嵌入式系统、电子测量技术、计算机网络，专业英语、单片机原理及应用、计算机接口技术、电视技术、MATLAB语言等。
就业方向:：学生毕业后可到研究设计院（所）、企事业单位或中等、高等院校从事电子技术或信息系统方面的设计、技术开发、系统运行维护、科研与教学等工作。也可以继续攻读相关学科的硕士学位。

信息管理与信息系统-山东英才学院

培养目标:：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，培养具备现代管理学、经济学理论基础，计算机信息科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理域电子商务等方面的知识和能力，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位以及计算机应用公司从事信息管理信息系统分析与设计、应用与管理的高级专门人才。
主要课程:：高等数学、C/C++语言程序设计、统计学、会计学、管理学原理、离散数学、数据结构、数据库原理、专业英语、文献检索、运筹学、操作系统、计算机网络技术、管理信息系统、电子商务技术与应用、信息系统分析与设计、软件工程、面向对象程序设计、网站设计与实现、ERP原理与实践等。
就业方向:：学生毕业后可到国家各级行政管理部门、工商企业、金融机构、文教卫生、科研单位等部门从事信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的工作。也可以继续攻读相关学科的硕士学位。

计算机信息管理-山东英才学院

培养目标:：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，培养具备现代管理学、经济学理论基础，计算机信息科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理与电子商务等方面的知识和能力，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位以及计算机应用公司从事信息管理信息系统分析与设计、应用与管理的高级专门人才。
主要课程:：专业概论、程序设计基础、离散数学、数据结构、操作系统、计算机组成原理、计算机网络原理、会计学基础、财务管理学、多媒体技术、面向对象程序设计、数据库、管理信息系统、电子商务、软件项目开发、WEB程序设计等。
就业方向:：毕业生能在计算机信息资源管理、信息处理、信息系统开发、信息分析、咨询与服务、计算机应用技术及相关工商企事业单位从事科技开发、产品设计、生产技术或管理工作。

电子信息工程技术-山东英才学院

培养目标:：培养拥护党的基本路线，适应社会需要的德、智、体、美全面发展的掌握电子信息技术、现代通信技术，具备信息的获取、处理、传输、转换、检测及其电子实现的基本理论和基本技能，受到严格的科学实践训练，具有强烈社会责任感和较高的综合素质的电子信息工程技术专业应用型人才。
主要课程:：线性代数、工程制图、电路分析基础及实验、数学建模、模拟电子技术、数字电子技术、C语言程序设计、高频电子技术、汇编语言程序设计、微机原理与接口技术、信号与系统等。
就业方向:：毕业生可在电子信息技术、现代通信技术及大中型企事业单位等从事信息获取、处理、传输、转换、检测等相关工作。

卫生信息管理-山东医学高等专科学校

培养目标:：培养既具备临床医学、预防医学、卫生信息管理学知识，又掌握计算机、网络和多媒体技术，能够从事卫生信息系统的使用、管理、维护、施工以及卫生信息统计、病案信息管理等相关工作的高等实用型专门人才。
就业方向:：面向各级各类医疗卫生机构的信息中心、病案科以及与卫生相关的信息管理行业就业。

电子信息工程-山东师范大学历山学院

培养德:、智、体全面发展的具有创新精神和实践能力的、具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高级工程技术人才，并为高等院校和科研院所培养、输送优秀生源。学制四年，授予理学学士学位。
主要课程:：高等数学、数学物理方法、大学物理学、电路分析基础、模拟电子线路、数字与脉冲电路、高频电子线路、电磁场理论、信号与系统、数字信号处理、微机原理与接口技术、C语言程序设计、通讯原理、电子设计自动化、计算机应用、大学物理实验、电子线路实验、信息处理实验、人文社会科学基础。

专科:电子信息工程技术-齐鲁师范学院

专业简介：本专业面向电子信息行业，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有大学专科文化层次，掌握电子技术和信息技术的基础知识、基本理论和熟练的实验技能，具备电子信息产品的安装、调试、检测、维护能力，具有从事电子信息技术的开发、设计、推广、应用能力的高级技术应用型专门人才。
主要课程:：高等数学、大学物理、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理与应用、信号与系统、通信原理、单片机原理与应用、自动控制原理、数字信号处理、电子设计自动化、电子测量技术、电子综合设计等。
就业方向:：在生产制造企业从事电子信息产品的工艺实施、生产组织、技术管理等工作，以及电子设备及系统的操作、管理与维护工作。可承担国内外电子信息企业的技术支持，从事产品推介、市场开拓与产品售后服务工作。

信息管理与信息系统(智能电子方向)专业:-山东政法学院

培养目标:：本专业是为贯彻落实《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020）》，响应国家十二五发展规划（2011-2015）及教育部提出的“卓越工程师培养计划”号召，实现校企合一、产学结合的人才培养模式而建设的新型专业。经省教育主管部门批准，山东政法学院与济南华恒兴通信科技有限公司共同签订实施信息系统与信息管理（智能电子方向）校企联合培养项目，重点培养智能电子方向紧缺人才，即能从事通信、物联网及其相关领域的系统、网络、终端、协议等方面的研究、设计、教学、开发及应用、并具有一定创新能力的高级技术技能型人才。 　　智能电子是新一代信息技术的高度集成和综合运用，已被国务院作为战略性新兴产业上升为国家发展战略。现在各大行业中都已陆续、全面运用，产业发展空间巨大，就业环境佳、待遇优厚。专业的设置是充分调研智能电子行业及相关企事业单位的现状、发展趋势、以及对新技术应用人才的需求，经用人单位进行专业建设指导，在实践中充分论证而凝练出的课程体系，实现了校企优势互补，显著提高了本专业学生的就业竞争力。
主要课程:：管理学、经济学原理、C语言、算法与数据结构、面向对象、C++、JAVA、微机原理与接口、操作系统、Linux、智能电子技术导论、计算机网络技术与编程、数据库、软件工程、UML、模拟电子技术、数字电子技术、单片机技术基础、通信原理、RFID射频技术、信息管理、信息系统分析与设计、信息检索技术、网络安全与维护等。
学制:：基本四年，长修业年限六年。 学位：管理学学士 信息工程（网络信息安全与法政信息管理方向）专业：
培养目标:：本专业培养信息工程、计算机网络与通信领域内具有较高文化素养，掌握信息技术和信息工程相关的法律法规，具有较强的电子信息技术、计算机及网络信息管理的基本知识和基本技能，能够从事信息系统的设计、使用以及计算机网络监测和安全管理的应用型高级专门人才。主要课程：电子电路基础、信号与系统、通信原理、信息论、数据结构、计算机网络、信息系统工程、网络管理与网络安全、程序设计、法律基础
学制:：基本四年，长修业年限六年。 学位：工学学士

计算机信息管理专业:-山东政法学院

培养目标:：本专业培养具有良好的科学素养，掌握计算机网络基本原理、网络信息安全管理和应用技术；熟悉相关的信息安全法规知识；具有在企事业单位、技术和行政管理部门、开发部门从事计算机网络应用、代码开发、信息管理工作技能的专门人才。
主要课程:：高级语言程序设计、数字电路、数据结构、操作系统、微机原理与接口技术、数据库原理及应用、计算机网络应用技术、管理信息系统。
学制:：基本三年，长修业年限五年。

电子信息工程-山东协和学院

一、培养目标 本专业培养适应社会发展需要，德、智、体、美全面发展，既掌握必需的人文和社会科学知识，又系统掌握本专业电子技术、计算机信息技术、通信技术等电子信息领域内宽泛的学科专业基础知识，能在电子、通信、计算机等领域中从事设计、开发、运行、信息处理、管理与决策、技术服务等工作；基础理论扎实、专业知识面广、实践能力强、综合素质高、具有较强的适应能力和创新精神的高级应用型专门人才。 二、基本要求 1．素质要求 热爱祖国，遵纪守法，树立正确的世界观、人生观、价值观，具有远大的理想、高尚的道德品质和良好的思想政治素养；形成正确的学习观、成才观和就业观，具有终身学习能力、创业能力和创新精神；掌握一定的人文科学、社会科学、自然科学基本知识，具备相应的科学素养；学习一定的心理和体育、军事知识，具有良好的心理素质和健康的体魄。 2．知识能力要求 （1）具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础，具有检索资料的能力，掌握一门外语，具备一定的听、说、读、写能力。 （2）系统地掌握本专业领域必需的电工及电子技术、信息及通信技术、计算机科学与技术等技术基础理论。 （3）知识应用能力：通过开设专业课程，掌握信息获取、处理的基本理论知识，并能在科学研究或实际工程中运用所学的专业知识，组织产品生产及新产品开发，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力。 （4）具有技术操作知识：通过课内实验、课程设计、生产实习、毕业实习以及课外的科技竞赛、第二课堂等活动培养学生的实际动手能力，通过在校外实习基地实习，了解工艺流程，学习专业生产知识，掌握生产设备操作知识，具有分析、管理和解决工程实际问题的能力。 （5）具备在计算机、电子元器件、集成电路、软件等领域的研发能力及用现代信息技术改造传统产业的管理与组织能力。 （6）具有从事电子信息专业需要的工作方法和学习方法的能力：通过实践和社会调查，具有分析、思考、学习、判断和总结能力，具有较强的工作适应能力。 （7）具有创新意识和创新能力：通过专业课程的合理设置，优化课程结构及实践教学体系，创建大学生科技创新基地，增设科研专题等设计性实验，发挥学生的主观能动性，使学生具有比较开阔的思路、较强的创新能力。 三、学制与学位授予 四年，授予工学学士学位。 四、主干学科与主要课程
主干学科:1.：电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。
主要课程:2.：电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、数字信号处理、高频电子线路、C++语言程序设计、计算机原理与接口技术、嵌入式系统、单片机原理、电力电子技术、信息理论与编码、自动控制原理、电磁场与电磁波、通信原理、电子工程设计与实践、射频技术、EDA技术、DSP原理及应用、数字图像处理、传感器原理及应用、计算机网络、网路信息安全、EMC技术、集成电路设计。 五、实践环节
实践环节包括课内实验:、集中实践教学环节和第二课堂与创新教育。 1.课内实验：有电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、数字信号处理、高频电子电路、C++语言程序设计、计算机原理与接口技术、单片机原理、通信原理、电子工程设计与实践、EDA技术、DSP原理及应用。
集中实践教学环节:2.：主要指入学教育与军训、公益劳动、工程训练、模拟电子技术课程设计、数字电子技术课程设计、单片机原理课程设计、电子设计自动化课程设计、高频电子线路课程设计、嵌入式系统课程设计、电子综合设计与制作课程设计。电子实习、生产实习、毕业实习和毕业论文（设计）等。 3.第二课堂与创新教育：主要指社会实践活动、社会公益活动、第二课堂、科技文化创新活动，如社会参观、社会调查。科技竞赛等。

计算机信息管理-山东协和学院

一、培养目标和岗位定位 本专业培养拥护党的基本路线，能够深刻领会并认真实践科学发展观，热爱社会主义祖国，树立社会主义价值观念，具有良好的职业道德、法律意识和人文素质，适应生产、建设、管理和服务第一线需要的，面向计算机信息管理行业，从事数据库应用、信息管理软件使用和开发开发、网络信息管理软件系统维护与管理等工作岗位的德智体美等全面发展的高素质技能型专门人才。 二、招生对象、学制 （一）招生对象：高中毕业生及同等学历者。 （二）学制：三年。 三、主要课程 （一）理论课程 计算机网络安全、C语言程序设计、计算机网络基础、数据结构、SQLServer数据库原理及应用、PHP网站开发、管理学基础、会计基础、会计电算化、ERP原理与应用、常用工具软件、VisualBasic程序设计、电子商务概论。 （二）集中实践课程
毕业实习:、毕业设计。 四、知识能力素质分解 （一）知识分解表 知识分类主要知识知识要素对应课程基础知识计算机办公软件Word、Powerpoint计算机文化基础计算机的应用多媒体、信息传输大学IT数值的极限极限、微分高等数学专业知识数据在计算机中存储的格式和处理的方法数据的表示结构数据结构程序的编写和运行原理程序编写C++程序设计计算机操作系统的功能和运行原理计算机的运行原理操作系统管理学发展的历史和各种管理方法的特点管理学历史管理学基础计算机网络的组成原理和运行原理网络结构计算机网络基础ERP的含义和运行原理及其在现实中的应用ERP的使用ERP原理与应用 （二）能力分解表 能力简要描述对应课程或活动相应证书通用能力计算机应用能够熟练使用计算机自动化办公软件、理解计算机运行的原理计算机文化基础山东省计算机文化基础考试合格证书英语应用能够听、说、读、写常用的英语语句和短文，能够服务于工作大学英语山东省高职高专英语应用能力考试合格证书语言文字表达能够利用语言文字准确地表达目的和意图应用文写作普通话二级证书身体素质保持良好的身体素质和抵抗能力，能够适应各种工作环境体育 思想素养增强思想道德修养的提高和法律意识思想道德修养与法律基础 职业能力计算机维护计算机的组装、硬件的升级和软件的维护和保养计算机组装与维护计算机硬件维护工程师数据库应用数据库的建立和日常维护SQL数据库原理与应用 电子商务应用电子商务的运行原理和企业使用电子商务概论 软件编程信息管理软件的编写、使用和后期维护VisualBasic程序设计 网站维护网站内容的建立和更新网页制作 （三）素质分解表 素质内涵要求对应课程或活动基本素质思想道德素质政治方向有正确的政治方向,能在复杂的社会环境中保持清醒的头脑，能够从党和国家的利益出发看问题、办事情。入学教育与军训思想道德修养法律基础毛泽东概论政治信念有坚定的政治信念，有理想，能用马克思主义的世界观和方法论去观察问题、分析问题和解决问题。能用无产阶级的世界观、人生观和价值观去认识、改造客观世界，把自己的事业与祖国的前途、人类的文明、社会的进步融为一体。法律意识遵守国家法律和校规校纪,自觉维护国家和集体利益，敢于同不良现象作斗争。社会公德爱护环境，讲究卫生，文明礼貌，自觉遵守并维护社会公德；为人正直，诚实守信，言行一致，豁达大度。科学文化素质认知方法有科学的认知理念与认知方法和实事求是勇于实践的工作作风。应用文写作生活态度自强、自立、自爱，戒骄戒躁，锐意进取，始终保持良好心态。审美观点有正确的审美观，言谈举止及衣着修饰等符合自己的性别、年龄、职业、身份。文化底蕴爱好广泛，情趣高雅，有较高的文化修养。身体素质生活目标切合实际的生活目标和个人发展目标，能正确地看待现实，主动适应现实环境。社交礼仪体育人际关系有正常的人际关系，善于接纳别人，包括与自己意见不同的人，有良好的团队精神；能处理好男女之间的友谊、爱情关系，男女交往行为得体。健康体质积极参加体育锻炼和学校组织的各种文化体育活动，有自觉锻炼身体的良好习惯，达到大学生体质健康合格标准。职业素质职业道德1. 具有良好的思想道德和职业道德修养。2. 具有良好的文化修养。3. 具有兢兢业业、尽职尽责的工作态度。社交礼仪职业行为1. 具有良好的心理素质。2. 具有良好的人际公共关系和交际能力。3. 具有良好的团结协作精神。软件开发

电子信息工程专业-曲阜师范大学杏坛学院

专业代码：080701 一、培养目标
本专业培养德:、智、体、美全面发展，掌握现代电子技术、计算机信息技术、通信技术等电子信息领域内宽泛的学科专业基础知识，具有较强的计算机、外语、相应的工程技术应用能力及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能力，能在信息通信、电子技术、智能控制、计算机等领域和行政部门从事各类电子设备和信息系统的研究、产品设计、工艺制造、应用开发、信息处理、管理与决策、技术服务和管理的高素质技术应用型专门人才。 学生毕业时具备的专业知识和能力是：系统地掌握本专业领域必需的电工及电子技术、信息及通信技术、计算机科学与技术等技术基础理论；掌握信息获取、处理的基本理论知识，并能在科学研究或实际工程中运用所学的专业知识，组织产品生产及新产品开发，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力；掌握电子信息产业的生产设备操作知识，具有分析、管理和解决工程实际问题的能力；具备在计算机、电子元器件、集成电路、软件等领域的研发能力及用现代信息技术改造传统产业的管理与组织能力。 二、主要课程 高等数学、大学物理、电路、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子技术、信号与系统、数字信号处理、C++语言程序设计、微机原理与接口技术、电磁场与电磁波、通信原理、自动控制原理、嵌入式系统、单片机原理与应用、信息理论与编码、电子工程设计与实践、射频技术、EDA技术、DSP原理及应用、数字图像处理、传感器原理及应用、计算机网络、网路信息安全、EMC技术、集成电路设计、电子测量技术等课程的理论与实验教学，以及电子电路实习、课程设计、生产实习、毕业实习与毕业论文（设计）等实践环节。 三、就业前景 电子信息专业的就业排行近三年一直在前十之冠。随着社会信息化的深入，各行业大都需要电子信息工程专业人才，而且薪金很高。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。比如，做电子工程师，设计开发一些电子、通信器件；做软件工程师，设计开发与硬件相关的各种软件；做项目主管，策划一些大的系统，这对经验、知识要求很高，除了涉及一定技术以外还需具有较强的人际交流与领导能力；还可以做品质管理以及质量检测工作，其他还有就是从事电子企业的生产管理、有销售管理的工作，电子专业具有工科相关专业背景,比学管理和销售的有一定的优势。 该专业毕业的学生工作地点一般在珠三角、长三角、蓝海经济圈（例如深圳，东莞，广州，惠州、上海、昆山、苏州、南京、无锡等地，北京、大连、济南、青岛等城市）,就业单位一般以台资、韩资、日资、欧美电子企业居多，像向中资企业较出名移动、华为等等通信相关企业也属于就业范围。

2012年山东旅游职业学院计算机信息管理-山东旅游职业学院

专业特色:： 要求学生具备专业的计算机应用技术和丰富的旅游行业知识，同时具备较强的实践操作能力，满足旅游企事业单位对信息化发展的需要。
核心课程:： 数据库应用技术、数据结构、硬件组装与维护、网页设计、JAVA程序设计、C语言程序设计、计算机网络技术、客户关系管理、饭店信息管理系统、旅游概论等。
培养方向:： 培养具有管理学和信息技术知识，能熟练掌握信息与数据库技术、语言程序设计、网页制作和网站建设专业技能的高素质技能型人才，能够胜任旅游信息系统管理、旅游软件程序开发、旅游网络管理、旅游景点信息采集、客户服务经理等工作岗位。
优秀毕业生:：
级毕业生魏成龙:2005，现任浪潮集团数字媒体事业部销售经理，月薪4500元；2008级学生刘琦，现任苏州同程网络科技股份有限公司机票事业部主管，月薪4500元。 山东旅游职业学院与国内大的旅游电子商务平台同程网签订合作办学协议

电子信息工程技术-山东电子职业技术学院

主干课程:：电路基础、模拟电子线路与数字电路、电子技能与实训、C语言程序设计、电子设计自动化、单片机应用技术、手机维修、经济法、市场调查与预测、公共关系、基础会计、电子设计自动化、ISO质量管理、电子产品市场营销、推销技巧、专业英语、销售渠道管理、消费者心理学等。

电子信息工程技术(物联网技术应用方向)-山东电子职业技术学院

主干课程:：电工电子实训、电子CAD、传感节点安装调试与维护、物联网项目综合布线、数据传输设备安装调试与维护、模拟与数字电子技术、传感器技术、RFID射频技术、计算机网络技术、通信技术、无线组网技术、C++程序设计、单片机原理与接口、物联网项目工程管理、物联网项目规划与实施和嵌入式技术应用。

电子信息工程技术(电子产品品质管理方向)-山东电子职业技术学院

主干课程:：电工电子技术、静电防护与安规、SMT表面贴装技术、电子元器件识别与检测、质量管理体系与审核、供应商与客户管理、电子产品制造工艺、统计制程控制、品质工具、电子产品质量检验等。

计算机信息管理专业-山东电子职业技术学院

（本专业设有与山东联通总公司客户服务中心合作的订单班）
主干课程:：高级语言程序设计、计算机网络应用技术、面向对象程序设计、SQLServer数据库应用技术、信息管理系统、办公自动化高级应用、信息化管理与运作、网络信息资源检索与利用、ERP原理与应用、多媒体应用技术、网站管理与网页制作、图形图像处理、信息安全技术、现代企业管理等。
就业方向:：计算机高级办公文员、计算机硬件维护、信息采集与处理、信息管理与服务、信息化系统的管理与维护、信息化推广、项目管理、信息发布、企业业务管理、信息管理系统的维护与服务等。

2011年山东电子职业技术学院计算机信息管理-山东电子职业技术学院

主干课程:：企业管理概论、高级语言程序设计、数据库及其应用、面向对象程序设计、基础会计学、计算机原理、电子商务与电子政务、计算机网络技术、管理信息系统；管理经济学、运筹学基础、操作系统概论、数据结构导论、数据库系统原理、信息系统开发与管理、C++程序设计、软件开发工具、计算机网络原理、信息资源管理、网络经济与企业管理等。

山东电子职业技术学院电子信息工程技术-山东电子职业技术学院

主干课程:　　：电路基础、电子工程制图、模拟电子线路、电子技能、数字电路、C语言程序设计、微机原理与单片机、信号与线性网络、数字通信技术、电子测量技术与仪器、移动通信技术、通信终端设备维修、电子设计自动化、数字信号处理等。
就业岗位:　　： 　　1．通信终端设备生产企业生产一线的技术人员、工艺人员、管理人员、调试检测人员； 　　2．中小型电子装置、电子控制设备的设计与调试人员,大型电子设备的操作维护人员； 　　3．通信产品和设备的销售策划人员或主要维修服务人员； 　　4．通信终端设备的维护、维修人员； 　　5．通信终端产品的辅助设计、开发人员； 　　6．大专院校、科研单位实验室管理人员。 　　在校期间学生可获取以下证书：
英语三级或四级证书:　　1．； 　　2．全国计算机等级考试二级证书； 　　3．“用户通信终端设备维修员”中级工资格证书。

计算机信息管理专业-山东青年政治学院

培养目标:　　 　　本专业的培养目标是面向我国信息产业的制造、服务类企业以及与社会信息化相关领域的信息管理岗位，培养拥护党的基本路线，具有良好的思想品德和职业道德，掌握一定的专业理论知识、具有较强的实践能力，掌握计算机专业知识，具备熟练的计算机操作能力和一定的数据管理能力，熟悉企事业管理信息系统软件应用，能进行基本应用软件的开发，能进行计算机硬件的日常维护与简单维修，并具有一定的跨职业能力的技术应用性人才。
专业课程设置:　　 　　统计分析、管理学概论、概率统计、微机原理、C程序设计、计算机系统软件、数据结构、数据库系统原理、数据库开发、计算机网络、电子商务、信息检索、信息管理学、面向对象程序设计，管理信息系统开发、基础会计学、会计电算化、市场营销学、生产与运作管理。 　　专业咨询请致电信息工程系：（0531）85857331　 　　电子邮箱:xxx@*** 学生专业实验课 多媒体实验室 　　地址：西校区济南市经十路27号（邮编：250014）　　新校区济南市经十东路31699号（邮编：250103） 　　咨询电话：（0531）85856317　85856318　85856335　82968807　网址：http://www.*** http://www.***/　E-mail：zsb@***

电子信息工程技术专业-山东电子职业技术学院

该专业是“省级特色专业”。培养具备从事电子产品的设计开发、生产制造、营销策划、质量管理、维护维修的专业素质和职业能力，适应电子信息行业开发、生产、管理、服务需要的高素质技能型专门人才。学生在校期间，除获取计算机与外语相关证书外，还可根据课程设置、个人爱好与就业需求，参加用户通信终端维修员、家用电子产品维修工、电子产品营销师等相关工种的职业资格鉴定考试并获取相关职业资格证书。积极推进订单班与特色班模式人才培养，就业前景良好。面向的岗位群主要包括：1.电子信息类企业的一线生产及管理、工艺等岗位；2.电子信息类企业营销与策划岗位；3.移动通信终端、家用电子产品销售、维护维修岗位；4.高等院校、科研院所辅助科研岗位及实验室管理岗位等。

本科:信息与计算科学-齐鲁师范学院

专业简介：本专业以四个主干方向：信息科学、计算数学、运筹学与控制论为基础交叉渗透，以信息处理和工程计算为背景，培养具有良好的数学素养和计算机基础，掌握信息与计算科学的基本理论和方法，受到科学研究的初步训练，并能以较宽厚数学基础和较强的计算机技能解决实际问题的应用型人才。
主要课程:：数学基础课(分析、代数、几何)、概率统计、近代分析基础、数学模型、物理学、计算机基础（数据库与数据库系统、算法与数据结构、软件系统基础）、信息科学基础（密码学，信息与编码，数字信号处理）、图像处理、数值计算、计算机图形学、运筹与优化等。
就业方向:：科技、教育、信息产业、经济金融等部门从事研究、教学、科学计算、数据分析和应用开发等。 ◆物理与电子工程学院 联系电话：0531-66778082 http://123.232.45.181/wulixi/ 物理与电子工程学院现设有物理学普通本科、应用电子技术专科、电子信息工程技术专科三个专业，其中物理学本科专业设有电气工程及其自动化应用技术型培养方向；应用电子技术专业为山东省省级教育示范专业、山东省特色专业、齐鲁师范学院重点专业。 物理与电子工程学院师资力量雄厚，教学条件完善，仪器设备先进。物理与电子实验中心实验教学面积4000余平方米。多年来为社会培养了大批的有用人才，很多毕业生已经在教育、电子、材料、计算机、信息产业、管理等领域成为骨干并做出了卓有成效的贡献。 物理与电子工程学院在毕业生考研、专升本和学生就业方面具有明显优势，以往的物理学本科专业毕业生考研入学率在30%以上，高达到50%。学生实习就业协议基地多为青岛海尔集团、海信集团、LG集团、山东浪潮集团、广东康佳集团、广东格力集团、青岛乾程电子集团等国内大企业单位和学校、机关、工业等单位。 物理与电子工程学院学风好、教学质量高、就业路子宽，是广大学子求学深造、寄托未来的理想殿堂。

计算机信息管理-山东大学

本专业培养适应我国社会主义建设实际需要，德、智、体全面发展，能掌握本专业的基本理论、基本知识和基本技能与方法，通过开发应用训练，能从事计算机信息处理和信息管理的复合性应用型专业人才。
主要课程:：高等数学、计算机文化基础、高级语言程序设计、数据结构、操作系统、数字逻辑、计算机网络、网页制作、管理信息系统

电子信息工程技术-山东省学校

专业特色:：专业兼顾电子和信息两个方向，课程知识面广泛，拓宽学生就业途径；在学习理论知识的基础上，注重实践操作，培养适应社会需要的复合型人才；实践课程丰富，开设职业资格考核和职业规划课程，组织技术专题讲座，组织并指导学生参与各类竞赛；建立三联家电维修中心、济南海信赛维家电服务中心、济南中安科技有限公司、济南金恒信科技有限公司等多处专业实训基地，提高学生职业能力；时间免费开设专升本课程，鼓励学生继续深造。
主干课程:：电路基础，模拟电子技术，数字电子技术，通信技术，信号与系统，单片机原理及应用，自动控制原理，C语言程序设计，电路绘图与PCB制作等。
就业方向:：学生在校期间可考取（电子信息）助理服务师，维修电工资格认证，电工资格认证，助理通信工程师，软件开发工程师等资格证书。主要从事于电子技术方向的生产、测试、维修人员，通信领域相关企业的设备和网络安装、管理、维护人员，电子信息业务服务人员等专业技术岗位。目前学生就业的机构包括中国电信、中兴通讯股份有限公司、山东松下电子信息有限公司、山东正元地理信息工程有限公司、果壳视界信息科技有限公司、潍坊智诚网络科技有限公司等高新技术企业。

计算机应用技术(信息技术及应用方向)专业介绍-山东省学校

专业特色:：本专业以培养实际动手能力为先导，兼顾理论学习，设计了多种多样的教学手段，使用多媒体技术和网络技术教学，通过多种多样的比赛丰富学习生活、检测学习成效。专业拥有高学历的优秀教师团队，经验丰富，配备了一流的教学实验设备，提供了优越的实验条件。
主干课程:：本专业主要学习计算机及信息系统方面的基本理论和基本知识，接受系统和设计方法的基本训练，具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。主要有程序设计基础、数据结构、数据库原理与应用、面向对象程序设计、多媒体技术、图像处理技术、微机组装与维护、网页制作与网站设计等。
就业方向:：本专业的毕业生面向是各行业中从事计算机使用过程中的技术服务、从事计算机及外围设备销售服务、从事计算机系统的专职维护和管理的人员。

计算机信息管理-山东旅游职业学院

培养具有管理学和信息技术知识，能熟练掌握信息与数据库技术、语言程序设计、网页制作和网站建设专业技能的高素质技能型人才，能够胜任旅游信息系统管理、旅游软件程序开发、旅游网络管理、旅游景点信息采集、客户服务经理等工作岗位。 四、招生对象和报考条件 （一）招生对象 已经参加山东省2015年普通高等学校招生报名的考生均有资格参加我院单独招生。其中参加春季高考报名考生的单招报考类别，必须与春季高考所报专业类别一致。 （二）报考条件 1、思想政治品德和身体健康状况的要求，均按照《2015年普通高等学校招生工作规定》、《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。 2、每个考生限报一所单独招生的高职院校。 五、报名时间及方式 （一）报名时间 2015年3月17日至4月7日报名，逾期不予补报。 （二）报名方式 2015年单独招生实行招生院校网上报名的方式，报名网址为我院招生信息网（http://zhaosheng.***.cn/）。报名时，考生必须准确地填写高考考生号（14位）及我院要求的相关信息，于4月11日到学院进行现场信息。 如果考生上网不方便，也可以直接到山东旅游职业学院招生办公室（行政楼105室）报名，或者电话报名（报名电话：0531-81920108，81920112，81920213）。 （三）报名资格审查 合格考生信息4月8日报省教育招生考试院审查考生报名资格，审核通过的考生方可参加院校组织的考核。 通过资格审查的考生名单将于4月9日—11日在我院招生信息网上公示。 （四）信息确认、缴费及领取准考证 1、通过资格审查的考生于4月11日到山东旅游职业学院现场办理“信息确认”手续，交验身份证件、高考报名信息确认单，确认本人报名信息后领取准考证。报名时提供的相应材料与原件不符者，一律取消考试资格。 2、报名考试费200元（按照鲁价费发［2008］146号文件规定标准），于现场确认时交纳。 3、现场确认时需交验以下书面材料（复印件以A4纸格式，证明材料必须真实有效）： （1）2015年高考报名信息确认单原件，并交复印件1份； （2）考生本人身份证或户口薄原件，并交身份证或户口薄复印件一份； 4、考生交验所有材料后领取准考证。考生所交材料的复印件和报名考试费概不退还。 5、凡在4月11日17点现场确认信息截止时间前尚未到现场交验上述材料的，视为考生放弃报名资格。 6、4月11日17点开始考生看考场。 六、考试办法与考试安排 （一）考试科目及形式 1、文化课考试 文化课采用笔试的形式，考语文、数学、英语三科，时间120分钟，总分150分。
职业技能测试:2、 采用面试的形式，时间10分钟，主要考查：形体形象、仪容仪表、语言表达、专业潜质等，满分150分。 3、成绩计算办法 考生总成绩＝文化课成绩+职业技能测试成绩。考生考试成绩均以原始分呈现，计入录取总分。 （二）考试安排 考试科目形 式日期、时间地 点文化课考试笔试4月12日上午9：30—11：30山东旅游职业学院（济南市经十东路3556号）职业技能测试面试下午13：30开始 七、命题、考试与评分 （一）命题：山东旅游职业学院自行组织命题、制定评分细则。 （二）考试组织与管理：严格按照《山东省普通高校招生考试考务管理工作实施细则》执行。我院成立单独招生工作领导小组，严格考试管理过程，严肃考风考纪，对在考试中被认定为违规的考生及工作人员，参照《国家教育考试违规处理办法》（教育部第18号令）处理。 （三）阅卷评分：我院将制定科学合理的评判标准，加大信息公开及结果公示力度，确保考试评判工作公正、透明。 八、录取政策 （一）录取原则：根据国家教育部和山东省招生委员会办公室的要求，实行由山东省教育招生考试院监督，学校负责的体制，按公平、公正的原则，择优录取。 （二）先确定统一低录取资格线，再分专业按考生志愿从高分到低分顺序录取。 （三）未录取满额的专业，减少专业招生计划，不降低录取标准。 （四）确定预录名单：录取组根据考生考试成绩及考生身体状况提出预录名单，由院单独招生工作领导小组审核后报院长办公会确定。 （五）公示预录名单：4月16日—4月21日由学院单独招生工作领导小组将预录考生名单在我院招生信息网公示。 （六）4月21日将预录考生名单报山东省教育招生考试院审核批准，办理录取手续，公布正式录取名单，发放录取通知书。 （七）已被我院单独招生录取的考生，不能再参加山东省2015年普通高等学院招生考试，也不能被其它高校录取；未被我院单独招生录取的考生，可以继续参加山东省2015年普通高等学校招生春季高考和夏季高考。 九、技能大赛获奖免试政策 在校期间参加全国职业院校技能大赛、全省职业院校技能大赛获得三等奖以上奖项的中等职业学校考生，在毕业当年，考生可以向具有单独招生资格的高等职业院校提出申请，免试进入我省具有单独招生资格的高职院校对口专业（专科）学习。 获奖考生于4月11日前到我院招生办公室（行政楼105室）报名，所报专业类别应与获奖专业相同或相近。考生申请时，需提交技能大赛获奖证书原件以及加盖所在职业学校公章的证明信。招生院校进行审核后，于4月21日前将拟录取考生名单报省教育招生考试院审核后办理录取手续。 十、新生报到和入学资格复查 1、根据省教育招生考试院批准的录取名单寄发录取通知书，报到时间与普通高校统一招生考试录取新生相同。 2、入学后，学院在三个月内按照规定进行政治、文化、健康等方面的复查。对复查中发现的在报名和考试过程中弄虚作假或有其他违纪违规行为的考生，将报山东省教育招生考试院，取消其入学资格，并将其档案退回其户籍所在地。 3、通过单独招生录取的新生，与普通高校统一招生考试录取的新生享受完全相同的待遇。 十一、单独招生时间进程表 时间工作内容3月17日—4月7日考生报名4月8日考生资格审查4月9日—4月11日公示通过资格审查考生名单4月11日考生到校确认、缴费、看考场4月12日单独招生考试4月14日阅卷评分4月16日确定预录名单4月16日—4月21日网上公示拟录取考生名单4月21日向省教育招生考试院报送录取考生名单，办理录取手续5月寄发录取通知书

本科:电子信息工程-齐鲁师范学院

专业简介：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有大学本科文化层次，具备现代电子技术、通信技术及信息技术的基本理论、基本知识以及熟练的实验技能，具有较强的电子设备、信息系统等相应工程技术应用能力；能够胜任电子信息技术的相关开发、设计、推广、应用能力的高级技术应用型专门人才。
主要课程:：高等数学、大学物理、大学物理实验、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、C语言程序设计、信号与系统、单片机原理及应用高频电子线路、微机原理与接口技术、电磁场与微波技术、通信原理、数字信号处理、EDA技术、自动控制原理等。
就业方向:：在信息通信、电子技术、智能控制、计算机与计算机网络等社会生产领域和行政管理部门、教学科研事业单位从事各类电子设备和信息系统的科学研究、产品设计、工艺制造、应用开发、技术管理、教育教学等工作。

司法信息技术专业-山东司法警官职业学院

培养目标:：培养具有从事监狱、戒毒所信息技术和信息安全工作岗位所必备的基础知识、专业知识和专业技能，具备网络与信息安全防护、信息技术应用、安防设备使用维护等职业能力，同时具备监狱（戒毒）人民警察应有的政治法律素质高、警务实战技能强、组织纪律作风优的高素质警务实用人才。
核心课程:：网络侦查与取证、信息安全基础、网络安全与防护、司法网站建设与维护、监狱信息技术应用、高级程序设计、计算机网络技术、数据库技术与应用、多媒体技术、设备组装与维护、监狱学、警察学、警务实战技能等。
就业方向:：可参加公务员及事业单位考试及政法干警招录培养体制改革试点考试等。参加国家职业资格鉴定，可考取信息管理、建（构）筑消防员等职业资格证书。面向公安、检察院、法院、监狱、政府机关及信息安全类企事业单位，统一安排实习，可与就业对接。

计算机信息管理 20-山东电子职业技术学院

――――――――――――――― 艺术文 在《填报志愿指南》第127页 专业 代码 专业名称 计划数

计算机信息管理 33-山东电子职业技术学院

―――――――――――――――――――――――― 艺术文 在《填报志愿指南》 第35－36页 专业代码 专业名称 计划数

招生专业:电子信息工程技术 计算机多媒体技术 会计电算化-山东电子职业技术学院

招生地市 计划数（人） 济南 30 青岛 5 淄博 10 枣庄 14 东营 12 烟台 12 潍坊 16 济宁 16 泰安 6 威海 2 日照 6 莱芜 2 临沂 8 德州 13 滨州 4 聊城 8 菏泽 16 总计 180

招生专业:电子信息工程技术-山东电子职业技术学院

招生地市 计划数（人） 济南 20 青岛 5 淄博 5 枣庄 7 东营 6 烟台 6 潍坊 8 济宁 8 泰安 3 威海 1 日照 3 莱芜 1 临沂 4 德州 9 滨州 2 聊城 4 菏泽 8 总计 100

信息管理与信息系统-山东师范大学历山学院

培养具有管理学理论基础和计算机应用能力，系统掌握信息管理、信息系统分析与设计方法，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息采集、组织、分析、传播、服务，能够从事信息系统规划、分析、设计、实施、运行管理、评价、维护与利用等信息管理与信息系统开发工作的高级专门人才。学制四年，授予管理学学士学位。
主要课程:：高等数学、线性代数、概率统计、微观经济学、宏观经济学、信息经济学、管理学原理、程序设计、数据库技术、数据结构、计算机网络技术、信息管理概论、信息资源管理、人力资源管理、管理信息系统分析与设计、网站建设与网络管理、网络信息安全、计算机网络原理等。

专业名称:计算机科学与技术(体育信息工程)-山东体育学院

修业年限：本科四年制 授予学位：理学学士
培养目标:：培养能在科研机构、高等院校、高技术企业及各类企事业单位从事计算机软件系统开发、硬件系统设计与调试、网络系统设计与规划、系统集成、体育信息技术研发与规划的应用型人才。
专业课程:：程序设计语言、计算机组成与体系结构、电子技术基础、程序设计方法学、离散数学、算法与数据结构、操作系统、编译原理、计算机网络、数据库系统原理、软件工程、数字图像处理、电子竞技游戏编程等课程。 可提供全国计算机等级证书课程及我校辅修专业课程。 二、招生计划 2013年计划招生50人（山东省）。 三、报名 据山东省教育招生考试院2013年普通高等院校理工类普通招生报考规定，在当地参加高考统一报名。 四、考试 按照2013年全国普通高等学校理工类专业招生考试的规定执行（考生不参加体育测试）。 五、录取方法 按照山东省教育招生考试院关于普通高校招生的有关规定统一录取。本专业男女比例不限。 六、其他要求 外语语种：不限外语应试语种，但所有学生入校后要统一编入英语教学班学习（学校不对非英语语种的学生单独开设语言课程）。 七、联系方式 通讯地址：济南市世纪大道10600号山东体育学院招生办公室 邮编：250102 网址：www.***.cn 联系电话：0531-89655029

本科专业:信息与计算科学-齐鲁师范学院

专业简介：本专业以四个主干方向：信息科学、计算数学、运筹学与控制论为基础交叉渗透，以信息处理和工程计算为背景，培养具有良好的数学素养和计算机基础，掌握信息与计算科学的基本理论和方法，受到科学研究的初步训练，并能以较宽厚数学基础和较强的计算机技能解决实际问题的应用型人才。
主要课程:：数学基础课(分析、代数、几何)、概率统计、近代分析基础、数学模型、物理学、计算机基础（数据库与数据库系统、算法与数据结构、软件系统基础）、信息科学基础（密码学，信息与编码，数字信号处理）、图像处理、数值计算、计算机图形学、运筹与优化等。
就业方向:：科技、教育、信息产业、经济金融等部门从事研究、教学、科学计算、数据分析和应用开发等。 ◆物理与电子工程学院 联系电话：0531-66778082,66778145 物理与电子工程学院前身是学校于1985年开办的数理系。物理学专业是学校复办之后首批招生的专业之一。学院目前设有：物理学、物理学（智能电子方向）、电子信息工程、电子信息工程（通信工程方向）四个本科专业（方向，其中两个专业方向均使用独立的人才培养方案）。设有应用电子技术1个专科专业。 物理与电子工程学院师资力量雄厚，实践教学条件完善。现有专任教师27人，涵盖物理学、电子学、光学、天文学、信息通信技术等多个学科领域。专任教师队伍中，有教授2人，副教授11人，高级实验师1人，博士学位教师10人，硕士学位教师13人，硕士学位以上教师占教师总数的85.2%； 物理与电子工程学院实验教学中心拥有43个专业教学实验室，总面积2000余平方米。教学仪器设备2500余台（套），仪器设备总值1400余万元。承担学院各专业的基础物理实验、近代物理实验、材料物理实验、电工电子实验、信息通信实验、课程设计、创新设计、专业实训以及面向全校理工科专业开设大学物理实验、面向全校师范生开设现代教育技术实验（实训）等教学任务。 多年以来，学院在全国、全省物理教学技能大赛、电子创新设计大赛等相关学科专业竞赛中取得了优异成绩。学院与中兴通讯集团、海尔集团、浪潮集团、海信集团等著名企业签订了合作办学、实习见习基地等办学协议。 学院在毕业生升学和就业方面一直高居全校前列。2015年，毕业生考研录取率20.3%，专升本录取率达28.8%。2016年，毕业生考研录取率24.2%，专升本录取率36.8%。2017年，毕业生考研录取率29%。毕业生就业质量高，多年以来，毕业生网签就业率一直名列学校前茅。

本科专业:电子信息工程-齐鲁师范学院

专业简介：本专业培养德、智、体、美全面发展，具备现代电子技术、通信技术及信息技术的基本理论和基本知识，通晓电子信息系统的设计原理与设计方法，具有较强的电子设备、信息系统等相应工程技术应用能力，以及在本专业相关领域跟踪新理论、新知识、新技术的能力；能在信息通信、电子技术、智能控制、计算机与计算机网络等社会生产领域和行政管理部门、教学科研事业单位从事各类电子设备和信息系统的科学研究、产品设计、工艺制造、应用开发、技术管理、教育教学的应用型专业技术人才。
主要课程:：高等数学，大学物理及实验，电路分析及实验，模拟电子技术及实验，模拟电子技术课程设计，数字电子技术及实验，数字电子技术课程设计，C语言程序设计，信号与系统，单片机原理及应用，单片机原理实验，单片机原理课程设计，高频电子线路及实验，微机原理与接口技术，微机原理实验，电磁场与微波技术，通信原理及实验，数字信号处理，自动控制原理等。
就业方向:：在信息通信、电子技术、智能控制、计算机与计算机网络等社会生产领域和行政管理部门、教学科研事业单位从事各类电子设备和信息系统的科学研究、产品设计、工艺制造、应用开发、技术管理、教育教学等工作。

本科专业:电子信息工程(教育部中兴通讯项目校企合作培养,电信工程方向)-齐鲁师范学院

专业简介：本专业培养以电信工程技术为基础，在电信、互联网、行业信息化等领域从事通信系统及网络的产品研发、工程交付、运营维护、网规网优、项目管理等相关工作，具有扎实的专业基础知识和较强的工程素质、创新意识、实践能力和宽广视野的应用技术型专门人才。
主要课程:：高等数学、大学物理、程序设计基础、电路分析基础、模拟电路、工程数学、数字电路、数据通信技术、信号与系统、单片机应用技术、通信原理、数字信号处理、计算机网络原理与技术、光通信原理与技术、现代交换技术、无线通信原理与技术、移动网络规划与优化、电信工程实施、单片机设计实训、计算机网络仿真实训、网络综合布线实训、宽带接入技术综合实训、通信工程综合实训、企业工程训练
就业方向:：主要面向通信行业的电信工程建设、通信系统运营以及通信设备制造等企业，能够胜任工程设计工程师、工程督导、开通调测工程师、网络维护工程师、网络优化工程师、以及营销专员、客服专员、网管监控工程师等岗位的工作，并具备从事技术经理、商务经理、客服经理等岗位工作的基本能力。 ◆化学与化工学院 联系电话：0531-66778065 化学与化工学院现有化学（本科）、制药工程（本科）、应用化工技术（专科）、环境监测与控制技术（专科）和药品生产技术（专科）等五个专业，2009年被教育部授予“全国教育系统先进集体”荣誉称号。化学与化工学院现有省级特色专业（应用化工技术专业）、山东省高校优秀科研创新团队（功能材料研究所）、省级教学团队（仪器分析）。化学与化工学院拥有结构合理的师资队伍，31名专任教师中教授（含主任药师）5人，副教授（含高级实验师）15人，讲师（含工程师和实验师）8人，20人具有博士学位，9人具有硕士学位；1人获山东省教学名师；7人分别被山东大学、山东师范大学和聊城大学聘为硕士生导师；1人被评为济南市5150高层次创新创业人才，济南市政府特别颁发泉城特聘专家证书。 近年来，化学与化工学院科研实力不断增强。主持国家基金3项，山东省基金8项，山东大学教育部重点实验室基金2项，教育厅和校级项目多项，山东高等学校优秀科研成果奖6项。近年来，我院教师在美国化学会志（JACS）和德国应用化学（Angew.Chem.Int.Ed）上发表论文3篇，SCI论文100多篇。 目前，化学与化工学院拥有功能完善、设施先进的实验室，建筑面积约4000m2，现有液-质联用、气-质联用、微流控、高压液相色谱仪、电化学工作站等先进大型仪器设备，总价值近1400万元。现有化学与化工研究所、低维功能纳米材料研究所、创新药物研究所三个校级研究所和一个以食品方向分析测试为主要任务的分析检测中心（既可执行对外服务任务又是校内实训基地）。 化学与化工学院本着“一切为了学生、为了学生的一切”的办学理念，人才培养工作水平不断提高。2017届普通本科毕业生研究生考试上线率67%，其中多人被中国科学院、西南大学、山东大学、河北大学等国家重点院校或科研单位录取。毕业生深受用人单位青睐，近两年，高职专升本比例处于各学院前列，总体就业率均在95%以上，连续被评为齐鲁师范学院就业先进集体。

本科专业:电子信息工程(校企合作招收电信工程方向)-齐鲁师范学院

专业介绍：本专业培养具备现代电子技术、通信技术及信息技术的基本理论、基本知识以及熟练的实验技能，具有较强的电子设备、信息系统等相应工程技术应用能力；能够胜任电子信息技术的相关开发、设计、推广、应用能力的高级技术应用型专门人才。
专业特色:：本专业是学院与中兴通信校企联合办学专业，建有ICT产教融合创新基地，包括移动4G-LTE、数据通信、PON有线传输、云计算4个ICT实训室。
主要课程:：高等数学、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、C语言程序设计、信号与系统、单片机原理及应用高频电子线路、微机原理与接口技术、电磁场与微波技术、通信原理、计算机网络、数字信号处理、EDA技术、自动控制原理等。
就业方向:：在信息通信、电子技术、智能控制等领域，从事各类电子设备和信息系统的科学研究、产品设计、工艺制造、应用开发、技术管理、教育教学等工作。

专科专业:电子信息工程技术-齐鲁师范学院

专业介绍：本专业培养学生掌握电子技术和信息技术的基础知识、基本理论和熟练的实验技能。具备电子信息产品的安装、调试、检测、维护能力，具有从事电子信息技术的开发、设计、推广的应用型人才。
专业特色:：组织学生参加电子设计大赛、职业技能大赛、省家电技能大赛，并取得了优异成绩。学院两次获得山东省劳动和社会保障厅颁发的团体二等奖，通过比赛提高学生学习主动性、培养创新能力和应用能力。
主要课程:：高等数学、电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、C语言程序设计、信号与系统、单片机原理及应用、EDA技术、电子电路设计与应用等。
就业方向:：在生产制造企业从事电子信息产品的工艺实施、生产组织、技术管理，以及电子设备及系统的操作、管理与维护等工作。另外，专升本和网签就业合计超过50%，正式就业率在70%以上，初次就业率在97%以上，连续六年荣获校就业工作先进单位称号。 化学与化工学院 联系电话：0531-66778065 化学与化工学院现有化学（本科）、制药工程（本科）、应用化工技术（专科）、环境监测与控制技术（专科）和药品生产技术（专科）等五个专业，2009年被教育部授予“全国教育系统先进集体”荣誉称号。化学与化工学院现有省级特色专业（应用化工技术专业）、山东省高校优秀科研创新团队（功能材料研究所）、省级教学团队（仪器分析）。化学与化工学院拥有结构合理的师资队伍，35名专任教师中教授（含主任药师）4人，副教授（含高级实验师）17人，讲师（含工程师和实验师）10人，22人具有博士学位，10人具有硕士学位；1人获山东省教学名师；7人分别被山东大学、山东师范大学和聊城大学聘为硕士生导师；1人被评为济南市5150高层次创新创业人才，济南市政府特别颁发泉城特聘专家证书。 近年来，化学与化工学院科研实力不断增强。主持国家基金3项，山东省基金8项，山东大学教育部重点实验室基金3项，教育厅和校级项目多项，山东高等学校优秀科研成果奖6项。近年来，我院教师在美国化学会志（JACS）和德国应用化学（Angew.Chem.Int.Ed）上发表论文3篇，SCI论文100多篇。 目前，化学与化工学院拥有功能完善、设施先进的实验室，建筑面积约4000m2，现有液-质联用、气-质联用、微流控、高压液相色谱仪、电化学工作站等先进大型仪器设备，总价值近1400万元。现有功能材料研究所、低维功能纳米材料研究所、创新药物研究所三个校级研究所和具备第三方检测资质的齐鲁师范学院检测中心。 化学与化工学院本着“一切为了学生、为了学生的一切”的办学理念，人才培养工作水平不断提高。2017届普通本科毕业生研究生考试上线率67%，其中多人被中国科学院、西南大学、山东大学、河北大学等国家重点院校或科研单位录取。毕业生深受用人单位青睐，近两年，高职专升本比例处于各学院前列，总体就业率均在95%以上，连续被评为齐鲁师范学院就业先进集体。

信息安全-山东旅游职业学院

信息安全的基本知识，网络礼仪与道德。计算机犯罪、计算机病毒、黑客。常用的信息安全技术，防火墙的概念、类型、体系结构。Windows7操作系统安全，无线局域网安全，电子商务和电子政务安全。信息安全政策与法规。 四、考试形式与试卷结构 考试形式：采用闭卷、笔试形式。考试限定用时为120分钟。 试卷结构：单项选择题、多项选择题、判断题和填空题，满分100分。 题 型分值单项选择题50题50分多项选择题20题20分判断题20题10分填空题20题20分 五、参考教材 《计算机文化基础》（高职高专版·第十版） 中国石油大学出版社 《计算机文化基础实验教程》（高职高专版·第十版） 中国石油大学出版社 《计算机文化基础》（高职高专版·第十一版） 中国石油大学出版社 《计算机文化基础实验教程》（高职高专版·第十一版） 中国石油大学出版社 附件4 山东省2019年普通高等教育专升本 大学语文（公共课）考试要求 一、总体要求 （一）学习古今中外的名家名作，了解文化的多样性、丰富性，尤其应当了解并继承中华民族的优秀文化传统，培养高尚的思想品质和道德情操，提高大学生的语文能力和综合人文素养。 （二）能准确地阅读、理解现当代作品，能读懂难度适中的文言文，并能解释常见的字词和语言现象,具备较好的阅读理解能力。 （三）能够比较准确地分析文章的思想内容和写作手法，具备一定的文学鉴赏水平和综合分析能力。 （四）掌握常用的文体写作知识，具备较高的写作能力。 二、内容范围和要求
大学语文课程的考试内容:，包括语言知识、作家作品知识、文体知识、写作知识、作品阅读分析和作文六部分。其具体内容和要求如下： （一）语言知识 语言知识侧重于文言实词、虚词、句式。文言实词考核，要求考生能解释文言文中常用实词的意义，特别要注意那些古今意义有所不同的词语，掌握实词中的词类活用现象（如使动用法、意动用法、名词作状语、名词用作动词等）；文言虚词考核，要求考生能辩识“之、其、者、所、以、于、而、乃、则、焉”等常见的文言虚词在不同语言环境中的不同含义或作用；文言句式考核，要求考生能够分辨和掌握判断句、被动句、倒序句等特殊句式的用法。 （二）作家作品知识 作家作品知识侧重于考核作者的姓名、生活年代、生平事迹、思想主张、文学流派、主要成就、历史地位和影响等方面内容。 （三）文体知识 文体知识侧重于议论文、记叙文、诗歌、小说和戏剧的文体特征及主要表现手法。 （四）写作知识 写作知识侧重于立意与选材、构思与布局、文体与表述、语言与风格、修改与文风等方面内容。 （五）作品阅读分析 作品阅读分析侧重于以下方面的内容：每篇课文的作者和文体类别；课文的主题或主旨、思想意义；课文的主要表现手法、写作特色；课文中使用的主要修辞手法，如比喻、比拟、排比、对偶、象征、设问、反诘、反语、层递等手法的特点和作用；课文中常见的各类表现手法，如对比、铺垫、侧面烘托、夹叙夹议、语义双关、托物言志等手法的特点和作用；课文中引用典故、诗文等的解释或出处；课文中关键字词的含义或表达作用等。 （六）作文 作文主要是考核应考者的写作能力，也是对应考者知识阅历、思想修养、认识能力和语文水平的综合检验。 作文考核的重点是议论文、记叙文写作的能力。 作文考核的基本要求是：思想健康，内容充实，中心明确，条理清楚，结构完整，语言通顺，表达准确，标点恰当，书写工整，格式规范。 三、考试题型 大学语文课程的考试题型主要有：单项选择题、多项选择题、词语解释题、填空题、文言短句翻译题、简答题、简析题、作文题。 阅读篇目可参考现行使用教材的课文。 记叙文单元： 1.《郑伯克段于鄢》（《左传》） 2.《燕昭王求士》（《战国策》） 3.《管晏列传》（《史记》） 4.《苏武传》（《汉书》） 5.《又是一年芳草绿》（老舍） 6.《听听那冷雨》（余光中） 7.《怀念萧珊》（巴金） 8.《洞庭一角》（余秋雨） 9.《读书示小妹十八生日书》（贾平凹） 议论文单元： 10.先秦诸子语录（《论语》等） 11.《谏逐客书》（李斯） 12.《驳<复仇议>》（柳宗元） 13.《留侯论》（苏轼）
赠与今年的大学毕业生:14.《》（胡适） 15.《文学的趣味》（朱光潜） 16.《失败了以后》（林语堂） 17.《论言谈》（培根） 诗歌单元： 18.《采薇》（《诗经》） 19.《渔夫》（屈原） 20.《春江花月夜》（张若虚） 21.《蜀道难》（李白） 22.《长恨歌》（白居易） 23.《醉花阴》（李清照） 24.《天狗》（郭沫若） 25.《雨巷》（戴望舒） 26.《光的赞歌》（艾青） 27.《西风颂》（雪莱） 小说戏剧单元： 28.《游园（选）》（汤显祖） 29.《席方平》（蒲松龄） 30.《伤逝》（鲁迅） 31.《围城（选）》（钱钟书） 32.《春之声》（王蒙） 33.《老人与海（选）》（海明威） 34.《赫克托耳之死（选）》（荷马） 35.《哈姆雷特（选）》（莎士比亚） 附件5 山东省2019年普通高等教育专升本 高等数学（公共课）考试要求 一、总体要求 考生应了解或理解“高等数学”中函数、极限和连续、一元函数微分学、一元函数积分学、向量代数与空间解析几何、多元函数微积分学、无穷级数、常微分方程的基本概念与基本理论；学会、掌握或熟练掌握上述各部分的基本方法。应注意各部分知识的结构及知识的内在联系；应具有一定的抽象思维能力、逻辑推理能力、运算能力、空间想象能力；有运用基本概念、基本理论和基本方法正确地推理证明，准确地计算的能力；能综合运用所学知识分析并解决简单的实际问题。 二、内容范围和要求 （一）函数、极限和连续 1.函数 （1）理解函数的概念：函数的定义，函数的表示法，分段函数。 （2）理解和掌握函数的简单性质：单调性，奇偶性，有界性，周期性。 （3）了解反函数：反函数的定义，反函数的图象。 （4）掌握函数的四则运算与复合运算。 （5）理解和掌握基本初等函数：幂函数，指数函数，对数函数，三角函数，反三角函数。 （6）了解初等函数的概念。 2.极限 （1）理解数列极限的概念：数列，数列极限的定义，能根据极限概念分析函数的变化趋势。会求函数在一点处的左极限与右极限，了解函数在一点处极限存在的充分必要条件。 （2）了解数列极限的性质：唯一性，有界性，四则运算定理，夹逼定理，单调有界数列，极限存在定理，掌握极限的四则运算法则。 （3）理解函数极限的概念：函数在一点处极限的定义，左、右极限及其与极限的关系，x趋于无穷（x→∞，x→+∞，x→-∞）时函数的极限。 （4）掌握函数极限的定理：唯一性定理，夹逼定理，四则运算定理。 （5）理解无穷小量和无穷大量：无穷小量与无穷大量的定义，无穷小量与无穷大量的关系，无穷小量与无穷大量的性质，两个无穷小量阶的比较。 （6）熟练掌握用两个重要极限求极限的方法。 3.连续 （1）理解函数连续的概念：函数在一点连续的定义，左连续和右连续，函数在一点连续的充分必要条件，函数的间断点及其分类。 （2）掌握函数在一点处连续的性质：连续函数的四则运算，复合函数的连续性，反函数的连续性，会求函数的间断点及确定其类型。 （3）掌握闭区间上连续函数的性质：有界性定理，大值和小值定理，介值定理（包括零点定理），会运用介值定理推证一些简单命题。 （4）理解初等函数在其定义区间上连续，并会利用连续性求极限。 （二）一元函数微分学 1.导数与微分 （1）理解导数的概念及其几何意义，了解可导性与连续性的关系，会用定义求函数在一点处的导数。 （2）会求曲线上一点处的切线方程与法线方程。 （3）熟练掌握导数的基本公式、四则运算法则以及复合函数的求导方法。 （4）掌握隐函数的求导法、对数求导法以及由参数方程所确定的函数的求导方法，会求分段函数的导数。 （5）理解高阶导数的概念，会求简单函数的n阶导数。 （6）理解函数的微分概念，掌握微分法则，了解可微与可导的关系，会求函数的一阶微分。 2.中值定理及导数的应用 （1）了解罗尔中值定理、拉格朗日中值定理及它们的几何意义。 （2）熟练掌握洛必达法则求“0/0”、“∞/∞”、“0?∞”、“∞-∞”、“1∞”、“00”和“∞0”型未定式的极限方法。 （3）掌握利用导数判定函数的单调性及求函数的单调增、减区间的方法，会利用函数的增减性证明简单的不等式。 （4）理解函数极值的概念，掌握求函数的极值和大（小）值的方法，并且会解简单的应用问题。 （5）会判定曲线的凹凸性，会求曲线的拐点。 （6）会求曲线的水平渐近线与垂直渐近线。 （三）一元函数积分学 1.不定积分 （1）理解原函数与不定积分概念及其关系，掌握不定积分性质，了解原函数存在定理。 （2）熟练掌握不定积分的基本公式。 （3）熟练掌握不定积分第一换元法，掌握第二换元法（限于三角代换与简单的根式代换）。 （4）熟练掌握不定积分的分部积分法。 2.定积分 （1）理解定积分的概念与几何意义，了解可积的条件。 （2）掌握定积分的基本性质。 （3）理解变上限的定积分是变上限的函数，掌握变上限定积分求导数的方法。 （4）掌握牛顿—莱布尼茨公式。 （5）掌握定积分的换元积分法与分部积分法。 （6）理解无穷区间广义积分的概念，掌握其计算方法。 （7）掌握直角坐标系下用定积分计算平面图形的面积。 （四）向量代数与空间解析几何 1.向量代数 （1）理解向量的概念，掌握向量的坐标表示法，会求单位向量、方向余弦、向量在坐标轴上的投影。 （2）掌握向量的线性运算、向量的数量积与向量积的计算方法。 （3）掌握二向量平行、垂直的条件。 2.平面与直线 （1）会求平面的点法式方程、一般式方程。会判定两平面的垂直、平行。 （2）会求点到平面的距离。 （3）了解直线的一般式方程，会求直线的标准式方程、参数式方程。会判定两直线平行、垂直。 （4）会判定直线与平面间的关系（垂直、平行、直线在平面上）。 （五）多元函数微积分 1.多元函数微分学 （1）了解多元函数的概念、二元函数的几何意义及二元函数的极值与连续概念（对计算不作要求）。会求二元函数的定义域。 （2）理解偏导数、全微分概念，知道全微分存在的必要条件与充分条件。 （3）掌握二元函数的一、二阶偏导数计算方法。 （4）掌握复合函数一阶偏导数的求法。 （5）会求二元函数的全微分。 （6）掌握由方程F（x，y，z）=0所确定的隐函数z=z（x，y）的一阶偏导数的计算方法。 （7）会求二元函数的无条件极值。 2.二重积分 （1）理解二重积分的概念、性质及其几何意义。 （2）掌握二重积分在直角坐标系及极坐标系下的计算方法。 （六）无穷级数 1.数项级数 （1）理解级数收敛、发散的概念。掌握级数收敛的必要条件，了解级数的基本性质。 （2）掌握正项级数的比值数别法。会用正项级数的比较判别法。 （3）掌握几何级数、调和级数与p级数的敛散性。 （4）了解级数绝对收敛与条件收敛的概念，会使用莱布尼茨判别法。 2.幂级数 （1）了解幂级数的概念，收敛半径，收敛区间。 （2）了解幂级数在其收敛区间内的基本性质（和、差、逐项求导与逐项积分）。 （3）掌握求幂级数的收敛半径、收敛区间（不要求讨论端点）的方法。 （七）常微分方程 1.一阶微分方程 （1）理解微分方程的定义，理解微分方程的阶、解、通解、初始条件和特解。 （2）掌握可分离变量方程的解法。 （3）掌握一阶线性方程的解法。 2.二阶线性微分方程 （1）了解二阶线性微分方程解的结构。 （2）掌握二阶常系数齐次线性微分方程的解法。 附件6 山东省2019年普通高等教育专升本招生 工作进程表 工作任务参与部门完成时间网上报名省招考院信息处、普招处2019年1月9日-11日考生信息审核及考生照片上传生源院校、省招考院信息处2019年1月14日-22日未通过网上资格审查考生资格复核省招考院普招处、信息处及生源院校2019年1月16日退役士兵考生现场资格审查各市招生考试机构2019年1月11日退役士兵考生、未通过网上资格审查考生网上报名省招考院信息处、生源院校2019年1月18日网上缴费省招考院信息处2019年1月23日-25日编排考场省招考院信息处、普招处、办公室（信访督查）2019年2月28日前向市招生考试机构提供编场等数据省招考院信息处2019年3月1日前退役士兵填报院校志愿省招考院信息处、普招处2019年3月5日网上打印准考证省招考院信息处2019年3月11日-17日考试各市招生考试机构、省招考院普招处、信息处、办公室2019年3月16日-17日答题卡扫描及卷一评卷省招考院信息处2019年3月下旬卷二评卷省招考院普招处、信息处、办公室及评卷点2019年3月下旬-4月上旬报送考生过程性考核电子档案生源院校、省招考院信息处2019年3月25日-4月4日成绩统计省招考院信息处2019年4月中上旬考生成绩查询省招考院信息处2019年4月中旬考生成绩复核申请省招考院办公室（信访督查）、信息处成绩公布之日起3个工作日内录取省招考院普招处、信息处、办公室及招生高校2019年5月上旬考生录取结果查询省招考院信息处2019年5月上旬 附件7 山东省2019年普通高等教育专升本报考美术学、音乐学、体育教育专业对应的专科专业 一、以下专科专业的考生可报考美术学专业：建筑装饰工程技术、建筑室内设计、建筑动画与模型制作、鞋类设计与工艺、服装设计与工艺、服装陈列与展示设计、动漫制作技术、数字媒体应用技术、艺术设计、视觉传播设计与制作、广告设计与制作、数字媒体艺术设计、产品艺术设计、服装与服饰设计、室内艺术设计、展示艺术设计、环境艺术设计、陶瓷设计与工艺、首饰设计与工艺、工艺美术品设计、人物形象设计、美术、艺术设计类、影视动画、美术教育、摄影摄像技术等。 二、以下专科专业可报考音乐学专业：表演艺术、表演艺术类、音乐表演、音乐教育、舞蹈表演等。 三、以下专科专业可报考体育教育专业：社会体育、体育运营与管理、体育教育等。 其他未涵盖的相近专业由生源院校向山东省教育招生考试院提交申请，审核通过后考生方可报考。 附件8 上传照片要求 1.须上传考生本人近期免冠正面头像照片，照片中头部面积须占1/3以上（取像至衣领第一个纽扣为宜，头顶至照片顶部空间占照片高度1/10左右），人脸无变形，背景为蓝色或红色（避免逆光或强反光影响）。 2.照片存储格式要求为JPEG格式（即.jpg文件格式），480像素（高）X360像素（宽）左右，文件大小为30KB以内。 附件9 各市招生考试机构地址及联系方式 市单位名称地 址联系电话济南济南市教育招生考试院济南市经二路195号0531-86111568青岛青岛市招生考试办公室青岛市市南区鄱阳湖路5号甲0532-85786212淄博淄博市教育招生考试院淄博市张店区联通路202号市直机关第二综合办公大楼926号0533-2793621枣庄枣庄市招生委员会办公室枣庄市薛城区光明大道3285号0632-3314618东营东营市教育招生考试院东营市东三路163号0546-8328330烟台烟台市教育招生考试中心烟台市莱山区新星北街5号付1号0535-2101810潍坊潍坊市招生考试办公室潍坊市高新区福寿东街4469号0536-8232582济宁济宁市招生考试中心济宁市任城区供销路16号0537-2371176泰安泰安市招生考试中心泰安市岱道庵路486号0538-8236001威海威海市招生考试办公室威海市文化中路72号2130631-5810205日照日照市教育考试中心日照市东港区北京路132号0633-8771300莱芜莱芜市招生考试委员会办公室莱芜市文化北路20号0634-6210894临沂临沂市教育考试中心临沂市北城新区上海路与蒙河路交汇处0539-8318884德州德州市教育局招生科德州市德城区湖滨北大道329号0534-2388605滨州滨州市招生考试委员会办公室滨州市滨城区渤海十六路699号0543-3188727聊城聊城市招生考试中心聊城市东昌府区龙山西街33号0635-8244951菏泽菏泽市教育考试中心菏泽市育才路466号0530-5191059 附件10 山东省2019年普通高等教育专升本招生考试 退役士兵考生资格审查、数据上报工作要求 1．认真审核考生材料是否符合2019年普通高等教育专升本招生考试报名条件，留存相关材料复印件，与考生签订诚信承诺书，格式可参照附件13。 2．现场采集审核通过考生的相关信息及电子照片，照片要求见附件8，要确保考生照片等信息与考生本人一致。 3．资格审查结束后，市招生考试机构需将考生信息、照片汇总后，在2019年1月16日前将纸质版（加盖单位公章）、电子版考生信息库上报省教育招生考试院信息处。纸质版邮寄至济南市文化西路29号307室（联系电话：0531-81916056），电子版信息库以excel或dbf格式发送至e37_shij@sdzs.gov.cn，所需字段要求见附件11，电子照片以考生身份证号命名随电子版考生信息库一同上报。 附件11 2019年普通高等教育专升本招生考试退役士兵考生信息采集所需字段 序号字段名字段含义类型长度说 明1sfzh身份证号字符型18 2xm姓名字符型40 3xb性别字符型2男、女4sbtyzbh士兵退役证编号字符型20例：济退字第000001号5byzsbh毕业证书编号字符型18 6kswyyzdm考生外语语种代码字符型11英语2日语3俄语4大学语文7byxxmc毕业学校名称字符型254 8byzymc毕业专业名称字符型254 附件12 山东省2019年普通高等教育专升本考生过程性考核电子档案数据格式 学校代码： 学校名称： 考生姓名 性别 身份证号 专科（高职）入学时间 专科（高职）毕业时间 专科（高职）毕业学校 专科（高职）毕业专业 过程性考核内容身体健康状况 思想品德情况（包括专科学习期间遵守国家法律法规、校纪校规、社会公德的情况，参加学校或班级组织的思想教育活动、政治学习和社会公益活动的情况及其他体现学生思想品德的情况等） 学习情况〔包括按专科学习期间必修课和规定学分内应修选修课的学习情况等（含初次考试成绩情况和补考成绩情况）〕 过程性考核内容参加社会实践活动、全国及全省职业院校技能大赛和获得技能证书情况等 其他体现学生特长和全面发展方面的情况 是否存在以下情况：1.因触犯国家法律法规，受到过司法机关刑事处罚或治安管理处罚的；2.因考试作弊或其他违反学校规章制度的行为，受到过学校记过以上处分的；或受到学校警告、严重警告处分尚未解除的；3.有4门及以上课程（含必修课和规定学分内的应修选修课，下同）初次考试不及格的；或有1至3门课程初次考试不及格，经一次补考仍有1门及以上课程不及格的。 情况说明：过程性考核结论（填写考生过程性考核合格或不合格） 附件13 普通高等教育专升本诚信考试承诺书 我报名参加2019年普通高等教育专升本考试，我承诺： 我符合2019年普通高等教育专升本的报考条件，本人在报名时提供的信息是真实的、准确的，如有虚假信息和违规行为，本人承担由此而产生的一切后果。 我愿意并保证在2019年普通高等教育专升本考试中自觉遵守、严格执行考生守则，遵守考场纪律，服从考试工作人员管理，诚信应考，不携带手机等通讯工具、电子存储设备等物品进入考场。 我已认真阅读、知晓《国家教育考试违规处理办法》（教育部33号令）《中华人民共和国刑法修正案（九）》等有关法律法规，并知晓本校对于普通专升本违纪作弊考生的处分规定，如有违纪作弊愿按照规定接受处理。 承诺人： 时间：

信息安全-山东农业工程学院

信息安全的基本知识，网络礼仪与道德。计算机犯罪、计算机病毒、黑客。常用的信息安全技术，防火墙的概念、类型、体系结构。Windows7操作系统安全，无线局域网安全，电子商务和电子政务安全。信息安全政策与法规。 四、考试形式与试卷结构 考试形式：采用闭卷、笔试形式。考试限定用时为120分钟。 试卷结构：单项选择题、多项选择题、判断题和填空题，满分100分。 题 型分值单项选择题50题50分多项选择题20题20分判断题20题10分填空题20题20分 五、参考教材 《计算机文化基础》（高职高专版?第十版） 中国石油大学出版社 《计算机文化基础实验教程》（高职高专版?第十版） 中国石油大学出版社 《计算机文化基础》（高职高专版?第十一版） 中国石油大学出版社 《计算机文化基础实验教程》（高职高专版?第十一版） 中国石油大学出版社 附件4 山东省2019年普通高等教育专升本 大学语文（公共课）考试要求 一、总体要求 （一）学习古今中外的名家名作，了解文化的多样性、丰富性，尤其应当了解并继承中华民族的优秀文化传统，培养高尚的思想品质和道德情操，提高大学生的语文能力和综合人文素养。 （二）能准确地阅读、理解现当代作品，能读懂难度适中的文言文，并能解释常见的字词和语言现象,具备较好的阅读理解能力。 （三）能够比较准确地分析文章的思想内容和写作手法，具备一定的文学鉴赏水平和综合分析能力。 （四）掌握常用的文体写作知识，具备较高的写作能力。 二、内容范围和要求
大学语文课程的考试内容:，包括语言知识、作家作品知识、文体知识、写作知识、作品阅读分析和作文六部分。其具体内容和要求如下： （一）语言知识 语言知识侧重于文言实词、虚词、句式。文言实词考核，要求考生能解释文言文中常用实词的意义，特别要注意那些古今意义有所不同的词语，掌握实词中的词类活用现象（如使动用法、意动用法、名词作状语、名词用作动词等）；文言虚词考核，要求考生能辩识“之、其、者、所、以、于、而、乃、则、焉”等常见的文言虚词在不同语言环境中的不同含义或作用；文言句式考核，要求考生能够分辨和掌握判断句、被动句、倒序句等特殊句式的用法。 （二）作家作品知识 作家作品知识侧重于考核作者的姓名、生活年代、生平事迹、思想主张、文学流派、主要成就、历史地位和影响等方面内容。 （三）文体知识 文体知识侧重于议论文、记叙文、诗歌、小说和戏剧的文体特征及主要表现手法。 （四）写作知识 写作知识侧重于立意与选材、构思与布局、文体与表述、语言与风格、修改与文风等方面内容。 （五）作品阅读分析 作品阅读分析侧重于以下方面的内容：每篇课文的作者和文体类别；课文的主题或主旨、思想意义；课文的主要表现手法、写作特色；课文中使用的主要修辞手法，如比喻、比拟、排比、对偶、象征、设问、反诘、反语、层递等手法的特点和作用；课文中常见的各类表现手法，如对比、铺垫、侧面烘托、夹叙夹议、语义双关、托物言志等手法的特点和作用；课文中引用典故、诗文等的解释或出处；课文中关键字词的含义或表达作用等。 （六）作文 作文主要是考核应考者的写作能力，也是对应考者知识阅历、思想修养、认识能力和语文水平的综合检验。 作文考核的重点是议论文、记叙文写作的能力。 作文考核的基本要求是：思想健康，内容充实，中心明确，条理清楚，结构完整，语言通顺，表达准确，标点恰当，书写工整，格式规范。 三、考试题型 大学语文课程的考试题型主要有：单项选择题、多项选择题、词语解释题、填空题、文言短句翻译题、简答题、简析题、作文题。 阅读篇目可参考现行使用教材的课文。 记叙文单元： 1.《郑伯克段于鄢》（《左传》） 2.《燕昭王求士》（《战国策》） 3.《管晏列传》（《史记》） 4.《苏武传》（《汉书》） 5.《又是一年芳草绿》（老舍） 6.《听听那冷雨》（余光中） 7.《怀念萧珊》（巴金） 8.《洞庭一角》（余秋雨） 9.《读书示小妹十八生日书》（贾平凹） 议论文单元： 10.先秦诸子语录（《论语》等） 11.《谏逐客书》（李斯） 12.《驳<复仇议>》（柳宗元） 13.《留侯论》（苏轼）
赠与今年的大学毕业生:14.《》（胡适） 15.《文学的趣味》（朱光潜） 16.《失败了以后》（林语堂） 17.《论言谈》（培根） 诗歌单元： 18.《采薇》（《诗经》） 19.《渔夫》（屈原） 20.《春江花月夜》（张若虚） 21.《蜀道难》（李白） 22.《长恨歌》（白居易） 23.《醉花阴》（李清照） 24.《天狗》（郭沫若） 25.《雨巷》（戴望舒） 26.《光的赞歌》（艾青） 27.《西风颂》（雪莱） 小说戏剧单元： 28.《游园（选）》（汤显祖） 29.《席方平》（蒲松龄） 30.《伤逝》（鲁迅） 31.《围城（选）》（钱钟书） 32.《春之声》（王蒙） 33.《老人与海（选）》（海明威） 34.《赫克托耳之死（选）》（荷马） 35.《哈姆雷特（选）》（莎士比亚） 附件5 山东省2019年普通高等教育专升本 高等数学（公共课）考试要求 一、总体要求 考生应了解或理解“高等数学”中函数、极限和连续、一元函数微分学、一元函数积分学、向量代数与空间解析几何、多元函数微积分学、无穷级数、常微分方程的基本概念与基本理论；学会、掌握或熟练掌握上述各部分的基本方法。应注意各部分知识的结构及知识的内在联系；应具有一定的抽象思维能力、逻辑推理能力、运算能力、空间想象能力；有运用基本概念、基本理论和基本方法正确地推理证明，准确地计算的能力；能综合运用所学知识分析并解决简单的实际问题。 二、内容范围和要求 （一）函数、极限和连续 1.函数 （1）理解函数的概念：函数的定义，函数的表示法，分段函数。 （2）理解和掌握函数的简单性质：单调性，奇偶性，有界性，周期性。 （3）了解反函数：反函数的定义，反函数的图象。 （4）掌握函数的四则运算与复合运算。 （5）理解和掌握基本初等函数：幂函数，指数函数，对数函数，三角函数，反三角函数。 （6）了解初等函数的概念。 2.极限 （1）理解数列极限的概念：数列，数列极限的定义，能根据极限概念分析函数的变化趋势。会求函数在一点处的左极限与右极限，了解函数在一点处极限存在的充分必要条件。 （2）了解数列极限的性质：唯一性，有界性，四则运算定理，夹逼定理，单调有界数列，极限存在定理，掌握极限的四则运算法则。 （3）理解函数极限的概念：函数在一点处极限的定义，左、右极限及其与极限的关系，x趋于无穷（x→∞，x→+∞，x→-∞）时函数的极限。 （4）掌握函数极限的定理：唯一性定理，夹逼定理，四则运算定理。 （5）理解无穷小量和无穷大量：无穷小量与无穷大量的定义，无穷小量与无穷大量的关系，无穷小量与无穷大量的性质，两个无穷小量阶的比较。 （6）熟练掌握用两个重要极限求极限的方法。 3.连续 （1）理解函数连续的概念：函数在一点连续的定义，左连续和右连续，函数在一点连续的充分必要条件，函数的间断点及其分类。 （2）掌握函数在一点处连续的性质：连续函数的四则运算，复合函数的连续性，反函数的连续性，会求函数的间断点及确定其类型。 （3）掌握闭区间上连续函数的性质：有界性定理，大值和小值定理，介值定理（包括零点定理），会运用介值定理推证一些简单命题。 （4）理解初等函数在其定义区间上连续，并会利用连续性求极限。 （二）一元函数微分学 1.导数与微分 （1）理解导数的概念及其几何意义，了解可导性与连续性的关系，会用定义求函数在一点处的导数。 （2）会求曲线上一点处的切线方程与法线方程。 （3）熟练掌握导数的基本公式、四则运算法则以及复合函数的求导方法。 （4）掌握隐函数的求导法、对数求导法以及由参数方程所确定的函数的求导方法，会求分段函数的导数。 （5）理解高阶导数的概念，会求简单函数的 阶导数。 （6）理解函数的微分概念，掌握微分法则，了解可微与可导的关系，会求函数的一阶微分。 2.中值定理及导数的应用 （1）了解罗尔中值定理、拉格朗日中值定理及它们的几何意义。 （2）熟练掌握洛必达法则求“0/0”、“∞/∞”、“0&#8226;∞”、“∞-∞”、“1∞”、“00”和“∞0”型未定式的极限方法。 （3）掌握利用导数判定函数的单调性及求函数的单调增、减区间的方法，会利用函数的增减性证明简单的不等式。 （4）理解函数极值的概念，掌握求函数的极值和大（小）值的方法，并且会解简单的应用问题。 （5）会判定曲线的凹凸性，会求曲线的拐点。 （6）会求曲线的水平渐近线与垂直渐近线。 （三）一元函数积分学 1.不定积分 （1）理解原函数与不定积分概念及其关系，掌握不定积分性质，了解原函数存在定理。 （2）熟练掌握不定积分的基本公式。 （3）熟练掌握不定积分第一换元法，掌握第二换元法（限于三角代换与简单的根式代换）。 （4）熟练掌握不定积分的分部积分法。 2.定积分 （1）理解定积分的概念与几何意义，了解可积的条件。 （2）掌握定积分的基本性质。 （3）理解变上限的定积分是变上限的函数，掌握变上限定积分求导数的方法。 （4）掌握牛顿―莱布尼茨公式。 （5）掌握定积分的换元积分法与分部积分法。 （6）理解无穷区间广义积分的概念，掌握其计算方法。 （7）掌握直角坐标系下用定积分计算平面图形的面积。 （四）向量代数与空间解析几何 1.向量代数 （1）理解向量的概念，掌握向量的坐标表示法，会求单位向量、方向余弦、向量在坐标轴上的投影。 （2）掌握向量的线性运算、向量的数量积与向量积的计算方法。 （3）掌握二向量平行、垂直的条件。 2.平面与直线 （1）会求平面的点法式方程、一般式方程。会判定两平面的垂直、平行。 （2）会求点到平面的距离。 （3）了解直线的一般式方程，会求直线的标准式方程、参数式方程。会判定两直线平行、垂直。 （4）会判定直线与平面间的关系（垂直、平行、直线在平面上）。 （五）多元函数微积分 1.多元函数微分学 （1）了解多元函数的概念、二元函数的几何意义及二元函数的极值与连续概念（对计算不作要求）。会求二元函数的定义域。 （2）理解偏导数、全微分概念，知道全微分存在的必要条件与充分条件。 （3）掌握二元函数的一、二阶偏导数计算方法。 （4）掌握复合函数一阶偏导数的求法。 （5）会求二元函数的全微分。 （6）掌握由方程F（x，y，z）=0所确定的隐函数z=z（x，y）的一阶偏导数的计算方法。 （7）会求二元函数的无条件极值。 2.二重积分 （1）理解二重积分的概念、性质及其几何意义。 （2）掌握二重积分在直角坐标系及极坐标系下的计算方法。 （六）无穷级数 1.数项级数 （1）理解级数收敛、发散的概念。掌握级数收敛的必要条件，了解级数的基本性质。 （2）掌握正项级数的比值数别法。会用正项级数的比较判别法。 （3）掌握几何级数、调和级数与 级数的敛散性。 （4）了解级数绝对收敛与条件收敛的概念，会使用莱布尼茨判别法。 2.幂级数 （1）了解幂级数的概念，收敛半径，收敛区间。 （2）了解幂级数在其收敛区间内的基本性质（和、差、逐项求导与逐项积分）。 （3）掌握求幂级数的收敛半径、收敛区间（不要求讨论端点）的方法。 （七）常微分方程 1.一阶微分方程 （1）理解微分方程的定义，理解微分方程的阶、解、通解、初始条件和特解。 （2）掌握可分离变量方程的解法。 （3）掌握一阶线性方程的解法。 2.二阶线性微分方程 （1）了解二阶线性微分方程解的结构。 （2）掌握二阶常系数齐次线性微分方程的解法。 附件6 山东省2019年普通高等教育专升本招生 工作进程表 工作任务参与部门完成时间网上报名省招考院信息处、普招处2019年1月9日-11日考生信息审核及考生照片上传生源院校、省招考院信息处2019年1月14日-22日未通过网上资格审查考生资格复核省招考院普招处、信息处及生源院校2019年1月16日退役士兵考生现场资格审查各市招生考试机构2019年1月11日退役士兵考生、未通过网上资格审查考生网上报名省招考院信息处、生源院校2019年1月18日网上缴费省招考院信息处2019年1月23日-25日编排考场省招考院信息处、普招处、办公室（信访督查）2019年2月28日前向市招生考试机构提供编场等数据省招考院信息处2019年3月1日前退役士兵填报院校志愿省招考院信息处、普招处2019年3月5日网上打印准考证省招考院信息处2019年3月11日-17日考试各市招生考试机构、省招考院普招处、信息处、办公室2019年3月16日-17日答题卡扫描及卷一评卷省招考院信息处2019年3月下旬卷二评卷省招考院普招处、信息处、办公室及评卷点2019年3月下旬-4月上旬报送考生过程性考核电子档案生源院校、省招考院信息处2019年3月25日-4月4日成绩统计省招考院信息处2019年4月中上旬考生成绩查询省招考院信息处2019年4月中旬考生成绩复核申请省招考院办公室（信访督查）、信息处成绩公布之日起3个工作日内录取省招考院普招处、信息处、办公室及招生高校2019年5月上旬考生录取结果查询省招考院信息处2019年5月上旬 附件7 山东省2019年普通高等教育专升本报考美术学、音乐学、体育教育专业对应的专科专业 一、以下专科专业的考生可报考美术学专业：建筑装饰工程技术、建筑室内设计、建筑动画与模型制作、鞋类设计与工艺、服装设计与工艺、服装陈列与展示设计、动漫制作技术、数字媒体应用技术、艺术设计、视觉传播设计与制作、广告设计与制作、数字媒体艺术设计、产品艺术设计、服装与服饰设计、室内艺术设计、展示艺术设计、环境艺术设计、陶瓷设计与工艺、首饰设计与工艺、工艺美术品设计、人物形象设计、美术、艺术设计类、影视动画、美术教育、摄影摄像技术等。 二、以下专科专业可报考音乐学专业：表演艺术、表演艺术类、音乐表演、音乐教育、舞蹈表演等。 三、以下专科专业可报考体育教育专业：社会体育、体育运营与管理、体育教育等。 其他未涵盖的相近专业由生源院校向山东省教育招生考试院提交申请，审核通过后考生方可报考。 附件8 上传照片要求 1.须上传考生本人近期免冠正面头像照片，照片中头部面积须占1/3以上（取像至衣领第一个纽扣为宜，头顶至照片顶部空间占照片高度1/10左右），人脸无变形，背景为蓝色或红色（避免逆光或强反光影响）。 2.照片存储格式要求为JPEG格式（即.jpg文件格式），480像素（高）X360像素（宽）左右，文件大小为30KB以内。 附件9 各市招生考试机构地址及联系方式 市单位名称地 址联系电话济南济南市教育招生考试院济南市经二路195号0531-86111568青岛青岛市招生考试办公室青岛市市南区鄱阳湖路5号甲0532-85786212淄博淄博市教育招生考试院淄博市张店区联通路202号市直机关第二综合办公大楼926号0533-2793621枣庄枣庄市招生委员会办公室枣庄市薛城区光明大道3285号0632-3314618东营东营市教育招生考试院东营市东三路163号0546-8328330烟台烟台市教育招生考试中心烟台市莱山区新星北街5号付1号0535-2101810潍坊潍坊市招生考试办公室潍坊市高新区福寿东街4469号0536-8232582济宁济宁市招生考试中心济宁市任城区供销路16号0537-2371176泰安泰安市招生考试中心泰安市岱道庵路486号0538-8236001威海威海市招生考试办公室威海市文化中路72号2130631-5810205日照日照市教育考试中心日照市东港区北京路132号0633-8771300莱芜莱芜市招生考试委员会办公室莱芜市文化北路20号0634-6210894临沂临沂市教育考试中心临沂市北城新区上海路与蒙河路交汇处0539-8318884德州德州市教育局招生科德州市德城区湖滨北大道329号0534-2388605滨州滨州市招生考试委员会办公室滨州市滨城区渤海十六路699号0543-3188727聊城聊城市招生考试中心聊城市东昌府区龙山西街33号0635-8244951菏泽菏泽市教育考试中心菏泽市育才路466号0530-5191059 附件10 山东省2019年普通高等教育专升本招生考试 退役士兵考生资格审查、数据上报工作要求 1．认真审核考生材料是否符合2019年普通高等教育专升本招生考试报名条件，留存相关材料复印件，与考生签订诚信承诺书，格式可参照附件13。 2．现场采集审核通过考生的相关信息及电子照片，照片要求见附件8，要确保考生照片等信息与考生本人一致。 3．资格审查结束后，市招生考试机构需将考生信息、照片汇总后，在2019年1月16日前将纸质版（加盖单位公章）、电子版考生信息库上报省教育招生考试院信息处。纸质版邮寄至济南市文化西路29号307室（联系电话：0531-81916056），电子版信息库以excel或dbf格式发送至e37_shij@sdzs.gov.cn，所需字段要求见附件11，电子照片以考生身份证号命名随电子版考生信息库一同上报。 附件11 2019年普通高等教育专升本招生考试退役士兵考生信息采集所需字段 序号字段名字段含义类型长度说 明1sfzh身份证号字符型18 2xm姓名字符型40 3xb性别字符型2男、女4sbtyzbh士兵退役证编号字符型20例：济退字第000001号5byzsbh毕业证书编号字符型18 6kswyyzdm考生外语语种代码字符型11英语2日语3俄语4大学语文7byxxmc毕业学校名称字符型254 8byzymc毕业专业名称字符型254 附件12 山东省2019年普通高等教育专升本考生过程性考核电子档案数据格式 学校代码： 学校名称： 考生姓名 性别 身份证号 专科（高职）入学时间 专科（高职）毕业时间 专科（高职）毕业学校 专科（高职）毕业专业 过程性考核内容身体健康状况 思想品德情况（包括专科学习期间遵守国家法律法规、校纪校规、社会公德的情况，参加学校或班级组织的思想教育活动、政治学习和社会公益活动的情况及其他体现学生思想品德的情况等） 学习情况〔包括按专科学习期间必修课和规定学分内应修选修课的学习情况等（含初次考试成绩情况和补考成绩情况）〕 过程性考核内容参加社会实践活动、全国及全省职业院校技能大赛和获得技能证书情况等 其他体现学生特长和全面发展方面的情况 是否存在以下情况：1.因触犯国家法律法规，受到过司法机关刑事处罚或治安管理处罚的；2.因考试作弊或其他违反学校规章制度的行为，受到过学校记过以上处分的；或受到学校警告、严重警告处分尚未解除的；3.有4门及以上课程（含必修课和规定学分内的应修选修课，下同）初次考试不及格的；或有1至3门课程初次考试不及格，经一次补考仍有1门及以上课程不及格的。 情况说明：过程性考核结论（填写考生过程性考核合格或不合格） 附件13 普通高等教育专升本诚信考试承诺书 我报名参加2019年普通高等教育专升本考试，我承诺： 我符合2019年普通高等教育专升本的报考条件，本人在报名时提供的信息是真实的、准确的，如有虚假信息和违规行为，本人承担由此而产生的一切后果。 我愿意并保证在2019年普通高等教育专升本考试中自觉遵守、严格执行考生守则，遵守考场纪律，服从考试工作人员管理，诚信应考，不携带手机等通讯工具、电子存储设备等物品进入考场。 我已认真阅读、知晓《国家教育考试违规处理办法》（教育部33号令）《中华人民共和国刑法修正案（九）》等有关法律法规，并知晓本校对于普通专升本违纪作弊考生的处分规定，如有违纪作弊愿按照规定接受处理。 承诺人： 时间： y"class="quot;quot;soNormal"""align=center>公共课（2门）

信息管理与信息系统专业(与中科曙光联办、数据分析管理方向)-山东英才学院

培养目标:：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有扎实的信息管理基础理论和基本知识，掌握数据收集、处理、分析和运用的信息管理技能，具有创新思维和团队意识，能够在经济部门、金融机构、工商企业、电商行业、政府部门等不同行业从事大数据应用项目的市场调研、数据分析、信息管理、系统开发、项目实施等相关工作，具有较强的工程素质、实践能力和宽广视野的高素质应用型人才。
主要课程:：大数据导论、分布式数据库原理与应用、信息资源管理、管理信息系统、管理学、运筹学、Hadoop大数据技术、数据导入与预处理应用、数据挖掘技术与应用、数据可视化技术。
就业方向:：大数据及其应用的迅速发展，使得大数据人才缺口较大，大数据也迅速成为行业和市场的热点，更多的企业无论是对人才的招聘还是在培训都成了刚需，大数据的就业领域是很宽广的，不管是科技领域，还是食品产业，零售业等等，都是需要大数据人才进行大数据的处理。大数据行业主要的岗位主要有：Hadoop开发工程师、建模数据挖掘师、大数据可视化工程师、业务数据分析师、数据产品工程师、系统架构师、运维架构师等。

交通信息-山东特殊教育职业学院

出入学院路线：学院南门、西门均可进出，但院内停车位有限，为避免影响本人及他人考试，建议考生尽量选择公共交通工具到达考点。 到校行车路线：从火车站乘29路到济南大学（西校区）下车；从长途汽车总站乘K92路公共汽车到济南大学（西校区）下车；从104国道进入济南，在济南大学（西校区）下车，沿华联生活广场南侧往东200米右拐即到，或入济南大学西门直行200米左拐即到。 六、餐饮安排 为方便大家用餐，现场报名和考试期间，学院为考生在学院餐厅提供免费用餐，请在报名现场签到处领取餐票。 七、住宿事宜 本次招生考试，学院不负责住宿事宜，请考生及送考人员自行规划安排，以免影响考试。 后，乍暖还寒时节，望各位考生注意根据天气变化增减衣物，合理安排出行时间，携带齐全考试相关证件，顺利参加考试，考出优异成绩！ 感谢您们对山东特殊教育职业学院的信任！美丽山东特院欢迎大家！

计算机科学与技术专业(体育信息工程)-山东体育学院

报考专业类别：理工类
培养目标:：培养能在科研机构、高等院校、高技术企业及各类企事业单位从事计算机软件系统开发、硬件系统设计与调试、网络系统设计与规划、系统集成、体育信息技术研发与规划的应用型人才。
专业课程:：程序设计语言（C、Java等）、计算机组成与体系结构、电子技术基础、离散数学、算法与数据结构、操作系统、基于手机平台的体育软件开发、计算机网络、数据库系统原理、软件工程、体育信息管理项目开发、人体运动信息采集等课程。 可提供全国计算机等级证书课程及我校辅修专业课程。 授予学位：理学学士
就业方向:：一般企事业单位的信息技术岗位，以及体育信息与竞赛管理部门、体育科研机构、体育仪器器材研发机构与高科技产业公司等。

地理信息科学专业(学制:学制:4年,修业年限3-6年;授予学位:理学学士)-山东建筑大学

地理信息科学(GIS)专业是地球科学、测绘科学与计算机科学等交叉形成的新兴技术学科。该专业以地表与近地表的自然、社会、经济、文化等现象分布的空间信息为研究对象，研究利用计算机、卫星定位、遥感等现代技术进行空间信息的获取、管理、表达、处理与应用等基本理论和技术方法。
培养目标:：本专业培养具有较扎实的数学、地学、计算机软件科学基础知识，掌握地理学、资源环境科学、现代测绘学、计算机科学等综合理论知识，具有地图制图、工程测量、资源环境评价分析、地理信息系统软件开发的技术和方法；了解空间信息的获取、传输、处理、利用，以及信息系统工程的基本理论；能运用遥感技术、地学分析和规划学以及相关学科的分析方法进行地理信息系统设计与开发、以及空间和动态信息的分析处理能力；具有在相关行业从事科学研究、软件开发与维护的能力；能在测绘、国土、城市建设、环保、交通、房地产开发、旅游等企事业单位从事与地理信息系统有关的应用研究、技术开发、生产和行政管理等工作的高级专门人才。
主要课程:：高等数学、数据结构、计算机编程语言、空间数据库技术、地图学、计算机地图制图、数字测图、全球定位系统、遥感原理及应用、遥感图像处理、自然地理学、经济地理学、计量地理学、GIS原理、GIS设计与实现、城市规划与区域规划、城市三维GIS技术、交通地理信息系统等。
就业方向:：毕业生可在政府国土部门，以及城建、土地、交通、市政、房地产、旅游、农林、电力等相关企事业单位，从事数据采集、信息处理分析、信息系统的设计开发和维护管理工作。也可从事与地理信息系统有关的应用研究、技术开发、生产和行政管理等工作。本科毕业可以报考地理学、城市规划、测绘科学与技术及计算机应用等专业方向的硕士研究生。

光电信息科学与工程专业(学制:4年,修业年限3-6年;授予学位:理学学士)-山东建筑大学

光电信息科学与工程专业设光电信息和技术光学两个方向，是研究光电子学及其在信息领域应用的前沿学科，该专业突出物理学与光电子信息的交叉与融合，将工程光学、激光、光电技术、计算机技术等有机结合，研究光电信息的获取、转换、传输、处理、探测、控制和显示等过程的理论与技术，侧重对信息产业的光电子器件及应用系统的研究，主要包括光纤通讯、激光技术、光电显示与存储、新能源、新型光电材料等。
培养目标:：该专业培养具有宽厚的数学物理基础、扎实的光电子学与信息领域基本理论、熟练的实验技能、一定的管理学知识、一定的创新意识和能力的宽口径、综合型专业人才。学生重点掌握光子学技术、信息光学技术、光电相互转换的基本知识（光电信息方向）和应用光学、光电成像的基本知识（技术光学方向），系统接受光电信息系统的分析、设计和研究方法等方面的训练，具有研究、设计、开发、集成及应用光电信息系统的基本能力和较好的光子、电子、自动控制等方面的工程能力。
主要课程:：物理学、光学工程、电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学。系统学习数学、计算机、网络技术、电子技术、理论物理基础、固体物理、激光原理、应用光学、光纤通讯、光电子学、光电成像与检测技术、光存储与显示技术、信号与系统、光电检测与传感技术、通信光电子器件及应用等。
学科基础:：该专业创办于2005年，发展前景广阔。现有双聘院士1人，专职教师23人，其中教授5人、副教授11人，博士21人，硕士生导师11人。专业实验设备300多万元。与美国、英国、法国、日本、荷兰等国家的大学和实验室建立了访学关系。
就业方向:：毕业生可在通信、网络、显示、激光、电子、计算机、信息等相关机关企事业单位就业，从事光学技术应用方面的研究、设计、产品开发、管理等工作。特别适合有志深造的学生攻读光学工程、仪器科学与技术、电子学、通讯与信息工程等学科的研究生。 该专业具有硕士学位授予权。

信息与计算科学专业(学制:4年,修业年限3-6年;授予学位:理学学士)-山东建筑大学

信息与计算科学专业设科学计算和计算机软件两个方向，是山东建筑大学应用型人才培养特色名校校级重点建设专业。该专业是一个将数学、计算机科学、信息科学相结合的交叉学科专业，它将信息科学与计算科学有机融合，研究信息科学、计算机科学的基本理论与技术。在学习和掌握必要的数学理论的基础上，侧重对计算机软件编程能力的锻炼。
培养目标:：该专业培养具有扎实数学理论基础、较强计算机软件开发技能、掌握一定的分析问题和解决问题能力的复合型专业人才。学生重点掌握信息科学与计算机科学相关的理论、方法与技术，系统地接受扎实的计算机训练，初步具备在信息科学和计算科学领域从事科学研究、设计与开发、工程实现等能力。
主要课程:：数学分析、高等代数、复变函数、离散数学、常微分方程、C语言、计算机组成原理、计算机操作系统、数据结构、Java语言、信息论基础、数值计算、数学模型等。
学科基础:：该专业创办于2002年，具有广阔的发展前景。在长期的建设、发展中，逐渐培养、锻炼出了一支业务精湛、爱岗敬业的教学、科研队伍。现有双聘院士1人，专任教师29人，其中教授7人、副教授10人，博士17人。山东省教学指导委员会委员1人，山东省教学名师1人。先后主持国家自然科学基金8项，省、部级科研项目6项，累计科研经费300余万元。先后发表SCI、EI收录论文98篇。近年来，信计专业学生在大学生数学竞赛、数学建模竞赛、齐鲁软件设计大赛中先后获省级以上奖励90余项。该专业拥有网络信息安全和工程计算两个专业教学实验室，实验设备总值200余万元。
就业方向:：毕业生可以选择继续深造，攻读数学、计算机、经济等学科的硕士研究生，或者在计算机、教育、信息等领域从事软件开发、数据分析、教育培训类的相关工作。

电子信息工程专业(学制:4年,修业年限3-6年;授予学位:工学学士)-山东建筑大学

电子信息工程专业以数学、电路分析、电子技术、信号与系统、电磁场与微波、通信原理等理论为基础，综合运用计算机软硬件、嵌入式系统、建筑智能弱电、传感测量、网络通信、微电子等技术，研究各种信息的获取、传输、处理及应用，能够胜任电子产品、计算机软件、信息系统、建筑智能化系统的设计、开发、集成、应用和管理岗位。
培养目标:：本专业培养掌握电子工程、建筑智能化、嵌入式系统、信号与信息处理及应用、计算机软硬件、网络通信、电气工程等领域的基础理论、专业知识和技术，接受电子信息系统设计原理、设计方法及工程实践的系统训练，能够从事电子信息工程及其相关领域的科学研究、产品研发、软件编程、工程设计、系统集成、生产技术管理等工作，具有知识创新能力的厚基础、宽口径、复合型高级工程技术人才。
主要课程:：电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、信号与系统、电磁场与电磁波、数字信号处理、信息理论与编码、嵌入式系统及应用、建筑智能化技术、建筑物信息设施系统、建筑公共安全技术、计算机网络、通信原理、单片机原理及应用、嵌入式系统及应用、电子测量与传感器、电子产品设计与制造、数字音视频技术、计算机软件技术基础、C++、Java语言程序设计、数字图像处理、语音信号处理等。
就业方向:：毕业生能在电子、建筑、计算机、电信、等行业从事研发、设计、运维和管理等工作，可胜任电子工程师、智能建筑弱电工程师和计算机软件工程师等岗位。另外，还可以在其他行业从事信息化技术的推广、应用等工作，或报考相关学科的研究生继续深造。

信息管理与信息系统专业(学制:4年,修业年限3-6年;授予学位:管理学学士)-山东建筑大学

随着网络信息技术的迅猛发展，人们逐渐步入信息社会，信息成为推动社会发展的重要资源。尤其是2015年《国务院关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》的发布和实施，为各行各业管理利用信息，与互联网融合创新，提供了良好的政策环境，也为信息管理与信息系统专业带来了广阔的发展空间和良好的就业前景。信息管理与信息系统专业是集信息技术与管理科学于一体、实践性和创新性很强的交叉学科，旨在培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力，从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施、管理和评价的高级复合型专业人才。重点培养以下能力：（1）信息系统开发能力；（2）网站建设运维能力；（3）企业信息管理能力；（4）数据分析处理能力；（5）信息采集能力；（6）网站运营推广能力。学生毕业后，适合从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等工作。
培养目标:：本专业培养具备现代经济学、管理学理论基础，掌握信息资源管理技术，具备信息系统分析、设计、实施、维护能力，能够从事信息系统开发和信息资源管理工作的复合型人才。
主要课程:：管理学、经济学、运筹学、管理统计学、信息资源管理、信息系统分析与设计、数据库原理与应用、数据结构、计算机网络、信息采集、网络营销、企业资源规划、Java程序设计语言、面向对象程序设计、多媒体网页设计、基于Web的信息系统开发、大数据分析方法与应用
就业方向:：毕业后适合到各级政府管理部门、建筑企业、房地产企业、IT企业、银行、证券公司、工商企业和科研等单位，从事信息资源管理工作和信息系统分析、设计、实施和维护等方面的技术工作。

电子信息工程-齐鲁师范学院

专业简介：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有大学本科文化层次，具备现代电子技术、通信技术及信息技术的基本理论、基本知识以及熟练的实验技能，具有较强的电子设备、信息系统等相应工程技术应用能力；能够胜任电子信息技术的相关开发、设计、推广、应用能力的高级技术应用型专门人才。
主要课程:：高等数学、大学物理、大学物理实验、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、C语言程序设计、信号与系统、单片机原理及应用高频电子线路、微机原理与接口技术、电磁场与微波技术、通信原理、数字信号处理、EDA技术、自动控制原理等。
就业方向:：在信息通信、电子技术、智能控制、计算机与计算机网络等社会生产领域和行政管理部门、教学科研事业单位从事各类电子设备和信息系统的科学研究、产品设计、工艺制造、应用开发、技术管理、教育教学等工作。 三、化学与化工学院 联系电话：0531-66778065 化学与化工学院现有化学（本科）、制药工程（本科）、应用化工技术（专科）、环境监测与控制技术（专科）和药品生产技术（专科）等五个专业，2009年被教育部授予“全国教育系统先进集体”荣誉称号。化学与化工学院现有省级特色专业（应用化工技术专业）、山东省高校优秀科研创新团队（功能材料研究所）、省级教学团队（仪器分析）。化学与化工学院拥有结构合理的师资队伍，27名专任教师中教授（含主任药师）4人，副教授（含高级实验师）16人，讲师6人，19人具有博士学位，6人具有硕士学位；1人获山东省教学名师；7人分别被山东大学、山东师范大学和聊城大学聘为硕士生导师；1人被评为济南市5150高层次创新创业人才，济南市政府特别颁发泉城特聘专家证书。 近年来，化学与化工学院科研实力不断增强。主持国家基金3项，山东省基金8项，山东大学教育部重点实验室基金2项，教育厅和校级项目多项，山东高等学校优秀科研成果奖6项。近年来，我院教师在美国化学会志（JACS）和德国应用化学（Angew.Chem.Int.Ed）上发表论文3篇，SCI论文100多篇。 目前，化学与化工学院拥有功能完善、设施先进的实验室，建筑面积约4000m2，现有液-质联用、气-质联用、微流控、高压液相色谱仪、电化学工作站等先进大型仪器设备，总价值近1400万元。现有化学与化工研究所、低维功能纳米材料研究所、创新药物研究所三个校级研究所和一个以食品方向分析测试为主要任务的分析检测中心（既可执行对外服务任务又是校内实训基地）。 化学与化工学院本着“一切为了学生、为了学生的一切”的办学理念，人才培养工作水平不断提高。2015届普通本科毕业生研究生考试上线率49%，其中多人被中国科学院兰州化学物理研究所、太原理工大学、中国石油大学等国家重点院校或科研单位录取。毕业生深受用人单位青睐，近两年，高职专升本比例处于各学院前列，总体就业率均在95%以上，连续被评为齐鲁师范学院就业先进集体。 本科：

计算机科学与技术(金融信息)(本科、校企合作)-山东女子学院

培养目标:：计算机科学与技术（金融信息）专业是山东女子学院与全国著名IT企业--浪潮集团合作建立的校企订单班，采取“订单式”培养模式。本专业2013年被列入山东省卓越工程师培养计划专业，2016年被列为山东省校企共建工科专业。本专业在培养内容、培养方案和教学方法等方面都与传统专业有重大改变，吸收印度、微软、IBM等先进国际化信息技术课程，采用微软欧美/日韩软件外包人才实训体系，特别是强化了外语和金融信息等方面的能力培养，构建了复合化、交叉化的课程体系，创新了校企对接的实践环节。 本专业面向地方经济建设和社会发展的需要，培养德、智、体、美全面发展，掌握数学基础知识，掌握计算机、网络与信息系统相关的基本理论、基础知识、基本技能和基本方法，具有较强的专业能力和良好的综合素质；熟悉基本的金融业务流程，有较高的外语水平和外语沟通能力，具有较强的学习能力、实践能力和创新精神，适应金融信息服务业发展需求，能够在IT企业、金融信息企业、金融机构、政府部门等从事相关信息系统设计、开发、应用等工作的高素质应用型专门人才。
核心课程:：主要开设程序设计基础、离散数学、数据结构、计算机组成原理、操作系统、计算机网络、面向对象程序设计、数据库原理与应用、软件工程、Web前端编程技术、标准日本语、现代金融业务、金融信息系统。
就业方向:：毕业生经考核合格后推荐进入浪潮集团、山大地纬软件股份有限公司、讯和信息技术有限公司、北京日立华胜信息系统有限公司等企业从事信息系统设计、开发、应用等金融信息化相关工作。

信息化管理-济南工程职业技术学院

二、万斯达集团简介 万斯达集团始创于1998年，是山东省早从事建筑钢结构的企业，被国家住建部授予“国家住宅产业化基地”，山东省住建厅授予“建筑产业现代化生产基地”，下设5个分公司，业务涵盖建筑钢结构、桥梁钢结构、建筑机械、PK新型装配整体式房屋体系、建筑物联网、产业化教育与认证等。集团设有“建筑设计院”、“工业化建筑设计研究所”、“国家级装配式结构技术中心山东分中心”等科研机构，拥有自主研发的全国先进的全自动PK板生产线，PK新型装配整体式房屋体系，荣获10项国家发明专利和50余项实用新型技术专利，并获得“2008年国家科技进步二等奖”。万斯达集团在建筑产业化领域集设计、研发、设备制造、装配加工生产、建筑物联网、建筑人才认证、房屋建设于一体的全产业链发展模式，成为我国建筑工业现代化领域的领军企业。 同时，为实现《国家中长期人才发展规划纲要（2010－2020年）》提出的“到2020年高技能人才占技能劳动者的比例达到28%”的目标，山东省建筑业企业2015年高技能人才占技能劳动者的比例应达到16%以上，全行业需培养技能人才5万人，高技能人才1万人。逐步形成以高技能人才为龙头，高级工、中级工为骨干的建筑业技能人才队伍。据统计，我国建筑产业现代化专业技术人才缺口已近800万人，目前建筑产业现代化所需后备人才在高校培养中刚刚起步，建筑产业现代化专业的学生社会需求巨大，在产业化发展领域将起到中流砥柱的作用，将具体实施和管理、引导建筑产业现代化的发展，建筑产业现代化人才发展空间广阔。 三、招生 1、招生专业：建筑工程技术（建筑产业现代化方向） 2、招生层次：专科
学制:3、：三年 4、招生计划：150人 5、学费标准：根据省物价局（鲁价费企备[2015]117号）规定：每生每年8000元。住宿费按省物价局统一核定的标准执行。 四、专业简介
专业特色:1、：建筑工程技术专业是省级特色专业，山东省技能型特色名校重点建设专业；建筑工程技术专业教学团队是省级教学团队；有5门核心课程被评为省级精品课程；建筑类实训基地是山东省财政支持的实训基地建设项目；济南市建筑工程技术专业公共实训中心建设项目；济南市建筑产业化（培训）基地；与万斯达集团实施现代学徒制人才培养。在校前两年，建筑产业现代化方向课程全部由山东万斯达集团企业专家授课；第三年全年的顶岗实习全部在万斯达集团企业，在企业专家和学校导师的双重指导下进行学习。
培养目标:2、：精通施工现场技术指导和施工管理，能够从事装配式结构工程深化设计、工程监理及勘察等相关工作，具有“擅读图、能设计、精施工、懂管理”的高素质技术技能专业人才。以从事建筑产业现代化为职业规划目标，实现双证书就业（毕业获得学历证书的同时，还可获得测量员、绘图员、施工员、预算员、资料员等与本专业相关的职业资格证书）。
主要开设课程:3、：有土木工程识图与制图、建筑材料与检测、房屋建筑构造、建筑工程测量、地基与基础工程施工、主体工程施工、屋面与装饰工程施工、质量控制与安全管理、建筑产业现代化概论、装配式结构工程识图与深化设计、装配式混凝土结构工程施工、装配式结构工程构件工厂生产、BIM技术应用等课程。 五、就业
毕业生享受的待遇:1、
学生毕业时颁发:“济南工程职业技术学院”普通高等教育专科毕业证书，享受普通高校专科毕业生的一切待遇，“专升本”政策依照当年教育部和省教育厅文件规定执行。
毕业生就业:2、 毕业生就业主要面向合作企业山东万斯达集团及建筑产业化联盟企业，从事施工一线的技术与管理岗位，实现入学即就业的培养目标。培养建筑产业现代化第一批“黄埔生”。

山东师范大学历山学院信息管理与信息系统专业-山东师范大学历山学院

信息管理与信息系统专业培养具备现代管理学理论基础、计算机技术及计算机应用能力，信息系统分析与设计方法等方面的知识，具有扎实的数学基础，计算机科学的基本理论和知识，具备信息资源组织与管理，信息系统分析与设计、实施、管理维护和测试评价的能力，进行数据的分析与决策支持，能在国家各级管理部门、金融机构和科研单位承担信息化管理、信息系统设计和开发，决策支持以及信息资源开发利用工作的复合型管理人才。

山东师范大学历山学院电子信息工程专业-山东师范大学历山学院

电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。本专业培养掌握现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语和相应工程技术应用能力，面向电子技术、自动控制和智能控制、计算机与网络技术等电子、信息、通信领域的宽口径、高素质、德智体全面发展的具有创新能力的高级工程技术人才。

电子信息工程技术专业(物联网应用方向)-山东凯文科技职业学院

面向物联网产业发展的需求，培养具有物联网工程布线、传感器安装与调试、自动识别产品安装与调试和软件产品安装能力，系统联调、工程验收、硬件维修、软件维护升级、实施方案设计、系统操作培训以及项目现场管理等高素质技能型专门人才。

山东凯文科技职业学院计算机信息管理专业介绍-山东凯文科技职业学院

1.【专业名称】

《计算机信息管理》590106-山东凯文科技职业学院

2.【教育类型及学历层次】 教育类型：高等职业教育 学历层次：大专 3.【入学要求条件】
高中毕业或同等学力者:
学制:4.【】 三年
培养目标:5.【】 本专业主要面向信息管理及相关企业、党政机关、企事业单位生产、服务及管理第一线，培养从事信息处理和信息管理、信息管理系统软件开发和维护、数据库管理与开发、网站建立与维护等工作，德、智、体、美全面发展，具有职业生涯发展基础的高素质技能型专门人才。
职业面向及职业能力要求:6.【】
职业面向:（1）
主要就业单位:：软件及相关企业、党政机关、银行、商业等。
主要就业部门:：软件开发部门、信息咨询部门、数据库管理部门、网站建立与维护部门、系统集成软件销售部门等。 序号 专业工作岗位及 相关工作岗位 岗位描述 职业能力要求与素质 1 信息管理与信息咨询 （核心岗位） 根据用户需求，利用相关软件对相关信息进行及时管理、维护；能够及时查找用户需要的信息，并对信息进行分析 1. 熟练掌握数据库基本原理； 2. 熟悉常用数据库管理系统； 3. 对应用软件有良好的操作应用能力； 4. 良好的沟通和表达能力 2 数据库管理与开发 （核心岗位） 根据需求进行数据库分析和设计，创建符合规范的数据库，满足系统运行的需要；完成数据库日常维护、备份及恢复，能对数据库性能进行优化 1.熟练掌握数据库基本原理； 2.熟练掌握一种以上大型数据库系统； 3.掌握数据库设计和建模的基本方法和规范； 4.掌握数据库备份、恢复及日常维护的基本操作； 5.掌握数据库性能优化的基本方法 3. 软件开发 （核心岗位） 根据软件产品需求，理解和分析系统概要设计，进行模块级详细设计，按照规范编写代码，进行单元测试，修改缺陷，提交代码，编写整理技术文档 1.有较强的逻辑思维能力，理解面向对象思想，精通一种程序设计语言； 2.具有数据库设计能力； 3.掌握主流开发工具； 4.掌握单元测试方法与技术； 5.按照规范编写代码； 6.编写、整理技术文档 4 网站设计维护开发 （核心岗位） 根据用户需求，进行设计方案交流，网站框架设计，编写脚本，设计动态效果，设计和管理数据库，申请网站空间、域名，对网站进行实时维护、更新 1.熟悉B/S架构，有专业化网站的构建能力； 2.精通主流的网页设计与制作工具； 3.熟悉常用的动态网页编程语言； 4.具有信息的收集、加工与处理能力，具有一定的美工和平面设计基础； 5.掌握数据库应用技术，能熟练使用数据库查询和编程语言； 6.熟悉网站的发布和维护 5 软件测试 （核心岗位） 根据需求分析和设计规格，对软件进行测试和检验，发现软件的错误或缺陷，对软件产品质量进行客观评价 1.熟悉单元测试、集成测试、功能测试和性能测试的基本方法和步骤； 2.熟悉软件开发过程，掌握软件测试流程和技术； 3.能够编制测试大纲、计划、方案及设计测试用例； 4.具有测试执行、缺陷跟踪能力； 5.具有测试管理能力； 6.能够编写测试技术文档 6 销售、维护维修与技术支持 （相关岗位） 产品售后技术支持，产品信息网络发布，客户信息收集与电话销售，产品故障定位，调试维修，编写相关技术文档 1.有一定的软/硬件系统调试能力，熟练相应的开发调试工具的使用； 2.能够进行简单测试代码编写，了解常用软/硬件开发工具的使用； 3.具有良好的沟通、协调、组织、执行、市场调研及分析能力； 4.具有良好的团队合作与管理能力，了解项目管理知识 （2）能力结构及要求 技术能力 社交能力 概念能力 1.熟悉计算机及管理学基础知识； 2.理解需求分析与整体设计能力； 3.数据库设计能力； 4.开发工具使用能力； 5.了解常用的软件开发工具与使用环境，熟悉基本的开发语言与测试方法，具备良好的编程规范和习惯； 6.掌握项目管理的基本知识，了解与项目管理的相关法律法规； 7.软件测试和故障诊断能力； 8文档管理的习惯和能力 1.有强烈的事业心、高度的责任感和正直的品质； 2.讲诚信，遵守道德规范； 3.具有团队合作精神； 4.思维严谨，作踏实，勤奋努力； 5.有较好的自学能力和服务意识； 6.良好的沟通协调能力，较好的语言表达能力 1.具有较强的分析、判断和概括能力，具备较强的逻辑思维能力； 2.良好的学习能力和较强的外语阅读能力，对IT新技术有学习、研究精神，能把握技术发展动向，及时应用新技术； 3.解决实际问题的能力； 4.善于总结与应用实践经验的能力
职业资格证书:（3） 必须取得下列职业资格证书之一: 序号 职业资格证书名称 颁证单位 等级 1 计算机三级网络技术 人力资源与社会保障部 中级 2 Java认证证书（助理程序员级） IBM（或SUN）公司 中级 3 信息系统监理师 劳动和社会保障部 中级 4 计算机网络管理员 劳动和社会保障部 中级 5 数据库系统工程师 劳动和社会保障部 中级

山东凯文科技职业学院电子信息工程技术专业介绍-山东凯文科技职业学院

1.【专业名称】

《电子信息工程技术》590201-山东凯文科技职业学院

2.【教育类型及学历层次】
高等职业教育:、大专 3.【入学要求条件】
高中毕业或同等学力者:
学制:4.【】 三年
培养目标:5.【】 本专业面向电信产业生产、建设、服务及管理第一线，培养拥护党的基本路线，具有良好的思想品德和职业道德，掌握电子信息工程技术基本理论和相关技能，熟悉计算机软硬件基础知识，可从事电子信息工程系统和电子信息工程设备的生产、安装、调试、维护、管理、营销及服务等工作，德、智、体、美全面发展，具有职业生涯发展基础的高素质技能型专门人才。
职业面向及职业能力要求:6.【】
职业面向:（1）
主要就业单位:：电子产品设计单位、生产单位、营销单位等。
主要就业部门:：研究设计部门、生产管理部门、质量检测部门、营销服务部门等。 序号 核心工作岗位及 相关工作岗位 岗位描述 职业能力要求与素质 1 电子产品研发 （核心岗位） 独立承担或作为团队成员承担家电、消费类等电子产品的开发任务；进行产品功能实现分析，并根据指标要求确定技术要求方案；完成器件选型及电路原理图设计；根据布线规则进行PCB图设计；完成产品样品设计器；整理产品资料。 1.掌握电子技术基础知识并具有基本工程计算能力； 2.熟练掌握各种电子仪器的使用； 3.具有电子产品整体方案设计能力； 4.具有工程图纸的设计能力； 5.具有电子产品硬件设计与调试能力； 6.具有电子产品软件编程与调试能力； 7.具有专业产品设计与调试能力； 8.具有PCB设计能力； 9.能够读懂各种英文文档，包括产品说明书、元器件说明书； 10.编制包含上述设计资料的文件； 11.具备团结协作、耐心细致的职业素质。 2 生产工艺管理 （核心岗位） 组织产品的生产、外发加工、组装和品质管理；编制生产工艺文件；组织安排生产人员；能对生产中出现的严重质量问题及时分析原因；对客户的退库品、返修品进行检测、记录并办理入库，进行维修；电子产品SMT生产过程的工艺设计和工艺文件制定，生产过程工艺问题的解决。 1.熟练识读电路图； 2.熟悉各类元器件的性能； 3.掌握各种元器件的加工方法； 4.选择加工方法及采用设备等； 5.安排合理的加工顺序； 6.计算工时定额和加工成本； 7.具有敬业爱岗、团结协作精神 3 电子产品测试 （核心岗位） 独立进行部分模块的测试计划的制定，测试需求的整理，测试方案的设计以及测试工作的执行；对负责测试的产品进行系统、全面的测试，并对软件问题进行跟踪分析和报告，推动测试中发现问题得到及时合理的解决；为产品是否可以发布提供依据；对用户反映的产品相关问题进行验证，并协助支持工程师给予用户合理的答复或解决方案 1．掌握电子技术基础知识并具有基本工程计算能力； 2．熟练掌握各种电子仪器的使用； 3．具有工程图纸识读能力； 4．具有电子产品硬件调试能力； 5．具有电子产品软件调试跟踪能力； 6．熟悉电子产品相关技术标准，具有整机测7．试能力； 8．能够读懂各种英文文档，包括产品说明书、元器件说明书等； 9．编制包含上述设计资料的文件； 10．具有团结协作、耐心细致的职业素质 4 工程施工管理 （核心岗位） 组织智能电子系统工程施工、安装及工序控制；协助市场部人员勘察施工现场，并填写“施工现场详细情况报告”；填写“施工计划表”并报批；组织和安排施工人员，对每项施工质量进行监督，确保工程保质保量完成；协助市场部人员及客户进行工程验收，整理施工文件归档和验收报告；定期统计施工中出现的质量问题，作出分析报告并改进 1．掌握电子技术基础知识； 2．具有计算机基础应用能力； 3．具有电子产品工程设计基本能力； 4．熟悉电子产品相关国家、行业技术标准； 5．熟悉电子产品系统工程施工、安装工序； 6．资料收集和整理的能力、文字处理能力； 7．具有敬业爱岗、团结协作精神 5 设备操作与维护 （核心岗位） 主要负责各段设备的操作、异常处理与日常维护 1．具有识读设备电气电路图的能力； 2．熟悉各类设备的性能； 3．掌握设备的操作方法； 4．快速判断设备故障并及时有效解决； 5．具有敬业爱岗、团结协作精神。 6 辅助测试与验证 （核心岗位） 能够协助测试工程师制定测试计划，掌握数字集成电路测试的基本原理；能够根据测试计划的要求，辅助测试工程师在测试平台上编写测试程序代码并进行现场调试；能够针对产品特点，辅助提出相应的可靠性测试方案，并进行测试任务的实施；能够熟练使用示波器、万用表等工具；具备良好的与人协调沟通能力 1．熟练识读电路图，有一定的英文基础； 2．能够协助芯片测试工程师制定测试计划； 3．熟练运用一种高级语言，编写测试程序的代码，并进行现场调试； 4．了解集成电路设计的基本方法与流程和芯片制造工艺； 5．具有常用电子仪器仪表的使用能力； 6．能够读懂中等难度测试程序，并根据需要进行修改和运用； 7．了解集成电路行业的常用工业标准； 8．具有一定的创造能力，并严谨按工程工作流程进行设计检查； 9．具有良好的语言表达能力，能与人进行顺畅的交流和沟通； 10．具有团结协作、耐心细致的职业素质 7 电子产品 销售与技术服务 （相关岗位） 接受任务，调查市场需求，掌握产品功能及性能，编制标书及相关技术文件，与客户洽谈，产品销售产品使用，技术培训，售后服务 1.看懂产品电路功能图； 2.掌握产品制造基本知识； 3.掌握产品使用基本方法； 4.能与客户、设计和生产人员进行交流沟通； 5.具备一定的商务谈判知识； 6.熟练运用办公软件 8 技术文员 （相关岗位） 协助工程/技术/销售人员处理日常事务；统计相关资料，整理并管理文件档案；会议记录；部门间的协调沟通 1．掌握电子技术基础知识； 2．具有良好的职业英语读写能力； 3．掌握工程图纸识读能力； 4．具有计算机基础应用能力； 5．具有良好的语言表达能力和快速应变能力； 6．资料收集与整理的能力、文字处理能力； （2）能力结构总体要求
专业能力:社会能力 方法能力 1.掌握电子设备、电子产品常用元器件与材料的知识，电工、电子线路知识，典型电子整机的组成原理及各部分元件功能电路的作用。 2.了解电子整机生产中所用到的各种新技术、新工艺，乃至电子产品营销知识。 3.熟练操作和使用常用电子仪器仪表，学会阅读电子整机线路图和工艺文件，能生产、装配、调试、维修、检验电子设备和电子产品，能操作、使用、维护各种复杂的电子设备。 4.具有简单电子信息工程系统和电子信息工程设备的开发能力；具有电子信息工程系统维修、安装、调试、技术服务和管理等综合应用能力。 5.学会对电子产品生产QC管理，能阅读与专业相关的英文资料，具备一定程度的电子产品的市场营销能力。 6.获得相应的职业资格证书或技术等级证书，并达到相应的技能水平。 1.具有坚定正确的政治方向。 2.具有良好的社会公德、职业道德和专业基本素质。 3.具有爱岗敬业、艰苦奋斗、勇于创新的集体主义精神。 4.具有解放思想、实事求是的科学态度。 5.具有较强的法律意识。 6.了解体育运动的基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成自觉锻炼身体的良好习惯，具有健康体魄。 1.独立学习； 2.发现问题、分析问题 解决问题； 3.制订工作计划并实施； 4.评估工作成效并总结 经验教训
核心岗位资格证书:（3） 必须取得下列职业资格证书之一： 序号 职业资格证书名称 颁证单位 等级 1 高级电工证 国家劳动和社会保障部 山东省计算机专业职业技能鉴定所 （编号：鲁00-037） 高级 ２ 家用电子产品维修工 国家劳动和社会保障部 山东省计算机专业职业技能鉴定所 （编号：鲁00-037） 中级 ３ 电子工程师 全国职业资格认证考试中心 中级 ４ 通信工程师 全国职业资格认证考试中心 中级 ５ 单片机工程师 全国职业资格认证考试中心 中级 ６ PCB工程师 全国职业资格认证考试中心 中级 ７ ISO9000内审员 国家质量认证中心 中级 8 电子元器件检验员 国家劳动和社会保障部 中级 9 电子技术应用工程师 职业技术证书 工业和信息化部教育与考试中心 （山东大学工程训练中心培训部） 中级

山东凯文科技职业学院电子信息工程技术专业-山东凯文科技职业学院

1.【专业名称】

山东凯文科技职业学院计算机信息管理专业-山东凯文科技职业学院

1.【专业名称】

计算机信息管理-山东力明科技职业学院

一、专业培养目标 培养具有一定的程序设计及一定的应用、维护、组建计算机网络的能力，能进行管理信息系统的规划、开发、维护和管理，能从事计算机信息处理和信息管理和信息发布的高级技术应用性人才。 二、知识技能:掌握计算机软件、硬件及网络的基础理论知识和专业知识。掌握计算机的操作使用、程序设计、系统维护等基本技能。具有数据库软件安装与维护能力;具有一定的网络组建、操作和维护能力，具有信息系统开发、管理和维护能力，具有多媒体处理能力。较熟练掌握一门外语，具有阅读和翻译本专业外文资料的能力。 三、主干课程:计算机组成原理、面向对象的程序设计、数据库技术及应用、网络数据库、统计学原理、计算机网络技术、网络编程技术，多媒体技术及应用、管理信息系统开发、专业英语、电子商务等。 四、主要实践教学:面向对象的程序设计的训练、管理信息系统开发课程设计、计算机系统维护课程设计、网络编程课程设计、电子商务实战演练、毕业综合实习等。 五、修业年限：三年 六、就业方向：在企事业单位从事计算机信息处理和信息管理、信息管理系统软件开发和维护工作。

电子信息工程-山东力明科技职业学院

培养目标:（1） 电气自动化方向：本专业方向主要培养具有大学人文素质，掌握计算机应用、英语、维修电工等基础技能，掌握自动控制技术、PLC控制技术、EDS自动化设计软件、传感技术、自动化生产线技术、交直流传动技术、电气自动化技术等专项技能，近年来自动化技术又逐渐从工业领域渗透到多个行业，自动化专业面向各现代化领域，能服务信息制造业、自动化行业一线的高级技能型人才。 机电一体化方向：本专业方向主要培养德、智、体、美全面发展，适应21世纪生产、建设、管理、服务第一线需要的，具备机电一体化技术基础知识和专业技能，掌握机械制造加工工艺技术的，有较强机械加工能力，能从事机械工程识图绘图、机械加工技术及电气控制设备安装与维修的具有一技之长的高级技能应用型人才。
主要课程设置:（2） 电气自动化方向：电机与拖动基础、电器控制与PLC、传感器与执行器、自动控制原理与系统、交直流传动技术、单片机控制技术、MPS生产线技术、工厂供电、EDS自动化软件、现场总线技术、万用表的装配与调试、电柜的安装与设计、电子产品的制作、AUTOCAD软件应用等。 机电一体化方向：机械制图、工程力学、机械设计基础、电气控制与PLC、机械制造工艺与设备、电工技术基础、电子技术基础、微型计算机原理与接口技术、数控技术及应用、可编程控制器原理与应用、自动控制系统及应用等。
就业方向:（3） 电气自动化方向：主要在信息制造业、汽车制造、环保、建筑、化工、能源、冶金、纺织等行业从事编程控制器、变频器等各种电气设备、自动化生产线设备的安装、调试、维护、改造和能在各类自动化技术公司从事自动化产品的销售、安装、调试及服务等工作。 机电一体化方向：主要面向机械制造、机电产品加工和电子电器生产企业中的技术部门，从事机电一体化设备维护和维修、机电一体化设备应用程序的编制、机电一体化设备的操作工作。

山东省广播电子信息工程技术专业-山东省广播

培养目标:：本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、制造、应用和维护的高等工程技术人才。
专业特色:：1、专业口径宽，适合电子和信息工程方面广泛的就业范围；2、注重实践、操作等综合素质的培养，多名学生在全国竞赛中获奖；3、安排免费的专升本考前辅导，鼓励学生继续深造。 双证--本科直通车学院将重点辅导本专业的学生考取由国家权威认证机构颁发的从业资格证书，例如：（电子信息）助理服务师，助理通信工程师，软件开发工程师等，并在“双证教育”基础上合理安排“含金量”高的本科教育，帮助学生获取本科学历并申请学位，使获取本科学历的周期缩短、考试压力减小，满足社会对求职者“能上岗+有学历”的双重需求。
主干课程:：电路基础，数字电子技术，模拟电子技术，高频电子技术，信号与系统，C语言程序设计，单片机技术，传感器应用技术，现代通信技术，CAD工程制图，电路的绘图与PCB制作等。
就业方向:：毕业生可到电信、移动通信、广播与电视系统、网络工程公司、金融等部门及其他企、事业单位从事电子设备与信息系统的制造、运行、维护和技术管理工作。 校企合作：浪潮集团有限公司、中国电信、中国联通、中兴通讯股份有限公司、果壳视界信息科技有限公司、潍坊智诚网络科技有限公司等。

山东政法学院计算机信息管理专业-山东政法学院

培养目标:　　：面向山东省经济建设需要，培养德智体全面发展、具有良好的科学素养、创新意识和能力；掌握计算机网络基本原理、网络信息安全管理和应用技术；掌握相关的信息安全法规知识；能在企事业单位、技术和行政管理部门、开发部门从事计算机网络应用、代码开发、信息管理的应用型专门人才。
主要课程:　　：高级语言程序设计、数字电路、数据结构、操作系统、微机原理与接口技术、数据库原理及应用、计算机网络应用技术、管理信息系统。 　　修业年限：基本学制三年，长修业年限五年。
毕业要求:　　：准予毕业低学分：127学分。其中：必修课87学分；选修课20学分；各种实践教学环节20学分。 　　教学进程表（略）：本专业课程主要由必修课和选修课两大模块组成，其中必修课87学分，包括基本素质课21学分，专业知识课45学分，专业技能课21学分。选修课以培养学生综合素质为目标，分公共选修课与专业选修课，均至少选读10学分，学生必须修完20学分以上方能毕业。 　　实践教学活动安排表（略）：学习期间需参加军事训练、劳动、社会调查、毕业实习和毕业论文（设计）等实践活动，共计20学分。

山东政法学院信息工程专业-山东政法学院

培养目标:　　：本专业培养信息工程、计算机网络与通信领域内具有较高文化素质，掌握信息技术和信息工程相关的法律法规，具有较强的电子信息技术、计算机及网络信息管理的基本知识和基本技能，能够从事信息系统的设计、使用以及计算机网络监测和安全管理的应用型高级专门人才。
培养要求:　　：本专业的毕业生应获得以下几个方面的知识和能力： 　　1．热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的基本思想，具有崇高的职业精神和良好的业务素养，有为人民服务的思想和强烈的社会责任感。 　　2．具有扎实的信息工程、计算机网络和通信工程的基本知识，掌握一定的社会科学、经济管理和相关学科的基本理论知识。
了解本学科的理论前沿:　　3、、应用前景和发展动态，具有合理的知识结构和宽厚的知识面； 　　4、掌握信息的获取、传递及处理方面的知识，具有电子信息系统的分析、设计、开发和应用能力，具有解决信息工程领域实际问题的能力。 　　5、熟悉一门外语，有较好的听、说、读、写能力。 　　6、熟悉国家信息产业的方针、政策和法规，以及国内外有关信息管理、网络安全和知识产权的法律法规。 　　7、德智体美全面发展，具有团队合作和创新精神、口头及书面交流能力、良好的科学精神和职业道德。 　　8、掌握文献索引、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究能力。
主要课程:　　：电子电路基础、信号与系统、通信原理、信息论、数据结构、计算机网络、信息系统工程、网络管理与网络安全、程序设计、法律基础。
学制:　　：基本4年，可提前1年或延期4年毕业。 　　学位：工学学士
毕业要求:　　：准予毕业低学分181学分。其中必修课123学分（包括：公共必修课35学分，专业必修课88学分）；公共选修课12学分；专业选修课22学分；独立实践环节24学分。
必修课程教学进程表:　　（略）：必修课123学分，包括基本素质课35学分，专业知识课88学分。
选修课程教学进程表:（略）：选修课以培养学生综合素质为目标，分公共选修课与专业选修课，学生必须修完34（12+22）学分以上方能毕业。 　　实践教学活动安排表（略）：学习期间需参加军事训练、劳动、社会调查、毕业实习和毕业论文（设计）等实践活动，共计24学分。

信息管理与信息系统专业(学制:四年;授予学位:管理学学士)-山东建筑大学

随着网络信息技术的迅猛发展，人们逐渐步入信息社会，信息成为推动社会发展的重要资源。尤其是2015年《国务院关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》的发布和实施，为各行各业管理利用信息，与互联网融合创新，提供了良好的政策环境，也为信息管理与信息系统专业带来了广阔的发展空间和良好的就业前景。信息管理与信息系统专业是集信息技术与管理科学于一体、实践性和创新性很强的交叉学科，旨在培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力，从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施、管理和评价的高级复合型专业人才。重点培养以下能力：（1）信息系统开发能力；（2）网站建设运维能力；（3）企业信息管理能力；（4）数据分析处理能力；（5）信息采集能力；（6）网站运营推广能力。学生毕业后，适合从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等工作。
培养目标:：本专业培养具备现代经济学、管理学理论基础，掌握信息资源管理技术，具备信息系统分析、设计、实施、维护能力，能够从事信息系统开发和信息资源管理工作的复合型人才。
主要课程:：管理学、经济学、运筹学、管理统计学、信息资源管理、信息系统分析与设计、数据库原理与应用、数据结构、计算机网络、信息采集、网络营销、企业资源规划、Java程序设计语言、面向对象程序设计、多媒体网页设计、基于Web的信息系统开发、大数据分析方法与应用
就业方向:：毕业后适合到各级政府管理部门、建筑企业、房地产企业、IT企业、银行、证券公司、工商企业和科研等单位，从事信息资源管理工作和信息系统分析、设计、实施和维护等方面的技术工作。

信息与计算科学专业(学制:四年;授予学位:理学学士)-山东建筑大学

信息与计算科学专业（设科学计算和计算机软件两个方向），是山东建筑大学应用型人才培养特色名校校级重点建设专业。本专业是一个将数学、计算机科学、信息科学相结合的交叉学科专业，它将信息科学与计算科学有机融合，研究信息科学、计算机科学的基本理论与技术。在学习和掌握必要的数学理论的基础上，侧重对计算机软件编程能力的锻炼。
培养目标:：本专业培养具有扎实数学理论基础、较强计算机软件开发技能、掌握一定的分析问题和解决问题能力的复合型专业人才。学生重点掌握信息科学与计算机科学相关的理论、方法与技术，系统地接受扎实的计算机训练，初步具备在信息科学和计算科学领域从事科学研究、设计与开发、工程实现等能力。
主要课程:：数学分析、高等代数、复变函数、离散数学、常微分方程、C语言、计算机组成原理、计算机操作系统、数据结构、Java语言、信息论基础、数值计算、数学模型等。
学科基础:：本专业创办于2002年，具有广阔的发展前景。在长期的建设、发展中，逐渐培养、锻炼出了一支业务精湛、爱岗敬业的教学、科研队伍。现有双聘院士1人，专任教师16人，其中教授4人、副教授6人，博士12人。博士生导师1人，硕士生导师2人。可用于本专业教学的实验室两个：网络信息安全实验室、工程计算软件开发实验室。实验设备总值200余万元。近年来，在全国大学生数学建模等竞赛中获省级以上奖励96项。
就业方向:：毕业生可以选择继续深造，攻读数学、计算机、经济等学科的硕士研究生，或者在计算机、教育、信息等领域从事软件开发、数据分析、教育培训类的相关工作。

光电信息科学与工程专业(学制:四年;授予学位:理学学士)-山东建筑大学

光电信息科学与工程专业（设光电信息和技术光学两个方向），是研究光电子学及其在信息领域应用的前沿学科，本专业突出物理学与光电子信息的交叉与融合，将工程光学、激光、光电技术、计算机技术等有机结合，研究光电信息的获取、转换、传输、处理、探测、控制和显示等过程的理论与技术，侧重对信息产业的光电子器件及应用系统的研究，主要包括光纤通讯、激光技术、光电显示与存储、新能源、新型光电材料等。
培养目标:：本专业培养具有宽厚的数学物理基础、扎实的光电子学与信息领域基本理论、熟练的实验技能、一定的管理学知识、一定的创新意识和能力的宽口径、综合型专业人才。学生重点掌握光子学技术、信息光学技术、光电相互转换的基本知识（光电信息方向）和应用光学、光电成像的基本知识（技术光学方向），系统接受光电信息系统的分析、设计和研究方法等方面的训练，具有研究、设计、开发、集成及应用光电信息系统的基本能力和较好的光子、电子、自动控制等方面的工程能力。
主要课程:：物理学、光学工程、电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学。系统学习数学、计算机、网络技术、电子技术、理论物理基础、固体物理、激光原理、应用光学、光纤通讯、光电子学、光电成像与检测技术、光存储与显示技术、信号与系统、光电检测与传感技术、通信光电子器件及应用等。
学科基础:：本专业创办于2005年，发展前景广阔。现有特聘院士1人，专职教师23人，其中教授5人、副教授11人，博士21人，硕士生导师11人。专业实验设备300多万元。与美国、英国、法国、日本、荷兰等国家的大学和实验室建立了访学关系。
就业方向:：毕业生可在通信、网络、显示、激光、电子、计算机、信息等相关机关企事业单位就业，从事光学技术应用方面的研究、设计、产品开发、管理等工作。特别适合有志深造的学生攻读光学工程、仪器科学与技术、电子学、通讯与信息工程等学科的研究生。 本专业具有硕士学位授予权。

地理信息科学专业(学制:四年;授予学位:理学学士)-山东建筑大学

地理信息科学(GIS)专业是地球科学、测绘科学与计算机科学等交叉形成的新兴技术学科，在物联网、云计算、人工智能和大数据等新兴信息技术推动下，将迎来新的挑战和变革。该专业以地表与近地表的自然、社会、经济、文化等现象分布的空间信息为研究对象，研究利用计算机、卫星定位、遥感等现代技术进行空间信息的获取、管理、表达、处理与应用等基本理论和技术方法。
培养目标:：本专业培养具有较扎实的数学、地学、计算机软件科学基础知识，掌握地理学、资源环境科学、现代测绘学、计算机科学等综合理论知识，具有地图制图、工程测量、资源环境评价分析、地理信息系统软件开发等技能；了解空间信息获取、传输、处理、利用和信息系统工程的基本理论；能运用遥感技术、地学分析和规划学相关学科分析方法进行地理信息系统设计与开发、空间和动态信息的分析处理能力，在城市、区域、资源、环境、交通、人口、住房、土地、灾害、基础设施和规划管理等领域的政府部门、金融机构、公司、高校、规划设计院所，从事与地理信息系统有关的科学研究、应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的应用型高级专门人才。
主要课程:：高等数学、数据结构、计算机编程语言、空间数据库、地图学、计算机地图制图、数字测图、全球定位系统、遥感原理及应用、遥感图像处理、自然地理学、经济地理学、计量地理学、GIS原理、GIS设计与实现、城市规划与区域规划、城市三维GIS技术、网络GIS设计与实现等。
就业去向:：专业就业面广，适应性强，社会需求量大。毕业生可在政府国土部门、城建、土地、交通、市政、房地产、旅游、农林、电力等相关企事业单位，从事数据采集、信息处理分析、信息系统的设计开发和维护管理工作，也可从事与地理信息有关的应用研究、技术开发、生产、教学和行政管理等工作。本科毕业可以报考地理学、地图学与地理信息系统、城市规划、测绘科学与技术及计算机应用等专业方向的硕士研究生。

电子信息工程专业(学制:四年;授予学位:工学学士)-山东建筑大学

电子信息工程专业以数学、电路分析、电子技术、信号与系统、电磁场与微波、通信原理等理论为基础，综合运用计算机软硬件、嵌入式系统、建筑智能弱电、传感测量、网络通信、微电子等技术，研究各种信息的获取、传输、处理及应用，能够胜任电子产品、计算机软件、信息系统、建筑智能化系统的设计、开发、集成、应用和管理岗位。
培养目标:：本专业培养掌握电子工程、建筑智能化、嵌入式系统、信号与信息处理及应用、计算机软硬件、网络通信、电气工程等领域的基础理论、专业知识和技术，接受电子信息系统设计原理、设计方法及工程实践的系统训练，能够从事电子信息工程及其相关领域的科学研究、产品研发、软件编程、工程设计、系统集成、生产技术管理等工作，具有知识创新能力的厚基础、宽口径、复合型高级工程技术人才。
主要课程:：电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、信号与系统、电磁场与电磁波、数字信号处理、信息理论与编码、嵌入式系统及应用、建筑智能化技术、建筑物信息设施系统、建筑公共安全技术、计算机网络、通信原理、单片机原理及应用、嵌入式系统及应用、电子测量与传感器、电子产品设计与制造、数字音视频技术、计算机软件技术基础、C++、Java语言程序设计、数字图像处理、语音信号处理等。
就业方向:：毕业生能在电子、建筑、计算机、电信、等行业从事研发、设计、运维和管理等工作，可胜任电子工程师、智能建筑弱电工程师和计算机软件工程师等岗位。另外，还可以在其他行业从事信息化技术的推广、应用等工作，或报考相关学科的研究生继续深造。

地理信息科学专业(学制:4年,修业年限3-6年;授予学位:理学学士)-山东建筑大学

中外合作办学 建筑学（中新合作办学项目，层次：本科） 土木工程（中澳合作办学项目,层次:本科） 工程管理（中美合作办学项目，层次：本科） 环境设计（中英合作办学项目，层次：本科） 校企合作办学 会计学专业（校企合作）（学制:4年，修业年限3-6年；授予学位：管理学学士） 英语专业（校企合作，与山东智博教育科技有限公司合作）（学制：4年，修业年限3-6年；授予学位：文学学士）

信息与计算科学专业(校企合作)(学制:4年,修业年限3-6年;授予学位:理学学士)-山东建筑大学

注：专业介绍详情见附件 报考指南 2019年普通招生计划总体安排情况 2019年学校面向全国招收普通本科学生5800人。面向山东省招收本科4706人，面向29个外省（区、市）招收本科1094人。考生填报志愿时，以生源所在地省级招生机构正式公布计划为准。
年招生主要变化:2019 1．新增校企合作招生专业：经山东省教育厅批准，新增与浪潮集团校企合作办学专业信息与计算科学（云计算与大数据技术方向），计划招生60人。 2．艺术类专业招生变化：艺术类专业首次在外省招生12人，江苏5人，江西7人；美术学专业油画和中国传统绘画方向由往年交替隔年招生变为两个方向同时招生。 3.增加地方农村专项支持计划：地方农村专项支持计划由去年70人增加到80人，本科批，共9个招生专业，均为我校优势专业，面向我省53个县（市、区）实行招生。 4.增加济南走读生计划：学校2019年继续招收济南走读生，由去年的200人增加到300人，其中文史类60人，理工类240人。济南走读生计划属于国家统招计划，独占一个学校志愿，单独报考。达到普通高考（夏季）本科批填报志愿资格线，在济南市考点参加高考的济南户籍考生均可报考。走读生在校期间，由学校统一管理。
优势与特色专业: 建筑学、土木工程学科入选省一流学科； 土木工程、建筑环境与能源应用工程、城乡规划、给排水科学与工程入选省高水平应用重点建设专业；

司法信息安全专业(司法行政警察类专业)-山东司法警官职业学院

培养目标:：培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应司法行政系统信息安全保障需要，具有良好的职业道德素质，掌握信息安全技术、信息安全产品使用与维护等职业技能,面向监狱、强制隔离戒毒所等信息技术岗位,从事信息安全保障(运行维护)工作的高素质技术技能人才。
核心课程:：C语言程序设计、多媒体技术、计算机网络技术、数据库技术与应用、信息安全概论、网络攻防、隐私防护、信息安全法律法规、警察学、警务实战技能等。
就业方向:：参加山东省司法行政机关人民警察（公务员）定向招录考试；面向监狱、戒毒所从事信息安全管理等工作，也可到公安、IT行业等机关企事业单位，统一安排实习，可与就业对接。

司法信息技术专业-山东司法警官职业学院

培养目标:：培养具有监狱、强制戒毒、IT企业信息技术开发岗位和信息安全管理岗位必需的基本知识和专业技能，具备网络与信息安全维护、网站开发与维护等职业能力，法律素质高、警务实战技能强、组织纪律作风优、信息技术业务精的高素质技能型专门人才。
核心课程:：程序设计、信息安全基础、计算机网络技术、网络安全与维护、Web前端设计、数据库技术与应用、动态网站开发技术、警察学、警务实战技能等。
就业方向:：面向监狱、强制戒毒、公安、IT行业等机关企事业单位，从事信息安全服务和软件开发等工作，统一安排实习，可与就业对接。学生可参加公务员考试、事业单位考试及政法干警招录培养体制改革试点考试等。

司法信息安全专业-山东司法警官职业学院

培养目标:：培养具有较强的法律意识、高尚的职业道德和人文素养、健康的身心素质等职业素质及信息安全技术与管理工作相关理论知识，具备信息系统的日常维护、信息安全产品使用和维护、网络安全事件的预防与处置等职业技能，面向监狱、戒毒、公安机关及企业信息安全技术岗位，能够从事信息安全保障(运行维护)工作的高素质信息安全技术技能人才。
核心课程:：民法、刑法、警察学、警务实战技能、C语言程序设计、多媒体技术、计算机网络技术、数据库技术与应用、信息安全概论、网络攻防、隐私防护、信息安全管理实务等。
就业方向:：面向监狱、戒毒、公安、IT行业等机关企事业单位，从事信息安全管理等工作，统一安排实习，可与就业对接。可考取国家信息安全水平考试NISP资格认证。学生可参加公务员考试、事业单位考试等。